数学小故事简短

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[趣味数学小故事50字]数学小故事50字4篇

第一篇数学小故事50字:生活中的数学小故事

生活中的数学小故事

一个周末的下午，我和妈妈去西缘浴室洗澡，当洗完澡时我们在照镜子妈

妈突然对我说：“女儿，我来考你一个数学问题，看看你会不会？”我张口就

说：“好的，没问题。”妈妈说:“你看到镜子里面有一面时钟吗？现在镜子里

面的时钟是7：15，你能想像一下现在是下午几时几分吗？”

我想了一会儿没做出来，时间一分一秒的过去了，我实在想不出来，只得

不好意思地说：“我做不出来。”当我回头看一下挂在墙上的时钟，现在是下

午4：45。妈妈问我现在能分析一下怎么研究这个问题了吗？妈妈提醒了我一

下，镜子里的钟面时针与分针和挂在墙上钟面时针与分针有什么关系呢？这个

时候我立即反应过来了，它们是呈左右轴对称，这正是我最近学习的内容。

洗完澡回到家后，我要求妈妈再出几个给我做一下。第一道是镜子中钟面

时间为3：30，第二道是镜子中钟面时间为9：40。我立即动手在纸上采用对称

法的方法做出了这两道题目的答案：8：30和2：20。这时候妈妈又问我每次这

样做题是不是有点麻烦，有没有更好的方法呢？我想了一会儿，没有想出来。

妈妈这时说：“再提醒一下小朋友，将镜子里钟面时间和实际时间加起来你能

发现有什么规律吗？”我赶紧动手算了起来，3：30+8：30＝12，9：40+2：20

＝12，发现镜子里钟面时间与实际时间加起来都等于12，此时我兴奋的跳了起

来。我知道了我知道了，只要将镜子里钟面时间与实际时间加起来等于12。

我说：“原来这么简单！我怎么没想到呢？”妈妈笑着说“简单嘛？这说

明你遇到问题要有考虑的思路。在现实生活中，我们要善于去发现事物，找出

它们的规律，那你就会觉得生活中的数学比课堂上讲有意思多了。”

通过这件事，我发现生活中的数学确实是无处不在，生活中、学习中到处

都有。从此，我就更加喜欢数学了！

第二篇数学小故事50字:名人故事8600字华罗庚的故事

名人故事8600字华罗庚的故事

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华罗庚祖籍江苏丹阳。丹阳有着舫仙桥，镇不大但交通方便，地方小却物

产丰饶。上个世纪未，这里曾一度是商业兴旺的大集镇。

华罗庚的父亲华瑞栋，又名华祥发，也有人叫他“华老祥”的，自小当学

徒，后曾在舫仙桥镇上经营一爿丝绸店。年轻时曾参与亥革命的有关活动，被

当地的保皇党人视为异类。华罗庚的母亲巢性清，娘家是江苏武进县孟河镇

人。她小有文化，端庄淑慧，一生敬神信佛。

华瑞栋夫妇有诸多亲友在金坛。有一年，他俩在舫仙桥经营小店因遭人暗

算失火，迫不得已收拾起残剩家当来到金坛城里谋生。

来金坛后，华祥发经营丝业兼营棉花买卖，曾有过短暂辉煌，一度被金坛

县商会推

举为丝业董事。后因商界互相倾轧，加之华祥发心有别鹜，无心生意，家

业渐渐败落下来。最后只落得在县城清河桥(现名“南新桥”)东首开一爿小店

“乾生泰”，以代销棉花、经营草席、杂货之类，勉强维持全家的生计。

华罗庚的母亲常年患病，30多岁才生下一女名莲青。华老祥想有个儿子，

一有空就到小南门大街的风鸣台、清言阁茶社去喝茶消遣，并找那里的算命瞎

子算命打卦。

总算是皇天不负忠厚人。就在岁月的车轮转至1910年11月12日这一天

时，华老祥终于梦想成真，其妻于夜间给他生下了一个体态羸弱的男婴。

华老祥40岁得子，其喜悦之情可想而知，给这孩儿起名华罗庚。

照华老祥后来对其亲友的解释，这“罗”者，即“箩”也，象征“家有余

粮”，又合金坛俗话“箩里坐笆斗——笃定”的意思；“庚”与“根”音相

谐，有“同庚百岁”的意味，也同时表示着“华家从此有根”的意思。

这小生命落地之后，那华老祥立即就将事先准备好了的两只箩筐把这孩子

小心翼翼地对扣其中。这既为了“避邪”，也是对天祝愿：我家的宝贝儿子已

安稳地“生根”其中了!

华罗庚小的时候，父母与亲友都亲呢地叫他“罗罗”。华老祥经商之余，

常将这宝贝儿子抱到堂前搁着的一张小竹床上，让儿子在他仰躺着的胸脯上蹦

来跳去。罗罗会跑路了，他又常常趴在床上给罗罗当马骑。罗罗呢，也常把家

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里一张小板凳，用一根绳子扣着，牵着当马。罗罗骑在上面，有时嘴里还“马

嘟嘟，马嘟嘟”地嚷着。这张小板凳，现在还存放在他家乡的“华罗庚纪念

馆’里。

罗罗四岁那年，其母夜间突然做了一梦，梦见观音菩萨对她说，罗罗是天

上的“文曲星”，难带难养，要想平安无恙，就得往东北方向走一趟。

他爸因生意忙走不开，他娘便雇了一辆三轮车拉着他母子俩去丹阳。出金

坛城丹阳门外几里地，那车经过一座石桥时，车夫因不慎失手，母子俩同时落

水。在千钧一发之际，幸亏她娘在滑向河心时脚下踩着了一块石头，借助一股

向岸边涌去的浪头，就势一蹬，加之车夫即时赶来，罗罗母子才侥幸获救。

自此以后，华老祥夫妇敬神拜佛就更加心诚了——华老祥不惜重金托人去

宜兴“请”回一尊做工极精致的观音，由巢性清日日焚香礼拜，有时还拽了莲

青、罗罗一道磕头作揖。罗罗的母亲逢人便说：“要不是观音菩萨保佑，我家

罗罗哪能逢凶化吉，遇难呈样啊！”

孩提时代的罗罗，十分顽皮淘气。他常同他姐一道玩“搬家家”、“开小

店’、“炸飞机”之类的游戏。他让他爸用木条、锡块、白铁皮做了一杆“盘

秤”；搬来家里的板凳、桌椅，用一块长木板搭成一个“柜台”，学着做生意

的模样。他总是当“老板’，让姐姐作“顾客”，当小莲青一本正经地喊着

“嗳，老板老板，我要白糖一斤，细盐八两”时，他便弓腰从身边的笆斗里捧

出一堆烂泥，像模像样地用那“盘秤”秤起来。当姐弟俩将燃着的炮仗放在空

铁皮盒里放的时候(他们称这叫“炸飞机”)，整座小院一片噼里啪啦声。这时

小罗罗高兴得手舞足蹈。而此间担当“后勤”的姐姐则常常忙得满头是汗。

有一次她妈妈在隔壁一家豆腐店里跟几个牌友“摸花鹘”(一种纸牌消

遣)，罗罗要他娘回去给他拿点什么，他娘正玩在兴头上，没空来搭理他。他一

急一气之下就从地上蹿向牌桌，裤档一扒，小肚子一挺，煞地一泡尿就将那桌

上的纸牌冲得个七零八落！

打那以后，小罗罗便得了个“雅号”，叫“罗呆子”。

“罗呆”不呆

罗罗虚岁7岁那年，与姐莲青一道进了金坛城里的仁劬小学。

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小学后门不远处有家专门加工旱烟烟丝的怀仁烟铺。莲青姐弟放学回家，

那烟铺的伙计们常拉他们玩一种叫“抓豆豆”的游戏。罗罗他们玩赢了，伙计

们就奖他们一两块小糖；若玩输了，就要被刮一通鼻子。

罗罗天性好胜，他对抓豆常输心里很不服气。于是功课之余就同姐姐“对

垒”操练起来。大约过了两个多礼拜，他就渐渐地摸清了其中的“诀窍”。原

来按比赛规矩，甲乙双方展开比赛，豆总共是9粒，每人每次只能拿走l到3

粒。先拿的人无论如何一次都不能拿完。因此，只要想办法在先拿时设法造成

后拿者面对9粒的困境，使他不能一次拿完，你就必胜无疑。9的倍数18、27

等是如此，豆的总数即便是10、11、12。，也只要以这种办法去应对，就能

稳：操胜券。罗罗于是将这“拿法”自编了一个“口诀”，叫：

“你拿一，我拿八，你拿二，我拿七。你拿八，我拿一，‘一

八’‘八·一’总为九，你对九数便要输昏头！”

在他知道了这个“诀窍”之后，他再跟那些刮他鼻头的伯伯叔叔们“对

垒”，那帮伙计们就再也没有那么多的糖果去“奖励’他那张得意非凡的小嘴

了。

罗罗上小学五年级时，他爸将他转到了金坛县立高等小学(旧称书院小学，

现为金坛市朝阳小学)。

罗罗在这小学的两年依然顽皮，学习成绩一般。

他平时爱玩叠纸，在母亲的指导下，他将自叠的官帽、上衣、裤衩、飞

机、船只、猴子等，往往按自己要表达的意思，组合到一个特定的画面中去。

譬如他曾将叠好的猴子戴上官帽放在船舱中，让竖起的桅杆上歇了一只燕子，

题名为“春游”。

他十分喜欢城里的“灯会”、“庙会”，和在丹金漕河或老鸦塘内举行的

“龙舟竞渡”。

他曾为不满意父亲“几年一贯制”给他扎的“兔子灯”而在床上撒赖不肯

去上学，他也曾因多次逃学跑去看“庙会”、观“龙舟”而遭到父亲的责罚，

被跪在家里的观音菩萨前。

有一次，他竟然拽了一个小伙伴，跟那顾龙山的“庙神”一直跟到庙里。

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看清了那位“庙神”卸妆后竟是一个女的，便跑回来对妈妈说，“姆妈，姆

妈，你阿晓得啊，奈格(那个)菩萨，原来是格(个)假佬(假的)！——真格(的)

是假、假到底匿(了)！”

由于学习不用功，他在小学里只拿到了一张修业证书。

1922年，11岁的华罗庚进入了由邑人韩大受先生独资创办的金坛县立初级

中学，成为该校第一个班级的学生。这个班当时只收了8个学生，到华罗庚毕

业时，班上还剩有6个学生。

华罗庚在初中一年级时，仍调皮贪玩。他有时逃学到县城“别洞天”戏院

看京剧和滩簧戏(锡剧)，并仍着迷于看“出抬阁”、“赛龙舟”之类。有一

次，他同几个小朋友翻过校园墙头，爬到一棵大桑树上，去看丹金漕河里的龙

舟竞渡时不慎跌伤了左腿，在家歇了好些日子。

其时，他有个小友，人称“勋勋”(曾任无锡市民盟秘书长的虞寿勋先

生)。有次他俩去城外一块墓地玩。那墓地里有好多石人石马。两人各骑一尊石

马，“马嘟嘟，马嘟嘟”地欢叫了好一阵，又对唱了好几首“春二月里暖洋

洋”之类的金坛民歌。

罗罗问勋勋：我们坐的这石马你估它有多重勋勋答说：这哪个晓得啊！罗

罗讲，我们得想个办法把他估出来。勋勋说，这除非有一杆大秤，而且得找到

两个能抬动它的人．罗罗不满地瞪他一眼，说曹冲有法子秤象，难道我们就没

有法子秤马吆勋勋不语．罗罗沉思了一会说：“以后我总有办法算出它的重量

来！”

罗罗上初二那年，有一回校里出晨操他姗姗去迟。同学们上操都按学校规

定换了短装，他进校时长衫外罩着马褂，他灵机一动，将长衫拎起塞入马褂

下。做罢操回教室，不少同学忙着更换长衫，他却悠然自得地坐到坐位上，不

紧不慢地重新将长衫从短褂下拽出。对他的这番“标新立异”，体育老师颇表

不满。而将这一切看在眼里的校长韩大受则认为：古人说的“用心之妙，在于

不法常可”，这用在华罗庚身上，“倒是蛮合适的！”

罗罗“有悖常理”的行动，还很突出地表现在语文学习上。

他上初三时，教国文的杨立三先生有次给他们出了一道作文题，叫“周公

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诛管蔡论”。这是一段人所皆知的历史典故，周武王死时，其子成王还年幼，

当时由武王母弟周公旦摄政。管叔、蔡叔乃周朝贵族，对此心存不满。适逢武

庚联合东方一些小国和部落，起兵谋反，管、蔡二人就加入了这个队伍。后

来，周公旦领兵东征，历时3年平定了叛乱。他因早看出了管、蔡取他而代之

的野心，于是平叛后便立即诛杀了管、蔡。

杨先生出此题的本意，是要学生按儒家正统观点，阐述管、蔡二人附逆武

庚，理当遭诛，可罗罗在作文中竟指出了：“政治家的争斗皆出自各自利害的

考虑”，他在文中写道：“。周公倘若不诛管叔、蔡叔，说不定他自己也会造

反的，正因为管、蔡看出了他的阴谋，所以周公才把他两人杀了灭口。但他既

然用维护周室的堂而皇之的理由来诛杀‘叛逆’，他做了这件事，自己也就封

住了自己的口，不便也不必再去造反了!。’

还有一次，杨先生让学生做一篇读胡适作品的读后感文章。华罗庚得到杨

先生借给他的一本胡适的《尝试集》。他读罢全书再看序文，见胡适序中有如下

几行诗：

尝试成功自古无，放翁这话未必是。

我今为下一转语，自古成功在尝试。

罗罗读后想：陆放翁原诗中讲的那个“尝试”，明明说的是干任何事情

“要想一试成功古来无有”；而胡适这里说的“尝试”，只是强调做任何事

“只有通过尝试才有可能取得成功”。这是同一个概念的两种理解。胡先生怎

么可以以自己理解该词的内涵，去否定一位伟大诗人在同一个词上人家自己所

确定的另外一种内涵呢

想到这里，他便写了一张条子，署了自己的大名连书一起交给了杨先生。

杨先生一看，见那条子上写着：

胡适序诗逻辑混乱，狗屁不通，不堪卒读!

杨立三先生看到这个纸条后，无可奈何地摇摇头，口中也只得喃喃着：

“这孩子，怎么这样放肆!”。

这位老先生已领教过“罗呆子”的厉害，只在纸上批了四个字：“懒人懒

话”，便退给了他的学生。

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可见，“罗呆子”并不呆!

只身沪上

1925年夏天，华罗庚以单科成绩名列全班第一，学科平均成绩名排全班第

二，在金坛县立初级中学毕业。当时，他的家庭经济日渐拮据；去外地续读高

中完全无望，他不由得忧愁满面，哀叹不已。

正当二家人为罗庚的读书问题进退两难之际，华老祥从上海亲戚那儿获得

一个信息：黄炎培先生创办的上海“中华职业学校”，招收贫苦人家子弟，收

费十分低廉。

经友人帮助，通过报考，华罗庚第一次离开故土，只身去上海求学。

在上海职业学校时，华罗庚开始对数学产生了强烈的兴趣。他报名参加过

一次上海全市性的珠算比赛。当时的参赛者，大都是银行、店铺、钱庄的职员

和伙计，大中学校的学生参赛的极少。

比赛那天天气阴冷。入场后，那些熟谙珠算的老手各逞其技，唯独华罗

庚，坐在那儿好长时间，才“进入角色”。但谁也没料到，这个装束平常、面

黄肌瘦的青年学生，竟是第一个交卷的。后来经过严格的评定，他竟出入意外

地获得了此次比赛的第一名!说奇怪其实并不奇怪。因为他从小就帮父亲照料店

务，对珠算早就训练有素，而他这次参赛，则纯粹是与那众多的珠算“大家”

斗巧而已。

譬如，这样一道珠算题：9998＝()

其他人以珠盘演算，繁难异常，而到了他手里，罗庚很快就将其化解成为

如下算式：

9998

＝(10000—2)

＝——

＝——+13+13

＝—+26

罗庚将这几道算式先默默记在脑中，而后他只拨动4决算盘，前后只花了

几秒钟，那答案就被他准确地算出并写上了试卷。

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想那些算帐高手，他们有的得作24次乘法，中间还要做些加法，若一次以

10秒钟计算，少说也得化费240秒的时间，何况要演算那么大的数字，手指拨

弄稍有不慎，其差错便会接踵而至。

当时的名记者邹韬奋先生兼任中华职业学校的英文课。他平时极喜欢这个

学生。他知道罗庚获得此次珠算比赛冠军后，特地跑去向华罗庚表示祝贺。

华罗庚对邹先生说：“我虽说是小县城里的一个小伙计，现在又是一个面

黄肌瘦的穷学生，但有你先生壮胆鼓励，我偏要来个斗智不斗力，比巧不比

富，非要气一气大上海的那些个洋职员!”

邹先生当年在该校教授英文，据说奉行的是所谓“罚站教学法”。他提问

学生，第一次回答不上来的，那学生要被罚站在原位上；第二次就得被罚站于

讲台前；要是第三次，那就得被罚到讲台后面壁而立，有的甚至要被罚站到讲

桌上。据香港作家梁羽生在一篇文章中说，华罗庚当时被罚站在原位上可能是

有过的，但被罚台上站和桌子上站，则好像没有。华罗庚有次对梁羽生说，他

的英文是在全班考第二名的。

在职校读书时，只有一位教数学的虞老师好像对华罗庚有些偏见。

一次，这位老师发考试试卷，他以他脑子里自定的“上、中、下”三等，

按次序传唤他的学生上台领取他批改后的考卷。华罗庚是最后一个被他喊上接

卷的，他还当众训斥了华在试卷中的所谓“投机取巧，标新立异”。

原来前两天数学中考，华罗庚演算试题的方法与众不同，他用了自己所特

有的数学“直接法”，而这种数学演算方法，是与这位只会因循书本的老先生

所教的方法大相径庭的。

华罗庚当即据理力争，并勇敢地走向讲台，用那种“直接法”给同学们演

算了那几道试题，结果使得那位老师十分尴尬，但同学们听后则无不折服。

由于华罗庚当时学的是商科会计专业，平时与之打交道最多的就是这位虞

先生。他因不堪虞先生的冷脸加白眼，加上他家里也实在是日不敷出，连每学

期50元的食宿费都拿不出来，他一念之下便收拾行装，“打道回府”了。

邹韬奋先生事后得知此事，曾对该校另一位创办人江问渔先生说：“宣夫

犹能畏后生，丈夫岂可轻年少虞公不解华子意，空教世人笑尔曹!可叹也夫!可

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叹也夫!”

辍学故里

华罗庚没能读完职业中专，1926年就从上海回到小城金坛。

1925年，国民党金坛区党部建立。翌年，共产党金坛小组成立。其时国共

第一次合作，金坛工人、农民、青年运动兴起。

许是受了孙中山的思想影响，也许是当时的金坛工农及青年知识分子的革

命热情感化了他，华罗庚辍学回乡后曾一度“加入了第一次国共合作时期的国

民党，常到工厂同工人开会。以后，目睹国民党的变质，绝口不再提这件事

了。他株守在家，操持着一针一线、四两棉花的小本生意，选择了攻读‘天

书’的事业。”

说到他的那些“天书”，当时他手头也只有一本《范氏大代数》(当年在上

海珠算获奖奖金所买)、一本《解析几何》(向李月波先生所借)，和一本仅有

50页的《微积分》(从王维克先生处抄录)。

他埋首书斋钻研数学，似乎找到了人生新的坐标。在这段时间，他确实是

非常勤奋刻苦和执着的。据他的堂嫂李晶洪老人回忆：夜深了，罗罗的父亲一

觉醒来见楼上还亮着灯光，就嚷：“你还不睡啊，都什么时辰啦!”；又一觉醒

来，他父亲见楼上灯光还亮着,就披衣登楼去拧罗罗的耳朵：“你深更半夜不睡

觉，熬油费灯伤精神，这是干什么呀!”说罢便端走了小油灯。可一当楼下父亲

房里没有了动静，华罗庚又从床上爬起，从床底下悄悄取出堂嫂为他准备的第

二盏油灯，继续攻读“天书”。

他晚上熬油费神，白天自然无精打彩。他心不在焉地站在柜台上，有时顾

客要买香烟，他会不经意地递上火柴。一次顾客要买“灯草”，他竟听作“京

枣”(一种糖制的糕点)去取。又有一次，一位年迈的顾客踅进门来，问他棉线

多少钱一支，其时华罗庚正在废棉皮纸上演算某道数学题，他信口便答：

“7425”。

“钱(7之谐音>是二五此话怎讲”老人莫名其妙．

待他回过神来，那位老人已气乎乎地走远了。

这一年的农历腊月二十八日，家家都在忙过年，唯独华罗庚早早用过晚饭

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便上楼读他的“天书”去了。夜半时分，隔壁邻居家突然失火。火苗已映红了

他家的窗户，他竟浑然无觉，直到他姐死死把他从小搁楼上拽下，他还嘴里嗫

嗜着道；“怎么好呢，我的那些书。”

因看到那些“天书”日甚一日地使得他的儿子成天变得恍恍惚惚痴痴呆

呆，且又

“货郎不当生意做”，华老祥一气之下，就将华罗庚那些个什么“大代

数”、“微积分”一古脑儿给扔进了灶堂!为此，华罗庚痛心疾首了好些日子。

1927年，华罗庚与金坛城里一位晶貌清秀端庄、情性温柔贤淑的姑娘吴筱

元结了婚。筱元父亲当年曾就读河北保定军官学校，是金坛城内曾官至提督的

吴虞卿的近房本家。筱元五岁时父亲去世，家境与华家一样也并不富裕。现金

坛华罗庚纪念馆保存的一张旧式大床、一张梳妆台、一张方桌、两只木箱和几

件家用什物，便是当年她娘家的陪嫁之物。

罗庚成家后虽依然痴迷于数学，但这时的华老祥对儿子的管束相对宽松

了。

这年农历五月的一个晚上，华老祥带了罗庚帮城里一位开茧行的赵老板去

盘点蚕茧。

那茧场设在县城的城隍庙里。罗庚忙了一天盘茧进仓的活计，有点儿累，

就在庙里一处神龛旁睡着了。待他一觉醒来，发现他父亲正同几个搬运蚕茧的

伙计，在一座神像前“拜狐仙”。按金坛迷信的说法，人有不吉不顾，拜拜

“狐仙”便可逢凶化吉。原来他父亲在盘点蚕茧帐目时，帐面上不知怎么少了

1000元钱，怎么也轧不平。

罗庚看了好笑，就让伙计们先去弄点夜宵来。他用过夜宵，找个僻静所

在，噼里啪啦一阵算盘响，不一会就把那笔帐结算清楚了。原来，那帐面上本

来是对的，只因他父亲的手指头在算盘上错拨了一个位置，那帐本才对不起头

来。

事后，赵老板当了华老祥的面夸起了华罗庚。华老祥到这时候才有所省

悟：原来这“呆子”的那些“天书”倒也没有白念。

大难不死

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1929年，曾在法国留学、出任过上海“中国公学”教授的王维克，重返故

乡金坛，受聘担任金坛初级中学校长。

5年前，王维克先生曾在金坛初中执教。虽没有直接教过华罗庚，但从罗

庚的数学老师李月波先生那里，他了解到这个学生思维敏捷、解题方法十分独

特，后又从个别接触中(他家藏书甚多，罗庚常去他那里借书看)发现这个孩子

很有个人见解，颇有数学天赋，就是课堂学习不很用功。在学校同事的一次闲

淡中，当某个老师慨叹好的学生都跑常州、南京等地去读中学了，学校已没有

什么人才时，王维克斩钉截铁地说：“我看华罗庚就是一个！”。另有老师表

示异议：“你就看他那两个像鳖爬似的字吧，他能算个人才吗”维克先生又说

了这样一段话：

“当然，他成为大书法家的希望很小，可他在数学上的前途你怎么能从他

的字上看出来呢要知道金子被埋在沙里的时候，粗看起来和沙子并没有两样，

我们当教书匠的，最需要有沙里淘金的本领，否则就会埋没人才啊！”

王维克出任县中校长之后，听说华罗庚已成了婚，还在家里站小店，并且

生活拮据，于是便将他请来学校，将学校原有的一个会计、一个庶务员、一个

事务主任的工作，统统交由他一个人兼着，拿双倍工资，月薪定为每月18元大

洋。

华罗庚明白这是老师的提携，那时候能得到这样一份工作是很不易的，因

此来到母校工作十分勤勉。他每天早来晚走，领款、发款、收费、记帐，从购

发教学用品到烧送茶水，从打扫卫生到帮填学生成绩报告单，学校一应“庶

务”都干得井井有条。

这时他接触王维克先生的机会多了，向老师请教的机会他当然更加珍惜。

这时候，他开始写些数学方面的论文向外面投稿，但大都被退了回来。退稿的

原因，有好几篇曾为编者的来信指出，不是这道题已由外国某一个数学家所解

决，就是那个领域巳由国外另一位数学家所涉及并已有了成果。华罗庚因此也

愈发对自己充满自信。他自忖：自己的智力与解决问题的能力，似乎也并不在

一些著名数学家之下。

王维克先生知道这一情况后，便不断地对他进行鼓励。他曾举出阿贝尔攻

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克世界数学难题——五次方程式的代数解法的例子，对他的学生说：

“阿贝尔一生仅仅活了二十七个春秋，但他以他的勤奋向世人表明：世界

上，是没有不可攻克的难关的。一个人事业上的成败，主要取决于他自身的努

力！”

许是校务工作的繁重，个人自学的辛苦，许是不久前他母亲的去世给他精

神上的打击，1930年农历腊月二十四日，华罗庚病倒了。当时金坛城里正在流

行瘟疫，经当地医生断定，他是染上了伤寒。

华罗庚卧病期间，家里能典当的东西几乎全部进了当铺，就连筱元陪嫁的

几件手饰，也都拿出去变了现钱。筱元日夜侍候在他的左右；洗衣煮饭、煎汤

熬药等一应家务，则全仗了他的一位大表姐辛苦操持。

有天下午，王维克先生来看他，并要他安心养病，殷殷嘱咐筱元说：“。

药你要按时给他吃，听医生的话，尽量少让外人去打扰他。你放心好了，罗庚

的月薪我会让人按时送来，他的课由我代着，你叫他就不要多烦心了!”

原来罗庚病前，学校还办了个“补习班”。为“逼”着罗庚于数学一途不

丢不弃，更加勉力以进，同时也为着罗庚再多有些收入好维持家用，王维克先

生让他兼了“补习班”的数学课。

病卧床榻的华罗庚，没听完老师的讲话，泪水已迷糊了双眼。

王先生临行又丢下了几块大洋。在他，已是倾其所有了。不想王先生探亲

回家之后不久也染上了伤寒。

又过了些日子。一个月暗云沉的夜晚，王维克的夫人陈淑已经躺下，王维

克突然提出要她陪了去看华罗庚。

陈淑说：“先生，你已病成这样，怎么还能。”

“师娘(王先生对夫人的习惯称呼)，你不晓得，我只是一点烛光，要劈开

这乌云，照彻这长夜，还得靠那些利剑，靠那无畏的火炬。如果我们的祖国有

一个灿烂的明天，人民那时要盖建幸福的大厦，我看华罗庚倒可能是一个栋

梁!。”

一颗很大的泪珠，滴落在陈淑颤抖的手臂上。陈淑没法再劝阻他。她寻出

一盏桔红色的灯笼，相扶着他，跌跌撞撞地一道扑进那黑夜中…

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华罗庚在病床上整整躺了6个月，后来竟神奇般地活了下来．

不过自此以后，他的一只左腿就再也不那么灵便了。；

崭露头角

病愈之后的华罗庚，走路一跛一颠的。他走上街头，背后难免有人窃笑。

那目光有时让他十分心寒。

“亏得那位王维克老师，在我身体好些后，又让我在那个补习班教了一个

月的书。”

华罗庚是个不甘屈服于命运的人。他生性开朗，上班后工作依然勤勉。一

次发薪，他把薪金送往教师办公室，有人见他瘸了腿来便暗中窃笑，他则干脆

嚷道：

“诸位，莫笑莫笑，‘班船’到了，你们大家都会有些进饷的！。”

金坛人平时称漕河里运输货物并有班次的航船为“班船”。这船在河里行

走时，船身左右摇晃着。有次他在家里，他女儿华顺和大表姐的女儿汤倩看他

走路不由发出嗤嗤笑声。两个孩子正玩着打花棍儿，他就故意搬张凳横在当

中，那两个孩子就嘟了小嘴说：“这‘班船’停着不开，也不要横在河面上

呀，叫人路都不好走！。”

华罗庚上班不到一个月，县里几个士绅就又联名给县教育局上条呈，状告

王维克

“使用不合格的教员”，“给病休不上班的职员擅发工资”。那位局长怕

舆论压力，为保乌纱帽，就给县长呈文，请其重新考虑县中校长的人选。王维

克得知这一消息，一怒之下，便不告而辞，去了湖南。

1930年夏，韩大受从上海群治大学回来，应聘再次出任金坛初级中学校

长。按惯例，前任校长“下台”，“他的人”跟着就得“走路”。大受先生原

就是罗庚的恩师，他了解并钟爱罗庚，还是将罗庚劝留住了。因考虑罗庚再任

“补习班”教员又要招致攻讦，便让他当了学校会计。

天无绝人之路，东方不亮西方亮。这一年12月出版的《科学》杂志15卷

2期上，华罗庚的《苏家驹代数的五次方程式不能成立之理由》赫然刊出，并

有如下“序言”：

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五次方程式经Abel、Galois之证明后，一般算学者均认为不可以代数解

矣，而《学生》七卷十号载有苏君之《代数的五次方程式之解法》一文(下文简

称《解法》)，罗欣读而研究之，于去冬亦仿得‘代数的六次方程式之解法’

矣，罗对此欣喜异常，意为果能成立，则于算学史上亦可占一席地也，惟自思

若不将Abel言论驳倒，终不能完全此种理论，故罗沉思于Abel之论中，阅一

月。见其条例精严，无懈可击，后经本社编辑暗示，遂从事苏君解法确否之工

作，于六日中遂得其不能成立之理由，罗安敢自秘，特公之于世，当祁示正

焉。

华罗庚这篇数学论文，既严正地指出了苏文中一个十二阶的行列式之计算

错误，同时也毫不讳言地否定了自己此前的“代数的六次方程式之解法。”这

种既敢向权威挑战又虚怀若谷的精神，和既能坚持真理又勇于修正错误的治学

态度，正是华罗庚日后能成为大数学家的重要原因之一。

华罗庚的第一篇数学论文《Sturm氏定理的研究》和这篇数学成名之作，

是经一个叫王

第三篇数学小故事50字:关于上课作文400字一堂生动有趣的数学课

上周，杨老师给我们上了一堂生动有趣的数学公开课。

杨老师先给大家讲了一个小故事：一天一只小蜗牛掉进了一口枯井里，它

看见了住在这儿的小青蛙。小青蛙说：“这口井我量过，它有10米深。只有我

才能跳出来，你小不点怎么能上去？哈哈。”小蜗牛不服气：“我只要努力就

会爬上来。”于是，他第二天很早就起来，爬了很长一段距离。小青蛙发现它

已经爬到4米的位置了！可晚上睡觉时又滑下去2米。但小蜗牛很坚持，爬了

几天，终于爬到了井口。

老师讲完故事后，问：“这个故事中含了一个数学知识，大家找到了

吗？”同学们纷纷举手发言，回答：“是蜗牛爬井的问题！”接着，杨老师为

大家播放了她精心准备的动画，只见一只可爱的蜗牛从井底往上爬。同学们都

被深深吸引住了，目不转睛地盯着屏幕。然后，杨老师给我们详细讲解了这个

问题的解决方法。

这节课大家都非常认真听讲，我学会了“蜗牛爬井”的原理：（天数-1）某

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一天实际爬的距离+最后一天爬的距离=井的深度。老师生动地讲解不仅让大家

学到了知识，更体会到了学习的快乐。

真是一堂生动有趣的数学课！

第四篇数学小故事50字:名人故事数学王子高斯的故事

高斯简介：

约翰·卡尔·弗里德里希·高斯被认为是历史上最重要的数学家之一，并

享有“数学王子”之称。高斯和阿基米德、牛顿并列为世界三大数学家。一生

成就极为丰硕，以他名字“高斯”命名的成果达110个，属数学家中之最。

数学王子高斯的故事

1796年的一天，德国歌廷根大学，一个19岁的很有数学天赋的青年吃完

晚饭，开始做导师单独布置给他的每天例行的三道数学题。

像往常一样，前两道题目在两个小时内顺利地完成了。第三道题写在一张

小纸条上，是要求只用圆规和一把没有刻度的直尺做出正17边形。青年做着做

着，感到越来越吃力。开始，他还想，也许导师见我每天的题目都做的很顺

利，这次特意给我增加难度吧。但是，时间一分一秒地过去了，第三道题竟毫

无进展。青年绞尽脑汁，也想不出现有的数学知识对解开这道题有什么帮助。

困难激起了青年的斗志：我一定要把它做出来！他拿起圆规和直尺，在纸

上画着，尝试着用一些超常规的思路去寻求答案。

终于，当窗口露出一丝曙光时，青年长舒了一口气，他终于做出了这道难

题！

见到导师时，青年感到有些内疚和自责。他对导师说：“您给我布置的第

三道题我做了整整一个通宵，我辜负了您对我的栽培。”

导师接过青年的作业一看，当即惊呆了。他用颤抖的声音对青年说：“这

真是你自己做出来的？”青年有些疑惑地看着激动不已的导师，回答道：“当

然，但是，我很笨，竟然花了整整一个通宵才做出来。”

导师请青年坐下，取出圆规和直尺，在书桌上铺开纸，叫青年当着他的面

做一个正17边形。青年很快地做出了一个正17边形。导师激动地对青年说：

“你知不知道，你解开了一道有两千多年历史的数学悬案？阿基米德没有解出

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来，牛顿也没有解出来，你竟然一个晚上就解出来了！你真是天才！”

多年以后，这个青年回忆起这一幕时，总是说：“如果有人告诉我，这是

一道有两千多年历史的数学难题，我不可能在一个晚上解决它。”这个青年就

是数学王子高斯。