怎么用纸折花

幼儿园折纸百合花教案

1、通过观察图谱折百合花，学习折菱形。

2、能耐心地进展折纸活动，将折痕抹平。

折纸图谱一张、吸管、正方形的手工纸、剪好的叶片、双面

胶。

师：我们的花店开业了，最近百合花的生意特别好，有很多人

都来买，现在店里的百合花正缺货，花店里的人想请你们帮花店做

一些百合花，你们愿意吗？

1、（出示步骤图1-4步）师：老师给小朋友准备了一张折“百

合花”的图谱，请小朋友仔细看每一步？你都能看明白吗？

2、请幼儿下去试着折一折。

3、教师拿出幼儿的作品进展比照。仔细看一看，这两个折得一

样吗？（虽然折得一样，但是要看一看方向）

4、（出示步骤图5-6步）请你下去把5、6两步折一折？

5、刚刚在折的过程中你有什么困难？（请几名幼儿说出有困难

的地方，其他幼儿帮助解决）

6、教师示范5、6步的折法，再次让幼儿操作。

7、（出示步骤图7-9步）比拟7、8步，这两步是一样吗？

8、看我的百合花已经做好了，还需要什么材料？

1、展示作品。将折好的百合花插在花泥里。

2、评价作品。百合花都折好了，你最喜欢哪一朵，为什么？

我们一起把花送到花店里去吧！

1、引导幼儿制作各种各样的船，在活动中为幼儿提供各种各样

的纸，还有各种各样的作画材料，启发幼儿在做完各种各样的小船

后，再运用剪贴、绘画等组合方法来进展，让大局部能力较强的幼

儿有创作的空间。

2、在折一折、做一做、玩一玩中，训练幼儿手、眼、脑协调

并用的能力。

准备各种图片、录象带。糖纸、废旧报纸、各种颜色、形状的

纸。各种绘画材料、水等。

1、先让幼儿通过观看图片、录象和现实生活中的船，让他们系

统浅显地观察了解小船的外部特征。

2、让幼儿说说小船的特征，还有用处。

3、激发幼儿对制作小船的兴趣。

4、先让幼儿用纸折最简单的小船。

5、评价。

1、先出示各种小船，引起幼儿的兴趣。

2、出示折纸示意图，让幼儿看折，学习用对折、三角折等方法

折成小船。

3、培养幼儿折纸兴趣和初步的相互合作能力。

4、评价。

1、出示各种各样的小船，引起幼儿对制作小船的兴趣，运用折

叠、涂色块的方法来表现不同的小船。

2、让幼儿开展想象力、创造力。最主要是培养幼儿的动手能

力。

3、评价作品

1、先让通过折一折，折出各种各样的小船，然后让幼儿把小船

放在水中玩一玩，训练幼儿手眼脑协调并用的能力。2、让幼儿了

解小船在水中的一些沉浮现象。

3、让幼儿讲讲你折的小船在水中怎样了？

4、评价。