二年级讲故事

适合二年级小学生演讲的故事

【篇一】适合二年级小学生演讲的故事

人们都说，兔子的尾巴长不了，小灰偏不相信。

小灰是一只漂亮的灰兔，它天天都都盼望自己有一条漂

亮的大尾巴。于是它去找森林里的’松树爷爷。松树爷爷是

森林里年龄，本领的人了。

松树爷爷，松树爷爷，您能送我一条大尾巴吗？大尾

巴？是啊，是啊，我要一条比松鼠尾巴还要大，还要漂亮的

尾巴。你要那么大的尾巴干吗？有一条大尾巴我就是森林里

最漂亮的动物了。不同的尾巴是有不同作用的呀，大尾巴不

适合你的。还没有等松树爷爷说完，小灰就急不可待地说：

适合的，适合的，您就送我一条大尾巴吧！松树爷爷拗不过

小灰，终于答应了它的要求。这一天，小灰终于有了一条又

蓬松又漂亮的大尾巴。它昂着头，挺着胸在森林里走来走去。

许多小动物向它投来羡慕的眼光，小灰得意极了。突然，传

来了一阵急促的呼喊声：老虎来啦。老虎来啦。小动物们像

炸了窝似的向四处逃去。小灰也拔腿就跑。可是，今天怎么

啦？小灰跑也跑不动，后面拖着的尾巴也越来越重。眼看老

虎越来越近，小灰慌不择路地钻进了路边的灌木丛。就在这

时，小灰感到了一阵撕心裂肺的疼痛。原来老虎一口咬断了

小灰的大尾巴。但是灌木丛救了小灰的命。直到这个时候，

小灰才真正懂得了松树爷爷的话：尾巴不是用来炫耀的，不

同的动物尾巴有不同的作用。兔子的尾巴呀，真的不能长。

【篇二】适合二年级小学生演讲的故事

在一座美丽的森林里有一只聪明的小猴，它是一个发明

家，发明了许多好玩的玩具，动物们都非常喜欢它。

有一天，小猴发明了一台电脑，便把好朋友都请到家里。

动物们看了很好奇，小猴告诉它们这是电脑，并且教它们怎

么玩，大家玩得开心极了。

过了几个月后，小猴觉得有些厌烦了，心想：我这么聪

明，电脑也是我发明的，为什么要和那些连电脑也不会发明

的笨蛋一起玩呢？于是，从那天起，小猴把动物们都赶走了。

它把动物们赶走以后，就一个人独享起那台电脑，可时

间久了它便觉得头晕眼花，更要命的是它觉得越来越冷，受

不了了只好踡在被窝里，心想：为什么我的房间会这么冷

呢？

渐渐地，小猴的手和脸都冻僵了，喜鹊从它家经过时，

看见小猴哆嗦的样子，赶紧用自己的身体给它保暖，小猴惭

愧地对喜鹊说：谢谢你，我现在好多了，我知道以前把你们

这些好朋友赶走是不对的，你能把别的动物再请来我家玩电

脑吗？喜鹊点头答应了。

动物们很快又来到了小猴家，开心地玩起它们已有非常

久没玩的电脑，小猴笑着，暗想：有好东西一定要和大家一

起分享才会更加快乐啊！

从此，小猴让动物们一起玩电脑，动物们喜笑颜开。小

猴生活欢乐的气氛中，也感到无比的幸福！【篇三】适合二

年级小学生演讲的故事

从前，有一只乌鸦到哪儿都要乱扔垃圾，吃完的饮料瓶

也随便乱扔在路边。

有一天，小麻雀刚好经过这里，看到乌鸦这种不良行为。

便气势汹汹地跑到乌鸦跟前，絮絮叨叨地批评起乌鸦来。可

乌鸦哪里听得进去，伸出双手就把麻雀推后，说麻雀多管闲

事。小麻雀听了，便对乌鸦说：明明就是你乱扔垃圾的，还

敢说我多管闲事，真不要脸。乌鸦听得不耐烦了，无意中将

麻雀推向地上。瘦削的麻雀当场昏了过去。乌鸦慌了，不知

道该怎么办才好，可的办法就只有逃走了。乌鸦走了，可麻

雀却摔伤在地上。

刚好有位猎人经过这里，看到麻雀的情形时。所谓时间

就是生命。他赶忙放下手中的工具。急匆匆地抱着麻雀往家

的小路跑。

在猎人夫妇的精心照料下，麻雀的病情一天比一天好

转，渐渐地，麻雀的病已经完全康复了。

几天过去了，外面的环境卫生已经完全受到污染了。当

然，乌鸦所住的地方也彻底污染了。

这一天，乌鸦正在窝里睡觉，闻到了外面传来了一股臭

熏熏的味道。开门一看，原来外面都是自己所丢的垃圾。乌

鸦被这股臭味呛得一整夜都睡不着觉。半夜时，乌鸦似乎领

悟到不能乱扔垃圾否则别人会受害，自己当然也不例外。

得知麻雀被猎人救了。便跑到猎人家门，看到正在锻炼

身体的麻雀。便上前问候道：好久不见了，麻雀，对不起，

我知道之前是我的错，我会改了。你能原谅我，好吗。麻雀

听了，也很高兴；你真能改正，我当然可以原谅你。

从此，乌鸦改正了错误，和麻雀成了一对十分要好的朋

友。【篇四】适合二年级小学生演讲的故事

从前，有一位农民养了一只大公鸡。它穿着一身漂亮的

衣服，头上戴着火红火红的冠儿。有一双像黑宝石的眼睛，

走起路来昂首阔步，唱起歌来非常好听。它每天按时把主人

叫醒，受到主人的喜爱。但是它十分的骄傲。

一天，它看了看四周。看见鸭子又矮又丑，公鸡想：世

界上那有这么丑的东西呀！我怎么能同它们住在一起呀！这

时鸭子喊：公鸡大哥，公鸡大哥，和我们一起玩吧！公鸡说：

谁与你们这些丑八怪玩呀！说完就骄傲地走开了。它又看看

母鸡，觉得世界上没有比自己更美的了。

它看见自己的房子在角落里，而且又小又臭，就在里面

又踢又打，这时房子说话了：鸡大哥，你不要打我了，要不

然你就没有房子住了。公鸡说：我才不要你这个房子呢！我

要住高楼大厦。说完就走了，母鸡和鸭子留它都留不下来。

他抬起头，挺着胸，大步地跑到外面。它看见小鸟住在

树上，又是唱歌，又是跳舞，它想：小鸟住在树上，我也要

住，它就飞了几次，飞到了树枝上，它觉得这样住得才高贵。

大公鸡在树枝上，趾高气扬的唱着歌，突然一不小心从

树上落到了树下的小河里。大公鸡用翅膀拍打着河水，大声

的呼叫：救命呀！救命呀！鸭子听到叫声连忙游到大公鸡的

身旁，救起了大公鸡。这时大公鸡身上湿淋淋的，全身是泥。

低着头，一句话也不说，跟在鸭子后面，回到原来的房子里。

【篇五】适合二年级小学生演讲的故事

《亡羊补牢》讲的是在很久很久以前，有一个牧羊者，

一天，他放完羊回来，一数，怎么少了一只羊，他仔细地观

察羊圈，发现羊圈破了个洞，有一位老人知道了。劝他：”

快把羊圈的洞堵上，不然你的羊还会少的。“他却说：”羊都

被叼走了，还修羊圈干什么？“老人听了后，摇了摇头走了。

第二天，他放羊回来，又数了一下羊的只数，怎么又少

了。这时，他才后悔极了，马上拿来材料，把洞堵上了。从

此，他的羊再也没少过。

读了这个故事，我深有感触，为这个牧羊者不及时修补

羊圈而气愤，后来为他能认识到错误，并改正错误而高兴。

其实，在生活中，我们也经常像这个牧羊者一样犯错误，就

拿我来说吧，我好像也犯过类似的错误，比如我写作业时眼

睛离书本近，爸爸多次劝告我，但我还是听不进去。看了这

个故事，我想，如果我听了爸爸的劝告，那我就可以养成看

书的好习惯了。许多人干什么事情都是”亡羊补牢，犹为晚

已“他们一开始不听别人的劝告，一意孤行，只有通过惨痛

的教训，才会改正自己的错误。我以后不要做”亡羊补牢，

犹为晚已“的事情，要多听别人的劝告，及时改正自己的错

误，不能一拖再拖。

从此，乌鸦改正了错误，和麻雀成了一对十分要好的朋

友。【篇四】适合二年级小学生演讲的故事

从前，有一位农民养了一只大公鸡。它穿着一身漂亮的

衣服，头上戴着火红火红的冠儿。有一双像黑宝石的眼睛，

走起路来昂首阔步，唱起歌来非常好听。它每天按时把主人

叫醒，受到主人的喜爱。但是它十分的骄傲。

一天，它看了看四周。看见鸭子又矮又丑，公鸡想：世

界上那有这么丑的东西呀！我怎么能同它们住在一起呀！这

时鸭子喊：公鸡大哥，公鸡大哥，和我们一起玩吧！公鸡说：

谁与你们这些丑八怪玩呀！说完就骄傲地走开了。它又看看

母鸡，觉得世界上没有比自己更美的了。

它看见自己的房子在角落里，而且又小又臭，就在里面

又踢又打，这时房子说话了：鸡大哥，你不要打我了，要不

然你就没有房子住了。公鸡说：我才不要你这个房子呢！我

要住高楼大厦。说完就走了，母鸡和鸭子留它都留不下来。

他抬起头，挺着胸，大步地跑到外面。它看见小鸟住在

树上，又是唱歌，又是跳舞，它想：小鸟住在树上，我也要

住，它就飞了几次，飞到了树枝上，它觉得这样住得才高贵。

大公鸡在树枝上，趾高气扬的唱着歌，突然一不小心从

树上落到了树下的小河里。大公鸡用翅膀拍打着河水，大声

的呼叫：救命呀！救命呀！鸭子听到叫声连忙游到大公鸡的

身旁，救起了大公鸡。这时大公鸡身上湿淋淋的，全身是泥。

低着头，一句话也不说，跟在鸭子后面，回到原来的房子里。

【篇五】适合二年级小学生演讲的故事

《亡羊补牢》讲的是在很久很久以前，有一个牧羊者，

一天，他放完羊回来，一数，怎么少了一只羊，他仔细地观

察羊圈，发现羊圈破了个洞，有一位老人知道了。劝他：”

快把羊圈的洞堵上，不然你的羊还会少的。“他却说：”羊都

被叼走了，还修羊圈干什么？“老人听了后，摇了摇头走了。

第二天，他放羊回来，又数了一下羊的只数，怎么又少

了。这时，他才后悔极了，马上拿来材料，把洞堵上了。从

此，他的羊再也没少过。

读了这个故事，我深有感触，为这个牧羊者不及时修补

羊圈而气愤，后来为他能认识到错误，并改正错误而高兴。

其实，在生活中，我们也经常像这个牧羊者一样犯错误，就

拿我来说吧，我好像也犯过类似的错误，比如我写作业时眼

睛离书本近，爸爸多次劝告我，但我还是听不进去。看了这

个故事，我想，如果我听了爸爸的劝告，那我就可以养成看

书的好习惯了。许多人干什么事情都是”亡羊补牢，犹为晚

已“他们一开始不听别人的劝告，一意孤行，只有通过惨痛

的教训，才会改正自己的错误。我以后不要做”亡羊补牢，

犹为晚已“的事情，要多听别人的劝告，及时改正自己的错

误，不能一拖再拖。