剪纸手工制作

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[幼儿简单剪纸大全图解]最简单的幼儿剪纸大全

一：[最简单的幼儿剪纸大全]儿童剪纸图案大全人物

《儿童剪纸》意在通过动脑动手，培养孩子的感知能力，实现学习与游

戏、想象与表现、实践与认识的结合，起到科学地开发儿童智力，创造性地深

化儿童的知识结构，有效地开发儿童智力的作用。

剪纸，是我国广为流传的民间艺术形式。有趣的是，孩子们对此非常感兴

趣。一张彩纸、一把剪刀，就可以活灵活现地表现千变万化的自然形态，随心

所欲地表达内心世界的美感。

剪刀代替笔

孩子们喜欢以剪刀代替笔，把自己所见的、所想的剪出来。寥寥数剪，用

品、车船、花卉、果蔬、虫鱼、鸟兽、人物跃然纸上，形象惟妙惟肖，栩栩如

生，令人如醉如痴。

二：[最简单的幼儿剪纸大全]简单的雪花剪纸步骤图解

在许多人眼里，冬天一定是一个有雪花的季节。等待雪花的降临，不如自

己剪一堆晶莹剔透的雪花，陪伴自己度过这季暖冬。雪花剪纸就一定能帮到你,

简单的雪花剪纸步骤图解方法，用图示一步一步教会你。

剪雪花材料

正方形彩纸、铅笔，剪刀。

步骤图解

雪花剪纸的图案可以千变万化，但方法其实都一样，下面介绍几种美丽的

图案，当然你也可以自由发挥！

幼儿学习剪纸的好处

一，剪纸能够培养孩子的观察能力，剪纸的进行需要手工者的细腻和认

真，所以，这对于幼儿观察能力的提升是非常有帮助的。

第二，剪纸有利于培养孩子的手眼协调能力，在剪纸的过程中，需要眼

力、手、心三者之间的结合，只有三者保持一致，才能够剪出好的作品。

第三，剪纸有利于培养孩子的耐性，因为剪纸的过程相对复杂，需要手工

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者有着足够的耐心。细心。

第四，剪纸可以提升孩子的智慧，孩子在剪的过程中，双手就牵引了大脑

的运作，从而使得脑部得以开发。

三：[最简单的幼儿剪纸大全]儿童剪纸图案教程

儿童剪纸图案教程

材料：

彩色纸、剪刀、水笔

简单儿童剪纸教程四瓣花的制作

简单儿童剪纸教程蝴蝶的制作

简单儿童剪纸教程兔子的制作

剪纸对儿童的好处

一是可以养成独自消遣的好习惯，二是可以练习手筋。

也就是说，剪纸可以使孩子安静下来，专心致志地干一件事;还可以使他们

练出一双灵巧的手，而手巧往往意味着心灵，这是因为手部肌肉群的训练有利

于大脑的开发-。前苏联著名教育家霍姆林斯基也曾说过:“儿童的智慧在他的

手指尖上。”因此，我在班里设立了一个剪纸兴趣组。

激发儿童剪纸兴趣的方法：

1、科学评价，赏识幼儿

对幼儿剪纸作品评价是十分重要的一环，科学有效的评价可以使每位幼儿

都能享受到成功的乐趣，激发其对剪纸活动的热情。对幼儿剪纸的评价，除了

对技能和作品效果的评价，更应注重在剪纸过程中的兴趣性、主动性、自信

心、持久性等方面的评价，以增强评价的有效性。我们在评价时,不仅应考虑幼

儿的过去、重视幼儿的现在，更应着眼于幼儿的未来。运用不同的评价方法，

如自评、他评、结果评、过程评、诊断性评价、终结性评价相结合。从心理学

角度上讲“渴望赏识与关注”是每一个幼儿的心理需求。正确的运用赏识教育

是培养幼儿兴趣的有效途径。我们应学会用童心看世界，恰当地运用赏识教育

是培养幼儿的兴趣有效途径。孩子的内心世界很童真，很单纯;其实只要一个眼

神，一个小小的动作，一句简短的话语，就可以培养起他们做一些事情的态度

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与看法。他们就愿意试着去改变，他们便开始对某件事物产生兴趣。

2、由浅入深，循序渐进

要根据幼儿的身心发展水平，由浅入深，由易到难，循序渐进地不断提出

新的要求，使学习剪纸的进程难度逐渐增加，适合幼儿的发展水平，容易获得

成功的喜悦和建立自信。可先教幼儿剪直线和曲线，练习最基本的线条，等有

了一定的基础，再学习剪简单的图形，最后再进行挖剪。当幼儿能够熟练运用

剪刀后，他们会不再满足那些简单的作品，他们要表现更多感兴趣的事物。

“拼接构图法”、“对称剪镂空”都是将传统剪纸技法儿童化，能帮助幼儿突

破难点、克服困难的剪纸方法。比如剪兔子，先引导孩子观察兔子的形象特

征，说说兔子是由哪几部分组成的(头、身体、四肢和尾巴)，再来说说兔头、

兔身、四肢和兔子尾巴的形状，幼儿可先用剪纸剪出这些形状，再用“对称剪

镂空”的方法剪出兔子的眼睛、嘴巴和毛，最后用“拼接构图法”把几部分拼

接成完整的兔子形象。

3、在玩中学，在学中玩

在剪纸活动中，枯燥的练剪技能活动肯定不能保持幼儿的兴趣。游戏是快

乐的，爱玩游戏是孩子的天性。在选材时，要注重趣味性。优美、有趣富于幻

想的故事，开心有趣的游戏，活泼可爱的小动物都是小朋友的最爱，其特征鲜

明、形象生动可爱，这些不仅能激发孩子的创作热情，还能为孩子提供表现的

空间。根据活动目标，设计幼儿感兴趣的活动，多设置一些游戏情节，让孩子

在玩中去探索，在探索中玩。还可以把剪纸与绘画、手工相结合，丰富作品。

另外，剪纸的作品可用来进行游戏或美化环境。如：剪面条、服装，可以玩开

商店的游戏;剪的拉花、窗花等可以做节日装饰;剪的人物和动物可以做皮影戏

的道具。幼儿看到自己的作品丰富了游戏，美化了环境，能更加喜爱剪纸。

4、欣赏剪纸，了解剪纸

要想使幼儿的剪纸技巧获得发展，首先重要的是引导幼儿欣赏和了解剪

纸，激发其兴趣。欣赏内容应尽量丰富而具有审美趣味。欣赏不是简单地展示

出来，其主要目的的是引导幼儿进行认真的观察体会，充分了解剪纸，理解剪

纸作品的内容形式，提高幼儿的审美情趣和审美能力，激发其对剪纸的兴趣。

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在欣赏剪纸作品时，可运用不同的形式，如参观民间剪纸作品展、观看录像、

请剪纸艺人现场表演等。剪纸作品的内容可以是经典的民间故事，也可以是流

传久远的神话传说;可以是花草树木，也可以是虫鱼鸟兽。总之，取材要丰富多

彩，又要贴近幼儿生活，容易被幼儿理解。还可以结合剪纸的民族、地域特色

来进行欣赏。另外，在环境创设中也要渲染美丽的剪纸艺术氛围，让幼儿不断

接触剪纸艺术，提高幼儿对剪纸的兴趣。