6岁小孩

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6岁宝宝智力测试题

6岁宝宝智力测试1、辨别整缺

在纸上画5个残缺不全的物体，如鞋子、汽车、凳子等。令儿童

指出少画了哪些部分。

全对者通过。

2、区别两种物休

令儿童说出一只鸟与一条狗、一块石头与一只鸡蛋、一双拖鞋与

一双皮鞋等的差别。

说对两组通过。

3、倒数20—1

问：“你能倒着数吗？1、2、3要倒着数成3、2、1，现在你从

20开始倒着数，一直数到1，要20、19、18这样数，你数吧！”

数对或漏掉一个数算通。

4、解说图画

可出示一张有一定意义的图画，令儿童说出图里画的是什么。

说出图画中的物体名称及动作，或说出图画中的意思均算通过。

5、在迷津（迷宫）图上找出正确的通道（注：书店里的各种幼

儿智力游戏书上可以找到这类简单的迷津图。）

可出示两张简单的不同迷津图，两张迷津图各画有一个儿童和一

间屋子。第一张迷津图上从儿童到屋子标有黑线，告诉儿童：“这个

小孩要走回家去必须走这一条路（指黑线），要是走别的路（指一迷

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路），就会碰到墙上，过不去。”然后指着第二张迷津图说：“现在

这个儿童也要回家去应当怎样走呢？你指给我看，要小心指，不要碰

到墙。”

1分钟内找到通过。

6、指出谬误

说一句有明显谬误的句子，令儿童指出谬误处，并问理由。共三

句，每句至少半分钟。如“从昨天早晨下雨，到今天已经下了3天”，

“她穿着白衬衣，蓝裙子，白袜，白球鞋，浑身上下一片白”，“从

自己屋里到街上也要上楼梯”等。

只说出谬误，不算对，要求改正过来才算对。答对二问，通过。

怎样开发6岁孩子的智力

一、心理环境，它比物质环境对孩子的智力成长更重要。

心理环境是指和睦友爱的气氛、民主宽松的态度、无拘无束的沟

通，以及父母自身的榜样。这两方面环境的好坏，在很大程度上决定

着孩子的发展前途。科学研究证明，即使两个遗传素质完全相同的双

胞胎，如果在不同的家庭环境中长大，他们的智力发展水平也不相等，

在较优裕的家庭环境中长大的孩子其智力发展会更优秀。这一点已经

为科学研究所证明。

二、为孩子提供创造的机会孩子的成长，需要通过他自己不断的

体验和学习才能实现，因而父母应该尽可能地为孩子提供体验的学习

的机会。

如果父母总是以自我为中心，对孩子忽冷忽热，空闲时拿孩子逗

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乐，烦闷时拿孩子出气，肯定不利于孩子智力的发展。智力的内容包

罗万象，可以朝不同方向发展，孩子的智力到底适于向哪方面发展，

在其婴幼儿时期还很难辨别。因而，保证从多方面给孩子提供发展的

机会，是父母的重要责任。如果父母只按自己的兴趣和期望，硬性规

定孩子的发展方向，在婴幼儿期就局限于发掘某一方面的才能，使孩

子单一发展，这对孩子的成长是极为不利的。因为任何一方向的才智，

都需要在早期打下坚实宽广的基础。没有全面扎实的基础，某一方面

才能即使能得到暂时的进步，也不过是昙花一现。

三、对孩子的兴趣给予关心和鼓励在培养孩子某方面的才能时，

父母不能过于性急，过急只会“欲速则不达”。

强迫式的训练往往被孩子拒绝，孩子接受不了就会逃避训练。正

确的态度应该是让孩子在轻松自由的气氛中自发地产生兴趣、感受乐

趣。