学习计划书

1/11

个人学习计划书大全6篇

个人学习计划书大全(1)

如果你处于大一下学期即将上大二此时是你了解阅读本文对你的收益是最

大的因为你的大二还没有开始如果你现在已经处于大二下学期那么你可以参考

本文衡量自己这半年来的成绩并针对性地去做最后的弥补。

一、作用篇大二时期在大学四年中的作用主要表现在三个方面一是在通业的

基础上确定专业发展领域并深入学习这是大二学生最关键的任务毕竟学业才是

大学生的第一要务二是在了解行业和职能中确定工作发展方向也就是说大二学

生要一手抓学业一手抓职业在以学业为重的情况下兼顾职业的学习、准备而连接

学业和职业的桥梁就是这三点以能力为本位的实践实践一方面检验、促进学业另

一方面也能了解、体验职业。确定专业细分领域择业是非常重要的因为很多大学

生在学习本专业时仅仅是按照学校的教学安排和课程来学习其实这是很被动的

由于各校情况不一样有的学校专业课程开的都不全所以学生还是要主动学习的。

而学习也不能什么都学一定要在一个领域、方向上积累这样才容易出成果。确定

行业和职能发展方向这是在为大四的就业分忧因为影响大学生就业的因素就那

么多行业和职能算两个在行业上定向、在职能上定位大二学生就已经为毕业时的

就业定下了基调。锻炼能力成为很多大二学生的共识但是锻炼什么、怎样锻炼就

成了困扰他们的问题是扬长避短还是扬长补短其实能力的锻炼和提升是要考虑

自己所确定的职能的职能确定后就会分化为具体的能力之后大二学生结合自身

优势和职能下的能力就可以有针对性地参与校园活动和社会实践了。如果说大二

学生在结束大二时有意义、有收获的话那也将体现在这个三个方面确定了一个专

业细分领域如确定向经济学的微观经济学方向发展确定了行业发展方向和职能

锻炼方向如确定了向环保行业和营销职能方向发展在针对性的实践中提升了个

人优势及职能所确定的一些能力如进一步提升自己原有优势的组织能力、锻炼了

营销职能下的表达、文案写作能力。

二、阶段篇以下大二时期要面临的任务本文根据操作性将之划分为不同的

阶段。

2/11

1、体验专业确定期二个月如果你还没有确定自己所喜欢的专业那你就要重

新来过可以参考“给大一学生的一封信”和“专业探索”两篇文章也就是确定好

适合自己的专业是所有大学生的必修课因为本文所提倡的都是基于你在确定适

合自己专业的基础上的。确定喜欢专业学习通用知识。在当你有幸在大一的一年

里确定了适合自己的专业后大二的前两个月当然这个过程最好在大一向大二过

渡的暑假里做你就要对刚刚确定的专业进行学习和体验以进一步验证你的选择。

学习专业的什么呢拿一本专业通论类的书这个过程更多的是自学最好去图书馆

去借一本最厚的专业通论书精读十遍或者手抄一遍或者按照书的结构去网上下

载资料重新整理出一本通论书这三种方法是学习专业基础、进入一个新学科的最

好办法很笨但很有用。怎样确定专业通用知识有什么呢问老师、大四的学长是一

个办法还可以去网上搜索但你还可以依据专业通论书上的章节去确定日后要学

的专业领域因为专业通论书概论是一个学科的最全面最精要的介绍所以每章都

是一个细分领域以此为据你就可以知道日后自己要学什么了那么去图书馆去借

相应图书按部就班地去学就可以了。检验专业知识确定自己是否喜欢。当你经过

一个较系统、全面的专业学习之后是否要学这个专业、是否适合、喜欢你就有了

自己的答案。但这里要提醒大二学生你学习、体验是有标准的否则你就会偷工减

料应付自己了。一是你可以连续不断地一个小时讲述专业的知识二是你可以和某

个专业领域人士探讨一个问题。这两点是衡量你到底掌握了多少专业知识也算是

你对两个月学习的回报。记住喜欢是有标准的不喜欢是有条件的在不了解专业的

时候你是不能主观臆断、以点滴信息做结论的。当然如此的周折对你自己也是有

益的毕竟你可以在两个月专心学习一个专业了即使最后的结论是不喜欢但你也

会得到意外的收益。

2、专业基础-通用知识学习期三个月经过如此众多的阶段学习和反复验证

你终于确定了适合自己的专业那接下来就是详细具体的学习了。看专业图书。当

你确定了一个专业如社会学之后你要将社会学领域的图书都看一遍这是自学而

不是跟着学校所开课程去学。你自己去图书馆逐个看专业领域的教材要注意看的

是教材而不是其他的专业书每本教材背后都要有你的笔记笔记的内容不仅仅教

材的重点更重要的是你自己的疑问和思考包括你以自己的想法去改变教材。阅读

是加强专业基础学习的第一道关。听专业课程。因为你是自学的所以你很可能要

3/11

竭尽所能地去找和自己目前所学的课程。你可能要去旁听本校高年级的课程可能

要去本城市其他大学去听课但你也可以去互联网上去搜索讲义、听开放性课程还

可以和这个领域的专家、学者以各种方式交流MSN跨国界的沟通工具E-mail论

坛留言等都可以实现你的远程交流所以学习的空间是广阔的。和师长交流。自己

学校的老师同城学校的老师互联网上可以联系到的老师都是你可以利用的资源

只要你敢于请教就不怕得不到回答。但要注意千万不要问那些基础、入门的问题

这些是你自学时的任务有争议、不同看法、独特看法、建设性意见是老师比较喜

欢的因为这些证明你真的关注和学习了。请教的礼仪也是你要注意的。看专业相

关图书。当你空闲了看不进去专业教材了你可以找些和本专业相关的书如与专业

交叉的学科、通俗解释专业的书、专业的刊物、专业应用类或与专业有关的应用

类图书这些简单、边缘、交叉、应用的图书可以开阔你的视野也能让你更全面多

角度地了解自己所学的专业。要注意不能喧宾夺主毕竟专业的基础教材是你学习

的正餐。

3、通业兴趣学习期三个月初步确定专业细分领域。当你在充分学习专业通

用知识后你会因个人兴趣而确定几个专业细分领域。可能是你为一个理论而感兴

趣可能是你在研究后的倾向也可能是你在满意地讨论一个话题之后总之只要你

看了专业的全部领域或仔细学习之后总会初步确定喜欢的几个细分领域。但是这

种确定只是初步的因为会发生你不了解全貌或只掌握了一些而做出决策的情况

所以下一步还需要你对具体的领域进行学习和体验。逐个深入学习专业细分领

域。你需要对选择的几个领域逐个进行深刻的学习、研究目的就是全面、准确地

了解一个领域避免因为信息不足出现错误决策。此时你要有针对性地作出学习研

究计划这个过程才是专心学习、专业研究的时刻这短短的几个月对你大学的四年

都会有很大影响。很可能你毕业时的论文或者日后的发展方向就出自这个阶段的

专研。在体验学习中确定专业细分领域。在细分领域专研过程中尽量和老师、同

学、学者等业内人士交流、讨论这是促进学习、交换思想、增强体验的方式。你

也要多研究这个细分领域对社会、生活的作用和影响应用性学习和研究是保持学

习动力、确定未来就业方向的探索途径。工具性、实践性强的专业还要找机会去

做专业体验如市场调查的同学在老师的带领对本校进行一些调研。在互联网上和

业内讨论、交流也是一种体验学习。

4/11

个人学习计划书大全(2)

一年之计在于春，一个学期之计在于开始，新学期初始，一切事物都充满了

活力与生机。新生活意味着新开始，新开始象征着新的挑战。俗话说好的开始是

成功的一半。新年、新春、新学期，我也该有新的打算。过去的一年在我的努力

之下，学习部取得了一定的成绩，在本年的学习中我们将继承优点，改正不足，

争取把学习做的更好。本学年工作计划如下：

一：主要学习目标

明确学习目标，打好一定的语言基础。争取获得优良成绩，能切实在大学里

学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养，提升自身能力，端正学习态度，

培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促，自我勉励。反思自己有哪些方面

做到不足，反思自己该如何改善、反思自己继续努力的方向方法，并且反思自己

有哪些反面值得肯定，只有不断地反省，才能为未来的路指明方向。

二：具体安排

1.坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课之前对所上的内容有

所了解，能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后，能够主动复习。温故

而知新。

2.每天早起一个小时时间背诵英语课文。

3.每天坚持到自习室上晚自习两个小时。

4.对于课程知识，要多想多问，并且把其中有收货的部分记入笔记之中。

5.每个月进行一次学习清算，反思自己这个月是否达成了学习计划，有哪

一些做得不足的地方，下个月要注意改进。

6.订阅英语辅导报，自学报纸上出现的一些英语单词，并且完成报纸上的

练习题。

8.在这学期通过全国大学生英语四级考试，英语是我的专业，我系一直都

比较重视英语的学习，抓好英语学习对我说也是很重要的，尤其大学英语四级考

5/11

试关乎大家的毕业证书和学位证书。为进一步提我的英语成绩，能够更加自信、

坦然地面对四级考试。

7.身为一个英语专业的学生，对于英文的写作能力是非常重要的，所以应

该坚持在平时多写一些练笔。

8.争取利用周末时间多学一门外语。

9.培养良好的学习兴趣。俗话说：兴趣是最好的老师。我认为，关键是积

极的学习、主动的学习。渐渐把自己带进书的海洋中，这样，才能潜移默化地使

自己爱上学习。古人说：学为立世之本，学可以立德，学可以增智，学可以致用。

学习是成就事业的基础，是人生的出发点，也是人生的极致。在这世间，任何事

都讲究公平，公平，人心就平，心平了就和，和谐安乐由之生焉。学习也是如此，

你爱它，它也会回馈于你。

以上各项内容便是本学期的大体计划。如有不妥请老师同学指正。

个人学习计划书大全(3)

苏霍姆林斯基说过：“要天天看书，终生以书为友，这是一天也不能断流的

潺潺小溪，它充实着思想。”作为一名小学语文教师，要通过对教育经典理论的

学习，提升理论和实践水平，提高教育教学创新能力和教育科研能力，推进课程

改革，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。现

特制定个人读书计划。

一、指导思想：

以学校读书计划为行动指南，全面学习、提高整体文化素养，提高教育理论

水平并且不断更新教育理念。通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考

能力，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新;通过阅读经典，丰富人生，

让生命在阅读中更加精彩!在经典读物中汲取营养的同时，用时代的眼光去衡量，

把真正优秀的读物用自己的思想去思考、内化为自己的经典;放眼世界，增进国

际了解，尊重各国、各族文化，以继承传统文化和光大中华民族精神为主流。

二、个人读书目标：

6/11

1、提高自身的理论水平、科研水平，提高教育实践能力，不断适应现代教

育发展的需要。

2、转变教育理念，登高望远，高屋建瓴，积极投身新课程改革，进行教育

创新。

3、通过读书进一步提升教师的理念，开阔教师的视野，积累教学经验从而

形成自己独特的教学风格。

4丰富自己的课余生活，丰富自己的内心世界，提高自己的知识素养和人文

素养。

三、读书内容:

1、教育教学理论方面的书籍：吉姆·崔利斯著，《朗读手册——大声为孩

子读书吧》、钱伯斯著，许慧贞、蔡宜容译：《打造儿童阅读环境》、《林美琴：《不

一样的教室——如何推展班级读书会?》等相关的书籍。

2、书法类的书籍：《大学书法》、《不可不知的书法》等。

3其他类的书籍：《世界是平的》、《哈佛凭什么》、《伊顿公学的金典法则》

这三本书。

四、读书措施:

1、利用一切时间积极自学，在学习过程中随时修改自己的教学方式方法，

并根据所学认真备课，体现出新颖、大胆、有效的教学风格，课后再以所学理论

知识为指导写出反思和随笔。

2、主动与同事交流，讨论读书体会心得。利用集体备课、业务学习、教研

活动的时间，积极和其他老师交流好书，感悟读书心得。由浅入深、由易到难、

螺旋上升，与教育教学工作有关的先读、精读，政治理论、古今中外文学名著选

读、略读、速读。

3、每天确保半小时的读书时间。每周整理读书笔记，保证读书的效果。

4、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。

7/11

5、以自学为主，在课外和休息日主动学习、摘录。以教育教学、教育理论、

教改理论为主要着力点。以世界名著为辅助，努力提高自己的自身涵养。

个人学习计划书大全(4)

开学了，一进学校，看到洁净如新的校园，看到崭新的桌椅，和蔼可亲的老

师，我暗暗下定决心，要发奋学习，考上理想的中学。

俗话说：“逆水行舟，不进则退。”这句话说得不错。今后，我必须要做到以

下几点：

一、做好“三定”。必须学习目标，语文97分，数学100分，英语98分以

上;二定竞赛对手，树立我要超越对手的信念;三定帮扶对象，做好老师的助手，

辅导好下层生，努力提高我们班的整体质量。

二、课前做好预习，找出疑难，不能解决的问题在堂上多留意老师的讲解，

并能做到“不耻下问。”

三、上课专心听讲，认真做好笔记，用心发言，力争堂上知识堂上过关。

四、课后认真完成作业，温故知新，睡觉前将老师堂上所讲的资料在脑海中

放一次“电影”。

五、虚心学习别人的长处与优点，不妒忌别人，遇到挫折和失败，不灰心、

不气馁。

六、合理安排好休息时光与娱乐时光，每一天完成作业后听听音乐，翻翻课

外书，看看电视新闻。星期六、日适当看看少儿频道台电视或参加一些有益的课

外活动。

今后，我必须要以“宝剑锋来磨砺出，梅花香自苦寒来”为座右铭，超越自

我，力争考取好成绩，为班争光，为校争光

这个学期我又踏入了一个新的教室，我的年龄又长了一岁，我步入小学最后

的一个阶段——六年级。

这个学期我对自我又有了新的要求。我对自我的要求如下：

8/11

一、在新学期继续努力学习，将自我的成绩进一步提高。

二、在新环境下、在新老师的教导中将自我的不足尽全力改正。

三、在学校组织的活动中用心参加。

四、在劳动中用心参与，与同学一齐将教室打扫干净。

五、与新同学和睦相处，用心帮忙新同学。

六、令自我全面发展，当一个全面发展的人。

个人学习计划书大全(5)

活到老，学到老。书籍是人类进步的阶梯。苏霍姆林斯基说过：“要天天看

书，终生以书为友，这是一天也不能断流的潺潺小溪，它充实着思想。”读书，

能够改变教师的人生，而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命，从

而实现自我人生层次的提升和生命的升华。

一、指导思想:

以端正教育思想、丰富专业知识、提高专业技能为重点，努力提高教书育人

水平，我努力促进自己提高业务素质，享受阅读、享受教育。

二、读书目标：

1、通过读书学习，使自己登高望远，高屋建瓴，指导与反思自己的教育实

践，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新。

2、通过读书学习，提升自己的理论和实践水平，更好地为教育事业贡献力

量。

3、通过读书学习，培养自己的读书人格，提升自己的人文素养和文化底蕴。

三、读书内容：

1.必读书目：《表现与存在》、《阅读教学艺术》、《走进新课程》《教育研究》、

《名师课例》、《教育新理念》、《赏识你的学生》、《教育智慧从哪里来》《第

56号教室》。

9/11

2.选读书目：《给教师的建议》、《静悄悄的革命》、《班主任工作漫谈》《教育

的55个细节》《家庭教育》、《读者》。

3.每月至少研读一本教育教学杂志：《中学物理》、《中学物理教学》、《教学

月刊》、《班主任》。

四、主要措施：

1、每天确保一小时的读书时间，每学期至少读两本书，做到边读书，边反

思，边动笔。积极参与读书交流活动，让读书活动与课堂教学效果以及相关教学

活动相结合。

2、读书指导教育教学实践工作，实践与所学知识相互印证，形成自己的成

果。

3、积极进行教师间的相互交流，相互启发，共同发展。

4、充分发挥网络资源的优势，学习别人好的教学方法，不断交流体会，改

进教学方法。

5、充分利用身边的教育教学刊物《湖北教育》、《中小学教育》……进行研

究，在学习过程中记下自己的观点和看法，写出反思和随笔，记录自己的收获和

体会。每月至少撰写1-2篇，把它记载教育博客里。对自身的教育实践、教学行

为进行反思，对学校新近发生的事情发表看法和感想，为学校的发展筹谋划策，

对当前的教育改革发展提出自己的思考等等。

6、每学期撰写1-2篇高质量的论文，对自己的教育教学实践和宏观教育教

学改革进行深入的思考、探索和总结，并积极参加各类征文竞赛活动，不断提升

自己的科研能力。

“思想导致行为，读书改变命运”。在教学中，读书能改变我们的教学理念。

在工作中，我们应当把读书活动融入到自己的教育教学工作当中，促进教学实践

与理论的结合与反思，提高师德素质和自身修养，满足学校建设学习型组织的需

要。

个人学习计划书大全(6)

10/11

时光飞逝，斗转星移。高一结束了，时光总是过得那么快，回首眺望，我还

刚刚踏进高中的门槛，还在军训场上逞能。如今，已经进入高二了。

回首这一年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这一年中经历的

每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的

成长。在过去一年的内，透过不断地学习，我收获了很多：时光就是这么无情头

也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想

被时光丢下。而我们也随着时光的流逝一点一点的成长。而完美的纯真随着风雨

的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价

在这一年里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自我的学习洒下

了许多辛勤的汗水。上学期期末考试，我的每门功课，都取得了比较好的成绩。

总结上学期的学习，我想，主要有以下几个方面：

第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不

做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的

问题，主动和同学商量，或者向老师请教。

第二，改善了学习方法。为了改善学习方法，我给自我订了一个学习计划：

(1)做好课前预习。也就是要挤出时光，把老师还没有讲过的资料先看一遍。尤

其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，

正确理解课文资料。(2)上课要用心发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提

问。(3)每一天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，

让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。(4)要多

读一些课外书。每一天中午吃完饭，看半个小时课外书;每一天晚上做完作业，

只要有时光，再看几篇作文。

第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、

奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作业，各门功课都取得了好的成绩。参

加少儿书法大赛，还获得了特金奖。

经过自我的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了比较好的成绩。自我被

评为学习用心分子

11/11

虽然取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，

更进一步，下学期还要取得更好的成绩。