名曲欣赏

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世界名曲鉴赏心得体会

篇一：世界名曲欣赏听后感

世界名曲欣赏听后感

时光荏苒，半年的学习时间匆匆而过，当初本着一颗好

奇心选修了世界名曲欣赏这门课程，也正是这样，在王娟老

师兢兢业业的悉心教导下我也初步对世界名曲欣赏有了一

定的认识和了解，同时还认识了许多音乐大家以及他们的优

秀作品，正如王老师说过的，在这半年的学习结束后培养出

对世界名曲的兴趣和一定的音乐鉴赏能力。

在学习中，王老师先后为我们介绍了莫扎特、肖邦、舒

伯特、柴可夫斯基等几位音乐巨匠，同时也播放了他们的一

些传世的优秀音乐作品，让我们每节课程都陶醉在音乐的海

洋中。但是，就我个人的喜好来说，也不是每一位音乐大家

的作品都能让我产生共鸣，相对来说，我还是比较倾向于在

音乐史上被誉为“歌曲之王”的舒伯特的作品，虽然在课上

老师提供的音乐并不是很多，但是《小夜曲》《军队进行曲》

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还是给我留下了很深的印象；同时让我印象很好的还有莫扎

特以及他的经典代表作《安魂曲》。在学习中，王老师还给

我们带来了很多协奏曲作品，可能还是鉴赏能力不够的原因

吧，个人还是比较倾向于各位大师的普通音乐作品。在最后

一节欣赏课上，我们欣赏了一些我国的代表作品，听着这些

平时熟悉但是又对名字很陌生的作品，大家都是很活跃，感

觉也了解到了一些平时所匮乏是知识。以下我就来说说我这

一年来对世界名曲欣赏这门课程的认识和体会吧。

我觉得这门课程不仅能够达到王老师所说的培养我们

音乐兴趣和鉴赏能力的目的之外，我也学到了许许多多的世

界级优秀作品。其实我感觉每一位音乐家的作品还可以再多

欣赏一些，特别是像《小夜

曲》和那些欢快的协奏曲一类的曲子老师可以都选择一

些，因为我和我的好几个同学都感觉这类作品能够让大家感

到很满足，像是《安魂曲》一类的作品，虽然很知名，但是

好像不是很受大家的欢迎。其实，在王老师的精心挑选下，

大多数的音乐作品还是很能够让我们产生共鸣的，不得不说

这些作品确实有自己的独到与感人之处。在有两次课中我们

欣赏了《天鹅湖》和《猫》这两门著名的舞台音乐剧，让我

的印象很深刻的是《猫》，因为很早就知道他曾经来中国公

演过一次，只是没太在意也没看过直播，那节课上我就被那

些形形色色的猫的形象给深深的吸引了，虽然中间有一段因

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为时间原因没有看成，但是还是感觉很过瘾的，所以，我觉

得王老师可以多增加些这种经典的剧目的欣赏课，这样更能

够增强同学们对世界音乐的热爱，毕竟大家现在都喜欢听流

行歌曲，这种世界名曲以音乐会的形式表达出来可能会更加

容易被大家接受。还有希望老师多鼓励同学下去查查这些音

乐家的介绍及作品，比如，我个人比较喜爱舒伯特和肖邦的

作品，就会下来简单是搜索一下他们的资料和其他作品，这

样使我了解很多的知识，同时也更加的深入了解了我所喜爱

的音乐家，虽然这点更应该靠我们自己，但是老师可以不用

很详细的给出音乐家的生平，让对此感兴趣的同学自己动手

去了解他们的偶像。

以上只是我这半学期来的一点小小的收获和体会，仅仅

代表了自己的一点点建议而已。在这半年的学习中，王老师

您给我们提供的教学内容和教学方式都是很经典的，所以说，

我还是学到了不少的东西，虽然没能真正的培养出很好的音

乐鉴赏力，但是随着我学习这门课程

之后对世界名曲兴趣的逐步增加，我相信老师所期望达

到的目标也会很快实现，总之跟王老师这半年的学习很愉快

很充实，虽然自己没有音乐天赋在同学和老师面前一展歌喉

演唱《小夜曲》或者《欢乐颂》，但是我还是希望通过这封

世界名曲欣赏听后感表达我对老师的感谢和自己的一点收

获，希望王老师能够将世界名曲欣赏这门课程继续开办下去，

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让更多的同学了解世界名曲，喜欢世界名曲，感受世界名曲

的魅力。

篇二：音乐鉴赏课的学习心得体会

音乐鉴赏

课程名称：音乐鉴赏

学生学号：141301333

学生姓名：董盼

指导老师：范杨

班级：14市场营销3班

通过对音乐鉴赏课一个学期的学习，我对音乐有了一个

全新的理解，而且自己的音乐鉴赏能力也有了一定的提高。

在选音乐鉴赏课之前，我认为音乐只是用来听的。其实不然，

音乐的功能不只是这些，所谓的音乐，广义上来说就是任何

一种艺术的、令人愉快的、神圣的或其他什么方式排列起来

的声音就是音乐。它是一种符号，声音符号，表达人的所思

所想，是人们思想的载体之一；是有目的的，是有内涵的，

其中隐含了作者的生活体验，思想情怀；它能用有组织的旋

律和节奏来表达人们思想感情和反映现实的社会生活。

整个学期学习下来，对我印象最深的音乐是古典主义音

乐和浪漫主义音乐。下面就重点来谈谈我对这两种音乐的学

习心得：

古典主义音乐

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古典主义音乐是历经岁月考验，久盛不衰，为众人喜爱

的音乐。其特点是：理智和情感的高度统一；深刻的思想内

容与完美的艺术形式的高度统一。创作技法上，继承欧洲传

统的复调与主调音乐的成就，并确立了近代鸣奏曲曲式的结

构以及交响曲、协奏曲、各类室内乐的体裁和形式，对西洋

音乐的发展有深远影响。

古典主义时期音乐的发展在器乐方面成绩比较显著，它

完善了一套纯器乐的大型曲式，如独奏奏鸣曲、二重奏、三

重奏、四重奏、室内乐、协奏曲、交响曲。它的主要特点是：

作品具有生活的真实性和鲜明的时代感；曲式结构规范，主

题乐思发展严谨，功能和声完善，配器细腻，音色力度变化

丰富；作曲技法上创造了动机展开的发展手法，用旋律模进、

变速度、变节奏、变调性、变和声织体等，造成乐曲发展趋

势。并规范了奏鸣曲式和奏鸣交响曲。

此外，在古典主义时期还确定了交响乐队的组织形式，

形成了完整的双管编制乐队。而在此之前的乐队里，只有弦

乐组是完整的。木管乐器、铜管乐器及打击乐有组织的充实

到乐队后，加强了乐曲的和声效果，乐队演奏时能产生浑厚、

均衡、色彩丰富的音响。这种乐队组织形式一直影响着以后

的音乐发展。

在古典音乐派别中，以“交响乐之父”海顿、“音乐天

才”莫扎特和“乐圣”贝多芬为代表的维也纳古典乐派，在

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音乐史上竖立了一座不朽的丰碑。这一乐派的主要特征是反

映人类普遍的思想要求，他们追求美的观念、强调风格的高

雅，给予人们乐观向上的进取精神。“维也纳古典乐派”有

以下风格特征：强调理性、思想性和作品的社会意义；世俗

因素增强（民间音调与舞蹈节奏运用）；音乐作品结构严谨

匀称（整齐的方整性乐句）；主调和声成熟并占统治地位；

乐思发展清晰，逻辑性强，旋律追求优美动人的气质；情绪

明朗乐观（但由于理性精神的影响，往往比较克制、沉着，

而不是狂热的倾诉）；曲式多采用奏鸣曲和奏鸣套曲曲式（与

后来的浪漫乐派形成鲜明的对比）；简单的说，崇尚理性、

逻辑严密、内容充实、形式严谨、含义深刻、语言通俗是这

一音乐时期的典型风格特点。

浪漫主义音乐

浪漫主义音乐是继维也纳古典乐派后出现的一个新的

流派，它产生在十九世纪初。这个时期艺术家的创作上则表

现为对主观感情的崇尚，对自然的热爱和对未来的幻想。浪

漫主义音乐强调个人主观感觉的表现，作品常常带有自传的

色彩；作品富于幻想性，描写大自然的作品很多，因为大自

然很平静，没有矛盾，是理想的境界；在艺术形式和表现手

法上，是继承古典乐派，但内容上却有很大的差异，夸张的

手法也使用的特别多。

浪漫主义音乐的主要思想内容是反对外族侵略和民族

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压迫，反对封建统治和民族分裂。为了表现这些内容，为了

塑造民族英雄形象，反映爱国主义和民族统一思想，浪漫主

义音乐特别注意吸收民族民间音乐的精华。浪漫主义音乐以

它特有的强烈、自由、奔放的风格

与古典主义音乐的严谨、典雅、端庄的风格形成了强烈

的对比浪漫主义音乐家灿若群星，他们给后人留下了许多不

朽之作。如：贝多芬的名曲《悲怆》《月光》《田园交响曲》

《英雄交响曲》《命运交响曲》；“歌曲之王”舒伯特的代表

作《小夜曲》；“圆舞曲之王”小约翰·施特劳斯闻名于世的

圆舞曲《蓝色多瑙河》《春之声》《维也纳森林的故事》等等。

一直都觉得音乐这东西很深奥、很有内涵、很专业，像

我这样的人是没办法理解的，我也很喜欢音乐，不过只是喜

欢听听唱唱流行歌曲和摇滚歌曲，对于那种专业的音乐，还

有肖邦、贝多芬什么的我只能在心里默默地感叹，我一直觉

得自己听不懂所谓的音乐，也许有一定程度的心理意识，反

正我就是一直都有这种想法，而且也从来没有去试过听那种

音乐的感受。

这里简单提一下我对音乐的看法，可能我的理解比较肤

浅。对于音乐所表现的世界，可以有诗意，画境，和内心的

独白。例如肖邦的《肖邦生F大调夜曲》和交响组曲《天方

夜谭》，《伏尔塔瓦湖》就分别表现了这一点。我最喜欢的还

是能够表现对苦难人生的抗争，奏响时代的强音的贝多芬的