立体贺卡怎么做

做母亲节立体贺卡的步骤

【篇一：贺卡设计与制作】

湖北师范大学微格试讲教案

院系：美术学院

专业：美术学

班级：1301

学号：2

课题：《贺卡的设计与制作》）

授课人：李甜指导老师：王勇刚课题：贺卡设计与制作教学目标：

1、知识与技能目标:了解贺卡的功能，初步掌握贺卡的的设计制作方

法、了解各种贺卡的含义。通过让学生亲自设计制作贺卡,培养他们的创

造思维及设计制

作、造型表现等功能，提高动手能力。

2、过程与方法目标：在上课过程中通过采用欣赏法、讨论法、演示法、

讲授法进行互动与学习，让学生能在动手、动脑和动眼的全面结合，提高

学生的观察能力、动手实践能力等方面的综合能力。让同学们能在一个轻

松的环境中掌握本堂课的知识。

3、情感态度与价值观目标：感受美术与生活的紧密联系，使学生更关注

生活，热爱美术。启发学生感受生活中人与人之间的美好情感。教学重

点：

掌握设计制作贺卡的方法，步骤，提高学生的设计制作和动手能力。教学

难点：

贺卡的构图安排与材料的选择，在设计时应该考虑赠送的对象，明确主

题，正确表达贺卡的形式感。

教学对象分析六年级学生已具备一定的分析、判断、能力。在学习和生活

中对贺卡已经有一定的认识和接触，但是对于贺卡的构图和设计制作方法

认识仍比较模糊，通过本课的学习，能让学生从理论的角度对贺卡有较深

刻的认识并运用到实践中，从而培养学生对贺卡的兴趣。教法与学法分析

1、教法分析：遵循“教学主导，学为主体，实践操作为主线”的教育

思路，我将采用谈话法、欣赏法、讲授法进行讲解，了解学生思路，引导

学生发现问题，通过老师的讲解与分析解决问题，突破重难点。

2、学法分析：遵循“学为主体”的教学思路，通过谈话与欣赏，激发

学习兴趣，在对图片和实例的观察与比较过程中理解和学习知识点，最后

在课后练习中巩固本堂课的知识。教学准备：ppt课件，多种颜色的卡

纸，胶水，双面胶，剪刀，铅笔等。教学过程：

一、导入新课课前谈话导入新课：和学生讨论收到或者是送过一些什么特

殊的礼物，比如手工品之类的，引出今天的课题。老师总结：今天我们就

要自己动手设计制作贺卡。

二、新课讲授：贺卡对大家来说肯定不会陌生，首先大家来谈一谈对贺卡

的了解？认识？（学生回答）

老师总结，引出贺卡的定义。

1、贺卡的定义：贺卡是人们在遇到喜庆的日期或事件的时候互相表示

问候,代表美好祝愿的一种卡片，人们通常赠送贺卡的日子包括生日、圣

诞、元旦、春节、母亲节、父亲节等日子。贺卡上一般有一些祝福的话

语。

3、贺卡的种类：生日卡，贺年卡，圣诞卡，尊师卡等等。展示制作好的

贺卡，结合课件上的贺卡让同学们了解贺卡的种类和形式。第一张贺卡是

母亲节贺卡，上面有一个爱心，也可以送给我们的老师，女生。第二个是

生日贺卡，封面上有一些气球和生日快乐几个字。不同节日的贺卡就是贺

卡的种类。

4、贺卡的形式：单页式，开门式，立体式，镂空式。第一张母亲节贺卡

就是单页式的贺卡，简单大方。第二张生日贺卡就是开门式贺卡也可以叫

做折叠式。

5、制作贺卡的方法：

（1）纸贴法：用不同颜色的卡纸，剪成不同的图案拼贴而成的方法。制作

贺卡最主要的材料就是卡纸，所以最普遍的方法就是纸贴法。衍纸也是我

们经常运用到贺卡中的，衍纸也可以再单独作为一种艺术品。

（2）绘画法：在贺卡上用平面绘画的手法制作贺卡的方法。美术课还是离

不开绘画，在制作贺卡上我们也同样可以画一些好看的图案在上贺卡上，

也可以当作装饰。

（3）布贴法：用彩色的布，或者是不同肌理，花纹的布拼贴的方法。我

们可以运用一些废旧的衣服。

（4）综合法：使用多种材料加上一些特殊的材料的方法。6、设计

制作的步骤：

（1）构思、起稿：我们在设计贺卡前，首先应该明确要赠送的对象与赠

送事因。出于什么原因赠送对象贺卡，也同样决定着贺卡的形式与内容。

在此基础上，我们再进行贺卡与内容的具体构思与设计：形式、图案、祝

福话语。

（2）选材、配色：材料一般选用的是卡纸，一般要多准备一些颜色，在

配色上要丰富，一般老年人喜爱欢乐、喜庆的格调；儿童则喜爱灿烂绚丽

的色彩。

（3）设计页面，封面，装饰：要根据不同形式的贺卡来设计，设计要错

落有致，注意疏密搭配。

（4）填写福语：祝福语一般可以简练一点，字要整洁。

三、实践制作：首先展示课件上做好了的贺卡，分析讲解这张贺卡制作的

流程和一些要注意的细节。然后老师发工具给同学们，跟着老师的步骤结

合课件上的图片分小组制作贺卡，在制作的过程中要结合一些设计的方法

叫同学们在设计的要点。

四、学生互评：展示各组学生的课堂作业，各小组交换评价对方的作品，

最后老师总结，要公平对待每组学生的作品，看到优缺点。

五，课堂小结：学习了贺卡的设计与制作，同学们以后也可以制作给自己

的亲人、朋友，表达一份自己的心意，拉近人与人之间的距离。同时希望

同学们不管是在生活中还是学习中都能勤于思考，勤于动手。

六、课后作业：做一张以六一儿童节为主题的贺卡，自己设计，形式不

限。

【篇二：贺卡制作】

既然“下锅米”准备好了，接下来我们就可张罗着准备一桌“好菜”

了。接下来我们看看在word中制作电子贺卡的“五步曲”。

首先是启动word，瞧，word已经新建了一个空白文档，等待前你来去

描绘贺卡的蓝图呢。

一、设置背景主题

首先我们来设置贺卡的“主题”，这里的“主题”是沿用了word文档

的一个“主题”概念。它的本意是指word文档的一套设计风格统一的

元素和配色方案，包括背景图像、项目符号、字体、水平线以及其他的文

档元素。利用主题，可以非常容易地创建具有专业水准、设计精美的文

档。利用word“主题”这份得天独厚的优势，我们可以非常轻松地设置

贺卡的背景图案。请看下面的操作：

1、选择主菜单［格式］中的［主题］命令。

2、在弹出的［主题］对话框中选择相应的主题，如“秋叶”等等，

然后在“主题示范”窗格中可以预览一下主题页面效果，若按下“确

定”按钮，word文档即可应用该种主题样式。当然，各位应该考虑贺卡

接收方的品味，从而选择相应的主题。

3、看看这幅图，就是应用“秋叶”主题后的效果。应用主题最大的好

处就在于它可以很方便地修改页面风格，可以重复上面的步骤，选取不同

的主题，便可形成不同的页面风格。适用于给不同品味的人制作贺卡。

二、插入图片贺卡的页面风格定位之后，刚才准备的图片素格就可派上用

场了。因为我们接下来的任务是插入图片，这一步对于曾接触过word的

用户来说都不是什么难事：

1、点击菜单［插入］-图片］-来自文件］。

2、在弹出的［插入图片］对话框中选择图片，按下“确定”便可。

接着，我们把图片放入一个文本框内，这样做是为了给图片加上一个边

框，起到美化的作用。

3、点击word工具栏中的“绘图”按钮，在word界面底部状态栏其

上将会出现一个“绘图”工具栏。

4、点击“绘图”工具栏中的“文本框”按钮，将鼠标移至正文区，此

时鼠标呈现为“+”字状，可以拖出一个文字框。

5、选中图片，此时图片周边呈现出八个控制小方块，表明已经选定该操

作，然后将之拖到文字框中。

此时图片置于文本框内，这样一来美化了图片，二来也便于任意移动图

片。因为只要移动文本框，图片也会随之而移动。这时可以利用选中文本

框或图片，利用八个控制小方块对其大小及在页面中的位置作相应的调

整，具体操作就不再多说了。调整后的效果如图所示。

6、选中文本框，点击“绘图”工具栏中的“随影”按钮，并从中选择

一种阴影样式。

7、瞧，已经给文框框加上了阴影，这样文本框看起来富有立体感。

三、插入艺术字

红花虽好，还需绿叶扶持。好的图片，应该配以文字，才能做到“图文并

茂”，这不，把你的美好祈愿通过艺术文字表达出来吧！

1、点击“绘图”工具栏中的“艺术字”按钮，弹出“艺术字库”对

话框，选择你喜欢的艺术字样式，然后按下“确定”。

2、在“编辑?艺术字?文字”对话框中输入祝福文字，并设定好字体和字

号。

3、艺术文字自动生成，选定并将之拖到合适的位置，如图的效果便出现

了，现在请看一看，是不是已经有了点贺卡的味道啊？说明：图中艺术文

字周边的八个白色小方块可用于控制艺术字的形状变化，一个黄色的小尖

块可以用于旋转艺术文字，可以根据需要使用这些功能。

四、插入音乐现在很多流行的电子贺卡都配之以音乐，是啊，一张带有浓

浓情意的贺卡，如果有音乐的衬托，则能更加显示出贺卡制作者的真挚情

意。那么，我们该如何中在word文当中添加音乐文件呢？1、点击菜单

［插入］中的［对象］子菜单，在［对象］对话框中点击“由文件创

建”标签卡，然后按下“浏览”按钮选择准备好的音乐文件。最后按下

“确定”按钮。

2、此时文中出现一个与此音乐文件相关的图标，若你点击该图标，word

将

会自动调用外部媒体播放程序来播放。

3、若你不满意图中这个图标，可在进行第1步操作时选择“显示为

图标”，然后按下出现的“更改图标”按钮，呵呵，剩下的事就只是满

硬盘找个漂亮的图标了！

到这一步为止，我们的贺卡任务也就完成得差不多了，最终只剩下最终合

成美化的任务。

五、最终合成最终我们的任务是分二步走：

1、还记得一开始准备的文字素材吗？直接将之粘贴到word文档中

就可以了。然后点击菜单［格式］f字体］，设置输入文字的字体和字

号。

2、点击图片外部的文本框，然后按住shift键，再点击艺术字，这时可以

同时将图片和文本框选定，右键点击鼠标，选择快捷菜单［组合］f［组

合］。这项功能可以将贺卡中的各个组成部分合并起来。最后，大家还可

以根据自身需要调整贺卡的一些设置，比如添加文字、调整位置等等。

瞧，一张美丽的贺卡就这样诞生了！比起其它贺卡来，大家认为它会逊色

吗？不过这并不重要，重要的是，这是一张你自己diy的贺卡！而且，接

收方可以用最最常见的word就可以打开！

利用word制作电子贺卡的好处是，易学易用，老少咸宜，虽然不能够和

专业软件相比，

【篇三：五一爱心贺卡的设计与制作教案】

立体贺卡的设计与制作教案(板书)

教学目标：

(1).知识与技能目标：了解贺卡的基本用途，学会制作立体式贺卡，并根

据课堂

上所教的制作方法来完成老师布置的作业。

(2).过程与方法目标：通过师生之间的互动对话，同学们之间的讨论学

习，使学

生了解并掌握立体式贺卡制作方法，培养学生的动手能力和创造精

神。

(3).情感态度与价值观目标：通过亲自设计制作五一贺卡，让学生把美术

融入生

活，感受劳动的魅力，体会劳动人民的辛勤，把自己制作的贺卡送给父母

老师，

从中获得成就感，提高学生的创作愿望。教学重点：了解制作立体式贺卡

的方法和要求，并按照老师的要求完成一张贺卡

作品。

教学难点：贺卡的创意设计并明确的表达主题内容。教具准备：立体贺卡

作品、图片、课件材料工具：剪刀、铅笔、橡皮、卡纸(彩色)、白纸，彩

笔、勾线笔、双面胶。

教法：启发--引导法，欣赏，启发，讨论，展示，交流相结合的教学方

法。

过程设计：展示贺卡图片、导入新课——新授贺卡相关知识——当堂训

练——当

堂作业——当堂作业展示——课堂小结估计出现的问题及解决方法：

问题：设计贺卡内容不够丰富，或者有学生的设计内容偏离了设计主题。

方法：师生共同理顺贺卡主题内容、要求，再让他们进行创作。教学过

程：课时一：

一、导入新课在一段音乐中欣赏一组图片（不同职业的人劳动的图片），

让同学们在其中找到

自己父母的剪影，引起学生共鸣。看完图片，抛出问题：你们有用心为爸

爸妈妈

准备过礼物吗？（有，都有些什么；没有，如果在即将到来的五一劳动节

给爸爸

妈妈送礼物，你想送什么。）引出本课主题:有意义，简单，又便宜的礼

物--贺

卡。（8分钟）

二、课件示标师展示本节课的学习目标及重点难点，稍读请学生稍做了

解。（2分钟）

三、新授贺卡相关知识（10分钟）

1.贺卡的定义（板书：贺卡的定义）贺卡是人们在遇到喜庆的日期或事件

的时候互相表示问候的一种卡片，人们通常

赠送贺卡的日子包括生日、圣诞、元旦、春节、母亲节、父亲节、情人节

等日子。

贺卡上一般有一些祝福的话语。

2.贺卡的常见形式（板书）

a.立体式b.平面式c折面式

3.贺卡的分类：（板书）

a.镂空卡，用到的有“卡纸”，厚度比较大，适合做卡片。可以白色也

可以彩

色。“刻刀”，画下来图案，想要镂空的地方作出标记，比如全部涂

黑，然后找

本废旧的书或者报纸，仔细刻，刀子一定要锋利，不要出现毛边。

b.手绘卡，对绘画要求比较高，需要用到彩铅，或者马克笔，或者蜡笔。

把卡

纸对折，在对折的一面作画。（作画内容可以自己想象，也可以从网络上

查找相

关图片，然后照着画。）

c.衍纸卡，去文具店买衍纸条，或者自己用刻刀切出5mm-10mm的纸

条，用牙签

或者细一点的竹棒针，把横截面积劈开，夹住衍纸一端，做出你想要的各

种形状，

然后在卡纸上用胶水固定。（稍作了解）

4.着重立体贺卡介绍（20分钟）（板书：立体贺卡）

1）.欣赏立体贺卡图片，学生讨论回答立体贺卡有哪些构成方法（折叠，

切割，

组合）。

2）.老师简单演示（如何把一张平面的纸折一下，剪两下，变成一个立体

的）

3）.同学们自己尝试，感受一下立体卡片的简单制作

4）.老师展示学生刚才做的卡片问：这算贺卡吗？（不算，那我们要如

何制作一张

立体贺卡呢？--步骤，要求）

5）.步骤

（1）构思、设计无论制作什么主题，什么形式的贺卡，构思和创意是最

重要的，首先，要明确主

题，再根据主题选择材料，贺卡形式和贺卡内容（比如，要用什么图案，

是要做镂空的，手绘的，立体的还是平面的），然后，还要考虑赠送对

象，不同年龄段

的，不同性格的人喜好不一样，所制作的贺卡内容和形式也就相应不一

样，要投

其所好。

（2）准备一张较厚的纸，按所需形状剪裁。

（3）选材、配色：要注意贺卡的色彩配置鲜艳、明快。

（4）剪贴：剪取合适的图形，按设计稿依层次贴到纸上合适的位置。

（5）书写或剪贴赠言：如：新年好、老师您好、生日快乐等祝愿的字

句。

（6）整理画面：看看什么地方需调整，注意整体效果，及时改正。设计

及绘画

要求

6）.要求

（1）.设计要突出主体形象，并配以醒目标语。

（2）.绘画造型要简练，具有装饰感，色彩要单纯、明亮。注意：要标明

节日贺卡的时间、祝贺的内容（事件）等

7）.制作过程中应注意事项

（1）在用剪刀和刻刀时，注意安全；（2）不要做太多的装饰；（4）在

使用双面胶

或胶水时，要把注意用量，不能过多；（5）在勾画和填充颜色时，应注

意构图的

美观性与艺术性。

课时二：

一.回顾上堂课的知识带领同学们一起回顾上堂课学习的知识（立体贺卡

的制作方法，步骤，要求）（8

分钟）

二.当堂训练（25分钟）（板书：作业要求内容）老师给出本次课堂

作业的要求，让同学们动手做（播放相关音乐）作业内容：请学生根据前

面的方法与要求设计一张以五一劳动节为主题的立体贺

卡送给父母。（分小组讨论制作，相互交流想法创意，制作出贺卡）

三、学生按要求设计，教师巡回辅导对学生构思有偏差的地方及时给予指

正。

四、作业展示及讲评（10分钟）每个小组选出一张作品，拿到讲台展

示，并说说自己的想法，然后学生互相评价，好在哪里，哪里还可以改

进。

五、课程总结（板书：收获）同学们说说这节课有哪些收获，学到了些什

么。