分左右

位置《左右》分辨重点

认识左、右

左手所在的一边是左边；右手所在的一边是右边。

要点提示：

（1）在确定左右时；一般以观察者的左右为准；当观察者身体方向发生变化时；左

边和右边也发生相应的变化。但始终和左手、右手所在的一边保持一致。

（2）要确定图中人物的左、右位置关系；可以把自己假设为图中人物来判断。

区分左右时；家长可以通过游戏来帮助孩子区分：

提醒孩子观察别人和自己面对面时左右手是不是在同一方位

游戏一：

我伸出右手去；我收回右手来；我伸出右手摆一摆；我右手收回来。

我伸出左手去；我收回左手来；我伸出左手摆一摆；我左手收回来。

我伸出双手去；我收回双手来；我伸出双手摆一摆；我双手收回来。

游戏二：

面对面；和孩子做游戏。一边拍手一边唱：伸出你的右手来！并用右手握住孩子的右

手。然后再唱：伸出你的左手来！用左手握住孩子的左手。

在判断位置的时候；要找准参照物。

要看清楚题目问的是什么在什么上面；什么在什么前面；什么在什么的左面。

位置综合练习题

一．观察下面的图片；当花朵在小狮子的右边时；在图片下面的（）里画“√”；

当花朵在小狮子的左边时；在图片下面的（）里画“”。（24分）

二．看图填一填。（24分）

1.小狗在小猫的（）边；小猫在小狗的（）边。

2.小猪在小猫的（）边；小猫在小猪的（）边。

3.小狗在小猪的（）边；小猪在小狗的（）边。

三．按要求涂一涂。（12分）

1.

在哈密瓜左边的苹果下面的（）里打上“√”；在哈密瓜右边的苹果下面的（）

里打上“”。

2.

在葡萄左边的苹果下面的（）里打上“√”；在葡萄右边的苹果下面的（）里打

上“”。

四．按要求画一画。（10分）

1.在正中间。

2.在的左边

3.在的左边

4.在最右边

5.在的右边

五．看图填空。（15分）

1.文具盒在扇子的（）边。

2.乒乓球拍在水壶的（）边。

3.水杯在连衣裙的（）边。

4.帽子的上边是（）。

5.连衣裙在水壶的（）边。

六．猜猜他们分别叫什么。（15分）

1.小亮的左边有两个人；右边也有两个人。

2.小丽在小红的左边；小红在小亮的左边。

3.小山在最右边。

4.小明的右边是小山。

参考答案

一．

二．

1.右；左

2.右；左

3.左；右

三．

1.

2.

四．

五．

1.上

2.左

3.左

4.扇子

5.下

六．