变废为宝

变废为宝作文

变废为宝作文450字（通用64篇）

变废为宝作文篇1

一天，吃晚饭的时候，妈妈叫丁丁到厨房里拿两个盘子过来。丁

丁拿着盘子，边走边玩，一不小心，手里的盘子滑到了地上，摔碎了，

丁丁一下子愣在了原地，这是他的表哥强强听到了响声，急忙跑了出

来，看着地上摔碎的盘子说：“真可惜!”丁丁说：“盘子烂了，只能

扔掉。”说完，弯下腰捡起了盘子。强强若有所思的想了想，急忙劝

道：“别扔，我有一个好办法，你去帮我找一些颜料和毛笔。”

丁丁听了强强的话将信将疑的问道：“这还有用吗?”强强笑了笑

说：“暂时--保密!我自有妙计，等会儿一定让你大开眼界。”

丁丁找来了毛笔和颜料，只见强强像变戏法似的，在盘子上左一

笔、右一笔得画着，不一会儿，丁丁喜出望外的叫了起来：“哇!我看

出来了，你画的是一条鱼，可是他的嘴在哪儿呢?”强强指着盘子摔碎

的那个角说：“看，这像什么?”丁丁惊喜的叫道：“像嘴。”最后，

强强还用彩色毛线在盘子的四周作了装饰，又用同样的方法做好了另

外一个，接着把它们挂在了墙上。

强强指着墙上持的这两个装饰品对丁丁说：“这是不是一个两全

其美的好办法呀?”丁丁说：“哥哥你真聪明，还会变戏法。”强强说：

“我这不是变戏法，我是变废为宝。”

变废为宝作文篇2

一个双休日的早晨，天气晴朗，阳光明媚。我正在看电视，忽然

听见妈妈说：“儿子呀，去把这些易拉罐倒了吧。”我迷惑不解地问：

“这些易拉罐可以做成各种各样的小制作，扔了多可惜呀！”妈妈说：

“算了，先给你吧。”我拿到易拉罐后，把易拉罐用水洗的干干净净，

然后放在桌子上。

过了一会儿，我拿好了作小制作的工具，正想动手的时候，客厅

里的电话响了，我连忙跑过去接电话，原来是邻居的朋友们叫我去他

家里玩。我把我要做小制作的事一五一十地全告诉了他们，于是，朋

友们和我一起做起了小制作。

我把易拉罐分给了大家，大家就七手八脚地忙起来了大家都做的

满头大汗，终于完成了第一个小制作。我脑袋一转，又劝大家再作一

两个，大家说干就干，小心翼翼的又做了起来。

不一会儿，大功告成了。我提议开一个“小制作展览会”，大家

都同意这么办。我们把做完的小制作一一摆在桌面上，有花篮，有灯

罩，有笔筒……别具一格，大家看了这些自己完成的小制作，不禁一一

称赞。妈妈一看，也连连称赞：“你们真是心灵手巧啊！”

不知不觉时间过得真快，小朋友们又依依不舍地告别了，今天是

最快乐的一天！

变废为宝作文篇3

当人们一听到“垃圾”两个字，脑子里马上就会想到又藏又臭，

毫无用处的废物。但是你可知道，如果把垃圾分类，再经过处理，是

可以把废物变成宝的。

在我们日常生活产生的垃圾中，有许多都是可以回收再利用的，

像我们平时喝的饮料瓶，塑料袋和一次性餐盒等……如果把这些分类好

的废塑料处理后，还可以制成塑料盆，笔筒，文件夹等有用的东西。

还有我们每天丢弃的剩饭残渣，菜叶果皮等厨房垃圾，这些发霉难闻

的东西，如果不做分类，随意地摆放，会造成环境的污染，滋生大量

的蚊蝇和细菌，直接危害我们的身体健康。但如果把这些垃圾分好类，

经过处理，可以用来制造很好的有机肥料，用来种菜，种花，真是即

节能又环保。用它们种出来的蔬菜又健康又好吃。

其实，垃圾分类的好处还有很多，例如废报纸，废钢铁，汽车的

废旧轮胎，碎玻璃等都是可以回收再利用的。你只要在扔垃圾的时候

稍加做出选择，就既可以保护我们的环境，减少污染，又可以把废物

变成宝，让废物循环利用，真是一举多得的好事情。

同学们，为了我们赖以生存的地球，为了我们的美丽家园，让我

们立刻行动起吧！

变废为宝作文篇4

星期天上午，小明到小刚家作客。午饭后，两人抢着洗碗。不知

是手滑，还是心急，一个盘子像条鱼似的从小刚的手里溜了出去，

“呯—”地一声，掉在地上，摔成两半，四周还散落着一些碎片。小

明和小刚你望望我，我望望你，呆住了。

小刚俯下身，捡起破盘子，向垃圾桶走去。正当破盘子就要与垃

圾桶“亲密接触”时，小明赶了过来，冲他直摆手：“别扔！”小刚

扭过头，疑惑不解地问：“干什么？”小明神秘地笑笑：“留着自有

妙用！”

不一会儿，小明手里拿着几支毛笔和一盒颜料，乐呵呵地来到小

刚跟前：“小刚，你瞧这破盘子像什么？”小刚仔细地端详着桌上的

破盘子：这半边摔出了一个尖角，像鼓起的嘴巴；那半边正好凹进去，

又像张嘴吃食的样子。“哦，我们可以画两条热带鱼！”

说干就干。小明拿出一枝粗点的水彩笔，蘸上粉色的颜料，在盘

子上画了几道波浪形的竖条纹，接着分别蘸上黄色、绿色和蓝色的颜

料，把鱼身画得犹如色彩缤纷的彩虹；小刚则拿了一枝细的水彩笔，

耐心地在盘子边上勾勒出背鳍、腹鳍、尾巴，最后画上黑亮亮的眼睛。

不一会儿，两条栩栩如生，光彩夺目的热带鱼画好了。

两人在盘子的背面粘上细线，挂在墙上，浅蓝色的墙面犹如蔚蓝

的大海，两条五彩斑斓的热带鱼吐着泡泡，摆动鱼鳍，正快活地游来

游去，它俩一个张着嘴，一个鼓着腮，面对面望着，仿佛正在进行着

一段有趣的对话。小明和小刚看着这一切，会心地笑了：这两条鱼永

不分离，就像我俩的友谊—地久天长！

小明拍拍小刚的肩膀：“只有废人，没有废物。只要我们肯开动

脑筋，废物也能变成珍宝！”

变废为宝作文篇5

20xx年5月29日，青少年科学调查体验活动启动仪式在钱塘小

学屏北分校隆重举办。在活动中我校还迎来了科学技术协会的各位领

导，与我们一同体验科学的魅力。

当节目一开始，我校的健美操队先打头阵，他们激情的舞蹈让大

家眼前一亮。随后由郭力丹校长宣布启动仪式开始。在阵阵锣鼓声中，

颇有中国民俗特色的舞狮出场了，他们灵活矫捷，迈着轻快的步子，

伴着喧嚣的锣鼓声，亮出了“变废为宝从我做起”八个大字，再一次

将现场气氛推向高潮。

是啊，变废为宝，从我做起！回想起上次我们学校举办的“品贝

市场”也是以变废为宝为主题。今天，我们也将玩出精彩！只见音乐

声中，一二年级同学们设计的时装秀闪亮登场啦！一件件美丽的服装，

一位位专业的“MODEL”，正为我们展示屏北学子别样的风彩呢！瞧

这气场真不亚于巴黎世界时装周呀！顿时台下传来阵阵老师和同学们

的惊叹声和鼓掌声。那么这些衣服是出自“WHO”之手？又是如何制

作的？里面又藏着什么奥秘？“哦！”原来呀，这些衣服都是同学们

用废旧的物品制作而成的。而在这些衣服的背后，也蕴藏着一二年级

家长们对同学们的极大的鼓励，以及对我们活动的大力支持。

当我还在感叹一二年级小同学们的能工巧匠之时，耳旁似乎传来

了一段美妙的音乐，这是什么节奏？原来三四年级的同学们也用废旧

的物品组合成各种乐器，正为我们奉献一曲“绝世”乐呢！连“机器

人”都为那美妙的音乐动容，和我们一起走上舞台，为我们学校变废

为宝活动加油助威！

亲爱的同学们，让我们行动起来，变废为宝，从我们自己做起！

变废为宝作文篇6

“垃圾”这个词大家并不默生，它在我们的日常生活中随处可见。

随着人类精神文明高度发展的今天，人们对它的要求也越来越高。

垃圾可分为“湿垃圾”、“干垃圾”“可回收垃圾”、和“有害

垃圾”这四种，垃圾分类近几年来几乎家喻户晓，无论大人、小孩又

有几个能真正做到呢！而且垃圾分类的好处很的，可以说它浑身是宝。

那么接下来让我们一起来看看它是如何“变废为宝”的吧！

我们知道养鸡会产生大类的鸡粪，人们往往会发愁如何去处理，

但对于有经验的人来说鸡粪是不可多得的宝贝。经过微生物发酵后它

们可以养殖黄粉虫和蚯蚓，这些虫子是鱼类和禽类的上等饲料，经过

这些虫子处理过的粪也就成了优质的有机肥。

生活中也有很多“变废为宝”的小妙招。泡茶后剩下的茶叶泡在

水中数日后浇在植物的根部可以促进值物生长。残茶叶晒干，放到厕

所或沟渠里燃熏，可消除恶臭，具有驱除蚊蝇的功能。还可以铺撒在

潮湿处，能够去潮。我们平常喝完的汽水瓶盖或者酒瓶盖子，可别乱

丢，可以用瓶盖周围的齿来刮姜皮，又快速又方便，用起来比水果刀

还方便。生活中“变废为宝”的东西还有很多，让我们一起去慢慢地

发现吧！

“千里之行，始于足下”保护环境要从我们做起，要从生活的点

点滴滴做起。让我们积极行动起来，响应时代的号召，从身边的小事

做起“变废为宝”增强环保意识，创建美好家园。

变废为宝作文篇7

一天，妈妈刚要扔那一袋五颜六色的包装纸时，我突发奇想，有

了，“妈妈，您别扔，我有用呢！”妈妈问我：“你要干吗？”我神

秘地回答：“等会儿你就知道了。”于是，我从妈妈手里接过那袋五

颜六色的包装纸进了自己的房间忙开了。

首先是备齐用物。剪刀、尺子、胶水、订书机、回形针。然后挑

几张颜色鲜艳的包装纸将它打开，用剪刀和尺子把它裁剪成同样大小

的长条。第三步是拿起剪好的小长条包装纸把回形针包起来（注意露

出回形针的两端，可以相互连接）用胶水粘住，同时也可以用订书机

钉住以防脱落。（当包装第二个时必须先与第一个连接）大功告成，

把随意连接起来的经过包装的彩色回形针放在一起煞是好看。拿在手

里看着那一串串美丽、精致的小作品，甭提心里有多高兴了。噢！原

来生活中的废品也可以变成宝贝啊！关键是我们会动脑、肯动脑，而

且要肯动手。

“妈妈、妈妈，请欣赏我的作品！”我边喊边找妈妈，把我的杰

作拿给她看。妈妈看着作品，又看了看我，无声地笑了。

妈妈告诉我说：“你可以将这些小作品作为礼物送给你的同学，

让她们也分享你的快乐吧！”“ok”我高兴地答应着回到自己的房间

去准备要送的礼物。

变废为宝作文篇8

星期天早上，我正在写作业，看见妈妈拿着满满一篮空易拉罐，

似乎要去扔掉。他连忙叫道：“妈妈，妈妈！别扔呀！给我吧，我有

用！”妈妈哭笑不得，问：“一堆废品，你能有什么用？”小桐神秘

地说：“你给我吧！这是秘密。”然后小桐拿过篮子，奔向房间。

妈妈出去办事了。小桐马上拨打电话，叫小伙伴们过来。不一会

儿，小伙伴舞灵和梧男来了，异口同声地问：“小桐，你这么急叫我

们，有什么事吗？”小桐告诉他们：“你们看，这有一堆‘废品’，

我们变废为宝，来个小制作比赛吧！”两个小伙伴自信满满地说：

“比就比，谁怕谁？我们不是缩头乌龟！”于是三个人摆开了“战

场”。

大家深思熟虑，绞尽脑汁。“咔嚓咔嚓”的声音，是舞灵带着手

套，灵巧地剪着一只易拉罐，正把它做成一只小篮子；梧男呢，要做

一个奖杯。小桐拿着雪碧罐也不甘落后，认认真真地做了起来。看，

舞灵在小篮子里放上花，变成了一个小花篮；梧男把奖杯写上字，奖

杯变成了兵乓球奖杯；小桐给松树做好了花盆，小树变成了小盆栽。

妈妈回来了，看着这些工艺品，赞不绝口：“你们真是太棒了！”

变废为宝作文篇9

小明和小刚是小哥俩，小明比哥哥小两岁，正是活泼好动的年纪。

星期日这天，他们家里来了客人。吃完晚饭后，小明想表现表现，

就自告奋勇地说：“今天晚上让我来负责收拾桌子和刷碗吧！”“真

的吗？太好了。”妈妈高兴地说。

小明马上行动起来，收拾了一大摞的盘子，沉甸甸的。他晃晃悠

悠地向厨房走去，盘子实在太沉了，只听“哗啦”一声，小明叫道；

“唉呀，盘子碎了！”大家都被吓了一跳，连在房间里专心读书的小

刚都闻声跑了过来。原来是最上面的两个盘子没放稳，滑到地上摔碎

了。

小明怕大家说他干活毛手毛脚，慌忙收拾起来，他一边捡一边说：

“盘子碎了，我把它扔了！”“别扔！”小刚突然拦住小明说，“它

还有用呢！”“有什么用？”“你等着看好了！给我拿毛笔和颜料盒

来。”小明大惑不解，可还是把毛笔和颜料盒拿来了。只见小刚一会

儿翻过来调过去仔细端详着掉了碴的盘子，一会又停住了，好半天都

不动一下，一副若有所思地样子。大约十几分钟后，小刚才拿起画笔

在碎盘子上画了起来。他的毛笔在颜料盒和盘子之间来回游走，不一

会儿就画完了。

这两幅盘子画都是就着碎盘子的形状设计的，一个画的是一条五

彩斑斓，仿佛在吞吃食物的鱼，另一个画的是一个身着彩衣，好像在

天上飞的仙女，真是栩栩如生，惟妙惟肖。小明情不自禁发出赞叹：

“哇！多好的创意呀！哥哥，你真是太神了！”

最后小哥俩又一起合作，在盘子上分别钻了两个眼，穿了绳，把

两幅画挂在了墙上。欣赏着自己化腐朽为神奇的“杰作”，他们不约

而同地笑了。

变废为宝作文篇10

“哎呀，再便宜点卖给我吧，4元，怎么样？”“不行啊，我已经

很亏钱。”……在一片欢声笑语、讨价还价中，我们开始了我们期盼已

久的跳蚤市场。

同学们带的物品琳琅满目。有人带了玩具，有人带了书，有女生

带了自己喜欢的装饰品，还有人带了美味的零食……我自己也带了不少

玩具和漫画书。

大家刚开始的时候就往别的班和摊位去找找自己喜欢的东西，而

我竟然忘记带钱了！唉，只好先在自己的摊位上“守株待兔”，在我

快绝望的时候，一个人来到了我的摊位，我一看到这位顾客简直是欣

喜若狂。那位顾客看了看便问：“请问这个大富翁多少钱？”我高兴

地说：“不贵，也就15元。”他听了之后有点不耐烦地说：“就10

元吧。”我深思熟虑之后说：“好吧。”于是他就笑着递给我10元钱，

我终于赚到自己的第一桶金了。

跳蚤市场结束了，每个人都买到了自己喜欢的东西，我自己也买

到了不少好东西。我们每个人也都非常开心，因为把自己以前哭着喊

着要父母买的东西都变废为宝卖掉了。

仔细想想，我们以前谁没有看到过自己喜欢的物品，然后哭着赖

着让父母买呢？要是父母不给我们买，我们就生气。也许我们当初只

是一时想买，想开心，但没有想到过这件物品以后会怎么样，也许这

件物品以后会被扔在阴森的角落里，也许它只会被丢在垃圾桶，和那

些人们丢掉的垃圾废物待在一起无人发现。与其有这么悲惨的结局，

那为什么不通过某种途径把它带给更多喜欢它的人呢？

在我们的生活中仔细一找，其实有很多心血来潮时买的东西，如

果我们把它变废为宝，就能给更多人带来开心，也能保护我们的地球。

变废为宝作文篇11

今天是星期天，中午，小明在窗前做作业，忽然，看见妈妈提着

一些易拉罐、塑料空瓶从屋里走了出来，他连忙叫住妈妈问道：“妈

妈，你要把这些东西提到哪儿去呀?”，“这些都是废品，留着也没什

么用处，我打算把它们扔掉，怎么啦?”妈妈反问道。“别扔，别扔，

留着我还有用。”小明说着连忙从妈妈手里抢过东西，转身进了屋里。

小明从屋里出来，告诉妈妈他出去有点事，跑着出了家。一会儿，

小明约来了班里手工小组的两个同学，他们找来剪刀、胶水、锥子、

针线等工具，开始制作手工。他们根据材料，准备先做一个花篮，再

做一个笔筒，剩余的材料做些小装饰品。

不一会工夫，一个用塑料空瓶制成的精致、美观的小花篮做好了;

接着，另一个用易拉罐制成的小巧玲珑的笔筒也告完工，剩余的材料

做成了小花、蝴蝶等装饰品。他们把自己制作的手工制品摆放在小明

的房间里，房间里多了这些美丽的景物，仿佛增添了许多朝气和活力。

看着自己亲手制作的作品，孩子们欢快地笑了。

妈妈看到他们做的这些装饰品，心里真高兴，夸道：“孩子们，

真不错，没想到，这些废品还能够做成怎么漂亮的装饰品，你们这真

会变废为宝啊。”

变废为宝作文篇12

在炎炎夏日，我们都会情不自禁地喝上几瓶饮料，喝完之后，会

留下一些空的饮料瓶，如果扔掉太可惜了。今天，我们就来将它们

“变废为宝”。

我们需要准备的材料有：饮料瓶、手工剪刀、双面胶、各种颜色

的毛线、卡纸还有油画棒……一切准备就绪，现在就让我们一起来施展

魔法吧！

第一步，我们需要用手工剪刀将饮料瓶剪开，为了不伤到手，我

还把边沿仔细地修剪一遍。第二步，在白纸上画出我喜欢的小熊头像，

用油画棒像化妆师一样给小熊化妆。不一会儿，小熊就有了一头黄金

的卷发和红扑扑的脸蛋，可爱极了！第三步，我们把小熊贴在卡纸上，

并用剪刀小心翼翼地将它和卡纸一起剪下来。第四步，我们帮饮料瓶

设计一身漂亮的衣服。我先把饮料瓶整个贴满双面胶，可是手工剪刀

并不好剪，直接被双面胶黏住了，我需要费好大的劲才能掰开它。突

然，我灵机一动，直接用手撕岂不是更容易。然后我用彩色毛线一圈

一圈地绕在瓶子上半部分，下部分我用包装纸给瓶子穿上一条花裙子。

你看，这样一身彩色上衣搭配花裙子的设计是不是很漂亮？最后一步，

把可爱的小熊贴在饮料瓶上。哈哈，一个精致的笔筒就诞生啦！

这次小制作通过我们的巧手，把“废品”变成“宝贝”这样既环

保又有趣，你也赶快来试试吧！

变废为宝作文篇13

“啊！不好了！完了！凉凉！”在我房间里，我急的满头大汗。

原来，我在我房间练毛笔字，一个不小心，几滴墨水被我溅到了

洁白的墙上，我心想：“老妈回来时发现，那就死定了！”在我急得

团团转的时候，我脑子里灵光一闪，有了！我决定用我以前为了装饰

房间所以买的贴纸，贴在上面，先挡住一下，以前这贴纸我碰都不想

碰一下，可现在却是我的救命稻草，再用三个卷纸筒粘在一旁，这样

老妈就会以为那只是个装饰品。太完美了，我高兴的跳了起来！

说干就干，刚贴上去贴纸，我就发现，卷纸筒被老妈扔了，我只

好贴上一张我的照片，让老妈以为是一个装饰。我看着空荡荡的墙面

发呆，这时又是灵光一闪，我前一个月已收集了四个小卷筒，可以用

它们来装饰。我用双面胶把它们固定好，轻轻地贴在上面，但掉了下

来，我再贴上去，它又掉了下来，我又贴了一层的双面胶，才把它固

定好。但才坚持了15分钟，又从上面掉了下来，我火了，用两个废旧

的钉子，把它固定好了。我轻轻的把我的“乐高”放在里头，可算搞

定了。我想：“我不会被批评了，太好了”。

我看着自己的作品开心的笑了。

变废为宝作文篇14

在我们的生活中，纸箱是很多的，现在送快递呀什么的都是在用

纸箱。纸箱丢了又太浪费，我们可以拿来做各种的玩具收纳盒，简易

的狗窝等等，具体的作用要看个人的需求和将此想做成实用性的，还

是观赏性。

纸箱在制作的过程中不仅给生活带来了更多便利，还能增强自己

的环保意识，让废旧物品二次利用，为环保做一份贡献。

我们就来做一个小的收纳:先准备三张长27cm宽20cm的纸板。

把其中两张的一个角割成圆形。然后准备三张长20cm宽19cm的纸

板。把刚刚没有割过角的长27cm宽20cm的纸板后面当靠背。接着

把三张长20cm宽19cm的纸放在上面。在它的上面涂上胶水，再把

那张长27cm宽20cm的纸板放在上面。然后准备一张边18cm的纸

板。再准备三张长18.5cm宽9cm的纸板。把边缘涂上胶水，然后粘

在18cm的纸板上。另两张也一样。在准备一张长21.5cm宽10cm的

纸板粘在最后一面。然后准备三张当直径是4cm的圆形粘在一起。再

把那两个圆形粘在做好的盒子上。做一个和那个盒子一模一样的。放

在我们做的第一个里面，就成了一个可以放东西的小抽屉。

如今能在手机上看到许多新奇的小玩意儿，就是像我一样热衷于

“新大陆”的人们“捣鼓”出来的，包括有一些超高技术含量的科技

发明，无一不展现了现代人的创新意识，这似乎在告诉我们——要尽

情创新，就要在生活中尽情挥洒自己的智慧！就如此次我的创新，简

单又有趣。要勇于尝试，就没有什么不可能！

变废为宝作文篇15

推开门，智慧的气息扑鼻而来，冲入我热情的怀抱。树叶在窗外

“沙沙”唱着，一场智慧的较量开始了。

只见同学们有的争得抓耳挠腮，如调皮的猴子；有的却捷足先登，

已经开始制作了。哈，我们的主题是变废为宝！

我与浩浩和欣欣一起体验团结的力量。周围的同学已经在忙手忙

脚了，我们却讨论得热火朝天。忽然，一个灵感从我脑中遛过，不料

却被我捕捉住了，“好耶！我来做一个榨汁老人！”

我拿起一个矿泉水瓶，心想：“瓶子、瓶子，你可要争气呀！我

把你从落入垃圾箱的命运拾起，要让你变成宝，你可别再逃到垃圾桶

去啊！”小刀也来凑热闹，在我的指挥下把瓶子的“肚皮”割开后，

我把它一折、一推、一套，两半个瓶子就合体了！OK，“榨汁老人”

的身体做好了！

接着，我把保鲜袋分成两份，把他套在瓶盖上，再用“花胶布”

绕上几圈。这个可以当榨汁老人的鸭舌帽，在上面刺几个小孔，就变

成果汁机的“过滤网”。

“我做完了！”只见旁边的浩浩兴奋地叫着，他做的是“神奇七

号”飞船。我心中一惊，“我才完成两上步，就有人做完了，看来得

加快速度了！

我赶紧把卡纸“四分五裂”，在上面分别画上眼睛、鼻子、耳朵，

接着取出纸条，卷成手脚并粘上去，在最后几分钟，我的作品终于出

炉了！老师用惊叹的眼光看着我，我心里美滋滋的。老师赞叹道：

“你的想象力太丰富了，你的作品太有魅力了！”我想着我的努力是

有收获的，心花怒放的，仿佛进入了巴马的白宫！

一个点子可以改变一个世界，用自己的巧手可以创造财富！

变废为宝作文篇16

周六，荆门晚报小记者在荆门日报传媒集团举行了一次有趣的折

花活动。

首先用毛线做花。在四个手指上用毛线绕了30圈后剪断，用最开

始的线头和最后的线头从中间穿过去，系紧，再把两边用剪刀从中剪

断，打理一下后就成了花朵的形状，再把绿色卡纸对折剪成树叶的形

状，贴在树枝上，再把花插在树枝上，就完成了。

用皱纸和糖果做花就简单一些，首先把皱纸竖着对折后打开再横

着对折斜着剪下它的四分之一，把四分之一的皱纸放在中间，把糖果

放在上面，从剪掉部分的上面开始卷，把糖果卷在其中后把小棒插进

去，用胶带绕紧，再把上面的皱纸一层一层地往外翻，翻好之后，就

成了糖果花朵。看起来简单，可做起来又是另一番滋味呀！把糖果卷

在其中的时候，我发现即使把下面粘紧了，可过一会儿上面的糖又掉

了，我去问老师：“老师，为什么我的糖会掉下来呢？”老师说：

“那是因为你放的糖太大了。换一个小的试试看。”我按老师说的去

做，果然成功了！

这次活动，不仅让我知道了怎么折花，还使我知道了怎样变废为

宝，我以后一定要多动手动脑。

变废为宝作文篇17

几天前的一个下午，我和哥哥完成作业后，就一起玩一个小游戏，

叫“开茶会”。首先我们把小桌子摆好，把茶具放在上面，接着把茶

倒入杯里，再把小点心放入盘子中也摆在桌子上。一切准备就绪，我

们就开始茶会了。茶会过程中我们会用到纸巾，用过的纸巾丢在地上

很难看，于是我对哥哥说：＂哥哥，我们的茶会是不是需要一个垃圾

桶呢？”哥哥说："对呀，我们的茶会必须得有个垃圾桶呀！”我灵机

一动说：“我们自己做一个垃圾桶呗！"哥哥说：“好呀，但是那怎么

做呢？"我说"哥哥，你记不记得我们有一个坏掉的小板凳，爷爷正要

把它扔掉，我们可以把它做成垃圾桶呀。"于是我们找了个垃圾袋套在

了板凳上面，做成了一个小巧玲珑的垃圾桶，给我们的茶会增添了乐

趣。茶会结束后，我们没有把它给扔了，而是放在我自己的房间，继

续发挥的它的作用。

没多久，爷爷看见了这小小垃圾桶，特别开心，夸我和哥哥会开

动脑筋，变废为宝，还给我们颁发了一个奖项——环保小卫士。其实

爷爷给我们发这个奖，就是为了鼓励我们以后不要浪费我们东西，要

节约资源。

变废为宝作文篇18

变废为宝，顾名思义，就是把不要的东西，变成有用的东西。对

于我们的生活环境减少污染是一个非常了不起的创举。今天，我也当

了回变废为宝的小主人。

我专心致志地听着水晶老师细心讲解，不漏听任何一个细节。

终于开始做了。我的手早就痒痒的了，其他同学也摩拳擦掌，跃

跃欲试，只等待一声令下。

首先，我取了一些紫色雪花泥，把它搓成圆，按下去，罐子在紫

色雪花泥上来回滚动，让紫色雪花泥乖乖地“躺”在上面，但美中不

足的是铺得不匀称，怎么办呢？我灵机一动，拿起罐子放在手上，用

手来回滚动，滚了好一会儿功夫，效果终于有了。

接着，我把罐子倒扣，轻松的将多余的紫色雪花泥取出来。然后，

我又独出心裁地做了许多漂漂亮亮的东西。看，那垂涎三尺的棒棒糖，

是不是想去舔一口呢；瞧，酷酷的蜗牛，它好像正向你展示着自己苗

条的身躯；望，……

美好的时光总是那么短暂。我受益匪浅，恋恋不舍地回家了，可

是心还停留在那里。同时也让我明白，在现实生活中，我们应以“变

废为宝”的眼光来看待各种垃圾，不能盲目、随意地丢弃，要看到它

的深层次价值，最大限度开发它的价值。什么是节约？变废为宝就是

最大的节约！

变废为宝作文篇19

“咔嚓”“咔嚓”，听，从快乐魔方传来一阵奇怪的声音，到底

发生了什么事呢？快跟我一起来看看吧！

原来，今天上了一节活动课，叫“变废为宝”，我做的物品是

“花瓶”。课前，我准备的材料有塑料瓶、盒子、胶带，还有双面胶。

首先，我拿起塑料瓶，用剪刀在上面戳了一个小洞，又沿着小洞剪了

一条长边，留下了一条边，并用粉色的卡纸给瓶子穿上了衣服。接着，

我用黄色的叶子剪了两个一样大小，一样圆扁的图形，再用胶带把这

两个小眼睛贴在了它的头上。

我感觉自己的作品已经完成了，可是在远处一看，有点儿不好看。

于是我又在一片半圆形的叶子上画了两个黑眼睛，一个小鼻子和一张

红色的小嘴。然后用黑色彩笔画了四个桃心，又在上面添上了颜色，

这样，一幅作品就完成了。我抬头看了一下其他同学，有的做的是彩

色的小鱼，有的做的是动物园里的长颈鹿，有的做的是彩色的笔筒，

有的做的是四季树，有的做的是风铃，还有的做的是顽强的花。

这就是我们今天学习的“变废为宝”，把废物变成能用的宝贝。

变废为宝作文篇20

一个双休日的早晨，天气晴朗，阳光明媚。我正在看电视，忽然

听见妈妈说：“儿子呀，去把这些易拉罐倒了吧。”我迷惑不解地问：

“这些易拉罐可以做成各种各样的小制作，扔了多可惜呀！”妈妈说：

“算了，先给你吧。”我拿到易拉罐后，把易拉罐用水洗的干干净净，

然后放在桌子上。

过了一会儿，我拿好了作小制作的工具，正想动手的时候，客厅

里的电话响了，我连忙跑过去接电话，原来是邻居的朋友们叫我去他

家里玩。我把我要做小制作的事一五一十地全告诉了他们，于是，朋

友们和我一起做起了小制作。

我把易拉罐分给了大家，大家就七手八脚地忙起来了大家都做的

满头大汗，终于完成了第一个小制作。我脑袋一转，又劝大家再作一

两个，大家说干就干，小心翼翼的又做了起来。

不一会儿，大功告成了。我提议开一个“小制作展览会”，大家

都同意这么办。我们把做完的小制作一一摆在桌面上，有花篮，有灯

罩，有笔筒……别具一格，大家看了这些自己完成的小制作，不禁一一

称赞。妈妈一看，也连连称赞：“你们真是心灵手巧啊！”

不知不觉时间过得真快，小朋友们又依依不舍地告别了，今天是

最快乐的一天！

变废为宝作文篇21

元旦那天，我二姑婆来我家做客，我们一家人围着炉子吃水果，

嗑瓜子，大家聊的很开心，吃的也特别高兴。

我看着桌子上的瓜子壳越积越多，又看了看一叠广告纸安静待在

一个角落里，我突发奇想，要是能把它们变成一个个小小的纸筐放在

每个人的前面装瓜子壳，既方便又不占地方该多好呀！我建议还是来

个废物利用吧？爸爸妈妈都非常赞成。我们大家齐动手开始手工折纸，

第一步：将广告纸沿长边对折；第二部：把第一步对折后的纸再沿长

边对折；第三部：角折；第四步：沿角折线再对折成三角形最后打开

撑起来，小小的纸筐就大功告成了。

这个小小的纸筐用处可大了，它可以装瓜子壳、果皮、废纸团、

还可以放在餐桌上装吃过的骨头渣渣，菜渣等等。放在餐桌上使用不

会把油渍弄脏餐桌，饭后收拾也会方便很多呢！

我觉得随手丢弃广告纸，既不文明又不环保，所以大家走在街上

收到发的广告纸，不要随手丢弃，要合理处置，也可以合理利用，变

废为宝。

小朋友，手中的垃圾不要随意丢，见垃圾弯个腰，和我一起做文

明学生，当环保卫士，争做环保小使者吧？

变废为宝作文篇22

我们身边有很多废弃物，其实都可以再利用。废纸可以折成纸飞

机；瓶子可以做成灯笼；废纸壳可以变成收纳盒……只要开动脑筋，就

能变废为宝。

今天，老师教我们用废纸做了一幅揉纸画。老师先让我们想一下

要画什么，话音刚落，同学们就七嘴八舌地讨论起来，有的要画小狗，

有的要画小鱼，有的要画熊猫……而我决定要画一只白天鹅。

首先，我拿出卡纸，在上面画出了天鹅的图形。接着，我用彩笔

把废纸涂上颜色，废纸顿时变得五颜六色。然后，重头戏来了──揉纸。

我刚要动手，同桌小红对我说：“不如我们来比赛吧，看谁最快揉

完。”我一口答应了。只见小红把一张废纸放到手心，然后五指并拢，

快速揉成一团。我赶紧使出了我的独门绝技──“左右开弓”。一会儿，

一颗颗“小汤圆”就做好了。小红揉了八个，而我揉了十个，我就这

样赢了！之后，我把一颗颗可爱的“汤圆”粘在卡片上，天鹅图形一

会儿就被覆盖住了，就像铺了一颗颗珍珠。

看着自己把废纸摇身一变，成了一幅充满趣味的揉纸画，我心里

美滋滋的。是啊，生活中有很多东西可以回收再利用，这样不仅可以

节约资源，还能给我们的生活增添一丝趣味呢！

变废为宝作文篇23

星期天，阳光明媚，罗森跑到凯文家做客。凯文见了，立刻到厨

房给罗森拿水果。

“嘿！要帮忙吗？”罗森靠在厨房门口，向凯文问道。“谢了，

不用帮！”说着，凯文就托着盘子，冲了出来。突然，盘子像鱼儿一

样，从手边掉落。“啊！”看着盘子掉落下来，他们条件反射地一边

尖叫，一边捂住耳朵。

“砰”，盘子碎成了两半。凯文见状，叹了口气，摇摇头。拾起

盘子，他便向垃圾桶走去。“等等！”罗森一个箭步跳了过来，抓着

凯文的衣袖，皱着眉头问：“你不觉得可惜吗？”

“你有什么办法？”凯文把盘子放在桌上，双手托着下巴。罗森

从包里拿出毛笔和颜料，笑了。“太棒了！”小文立刻喜笑颜开。拿

起笔就开始上色了。

小文咬着下嘴唇，一笔一笔地从画轮廓开始，细心地上色。他小

心地抬着胳膊，用细笔给画描边，再画上鱼鳞。最后用大刷子一刷，

小鱼就画好了。此时，罗森也把画画好了。

小文画的鱼颜色绚丽，精美的鱼鳞，对称的鱼鳍……处处都展现着

华丽。罗森画的鱼就很随意了。没有尾巴，没有鱼鳍，花纹也很凌乱，

但给人一种霸气的感觉。

阳光从窗外照进来，射到盘子上。鱼儿的身上，闪着金光。也许，

把碎了的盘子当画板是个不错的选择！

变废为宝作文篇24

在快乐作文的课堂教学上，老师给大家产生了一些在日常日常生

活普遍的物件。他们分别是一次性筷子、布、皮筋、剪子、毛线。

“它是要做什么呀？”我好奇地问老师。老师故作神秘地讲到：“今

日，我们要废物利用。一会儿了。”听见这番话，我百思不解，好想

打破砂锅问到底。

逐渐。大家先把布子折起来，随后把它裁成一条一条的。可

大家的剪子老先生仿佛不太相互配合大家呢！大家费了大半天劲，才

剪了一点儿。这时候，老师来协助大家啦。她可真厉害，拿手就把布

子掰成了一条一条的。然后，大家把布带叠起来到一起，像千层饼一

样。随后，把皮筋捆到千层饼的正中间。哇！很大一个蝴蝶结！最终，

大家把木筷插到蝴蝶结里，再用另一根儿皮筋儿定住它，就做好了了

啦！但是，我怎么捆都固定不动不了。幸亏老师下手相救，我才可以

固定不动住。哦！它是什么呢？它，实际上是一个小拖把呀！

我看见自己做的小拖把，内心乐滋滋的。还明白了一个大道理：

不值一提的东西历经生产加工就会越来越漂亮，使我们赞美，而丑小

鸭也会变为天鹅的！

变废为宝作文篇25

今天，老师布置了一项特殊的作业——做手工，我苦思冥想也没

想出要做什么好。这时，桌上的卷纸芯吸引了我的注意力，为何我不

用卷纸芯来做一个笔筒呢？说干就干，我立马准备了卷纸芯、卡纸、

剪刀、固体胶、蜡笔、硬纸板。

首先，我拿来一块硬纸板，将卷纸芯放在上面，沿着边缘画好了

一个圆，用剪刀剪了下来，正好做成了笔筒的底部。接着，我把卷纸

芯平放，用卡纸将纸芯卷了一圈，剪去多余部分，并用固体胶贴好，

笔筒的初步造型就做好了，我看了下觉得单调了点，决定要给它“打

扮”一下，然后，我又拿来卡纸画了一个美丽的蝴蝶结、一双大大的

眼睛、一张可爱的嘴巴，画完后我小心翼翼地剪了下来并认真贴在笔

筒上。哇！一个简易的笔筒就大功告成了。最后，我将铅笔装进了它

们的“新家”，它们似乎微笑着对我说：“小主人，谢谢你，我们一

定会陪伴你好好学习。”

通过今天的手工制作，我明白了一个道理：只要我们要多动动脑、

动动手，生活中的废品也能变成宝贝，而且还能增加生活的乐趣呢！

变废为宝作文篇26

一天，小方来小宝家做客。小宝开心地招待了他，煮了许多好吃

的请他，他们吃完饭后，小宝就捧着一大叠的盘子准备去厨房清洗，

一不小心最上面的两个盘子掉了下来“砰”一声碎了。

小方闻声跑来，急忙问：“怎么了！”小宝说：“我不小心摔碎

了两个盘子，我得赶紧捡起来扔到垃圾桶里，不然爸爸妈妈回来一定

会骂我的。”小方说：“不要扔。”小宝说：“不扔了你可以把它补

好吗？你不怕被割到手吗？”小方回答说：“你看看这两个盘子破的

地方是不是像鱼嘴，我们可以在上面画画，让它变为工艺品。”小宝

想想，好像小方说得很有道理。

说完，小方拿来几根笔和一盒颜料，他们就开始认真地画了起来，

过了半个小时，他们就把画画完了。

他们又拿来了锤子、钉子、线，在上面钻了两个孔，他们一起齐

心协力地做着，终于大功告成了。小宝把这两个一起制作的“工艺品”

挂在自己家的墙上。看，一幅是一只小鱼在水里快乐地游来游去，另

一幅是一位仙女在天上飞来飞去，咋一看做得栩栩如生，惟妙惟肖。

他们欣赏着自己化腐朽为神奇的“杰作”，不约而同地笑了。

变废为宝作文篇27

环境保护人人有责，“变废为宝”值得推广。现在就跟着我一起

来帮饮料瓶大变身吧！

说干就干，我找来了饮料瓶、手工剪刀、热熔胶和卡纸等。一切

都准备完毕，正式开工喽！

首先，我在一张白色的纸上画了一个菠萝和一朵向日葵，用油画

棒帮它们摇身一变，它们各自就穿上了一件黄外套。再把向日葵和菠

萝的反面贴满双面胶，再轻轻地把它们贴在卡纸上。接着，用剪刀小

心翼翼地沿着图案的边沿将它们剪下来。然后，剪下一段彩色的绒线，

将它一圈一圈绕在饮料瓶上，每绕一圈，都点上热熔胶固定。可是这

一步说起来容易做起来难，我一不小心就把热熔胶挤太多了，结果弄

到我的手上。哎呀，好烫好烫，于是，我赶紧跑到水龙头冲下水。最

后，我把图案贴在杯子上。突然，我看到桌面上有两个一次性杯子，

我灵机一动：每次要找橡皮擦都很难从笔筒里拿出来，不如我用一次

性杯帮橡皮擦在这个笔筒旁边建个小房子吧！就这样，一个既美观又

实用的笔筒就大功告成了。

老师看到我的小制作，夸我不仅想法好，动手能力也很强。听了

老师的表扬，我心里乐开了花，我喜欢这种有意义的手工制作。

变废为宝作文篇28

今天早上，我来到了阳台上找我的滑冰鞋，我一到阳台上，目光

就看到了一些废品，我心想，我还是不滑冰了吧，去‘’改造'这一些

废品。

我的第一个想做的东西是一个小型的卧室，可是第一个办法很快

就流产了，因为我没有足够的箱子来做。这时，我想到：我上个学期

不是去过马文琪和马思琪家吗？他们家正好有双人床，我可以做一个

小的嘛，想完，我并准备起材料来了。我先是剪出了一些长方形形状

的纸箱，再把它们拼了起来，但是正面和上面不能拼上，然后我又拿

出了一个小纸片，在这个大长方形的中间安上，就只剩下被子和枕头

还有梯子没做了。我先做枕头被子，我一拿起针和线，手指就会十分

灵活了，我的手在空中穿梭，不一会儿，我就缝好了，我再拿些棉花，

(这些棉花是我从我玩旧了的大狗熊娃娃体内拿出来的)，从我留下的口

子里放入枕头中，再把缺口缝紧，一个枕头就完成了，接着我又用同

样的方法做完了另外一个枕头和被子，最后，我剪下了四个小长方形，

再把它们粘在棉签上就完成了，我将它(梯子)粘上双人床，这个作品完

成了。

通过这次努力，我明白了一个道理，只要努力，一切都会成功。

变废为宝作文篇29

一天早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶三个好朋友一起出去玩。忽然，

它们看见花丛中潜伏着一只大怪物，吓得撒腿就跑，结果摔了个嘴啃

泥，但又有点不甘心，想弄个明白。于是，他们小心翼翼地靠近过去，

仔细一看，心里的石头终于落了地，原来只是半个蛋壳。

它们找来了一块长板子，把它放在蛋壳上做成了一个跷跷板，并

在上面开心地玩了起来。跷跷板有时翘得它们像飞了起来一样。于是，

它们就有了一个大胆的想法，把蛋壳做成一个热气球，到天上玩去。

“热气球”刚做好，大家就迫不及待地跳了进去,热气球“嗖”的一声

直冲云霄，飞上了天。

它们玩呀玩，玩累了就躺在里面休息。忽然，下起了瓢泼大雨，

豆大的雨点从天而降，它们便把蛋壳翻转过来变成了遮雨伞，它们顶

着“雨伞”继续向前走，直到雨停。

夜深了，星星困得直眨眼，三个小伙伴也一样，它们在蛋壳里铺

上几片叶子，蛋壳又变成了一个舒适的摇篮，它们躺在里面，很快便

进入了梦乡。

哇!一个普普通通的蛋壳，只要有着创意多多的大脑，也能变得多

功能啊！

变废为宝作文篇30

一个星期天的上午，小强和小明约好了到小明家写作业。中午小

明的妈妈留小强在她家吃饭，小强欣然同意了。

小明的妈妈给他们做了几道菜，他们吃的津津有味。吃完饭后妈

妈有急事出去了，他俩都争着抢着收拾桌子。小强端着几个沉重多大

盘子一摇一晃地走向厨房，一不小心，啪两个盘子打碎了，小明说：

把盘子扔了吧，省着被妈妈骂一顿。突然有一个奇思妙想闪现在小强

的脑海里，忙叫住了小明，对他说别仍，扔了就太浪费了，看我来变

废为宝。说着，他拿起打碎了的盘子去厨房清洗干净，又让小明拿来

毛笔和颜料，在上面精心的画了起来。不一会儿，精美的艺术品就诞

生了。然后他们又找来绳子把它们挂在墙上，远远望去就像两条鱼在

水里游动，小明感叹道：哇多好的创意啊!

这时，小明的妈妈推开了家门，看见了两幅精美的艺术品，惊奇

地问：这时谁买的艺术品?小强大声说：是我和小明用打碎的盘子画出

来的!小明的妈妈高兴的说：你们俩真聪明，能变废为宝，真是两个好

孩子!

变废为宝作文篇31

由于人类的开拓，地球的自然资源越来越少，人们开始注重其资

源，并且开始节约和回收资源。表弟家中有不少坏掉的拼装玩具，我

决定和表弟一起将坏掉的玩具变废为宝，重新组装，也来回收一些东

西。

表弟从箱子中拉出好多拼装，但没有一个是完好的，有的丢了一

些零件，有的还没有拼完，还有的碎成了几大块，我们卷起袖子，开

始回收大业。

我首先拿到的是一艘战船的残骸，船壁上的“112”还是我亲自贴

上的，这艘船也是我拼装的，现在坏掉了，只能把它身上的零件拆下

来了，我拆着零件，表弟也没闲着，他在箱子中寻找还能用的零件。

过了一会儿，我们身边多出一座零件山，看着这座山，我心中挺高兴，

这项工作已经完成了一半，但下面一半更难。

我们开始新的组装，把能用上的都不落下，但一些珍贵的东西，

比如门、窗户，只要三四个，根本不够用，而墙壁这一类却很多。弟

弟想了个办法，把房子尽可能的加大，这个办法很好，所有零件都用

完了，看着这四个大房子，我们一起高兴地笑。

把弟弟家的玩具重新组装，既能变废为宝，还能加深与弟弟的友

谊，真是两全其美。

变废为宝作文篇32

早上，妈妈把一个装满瓶子的垃圾袋手上，准备扔掉。正在做作

业的我看见了，就追着妈妈问：“你拿着这些瓶子干嘛？”

妈妈回答说：“扔掉啊！这些是废物，留着干啥？”

“当然有用啦！”

“那又用来做什么？”

“做手工呀！”

“做手工？”妈妈很吃惊。

随后，妈妈把我带进房间，问我：“这些东西真的能用来做手工

吗？”

“没错”我坚定地回答。

妈妈无可奈何，将瓶子给了我。

可是，我心想:“我一个人做得不够好，干脆把红红和芳芳也叫

来。”

我打电话把红红和芳芳叫来了，他们一起做手工………

妈妈参加居委会会议回来之后，看见桌面上摆着各种各样的装饰

品:有金光闪闪的奖杯,旁边挂着两个把手;有精致的小花瓶,里头插着一

朵可爱的水仙花;还有水果盘,上面刻着精美的图案。

妈妈特别惊讶，她问：“这些艺术品是你们做的？”

“是我们做的。”我们三个一致回答道。“我们变废为宝了。”

妈妈夸我们是好孩子。

变废为宝作文篇33

星期六下午，我正在看着爸爸给我买的新书《格列弗游记》。这

时，妈妈拎着一大袋花花绿绿的东西正要走出家门，被我一声喊住了，

我好奇的问妈妈：“妈妈，这些花花绿绿的东西是什么啊？”“这些

东西都是以前喝的饮料瓶、吸管和废报纸，现在都不需要了，我把它

扔掉，有什么事吗？”妈妈说。我看了看瓶子、报纸和吸管，立刻想

出了一个好办法。我对妈妈说：“你先留着，我有用。”说完，我从

袋子拿了一个绿色的瓶子，几张废报纸和三根吸管做起了花瓶子和花

朵。

首先，我把绿瓶子剪成两半，留下下半部分，然后，我再用剪刀

把吸管弯弯的地方剪去，留下三根笔直的“花根”。接下来，我把报

纸剪成一丝一丝的，作为花瓣，最后，最重要的一步来了，我先用颜

料把“花瓣”涂上颜色，要不然就不好看了，之后，再用胶水把底下

给涂上，然后一圈一圈的围在“花根”上，这样，作品就完成了。结

果，出师不利，围得有点散。常言“失败是成功之母”嘛！我不灰心，

又做了一个，虽然还是不太好，但是我依然喜欢，因为是自己做的嘛。

之后，我又做了几朵放在花瓶里，又盛了些泥土放里面，真好看！

只要你在生活中喜欢发现，废品也是宝哦！

变废为宝作文篇34

一天，小明到小刚家去玩，一进门，只见小刚端着一螺盘子正往

厨房走，小明说：“做家务呢，小心点。”

不一会儿，只听“叭”的一声，有两只盘子掉在地上打碎了。小

刚睁大了眼睛，目瞪口呆地站在那里说：“呀!怎么办?盘子打碎了。”

小明也不知所措地站在那里。

过了一会儿，小刚说：“扔了吧!这样还不会被爸爸和妈妈发现。”

小明说：“别扔，这些破了的盘子也许还能当装饰品呢!”小刚听了这

些话，很惊讶，想：一些破了的盘子能做成什么装饰品呢?

小明让小刚去拿了3枝毛笔和一盒水彩，小刚按照小明的话拿了

三枝毛笔和一盒水彩，并把这些物品带到了小明的面前，小明说：

“看我来变废为宝!”说完，小明和小刚就开始画了起来，他们先把盘

子摔碎的那一部分做成鱼的嘴巴，然后再画上美丽的图案，小刚和小

明再把画好的装饰品扎两个小孔，然后再系上一根细绳，最后小刚和

小明在墙上钉两个钉子，把系好的线挂在钉子上，这两个“鱼”吊饰

就做好了。

看到自己的“杰作”，小刚和小明笑了，小刚说：“哇!多好的创

意呀!”这时小明很自毫地说：“这些装饰太漂亮了，我们的辛苦总算

没有白费。”

这个故事告诉我们要做生活中的有心人，要多动脑才能解决问题。

变废为宝作文篇35

星期六下午，明明正在帮妈妈洗碗。阳阳去明明家玩，刚进家门

明明就一手托着盘子一边说：“有请超级马戏师明明闪亮登场。”突

然，盘子好像憋足了劲儿，晃动着身子一下子摔到了地上，像小鞭炮

一样唱出了响亮的歌。

无可奈何之下，明明长叹了一口气说：“扔了吧！”可是阳阳却

说：“别扔还有用。”明明疑惑不解地说：“怎么可能？你把我当成

了三岁小孩儿了啊？”阳阳说：“你家有颜料，调色盘和刷子吗？”

明明说：“当然有了！”阳阳又说：“那就快拿来啊！”

明明自言自语的说：“这些有什么用呢？”明明拿来了阳阳要的

东西。阳阳高兴的说：“看我来变废为宝！”说完阳阳就画呀涂呀！

经过了一个小时的漫长等待。阳阳高兴地说：“太好了，中遇到公告

成啦。”明明定睛一看，原来两块盘子变成了一条小鱼和仙女。阳阳

说：“朋友还扔盘子不了？”明明不好意思的说：“都成宝贝了还扔

啊！”

这件事告诉我们：垃圾是一笔财富，只是放的地方错了！只要动

手动脑就一定会成功的。你说对吗？

变废为宝作文篇36

制作，需要思考，更需要创意。每个人都有一双魔术手，能把遗

弃的废品变成焕然一新的有价值的物品，让别人大吃一惊。当然，我

也有一双巧手呢……

现在，助手正在我身旁昂首挺胸，时刻准备战斗！先介绍下它们：

剪刀、胶水、彩笔……它们都是我的得力助手，准备要给报纸，纸盒化

妆了！

我先分别把纸盒的两头密封的部分拆开，再用双手放在中间往下

压，纸盒被压平了。然后，把压平的盒子用剪刀平均剪成两份，把其

中一份散开的部分用胶水黏住，另一份再用剪刀平均剪成两份长条，

分别粘在那长方形纸片的两侧，小船的轮廓就出炉了！

再用长方形的报纸折成一个“垃圾桶”，把它倒扣在小船的尾部，

用剪刀在它的正面剪出一个门的形状，接着，用胶水把倒扣的“垃圾

桶”，也就是船舱的四个方向的底部与小船粘粘，船舱部分就完成了。

紧接着，把两张报纸分别揉成团，将第一团的底部和第二团的顶

部用胶水粘在一起。再把报纸揉成小长条，作为船桨，把船桨的底部

触碰到桌面上，划船人就完成了。

最后，用彩笔将小船涂上精美的颜色就大功告成了！

我也有一双巧手，能变废为宝，制作出一个特别的作品。

变废为宝作文篇37

哈哈，变废为宝工程现在开始！你知道为什么我要变废为宝吗？

怎么变呢？快点看下去吧。

今天，我正闲着没事做，走来走去，忽然见到一堆没用的纸盒、

包装盒，有“好丽友”蛋黄派盒、“佳洁士”牙膏盒、大号香烟盒、

“心相印”纸巾、“童尔欣”小儿感冒颗粒等等，就想到了一个好主

意。

我找来了剪刀、双面胶，就开始工作了。我先把面巾纸盒前后剪

两个圆门，又在上面剪一个方孔，然后我把“好丽友”横着叠在纸盒

上，因为比面巾纸盒小，所以把它粘上后，成了一个宫殿，但我认为

不够好，又在宫殿边上用包装纸剪成长城状，粘上。我在蛋黄派盒子

上做了十六面窗子，屋顶上插了一面红旗。我又用其他盒子也做成房

子样，有秩序地排好，再用包装纸“装修”一遍，画上一些花、草、

树、木和蓝天、白云、小鸟。

一期工程峻工了，二期工程开始。

全部完成后，一座占地四平方分米左右的“皇式宫殿”出现在我

眼前：一个正方体式的塔楼在最前面，塔楼上是一个圆锥体形的“帽

子”，边上是高高的围墙，穿过围墙，是一个广场，广场上有一个旗

杆，旗杆上有一面小红旗，后面是许许多多的“皇式房屋”，如果你

有兴趣，可以到我家来，和我一起完成三期工程，欢迎光临！

变废为宝作文篇38

星期六，小明正在苦思冥想怎样才能完成老师布置的手工作业。

这时，他突然看到妈妈提着一袋花花绿绿的东西正要出门去。小

明跟上去一看，原来妈妈要把一些塑料瓶和易拉罐等“可回收垃圾

“去卖掉。

小明灵机一动，对妈妈说：“妈妈，老师布置了手工作业，我想

来个‘变废为宝’。您能不能把这些瓶子给我呢?”“当然，要不你让

小军和小红一起来吧。”小明听完，高兴得一蹦三尺高。

十分钟后，小军和小红一起来到了小明家，然后把那些塑料瓶和

易拉罐一股脑儿全倒在了桌子上。

小明让大家一人做一个，最后看谁做得好。大家开始做了。小明

先拿来一个易拉罐，把它用美工刀裁开，裁成了一个圆形的花盆，还

雕出了一些花纹。接着又用一些彩色的塑料瓶互相穿插起来，做成了

一朵五彩缤纷的“七色花”。最后又用白胶粘了起来。小明得意地说：

“看!我做的‘七色花’!”大家都说小明最心灵手巧，小明听了心里美

极了。

最后，看着眼前的作品，妈妈不禁竖起了大拇指：“你们不仅完

成了老师的作业，还能变废为宝，为环保做出一份贡献，真是一举两

得啊!”大家听了都开心地笑了。

变废为宝作文篇39

一个阳光明媚的星期六，小明做完作业，闲得无聊，看见妈妈手

里拿着一个装有可乐空瓶、易拉罐的袋子正往外走。小明灵机一动，

急忙跑出去说：“妈妈，等一下，这些垃圾我有用，别扔掉!”妈妈说：

“你拿着有什么用?”“嘻嘻，瞧好了!”小明调皮地眨了眨眼睛，提

着袋子扭头就跑。“喂，是宁宁吗?我家有好几个空易拉罐，我们将他

们做成好看的装饰品，快来帮我好吗?”宁宁答道：“好呀，好呀，我

最喜欢做手工了呢!等一会儿，我先去叫乐乐，我们一起做。”“好的，

一会儿见。”

过了几分钟，宁宁和乐乐来了。他们开工了，只见宁宁一手拿起

剪刀，一手拿着易拉罐说：“我要做一个花盆。”“我就做个塑料的

花朵吧!”乐乐说：“那我做什么呢?嗯，做个杯子吧!”他们认真地做

着，做成了不少东西。

这时，妈妈从外面回来了，看着满桌的瓶子变成了有模有样的工

艺品，大吃一惊，妈妈坐到小明身旁说：“这都是你们做的吗?太美了，

这真看不出是用废品做的呢!”小明自豪地说：“我们这是变废为宝呢!”

说完，大家都哈哈大笑起来了。

变废为宝作文篇40

“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷，哦哦……哎呀！盘子怎么这么多啊！”

我边洗碗，边发牢骚。原来，今天爸爸妈妈去逛街了，全部的家务都

落在我和哥哥身上。

“烦死了！哥哥一点也不尽责，活全让我包了！！”我抱怨着，

“啪”的一声，我如梦初醒，“天啊！”我尖叫一声，眼前的情景使

我一下子变得惊恐不安，两个盘子都摔在地上了，出现了几个参差不

齐的“牙印”。哥哥闻声跑过来，上气不接下气地说：“怎怎怎………

么了？”自然，我不用说，他就马上反应过来，“你完了，看爸爸妈

妈怎么收拾你！”哎！只好赶快扔进外面的垃圾桶里啦。我长长的叹

了一口气。

“stop!”正当我准备把盘子扔进垃圾桶时，哥哥叫了一声，把我

吓了一大跳。”你是故意幸灾乐祸吧！“我不满的瞟了哥哥一眼。哥

哥神秘的笑从嘴角掠过，轻轻地说：“我们可以变废为宝的

呀！”“怎么弄？”我疑惑极了。“这个嘛！其实很简单，等一下。”

哥哥刚说完，便一溜烟跑了。

“嗨…….!看我的！”不一会儿，只见老哥抱着一大堆水彩，粉墨

登场了。还没等我提出疑问，哥哥便说：“看,这儿像鱼头，这儿像鱼

尾，用彩笔一涂，不就成了一个小鱼工艺品了吗？”

“真的呢！”我拍案叫绝，“那这个破盘子呢？”我指着另一个

盘子说。哥哥想了想，说道：“这个盘子嘛！造型不大独特，就画成

‘西瓜鱼’吧！”“好好好！”我附和着。破盘子总算解决了。

下午，爸爸妈妈回来了。

变废为宝作文篇41

小雨的妈妈是个爱整洁的人，他的家清洁干净。这天，小雨的'妈

妈照例吃完中午饭就洗碗、扫地、拖地、倒垃圾。他妈妈正准备出门

倒垃圾，小雨见妈妈提着袋子里的东西都是一些塑料瓶、饮料罐，就

迎上去说：“妈妈，您等一下。”“什么事啊？”妈妈奇怪地问。小

雨指了指垃圾袋说：“我想把这些垃圾变成宝贝！”“宝贝？你有信

心吗？”“当然，待一会儿我就让您大开眼界！”于是小雨把罐子洗

得一干二净。

小雨又看看窗外，看看还有没有塑料瓶。正巧，看到了他的同学

小雪和滔滔。“滔滔、小雪，你们来不来我家做手工？”小雨说。

“好啊！”他们高高兴兴地来到了小明家。

小雨把瓶子放在桌子上。他拿出剪刀，把“七喜”饮料罐的底部

剪成圆形，圆形上面剪成了锯齿形状。他请滔滔帮他拿住，然后把饮

料罐中间一块剪下来，用油性笔在上面画了一个大大的“v”型，沿着

边剪掉，卷成圆形，在用透明胶贴起来。接着，又剪成弧线。最后，

把这些图形拼起来。这样，一个精致的奖杯就做成了。

小雪和滔滔也各自做了个奖杯，他们做得都很漂亮。小雪做的是

曲线的，中间写着“女子世界排球比赛冠军”。滔滔的奖杯顶部写着

“世界杯男子组冠军”几个奇怪的字，他真有创意！小明的妈妈说：

“你们这几个孩子可真聪明！”

他们好厉害，可以用空瓶子做成艺术品，真是变废为宝。有空，

我也做做看。

变废为宝作文篇42

一阵风缓缓吹来，吹散了我心中的郁闷。“啊、啊、啊，为什么

老爸老妈什么时候出差不好，偏偏这时候出差啊，我要考试了啊，没

人帮我煮饭啊！”在风中凌乱的悲中生喜，独自学会了煮饭。

经过几天的不懈努力，我终于摸到了厨艺的门槛。此时的我正愁

眉若脸地翻着一本书。“变废为宝”？什么鬼嘛，烂萝卜雕为金凤

凰……，哈哈哈哈，笑死我了，这种东西一看就是唬人的。我十分不满

的嚷嚷，随即便合上了那本书。“好无聊啊，作业做完了，复也复习

完了，书也没得看……啊啊啊，我快无聊死了！”不如，就试试刚刚那

本书说的“变废为宝？”

一筹莫展的我出现在了厨房，神情专注地盯着手里面的那本书。

“烂萝卜雕凤凰还是算了，难度太大了……啊啊啊！对了就是这个！”

我兴奋地开始着手准备做刚刚选的“翡翠龙眼”。

所谓的“翡翠龙眼”其实就是一根……黄瓜，切成数段，掏一个洞，

放点肉馅，放进锅中烹五分钟。我从冰箱里好不容易地找出一根闲置

已久的黄瓜，切成数段，小心翼翼地挑了一个洞，放点肉馅，又放入

锅中煮了五分钟。

成品出来了。我轻轻地拿起了一个“翡翠龙眼”放入口中，慢慢

品尝。别看“翡翠龙眼”原料简单，但煮出来的味道可真不赖。“变

废为宝”的想法不错，味道也好，以后可得多试试。我美滋滋地吃完

“翡翠龙眼”，擦了擦手，又捧起了那本书。

变废为宝作文篇43

星期一，老师说这次综合性学习上“变废为宝”，要用一些废材

料来做一个本子时，我兴奋极了！因为我最喜欢做这些玩意儿了。

放学后我就像一只快乐的小白兔，蹦蹦跳跳地回家。一进们，我

立刻设计了一个新本子，然后把材料拿来，我先小心翼翼地把挂历纸

剪成二十块大小一样的纸块，小一点儿或大一点儿都不行，接着把没

写完的拼习本纸剪成和纸块一样大，再把它贴在纸块上，找两张漂亮

的彩纸做封面和封底，拿根针穿上毛线，要穿过纸块和封面封底，我

十分小心，怕万一把手弄伤可就麻烦了。我想了个很好的办法，我把

本子离眼睛远一点，每穿过一张就往眼睛这边弄一下，这样手和眼睛

都不会受伤，做完这些以后，本子就基本完成了。

我拿着本子看了又看，觉得本子不好看，我想给它贴贴画，可当

我拿住毛线的一头，准备把整个本子提起来时，不幸的事发生了，简

直是天大的不幸，一拿起来整个本子都散了，原来结打得太小让纸孔

给穿过去了。我气愤的拿起针，重新一针一针的逢好，为了使它不散

就在毛线头上贴上白纸。最后，我拿起贴画给我的小本子贴上最漂亮

的贴画，本子就完成了。

我的小本子挺方便的，不过只有一根毛线，本子还是太散，如果

以后还要做本子，我要把小本子的不足改掉，让我的小本子更漂亮，

更方便。

变废为宝作文篇44

今天我和奶奶爷爷收拾着屋子时，奶奶拿着一个饼干盒问我：

“这个有用吗？”这时，我想到了抖音上刷到的一条小视频——变废

为宝，我把目光转向了饼干盒，心想：要不我也来试一试吧！

做什么好呢？想了好久，我灵机一动，既然我家的笔“堆积成

山”，不如做个笔筒把它们收纳起来。

我先用美工刀把盒子切成了三个高低不一的“柱子”，然后我把

最低的“柱子”和中等的“柱子”背对背的粘在了一起，再把剩下的

两个“柱子”粘在一起，一个简易的笔筒就完成了。我拿着笔筒向爷

爷奶奶说道：“下面让我给你们介绍一下我的作品及用途吧！最大的

区域是放笔的，小一些的区域是放橡皮胶水等一些美术用具，而最小

的可以放一个卷笔刀。”介绍完后，我总觉得笔筒似乎不是那么完美，

于是我左瞧瞧右看看，一时也不知道问题出在哪儿，我只好请教爸爸，

爸爸说：“你那么喜欢美术怎么还来请教我？”我恍然大悟，我可以

用钻石贴纸，装饰一下呀！接下来我给笔筒贴上夜光星球贴纸，还有

一些星星月亮，这样一个星空版的笔筒就大功告成了！

垃圾只是人们放错了地方的宝，许多垃圾中都含有回收再利用的

宝贵资源。今天做笔筒，既锻炼了我的动手能力，还节省了一部分钱，

这样我又可以去买我的课外书了！

变废为宝作文篇45

废者，弃之。宝者，爱之。变废为宝，妙也。暑假“变废为宝”

活动在我们的期待中拉开帷幕。

一走进教室，一个个精美的作品映入眼帘，有鲜红的大虾、有小

巧的风铃、还有小型打水器，我也拿出了我的作品，得意地摆在了同

学们的面前——一辆威风的小汽车。同学们都凑了过来，七嘴八舌地

赞美道：“哇，好酷！”“这创意相当不错！”“这也太有才了吧！”

同学们越说我越得意，我不禁回想起它的制作过程。

那是三个星期前，我正在为做什么作品而发愁，突然，我看见楼

下的汽车，灵机一动，有了制作小汽车的绝妙想法。正在这时，妈妈

走了过来，手里还拿着一个牙膏盒，我眼前一亮，连滚带爬地跑了过

去，抢过妈妈手中的牙膏盒，就直奔房间。随后我在其他房间搜出了

不同的废品，有一把旧尺子、四根筷子和五个瓶盖，搜寻材料完成，

就开始制作了。

我先在牙膏盒两旁剪去一个直角三角形，把边缘用胶袋粘好，可

是盒子像个顽皮的孩子，怎么也粘不上去，一分钟、两分钟、三分

钟……我费了九牛二虎之力，终于把这个“红孩儿”降服了。然后，我

又在瓶盖儿和盒子上打洞，用筷子穿过去，接着，我就要安装轮子了，

在安装轮子时，非常地费劲，有时忽长忽短，有时歪歪扭扭，有时高

低起伏，最终，经过二十分钟的孤军奋战，我终于顺利完成轮子的安

装。最后，我把尺子粘在前头，一个帅气的汽车模型就出现了。

通过这次“变废为宝”的活动，使我懂得了“宝贝”就在生活中，

需要我们用心去发现。

变废为宝作文篇46

兀兀想：今天是母亲节，我一定要让妈妈高兴。就在这时，兀兀

看见妈妈要把废瓶子扔掉，突然想出了一个能让妈妈高兴的好点子。

于是他就飞快的跑上去对妈妈说：“把它们给我吧，我去扔。”于是

妈妈就把废瓶子给了兀兀。兀兀接过瓶子，神秘的笑了一下，就向反

方向跑去。其实兀兀并没把瓶子扔掉，而是跑到家里给月月.彤彤.蒙

蒙――他的好朋友，打电话去了。他先给月月说：“快来我家帮我做手

工吧。”月月答应了。他又对彤彤说：“我家有许多废瓶子，我想让

你帮我把它们变成有用的东西，好吗？”于是彤彤也答应了。彤彤答

应之后，兀兀又给蒙蒙打了个电话，说：“你能到我家做手工吗？”

听了兀兀的话，蒙蒙也答应了。三个小伙伴到之前，兀兀的妈妈对兀

兀说：“我要出去，你自己看好家。”兀兀装出一副依依不舍的样子，

其实他心里很高兴，因为他和小伙伴们可以尽情地做手工了。妈妈走

后，小伙伴们也到了，于是他们就做起手工来。

妈妈回来时听到家里噼里啪啦的，以为是小偷，就赶忙跑了进去，

跑进家后却听到“妈妈节日快乐！”“阿姨节日快乐！”

妈妈听了，心里比吃了蜜还甜。再仔细一看，桌子上全是用废瓶

子做的东西，有酒精灯.有奖杯还有花瓶等等，心里更加高兴了，激动

的说：“你们真会变废为宝呀！”

变废为宝作文篇47

在炎炎夏日，我们都会情不自禁地喝上几瓶饮料，喝完之后，会

留下一些空的饮料瓶，如果扔掉太可惜了。今天，我们就来将它们

“变废为宝”。

我们需要准备的材料有：饮料瓶、手工剪刀、双面胶、各种颜色

的毛线、卡纸还有油画棒……一切准备就绪，现在就让我们一起来施展

魔法吧！

第一步，我们需要用手工剪刀将饮料瓶剪开，为了不伤到手，我

还把边沿仔细地修剪一遍。第二步，在白纸上画出我喜欢的小熊头像，

用油画棒像化妆师一样给小熊化妆。不一会儿，小熊就有了一头黄金

的卷发和红扑扑的脸蛋，可爱极了！第三步，我们把小熊贴在卡纸上，

并用剪刀小心翼翼地将它和卡纸一起剪下来。第四步，我们帮饮料瓶

设计一身漂亮的衣服。我先把饮料瓶整个贴满双面胶，可是手工剪刀

并不好剪，直接被双面胶黏住了，我需要费好大的劲才能掰开它。突

然，我灵机一动，直接用手撕岂不是更容易。然后我用彩色毛线一圈

一圈地绕在瓶子上半部分，下部分我用包装纸给瓶子穿上一条花裙子。

你看，这样一身彩色上衣搭配花裙子的设计是不是很漂亮？最后一步，

把可爱的小熊贴在饮料瓶上。哈哈，一个精致的笔筒就诞生啦！

这次小制作通过我们的巧手，把“废品”变成“宝贝”这样既环

保又有趣，你也赶快来试试吧！

变废为宝作文篇48

星期天早晨，小强坐在沙发上看书，突然见妈妈拎着一袋装着可

乐瓶、雪碧瓶、碎布头等的袋子走了出去，小钱飞一般地跑到妈妈跟

前，追问道：“您要于什么，妈妈？”妈妈说：“哦，这么多瓶子，

放在家里碍事，我把这些东西都拿去垃圾回收站卖掉呀！”小强眼珠

子一转，对妈妈说：“妈妈，您不能拿去，这些对我们来说，都是宝

贝啊！”“宝贝？”妈妈一脸迷惑不解。小强拿过袋子，意味深长地

一笑，说：“您不用管了，等着瞧吧！”

小强拎起袋子跑回了屋子里，他马上打电话请几个心灵手巧的好

朋友－－小军和小玲到家里来制作小挂件。

客厅里，小军仔细地把可乐瓶剪成两半，然后，把下半段都剪成

一条一条的，像旗帜形状，做花瓣。小玲再留出两条做花篮的柄。又

用剪刀把宽的那一头，剪成像吊兰叶子一样的长条，做花篮的小花。

她刚开始剪的时候挺顺利的，可是剪到后来，剪刀就不那么听话了，

小玲费了半天的时间，才把花瓣剪好，这样，满满的一篮花就剪出来

了。

时间慢慢过去了，大家的作品也完成了。你看，他们有的做成了

简易的烟灰缸，有的做成了五彩斑斓的小笔筒，有几支笔迫不急待地

在里面“安”了家。

这时，妈妈回来了，看着一个个废瓶子变成了小花篮、小笔筒……

妈妈连声称赞道：“哟，你的的手真巧呀！”大家望着桌子上栩栩如

生的作品，会心地笑了。

变废为宝作文篇49

时间匆匆，转眼间，六年就过去了。每年一次的跳蚤市场都不同。

不仅仅是钱数的变化，更是交易时的友谊。

还记的第一次跳蚤市场的时候，老师告诉我们：“跳蚤市场，学

校鼓励我们以物换物。”我听了，激动万分，在跳蚤市场的前一天，

我把家里“珍宝”全找出来了。第二天，来到了市场，看到了同学们

手中拿着人民币，尽情地买自己喜欢的小玩意儿，我情不自禁地满脸

羞涩，显得十分尴尬。最后，我的旧宝贝换成了新宝贝，心里不禁阵

阵欢喜。

转眼间，六年级的跳蚤市场就要开始了，这一次，我的角色是一

个小商人。活动一开始，我就守在了摊位前。等待着顾客上来呢，不

一会，来了一个低年级的小同学，他在我的桌子前看了一会，拿起红

外灯问：“这个要多少钱？”终于有生意做了，我连忙说：“5元”。

那个低年级的小同学爽快地给了我5元钱，开开心心地拿着红外灯走

了。我真的很开心，这是我的第一单生意！这时人越来越多，大家都

开开心心做着买卖，很快东西不多了，来看的人也少了，于是，我决

定降价处理手里所剩的东西。看见有人过来时，我连忙喊道：“降价

啦！降价啦！”那同学走了过来，我把那些剩下的货物用很低的价卖

给了他，他满脸欢喜，捧着一堆战利品走离开了。此时，夕阳渐渐西

下，我抓着人生的第一桶金，心里有说不出的甜蜜的滋味。

六年的跳蚤，伴随着六年的时光，快乐的时光为何过的如此快呢？

挥手告别小学后，我绝不会忘记那个充满友谊的地方，跳蚤市场。

变废为宝作文篇50

自从有了小妹妹，家里多出了许多喝完的奶粉罐，扔掉很浪费，

摆在家里又占空间，这可如何是好呢？

星期六，我和爸爸妈妈决定举行一次家庭创意比赛，限时一小时，

想办法把这些罐子利用起来，看谁的妙招最实用！

我拿起一个奶粉罐，左看看，右瞧瞧：这个奶粉罐这么深，又特

别结实，可以拿来装笔呀！那我就拿这个奶粉罐做个笔筒吧！我是典

型的行动派，说做就做。于是，我二话不说找来几张漂亮的彩色包装

纸，先在奶粉罐上绕一圈，然后把多余的部分剪掉，再用双面胶固定

起来。这样一个漂亮的笔筒就做成了！可是我有好多的铅笔、蜡笔和

水彩笔，一个笔筒明显不够用啊！我得再想想办法。

我的小脑袋又飞速运转起来，这时我的目光落在了书架上的《品

德与社会》上。对了，可以再多做两个笔筒，三个绑在一起就拼成一

个“品”字形呀！这样还可以分门别类装好多东西呢！

看着做好的笔筒，总觉得缺少什么。我找来美术箱，翻出几张彩

色泡沫纸。用铅笔在上面画出花朵和叶子形状，再仔细剪下来，贴在

笔筒上。这下，我的笔筒就“标致”多啦！

时间飞逝，转眼约定的时间到了，我的作品也大功告成了。再看

看爸爸妈妈的作品，爸爸做了许多花盆摆在阳台上，可以种上很多多

肉植物；妈妈则是做了一个简易型抽纸盒，纸盒上还画着一只可爱的

小狗，纸巾直接从小狗的嘴巴里抽出来，太有意思了！

我们把没用的奶粉罐废物再利用，这样不但更环保，还为家里添

置了许多小玩意，这可省了不少钱呢！

变废为宝作文篇51

一个星期天中午，小明刚回家作客。小明的妈妈为他们做了丰盛

的午餐。吃完午饭后，小明的妈妈有急事，没能收拾好饭桌，急忙出

去了。所以小明和小强决定帮妈妈做家务。小明洗完盘子后，小明正

要把一堆盘子放到碗柜里，突然脚下一滑，砰的一声，两个盘子掉在

地上摔碎了。

小明小心翼翼地捡起两个盘子，准备扔进垃圾桶。小强急忙过来

对小明说：“不要扔掉！不要扔掉！”。小明很困惑，不知道他为什

么阻止自己。

接着对小明说：“把毛笔、颜料、调色板、绳子、钉子拿来。”

说。小明按照小刚说的把需要的东西都拿来了。小刚对小明说：“扔

掉太可惜了。看我把他们变成宝藏！”说。

就，刚破的盘子放在桌子上，拿着毛笔蘸蓝色画出弯曲

的曲线，拿起红色、黄色和绿色画鱼的身体，最后拿着白色和黑色画

眼睛。画了一条小鱼！小明也不示弱，一会儿画了与众不同的鱼、蓝

色、紫色和绿色的鳞片，最后贴上了红色的眼睛。两只这样五颜六色

的小鱼生动地展现在我们眼前。他们都认为用雕塑画的小鱼像真的一

样美丽。小强这样提议。“我们把这两幅‘画’挂在墙上吧！会很漂

亮的！”所以他们用绳子和钉子把制作的“画”挂在墙上。小明说：

“哇！多么好的一个主意啊！”小强说。“我们取个名字吧。”想了

一会儿，两人异口同声地说：“让废物变成宝藏吧！”说

实际上，生活中可以把很多废品变成宝藏！关键取决于你是否有

可以发现的眼睛和敢于创造的心！

变废为宝作文篇52

今天我在家闲着没事儿干，在家东走走西逛逛，看到家里有许多

矿泉水瓶，于是萌发了一个个小念头：干坏事？做好事？消灭它？保

留它？变废为宝？最终我还是选择变废为宝。可是又有问题了，我该

用它做什么呢？于是，这时我灵机一动：做花盆！

说做就做，我找出一个大雪碧的瓶子再把它剪开，下面的那段在

截口处均匀剪成八份，不用太精确，但也不要差太远。不要剪太深了，

一寸左右就好。剪开后，我又剪出一个个象铁锹一样的小片片，剪好

后就变成一片片叶子形状将叶片压一下剪八片。在低一点的位置上也

剪成叶片状，这样就有两层叶子。做完后就把花插进去，它马上就变

成一个又好看又好玩的小装饰瓶了，看着这个插了两朵“新鲜”的花，

碧绿而透明的“叶子”，还有几根小海草在摇拽，真好看！正好妈妈

回了，我把它放在茶几上，我就急忙坐到沙发上，假装做出看电视的

样子，妈妈往茶几上一看，一脸茫然的样子，走上前就问我：“萌萌

这是谁做的？”“我也不知道！”我装作一脸爱莫能助的样子说，

“我一早上起来就看见啦！”’“那这是谁做的呢？”妈妈一联想破

头脑都想不出的样子，让我“噗嗤”一笑：“是我做的啦！”“你个

好小子，你不当演员还亏了，演得这么好！”在哈哈声里，我们结束

了“斗嘴战争”。

通过这次的制作，我懂得了：生活中有许多东西都可以“变废为

宝”只要我们留心发现，可变废为宝的东西无处不在。

变废为宝作文篇53

变废为宝就是把本来要作废的物品变成一件件宝贝吗？在去年的

艺术节中，我们进行了废物制作服装的T台秀，那么今年同学们又会

有怎么样的奇思妙想呢？让我们一起去瞧一瞧、看一看吧！

今天下午，阳光明媚的好天气，我们杭州市崇文实验学校进行了

第五届小海燕艺术节的第一项活动——变废为宝大赛。在划分完场地

后，各个班级参加比赛的小选手们陆陆续续地忙了起来，甚至老师和

同学的爸爸、妈妈、爷爷都来到了现场助威。班级的其他同学在一旁

也没闲着，有的同学在管理纪律，有的同学在帮助班级的选手，有的

同学在观看赛事。真可谓是男女老少齐上阵！

因为第一节课需要正常按课表上课，所以我们在两点才到达现场。

我沿着操场转了一圈，发现一、二年级是用盘子做东西，三、四年级

是用纸盒子做东西，我们五、六年级是用树枝、树叶做东西。五、六

年级的难度比较大，但是各个班级可以说是各有千秋。一、二年级最

有创意的要数一（7）班了，他们的作品构思别出心裁，将生活中普普

通通的蛋糕盘子制作成了2008年北京奥运会的吉祥物——五福娃。

三、四年级用纸盒子做出了坦克、机器人。五、六年级在我心中的最

佳作品要数六（３）班了,他们将树枝、树叶、小草构成了一幅《昆虫

乐园》的佳作，将蜘蛛、蚂蚁、蝴蝶等昆虫制作得栩栩如生。

在本次比赛中，我们班做了一个相框，不知成绩如何。最后，预

祝各班作品再创佳绩！

变废为宝作文篇54

创意就像一位神奇的魔法师，能给人意想不到的花样，创意，就

像一场五彩缤纷的烟火，创意，就像无边无际的天空，给人们留下了

许多奇妙的遐想……

一天，我走在路上，发现树叶像仙女一样飘落下来，就突发奇想，

把这些飘落人间的精灵捧回家里。

回到家就迫不及待地找来双面胶和铅笔，开始自己的创作。先把

叶子一片一片地粘上双面胶，然后在纸上围了一个圈，然后用铅笔给

她画上茎，这样就做成了一朵小“绿叶花”。看看又觉得太单调了，

便到留下花园摘了一朵粉色的花，小心翼翼的把花瓣摘下，按照大小

的顺序依次贴上，这样花就有了层次感。最后再画上花茎和叶子，大

功告成！我欣赏着自己的作品，一种满足感油然而生，就连刚刚做好

花儿也仿佛在对我微笑。

我迫不及待地把自己的大作展示给家人看，他们都对我竖起大拇

指。之后，我便把这幅画贴在墙上，每每抬头看到自己亲手做的画，

心里总会暗暗窃喜，这是我第一次试着把落在地上没有用的叶子变成

精美的画！这让我想起了一句话：“世界上不缺少美，缺少的是发现

美的眼睛。”

只要我们肯用心，只要你愿意，可以让很多原本没用的东西变成

美好的事物。简单来说就是“变废为宝！”

经过这次体验，让我明白了，创意，源于人们无穷无尽的想象，

它带领我们走进了一个崭新的世界，同时也会让我们的生活变得更美

好！

变废为宝作文篇55

“垃圾”这个词大家并不默生，它在我们的日常生活中随处可见。

随着人类精神文明高度发展的今天，人们对它的要求也越来越高。

垃圾可分为“湿垃圾”、“干垃圾”“可回收垃圾”、和“有害

垃圾”这四种，垃圾分类近几年来几乎家喻户晓，无论大人、小孩又

有几个能真正做到呢！而且垃圾分类的好处很的，可以说它浑身是宝。

那么接下来让我们一起来看看它是如何“变废为宝”的吧！

我们知道养鸡会产生大类的鸡粪，人们往往会发愁如何去处理，

但对于有经验的人来说鸡粪是不可多得的宝贝。经过微生物发酵后它

们可以养殖黄粉虫和蚯蚓，这些虫子是鱼类和禽类的上等饲料，经过

这些虫子处理过的粪也就成了优质的有机肥。

生活中也有很多“变废为宝”的小妙招。泡茶后剩下的茶叶泡在

水中数日后浇在植物的根部可以促进值物生长。残茶叶晒干，放到厕

所或沟渠里燃熏，可消除恶臭，具有驱除蚊蝇的功能。还可以铺撒在

潮湿处，能够去潮。我们平常喝完的汽水瓶盖或者酒瓶盖子，可别乱

丢，可以用瓶盖周围的齿来刮姜皮，又快速又方便，用起来比水果刀

还方便。生活中“变废为宝”的东西还有很多，让我们一起去慢慢地

发现吧！

“千里之行，始于足下”保护环境要从我们做起，要从生活的点

点滴滴做起。让我们积极行动起来，响应时代的号召，从身边的小事

做起“变废为宝”增强环保意识，创建美好家园。

变废为宝作文篇56

生活中没有真正的废物，而所谓的废物只不过是放错位置的宝贝。

今天我就带大家看看平时人们扔掉的厨余垃圾是怎样变成“宝贝”

的。

2014年7月26日，在妈妈的带领下，我和哥哥一起来到了妈妈

的公司，参观厨余垃圾处置。

我们首先参观了厨余垃圾的工艺流程，共分为8个部分，依次为

投料区→分检区→粉碎（主机）区→脱水区→三料投料区→粉碎（副

机）区→混合出料区→转运到发酵区，这几个程序完工后还要经过高

温好氧发酵工艺，直到最后产生有机物质（有机肥料）。这个有机物

质就是我们需要的“宝贝”了。经过公司负责人的介绍，我们知道了

这个有机肥料用途非常广泛，可用于园林、绿化和花卉栽培，有机蔬

菜基质肥（无土栽培），同时用作畜禽方面制作有机肥的发酵原料，

食用菌培养料，降低成本，还能制作生物质燃料棒等。而厨余垃圾的

采集来源于家家户户，今天的参观中我发现厨余垃圾中含有大量的塑

料袋需要工作人员分捡，这大大增强了工作人员的工作强度，我想如

果我们能在家就做好垃圾分类，这将大大提高有机肥料的生产效率。

通过技术人员的讲解和亲身体验，让我懂得了随着科学技术的发

展，人类改善居住环境将得到极大的提高，所谓“放错位置的宝贝”

也能令我们的家园变得更美丽、更绿色、更环保。

变废为宝作文篇57

这一周我们班最热的活动就是恶心的“垃圾”。同学们都在积极

准备，都想在周五下午的五节小实践活动课上展示自己的才华，让这

些被视为废品的物件变成实用又美好的生活珍品。

期待，同学们终于期待到了实践活动课。我们排到了“e”区，开

始介绍“垃圾知识”。大家都做了充分的准备，也做了明确的介绍，

但大家最感兴趣的还是动手实践。介绍完知识，只有老师再下一个命

令后，我们才全面展开手工作业。我的大塑料瓶被我切开很久了，已

经是半成品了。我把瓶底切掉一小部分，稍微加工一下，就变成了五

瓣花。大塑料瓶的中间部分被我切下来做笔筒的“桶”，然后盖上绿

色的海绵纸，看起来像一片草。我把“花”装饰好，梳理好。“花”

突然变成留言板，神奇！我用粉红色的糖纸剪下一些图案，放在“管”

下面。粉红色的糖纸变成了粉红色的花。这个时候已经有同学做了。

李文瑜的小橘灯，三个橘子挤在一起，越看越美；何心雨的灯笼也很

有创意。他把罐头切成条状，压扁，然后换成灯笼。其他很多作品相

继出现，我很快就成了我的笔筒。我向朱丽丽借了一小块铁皮，向李

煜借了三颗星。我把小块铁皮切成六块，卷起来放在“桶”上，上面

三颗星，代表六(3)班，绿色的不老，代表六(3)班的回忆，哈哈哈。

谁说废品没用，是因为学生创造出来之后就没那么实用漂亮了？

让我们行动起来，让废物变得有价值，保护环境，节约资源！

变废为宝作文篇58

一个星期天的下午，小明到小华家约小华出去玩。“小华，一起

出去玩吧！”小明对着小华的卧室喊。小华正好在厨房洗碗，他急忙

跑去给小明开门。

小明一进门就说：“小华，我们出去玩吧！”“不行，我的碗还

没洗完呢，要不你先在沙发上坐一会吧。”小华刚说完，只听“啪”

的一声，“准是什么东西又摔坏了。”小华说，“我去看看，你等

着。”

小华一跨进厨房，就看见妈妈心爱的盘子摔碎了。紧随其后的小

明看了看，说：“池子边有小猫的脚印，这不是你的错。”这可怎么

办呢？这两人眉头紧锁。

难熬的五分钟终于过去了，小华硬着头皮捡起地上的碎盘子，朝

垃圾桶走去。小明连忙拦住了他，说：“别扔，还有用呢。”小华半

信半疑地将盘子放在桌上，小明跑回家，拿来了水粉笔？水粉颜料和

调色板等。

小华一下子醒悟过来，也和小明一起拿起画笔画了起来。可小华

怎么也画不好，“烦死了，烦死了！”小华说。“你这样是画不好

的。”小明说，“你应该耐心点，这样才能画好。”小华脸红了，也

认认真真地学着小明画了起来。不一会儿，一对热带鱼就画好了。

小明指着热带鱼说：“你看，你画的那条正在睡觉一样，我把他

挂在卧室里，我画的那只正张着嘴，我就把它挂在餐厅里，好不

好？”“嗯。”他们看着自己的作品，都笑了起来。

这个小故事让我明白：在生活中只有做有心人，东西坏了，不一

定要扔，还可以像小明那样变废为宝哦。

变废为宝作文篇59

有一个成语叫“点石成金”，今天我们也有双点石成金的巧手，

我们可不是把石头变成金子，我们要变废为宝。现在的生活中，垃圾

越来越多，许多城市都快被垃圾包围了。有些垃圾还是有利用价值的，

可是大部分人不懂，直接把垃圾扔掉，然后焚烧掉或者埋进土壤里。

所以今天我们就上了一堂“变废为宝”的课。

上课了，老师拿来一些废弃的卡纸、塑料袋、饮料瓶子，还有一

些做好的小工艺品，有美丽的大公鸡，小巧的灯笼、火红的福字挂件，

真不敢相信这就是那些不起眼的“垃圾”做出来的。我分到了一个矿

泉水瓶子，我打算做一个小巧的灯笼。我照老师的模型，把外面的包

装纸撕掉，撕完后我要把它剪短，可是太难剪了，老师就直接用刀片

把上面的那部分割掉了。老师叫我从洞口把瓶子的下半部分建成宽约1

厘米的小长条，我小心翼翼地剪起来，剪好后，在长条的根部向外折

出来，这样看上去就好像一朵盛开的花朵，最后裁掉的另一半的下檐

上围一圈双面胶，再把小长条的上端一根挨一根地贴在上面，再往下

压一压，只要找个拉杆提上就可以了！

做好后，我看了看其他人，他们有的做了机器人，还有飞机、小

公鸡……，一个比一个有创意，真是太有趣了。最后，老师还给我们的

作品拍了照片呢。

变废为宝，你也可以试试！多花些时间，做出个小制作也是值得

的！

变废为宝作文篇60

我们的暑假作业中有这样一项作业：充分利用生活中的废弃物品

进行科学小制作。正好，这是我最爱的手工作业。

我坐在自己的房间里绞尽脑汁地思索用什么材料？做什么东西？

最终我的目光落到了一个画满小熊的漂亮盒子上，我心里有了目标。

我找来一个没有任何图案的硬纸盒，准备好剪刀、画笔、透明胶、双

面胶等材料和用具，经过一番充分的准备，我便开始“变废为宝”了。

我先做了一个可以掀开的屋顶，在屋顶上用剪刀剪了一个长方形

的洞，又用硬纸板制作了门和窗户，还用画笔给屋顶披上一层“琉璃

瓦片”。一座漂亮的小房子出现了。没错，这是一座可以存钱的小房

子。小房子屋顶上预留的长方形洞口，是用来放硬币的；能打开的房

顶，是用来取钱的；为了保证“财产安全”，我在能活动的房顶处特

意加了一把锁。这个创意还算不错吧。

这样变废为宝的活动有利于我们的动手能力，还能节约环保，并

且能让我们的想像力得到充分的发挥。一件件废物，经过我们的巧手，

就可以变为装饰品和生活用品，这样一举多得的好事，我们为什么不

多做呢？一个纸盒可以做成笔筒，一块硬纸板能做成装饰品，一个易

拉罐可以制作成玩具，一个饮料瓶经过简单的装饰就可以变成非常漂

亮的花瓶……

变废为宝有利于我们的生活，你也来试试吧！

变废为宝作文篇61

我家住顶楼，有个好大的露台，爸爸别出心裁地把它改成了一个

透明的“阳光房”。“眼尖”的奶奶一下子锁定了目标，乐滋滋地把

她的那些宝贝小鸡抱上了楼顶，在“阳光房”里按了窝。看到这里我

想你一定会反对了：“在楼房里养鸡多脏、多不卫生啊！”不满你说

一开始，我也为这烦恼了好久。可是，奶奶却把她的小鸡场“经营”

得有声有色。奶奶把废木料、硬纸板来了个变废为宝，为小鸡们搭起

了一个“空中别墅”。虽说用的是废料，可“别墅”的设施却十分齐

全：上层放养鸡用具，中层是鸡的起居室，下层地面铺了一块光滑的

塑钢板，用来盛接鸡的粪便。斜坡顶用废弃的广告布做成，既遮阳又

挡雨。鸡只需把头伸到木格外的食槽里就可美美地进食了。奶奶又利

用起了洗衣服后排出来的水和洗菜淘米的水，用它们来冲洗鸡笼。而

原本令人头痛的鸡的粪便就从鸡笼底下的管子里流到了楼下的化粪池。

这样既节约了水，鸡笼又干净而且没有异味，有效地解决了卫生问题。

奶奶还很有“心机”地把每天家里的剩饭剩菜喂鸡。那些鸡一只只都

吃得肥溜溜的，下的蛋又大又黄，是当之无愧“环保蛋”呢！奶奶的

出发点虽然仅仅是节俭，却误打误撞地把最时尚的“低碳生活”过得

有滋有味的，真不愧是我们家的“变废为宝之王”。

变废为宝作文篇62

前几天，老师布置了一个特别的作业，那就是“废为宝”。

刚做的时候，我还不知道该怎样下手。不过，经过了九牛二虎之

力的苦思冥想后，我终于想到了！说去来，还和我们的学校有关，你

想知道是什么事吗？别急，让我给你慢慢道来。

就在老师布置作业的当天，学校就请了一位海军叔叔来为我们演

讲。海军叔叔说：“虽然我们国家大型的船很厉害，但不够多。如果

敌人从四面八方来打我们，我们可能损伤惨重！”想到这儿，我想：

让我来做一条船吧！要为国家奉献一点力量，那么这条船叫做“辽宁

二号”。

说干就干。我来到易拉罐箱旁开始数：1、2、3……哈，刚好6个，

真是天助我也。我按照三个、两个、一个地贴在一起，再把贴好的高

低不平的易拉罐贴在一起，船身做好了。此时的我是满头大汗，不过

我没有休息，继续工作。我拿起剪刀在中间穿一个洞，再把一根筷子

穿在上面，再剪了一个长方形的船帆贴上去，大功告成。

我把做好的东西拿给爸爸看，爸爸说：“做得是挺漂亮的，但觉

得缺少神韵，你做的这个船，好像没有攻击性。”“哦，对了，还差

炮弹。”我高兴地叫了起来。

我拿起废纸，滚成一个个小小的圆柱，再用双面胶贴上，功夫不

负有心人，经过一个小时的努力，新的：“辽宁二号”正式的诞生了。

在这里，我希望同学们热爱科学，多发明点东西，让我们的国家

强大起来，使我们国家的科学实力突飞猛进。

变废为宝作文篇63

本周星期五，我们班去了学校的五个小实践中心活动，内容是：

“垃圾收集和分类。”那两节课，大家都很开心！

周五前两天大家都在忙着收集资料找资料，我也不例外，因为大

家都希望能愉快的完成这两节课。那天下午，我们兴高采烈地排队去

五个小练习中心，铃响了。首先，老师从每个小组中选出一名成员来

讲述垃圾收集的信息。一群学生围了过来。他们有的介绍了垃圾的分

类，有的讲了垃圾的危害。我的小组让我上去看材料，我从容的走上

去介绍“可回收生活垃圾”。大家都认真听着。

交流结束后，激动人心的“变废为宝”动手实践随之而来！大家

围坐在一起，拿出自己的“废料”就开始了。我要用很多材料做一个

梦幻花瓶。饮料瓶、丝带、蝴蝶结、胶带等。所有这些都是我从原来

的裙子上取下的。我用彩纸在瓶子上绕了一圈，然后贴上丝带、蝴蝶

结等。瓶子的各个部分，很快梦想的花瓶就成形了。看看别人都做了

什么。曹用可乐瓶和彩纸做了一只企鹅，吴航用硬纸板和纸盒做了一

个家庭笔筒，用“梦蓝”的盒子和瓶子做了一个奖杯……各种华丽的作

品真是令人赞叹！

我们在那个班玩得很开心，这次活动让我明白了很多：人类的垃

圾太多了，我们改变不了过去，但我们可以改变未来。从现在开始，

我们应该为环境做出贡献，把垃圾分类。"乱扔垃圾是垃圾，垃圾分类

是资源."让我们行动起来！

变废为宝作文篇64

今天上午我和弟弟来到江寺公园参加了一个特殊的小记者活动。

因为6月5日是世界环境日，作为每一个地球人，都有责任和义务为

我们的家园编织保护网。为了让环境保护的意识在我们的心里生根发

芽，萧报小记者团联合区环境保护局，邀请小记者们同呼吸共命运，

以“百米长卷绘画”“变废为宝七彩麻绳自己造”“动手巧妙扎

染”“绘制可爱环保袋”“我是大赢家·职业大挑战”五大板块来为地

球送上我们的祝福，增添一抹绿色。

而我和弟弟报名参加的是“变废为宝七彩麻绳自己造”，我们要

把没有用的盒子或罐子用彩色的麻绳装饰起来成为一个漂亮的个性笔

筒。首先，我们在水晶老师那里领取五颜六色的麻绳，用胶水在瓶子

底部上涂一圈，再把麻绳一圈一圈地绕上去，要绕得又均匀又紧密，

不能有一点空隙露出来。听明白水晶老师说的要求，我和弟弟开始做

了，我们做得很用心，均匀细密地沿着罐子绕好绳子后，还在上面粘

上花边、蝴蝶结、五彩纽扣，还有用扭扭棒做的小猫……

在我们的努力下，两个美丽的小笔筒诞生了！我和弟弟高兴极了

我们还凭笔筒换了一个小娃娃。今天真开心！不仅是因为学会了利用

废弃物制作了一个漂亮的笔筒，而且也在“世界环境日”来临之际，

向路人和家长宣传了在生活中要懂得废物利用，更好地合理利用我们

地球有限的资源。