提升个人能力

个人能力提升计划篇一

一、自身现状分析

(一)优势分析

1、精力充足，细心，做事积极主动。

2、处理事情逻辑能力强，处理事情井井有条。

3、技术上能独挡一面，能领导别人做事情，并能够注重下级的个人能力培

养。

(二)不足剖析

1、组织管理能力较弱，沟通水平不高。

2、英语水平一般。

3、对人与人之间的冲突的解决能力不足。

二、个人发展目标

(一)终极目标：希望能通过自身的努力，最终能成为一名软件开发行业的高

级项目经理，高级项目经理能同时领导2~3个项目经理，即2~3个项目。

(二)一年目标：

(____~____)提高英语水平，到达听说读写都流利的状态;提高沟通能力，能

组织管理好下级，做一个下属员工的好领导;控制自己的情绪;培养良好的生活习

惯，提高生活品质。

(三)三年目标：解决各种冲突问题;能让技术能力比自己强的人甘心为我所

管理。能和其它国家的客户或合作者自由沟通，并能驾驭他们。

三、具体方案实施

1、平时努力做好常规工作：认真工作、了解下属的想法、抽出时间来学习

英语、争取用英语交流的机会，多看新闻，多说话，提高沟通水平。

2、业余时间广泛阅读各类有益书籍，汲取各领域知识，丰富自身知识结构。

将工作与思考相结合，尽可能创造性地开展工作。

3、努力改进上班环境，提高下属的工作情绪，转被动为主动。

个人能力提升计划篇二

教师是人类文化的传递者，是培育新一代的园丁。教师要用自己的品格育人，

以自己的良好德行和习惯去影响、塑造学生。作为合格教师，就必须具备一定的

思想政治素质、科学文化素质、教育理论素质、技能素质、身心素质、风度仪表

等，同时还必须具备教师职业道德素质。当今社会对中学教师也提出了更高的要

求，进一步丰富自己的专业知识、提高素质修养，适应教育改革发展和全面推进

素质教育的需要，我认真寻找自己身上的不足，有计划、有步骤地全面提升自己

的综合素质。现结合自身实际情况，我对自己工作、学习制订以下规划：

一、业务水平方面：

1经常阅读有关教育的报刊杂志，学习最新的教育基本理论、教科研基本知

识，树立正确的教育观。加强个人的再学习，勤读书，勤思考，勤总结。了解教

育的最新成就和发展趋势及课改方向，用最新的理念来指导平时的教学工作，提

高自己专业知识水平。

2树立新的教育理念和思想。