两岁半宝宝

2岁半到3岁是宝宝性格的极端期

文章来源：新浪

两岁的孩子是那么的温顺，那时你们的生活是多么美好愉快啊。因此，当他到了两岁半

变得暴躁、倔强、情绪波动大时，许多父母一时难以适应。很多小男孩、小女孩两岁的时候

都是简单、直接的，所以照顾起来也非常容易。但等到他两岁半时，你会发现照顾孩子是那

么困难的一件事，尤其是他暴躁、愤怒、固执己见的时候。

◎◎他会违背自己的意愿，和自己对着干何一件事，不管是它发生的顺序、方式，还

是地方，他都要其保持不变。

家里的每件东西都必须放在他认为该放的地方，且固定不变。他也要求某件物品是谁的

就是谁的，不能给别人。比如，家里有客人穿了妈妈的外套，他也许就会不同意。现在的他

虽然对“一致”格外看重，但对于“不一致”他也很乐于观察、研究。

这个年纪的他会给自己立一些“规矩”，来满足他对一致的需求，也好帮他在做选择时

解决内心的冲突。在我们看来，这些规矩是那么有趣、奇怪。就连穿衣服，他都定了一套规

矩，要是他认为该先穿衬衫再穿裤子，而你却把顺序弄反了，他可能马上就会发脾气。所以，

如果你想帮他穿衣服的话，一定要先了解他的“规矩”。他认为的“一致”概念也指路线的

一成不变。不管是去幼儿园，还是去其他任何一个较为熟悉的地方，他都要走同样的路线。

在这个时期的孩子看来，世界很大，也很复杂，走一样的路能增强他的信心，并带给他

安全感。

此外，安排时间上也要做到一致，这样他才会安心。比如一直都是爸爸回家后一家人才

吃晚饭，如果有一天爸爸有事很晚才回来，即使是到了吃饭的时间，他也会觉得不该开饭，

因为“爸爸还没回来”。他的时间观念并不是按时钟来的，而是以事件作为标准。说到爸爸

回家，有些两岁半的孩子可称得上是极端“一致”。如果爸爸进屋时走的不是往常走的那道

门，他就会感到很困惑。曾经有一个两岁半的小男孩说：“从前门进来的是一个爸爸，从后

门进来的是另一个爸爸。”

等他快长到三岁时，他的内心就比较安定了。他开始接受环境和事物的变化，尝试新鲜

事物，不再用苛求“一致”的方法使自己感到安全了。可是现在不行，他还必须得要求一切

都保持一成不变的样子，以此来安定自己的内心。

◎“◎做选择”是件异常艰难的事情

两岁半的孩子觉得“做选择”是件异常艰难的事情。这时的他常常认为都可以又都不可

以，他经常是痛下决心做出了选择，但很快就会反悔。所以，你要是带他购物的话，很可能

在选择动物饼干还是数字饼干上，他就会使你兴致全无。因此，你最好还是让他待在家里，

这样他就不用“痛苦选择”了。

这个年纪的孩子会经常和父母发生冲突，或许偶尔请其他人代看一下也是个不错的选

择。当然，不一定要花钱请保姆。有些父母就相互帮助照顾一会儿(一两个小时)对方的孩子。

有些父母甚至还组成小组，例如五个都有小孩的家庭，每一家的父母就依次到另一家去

照顾这家的孩子，每星期两三次，每次一两个小时。如果附近住着孩子的爷爷奶奶、姥姥姥

爷、姑姑、阿姨之类的亲戚，那就更好了。另外，把他送去托儿所也是个好办法，有些两岁

半的孩子还需要妈妈在那里陪着他，才会乖乖听话，不过，他们中的大部分已经不用人陪了。

◎◎固执、不听话，其实是为了获取安全感

两岁半的孩子就是固执、蛮横、不听话的代名词，大人们常管他们叫“调皮鬼”、“小

霸王”等。但是，你要明白的是，他是因为不确定一些事情才霸道、不讲理的。对他来说，

世界那么大，那么复杂，要是有一小部分(他的父母的世界)他能做主，他就会有安全感。

这个年龄的孩子情绪紧张的时候，经常会有些夸张的行为表现。比如，他会咬吸自己的

手指头，有时会说话结巴(特别是话多的孩子)，有时遇到一点小事他就会大发雷霆。那个两

岁时听话、懂事的小可爱，现这个阶段的孩子还有一个很重要的表现是，他做的事情会违背

自己的意愿，走上相反的极端，比如说他明明想要“红的”，却偏要选“蓝的”；本来想做

某件事，当你问他他又说“不”。

我们前面说过一岁半的孩子喜欢违背你的意思，和你作对，那么现在，他长到两岁半时

已经成熟到会和自己对着。就是在这样的两个极端下，他不断地探索、发现这个世界。

或许大人会觉得很恼火，但这却是他长大成人过程中不可或缺的一部分。所以不要担心，过

不了多长时间，他就会心意坚定，做出正确的选择了。

◎◎对一切都要求“一致”

两岁半的他，还有另一个明显的表现是，对一切都要求“一致”。任在变成了一个小暴

君、小魔头。要是他在语言方面不断长进，他很快就会发现并使用“我”这个代名词，所以，

你经常听他说“我会”、“我要”。

另一方面，他也会经常把“不要”挂在嘴边。假如你无意中问了一个问题能用否定来回

答，他就一定不会放过说“不要”的机会。因此，和他对话时，为了安全起见，你要使用完

全肯定的叙述句，比如“该做⋯⋯了”、“你一定要⋯⋯”，说这种话时，他就不能马上说“不

要”了。

◎◎两岁孩子的顽固、多变是成长的必经阶段

在他长大的过程中，现在的他很明显还不懂得“中庸”。他行为极端，刚才还大方活泼，

现在就变得害羞寡言了。他明明自己能完成一件事情，却偏偏要你帮忙，等到你要帮助他的

时候，他又非要自己做。刚开始，他还非吵着要吃一样东西，没一会儿，就又不想吃了。妈

妈忙的时候，他非要妈妈喂才肯吃，等妈妈闲下来他又非要自己动手。他会抢别的小朋友手

里的东西，要是真有了，却又不稀罕了，好像别人手里的糖比自己手里的甜。他这一刻还在

不停地跑来跑去，下一刻又打死也不动了。

他也会拿爸爸来和妈妈对抗。妈妈做得好好的，他硬要换爸爸做，爸爸做了，他又说“妈

妈来”，常常令父母感到头疼。事实上，他就是这样，谁不能马上来做这件事情，他却偏偏

要谁来做，他才不管三七二十一呢。可是，当大家都能来做的时候，他就又要求“我自己做”

了(不过，要是真遇到麻烦，他一般会找妈妈)。

不要抱怨两岁半的孩子不好看管。他虽然顽固、多变，但大部分的时间总是令我们很开

心。他经常会独霸每件玩具，不愿意和其他的小朋友分享，这种行为是他成长的过程中必然

发生的，无关自私或顽皮。你要正确对待，用你的方式教导他学会与人分享。比如，他每晚

睡觉前都会说“讲一次，再讲一次嘛”，要求你把一个故事讲好几遍，这时你就可以帮他学

习“和别人商量”，他需要接受些“限制”，这样你们会玩得更好。

◎◎家长多用“为什么”可以让他增长知识

要是你每说一句话，他就追着你问一连串的“为什么”，那么你就可以把他引领进另一

个新境界。“为什么”不只是用来反抗的词，更是增长知识的途径。

在他眼里，每件事都那么新奇，所以，要常带他去看新鲜的事物，讲新鲜事给他听，和

他一起感受不一样的情趣。看他是如何施展技法得到他想要的东西，更是很有乐趣的一件事。

比如，你不让他老看电视，如果有客人在的话，他就会问“阿姨，你想看电视吗？”要是阿

姨说“想”，他马上就会跟爸爸妈妈说“阿姨想看电视”。

事实上，两岁半的孩子比我们想象中要聪明得多。而且，他掌握的字词不断增加，对所

有事都有浓厚、强烈的兴趣，让你一时半会儿都弄不清他到底在想什么。

如果事情发展顺畅的话，他会充满爱和感激之心。这时候，有他在身边陪伴，总会有你

意想不到的惊喜出现。

◎◎情绪很紧张

两岁半的他总是表现得情绪很紧张，要不就是常常提出过多的“要求”，但是经过一番

折腾，他马上就会进入疲惫期。所以，快三岁的孩子很容易喊累，也很容易犯困。他跟着你

的时候，总会抱怨说他累了，要你抱着他。

出门的时候，你怎么劝他都不坐婴儿车，到最后，你可能得抱着重重的小家伙回家，而

且说不定他早就趴在你肩膀上睡着了呢通常情况下，他累了就会跟你嗲声撒娇。有时候，两

岁半的他觉得自己像个小孩子，而且就要做得像一个小孩子。因为他认为这样才会得到大人

更多的关注和关爱。

曾经就有一个小女孩说“我就是小孩子，虽然我会说话，但你要抱着我，用奶瓶喂我吃

奶”。这个年纪的他不仅学小孩子的样子，而且还爱缠着你给他讲他婴儿时期的故事。一直

到他快三岁的时候，他都很乐意听你讲，并且会要求你给他讲他以前穿什么、吃什么、是不

是爱哭、你怎样哄他睡觉，等等。

当然，要是你说“你是世界上最乖的孩子”。他就会非常高兴。这个年龄的小男孩、小

女孩，很喜欢小时候的自己，他常常动不动就不高兴了。碰到你约束他身体的活动，他一概

都不愿意接受，特别是你不让他做的时候，他就会生气、难过。他自己办的事或做出来的东

西，要是不如他预想的好，他就会很沮丧，并且怨恨自己。

玩游戏的时候，你要是叫他吃、喝、拉、撒、睡，或是要求他回家，他就会觉得受了挫

折。同时，因为两岁半的小孩子都和他一样，不愿意和小伙伴分享自己的东西，不愿意和别

人合作玩游戏，互相抢夺玩具的事情常常会发生，所以，他和小伙伴一起玩儿的时候，也是

最容易产生挫折感的时候。

即使你在照顾他时费尽心思，两岁半的孩子仍然会觉得“生活”有那么多的挫折，所以，

他经常发发小脾气、使使小性子，这些也都在情理之中了。