管理小故事

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有时候，成功并不是一个人的努力就可以完成的。那些成就，

需要团队的智慧与努力，团结，就是力量。让我们从哪些团结的

小故事之中品味团队的力量吧!这是一股坚不可摧的力量，它可以

帮助我们，一步一步向成功迈进。下面就给大家带来的10个团队

管理的励志小故事，欢迎大家阅读!

一、分工

一位年轻的炮兵军官上任后，到下属部队视察操练情况，发

现有几个部队操练时有一个共同的情况：在操练中，总有一个士

兵自始至终站在大炮的炮筒下，纹丝不动。经过询问，得到的答

案是：操练条例就是这样规定的。原来，条例因循的是用马拉大

炮时代的规则，当时站在炮筒下的士兵的任务是拉住马的缰绳，

防止大炮发射后因后座力产生的距离偏差，减少再次瞄准的时间。

现在大炮不再需要这一角色了。但条例没有及时调整，出现了不

拉马的士兵。这位军官的发现使他受到了国防部的表彰。

感悟管理的首要工作就是科学分工。只有每个员工都明确自

己的岗位职责，才不会产生推委、扯皮等不良现象。如果公司象

一个庞大的机器，那么每个员工就是一个个零件，只有他们爱岗

敬业，公司的机器才能得以良性运转。公司是发展的，管理者应

当根据实际动态情况对人员数量和分工及时做出相应调整。否则，

队伍中就会出现不拉马的士兵。如果队伍中有人滥竽充数，给企

业带来的不仅仅是工资的损失，而且会导致其他人员的心理不平

衡，最终导致公司工作效率整体下降。

二、标准

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有一个小和尚担任撞钟一职，半年下来，觉得无聊之极，做

一天和尚撞一天钟而已。有一天，主持宣布调他到后院劈柴挑水，

原因是他不能胜任撞钟一职。小和尚很不服气地问：我撞的钟难

道不准时、不响亮老主持耐心地告诉他：你撞的钟虽然很准时、

也很响亮，但钟声空泛、疲软，没有感召力。钟声是要唤醒沉迷

的众生，因此，撞出的钟声不仅要洪亮，而且要圆润、浑厚、深

沉、悠远。

三、体制

有七个人住在一起，每天共喝一桶粥，显然粥每天都不够。

一开始，他们抓阄决定谁来分粥，每天轮一个。于是乎每周下来，

他们只有一天是饱的，就是自己分粥的那一天。

后来他们开始推选出一个道德高尚的人出来分粥。强权就会

产生腐败，大家开始挖空心思去讨好他，贿赂他，搞得整个小团

体乌烟障气。然后大家开始组成三人的分粥委员会及四人的评选

委员会，互相攻击扯皮下来，粥吃到嘴里全是凉的。

最后想出来一个方法：轮流分粥，但分粥的人要等其它人都

挑完后拿剩下的最后一碗。为了不让自己吃到最少的，每人都尽

量分得平均，就算不平，也只能认了。大家快快乐乐，和和气气，

日子越过越好。

感悟管理的真谛在理不在管。管理者的主要职责就是建立一

个象轮流分粥，分者后取那样合理的游戏规则，让每个员工按照

游戏规则自我管理。游戏规则要兼顾公司利益和个人利益，并且

要让个人利益与公司整体利益统一起来。责任、权利和利益是管

理平台的三根支柱，缺一不可。

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缺乏责任，公司就会产生腐败，进而衰退;缺乏权利，管理者

的执行就变成废纸;缺乏利益，员工就会积极性下降，消极怠工。

只有管理者把责、权、利的平台搭建好，员工才能八仙过海，各

显其能。

四、表率

春秋晋国有一名叫李离的狱官，他在审理一件案子时，由于

听从了下属的一面之辞，致使一个人冤死。真相大白后，李离准

备以死赎罪，晋文公说：官有贵贱，罚有轻重，况且这件案子主

要错在下面的办事人员，又不是你的罪过。李离说：我平常没有

跟下面的人说我们一起来当这个官，拿的俸禄也没有与下面的人

一起分享。现在犯了错误，如果将责任推到下面的办事人员身上，

我又怎么做得出来。他拒绝听从晋文公的劝说，伏剑而死。

感悟正人先正己，做事先做人。管理者要想管好下属必须以

身作则。示范的力量是惊人的。不但要象先人李离那样勇于替下

属承担责任，而且要事事为先、严格要求自己，做到己所不欲，

勿施于人。一旦通过表率树立起在员工中的威望，将会上下同心，

大大提高团队的整体战斗力。得人心者得天下，做下属敬佩的领

导将使管理事半功倍。

五、竞争

国外一家森林公园曾养殖几百只梅花鹿，尽管环境幽静，水

草丰美，又没有天敌，而几年以后，鹿群非但没有发展，反而病

的病，死的死，竟然出现了负增长。后来他们买回几只狼放置在

公园里，在狼的追赶捕食下，鹿群只得紧张地奔跑以逃命。这样

一来，除了那些老弱病残者被狼捕食外，其它鹿的体质日益增强，

数量也迅速地增长着。

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感悟流水不腐，户枢不蠹。人天生有种惰性，没有竞争就会

固步自封，躺在功劳簿上睡大觉。竞争对手就是追赶梅花鹿的狼，

时刻让梅花鹿清楚狼的位置和同伴的位置。跑在前面的梅花鹿可

以得到更好的食物，跑在最后的梅花鹿就成了狼的食物。按照市

场规则，给予头鹿奖励，让末鹿被市场淘汰。

六、沟通

美国知名主持人林克莱特一天访问一名小朋友，问他说：你

长大后想要当什么呀小朋友天真的回答：我要当飞机的驾驶员!林

克莱特接着问：如果有一天，你的飞机飞到太平洋上空所有引擎

都熄火了，你会怎么办

小朋友想了说：我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带，然

后我挂上我的降落伞跳出去。当在现场的观众笑的东倒西歪时，

林克莱特继续注视这孩子，想看他是不是自作聪明的家伙。没想

到，接著孩子的两行热泪夺眶而出，这才使得林克莱特发觉这孩

子的悲悯之情远非笔墨所能形容。于是林克莱特问他说：为甚么

要这么做小孩的答案透露出一个孩子真挚的想法：我要去拿燃料，

我还要回来!!。

感悟你真的听懂了手下的话了吗你是不是也习惯性地用自己

的权威打断手下的语言我们经常犯这样的错误：在手下还没有来

得及讲完自己的事情前，就按照我们的经验大加评论和指挥。反

过头来想一下，如果你不是领导，你还会这么做吗打断手下的语

言，一方面容易做出片面的决策，另一方面使员工缺乏被尊重的

感觉。时间久了，手下将再也没有兴趣向上级反馈真实的信息。

反馈信息系统被切断，领导就成了孤家寡人，在决策上就成了睁

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眼瞎。与手下保持畅通的信息交流，将会使你的管理如鱼得水，

以便及时纠正管理中的错误，制定更加切实可行的方案和制度。

七、指导

有一回，日本歌舞伎大师勘弥扮演古代一位徒步旅行的百姓，

他要上场之前故意解开自己的鞋带，试图表现这个百姓长途旅行

的疲态。正巧那天有位记者到后台采访，看见了这一幕。等演完

戏后，记者问勘弥：你为什么不当时指教学生呢，他们并没有松

散自己的鞋带呀。勘弥回答说：要教导学生演戏的技能，机会多

的是，在今天的场合，最重要的是不要让他们保持热情。

感悟提高员工素质和能力是提高管理水准的有效方式。学习

有利于提高团队执行力，便于增强团队凝聚力。手把手的现场指

导可以及时纠正员工的错误，是提高员工素质的重要形式之一。

但是指导必须注重技巧，就象勘弥大师那样要保护员工的热情。

管理者必须避免教训式指导，应当语重心长的激励员工提高自身

业务素质。除了现场指导外，还可以综合运用培训、交流会、内

部刊物、业务竞赛等多种形式，激发员工不断提高自身素质和业

务水平，形成一个积极向上的学习型团队。

八、锻炼

一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带

回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以

为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训

练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一

样，根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法，都毫无效果，最

后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，

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直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起

来!

感悟每个人都希望用自己的能力来证明自身价值，手下也不

例外。给他们更大的空间去施展自己的才华，是对他们最大的尊

重和支持。不要害怕他们失败，给予适当的扶持和指点，放开你

手中的雄鹰，让他们翱翔于更宽阔的天空。是个猴子就给他们座

山折腾折腾，是条龙就给他们条大江大河扑腾扑腾。他们的成长，

将为你的工作带来更大的贡献。他们的成长，将促使你更进一步。

九、发挥

一位著名企业家在做报告。当听众咨询他最成功的做法时，

他拿起粉笔在黑板上画了一个圈，只是并没有画圆满，留下一个

缺口。他反问道：这是什么零、圈、未完成的事业、成功，台下

的听众七嘴八舌地答道。他对这些回答未置可否：其实，这只是

一个未画完整的句号。

你们问我为什么会取得辉煌的业绩，道理很简单：我不会把

事情做得很圆满，就像画个句号，一定要留个缺口，让我的下属

去填满它。

感悟事必躬亲，是对员工智慧的扼杀，往往事与愿违。长此

以往，员工容易形成惰性，责任心大大降低，把责任全推给管理

者。情况严重者，会导致员工产生腻烦心理，即便工作出现错误

也不情愿向管理者提出。何况人无完人，个人的智慧毕竟是有限

而且片面的。为员工画好蓝图，给员工留下空间，发挥他们的智

慧，他们会画的更好。多让员工参与公司的决策事务，是对他们

的肯定，也是满足员工自我价值实现的精神需要。赋予员工更多

的责任和权利，他们会取得让你意想不到的成绩。

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十、鞭策

拿破仑一次打猎的时候，看到一个落水男孩，一边拼命挣扎，

一边高呼救命。这河面并不宽，拿破仑不但没有跳水救人，反而

端起猎枪，对准落水者，大声喊到：你若不自己爬上来，我就把

你打死在水中。那男孩见求救无用，反而增添了一层危险，便更

加拼命地奋力自救，终于游上岸。

感悟对待自觉性比较差的员工，一味的为他创造良好的软环

境、去帮助他，并不一定让他感受到萝卜的重要，有时还离不开

大棒的威胁。偶尔利用你的权威对他们进行威胁，会及时制止他

们消极散漫的心态，激发他们发挥出自身的潜力。自觉性强的员

工也有满足、停滞、消沉的时候，也有依赖性，适当的批评和惩

罚能够帮助他们认清自我，重新激发新的工作斗志。