孩子逆反咋办

孩子处在叛逆期家长应该怎么办

孩子的成长，对于父母来说，也是喜忧参半。可能有些家长会觉

得，刚开始出生的宝宝，还听家长的话，但是到了一定年龄以后，就

慢慢变得叛逆了，比如听不进大人们的建议、意见，喜欢跟家长们对

着干，甚至还染上一些不良的恶习……其实，这不是说明孩子变坏了，

而是每个人成长过程中，不可避免的一段时光，即大家常说的“叛逆

期”，这段时间也是孩子心理走向成熟的过渡期。所以，家长们应该

这样去做好相应的工作。

孩子处在叛逆期应该怎样去引导孩子才能确保孩子健康成长

一、多与孩子进行对话，彼此放平心态

有些家长性子很急躁，当孩子开始叛逆的时候，家长就很容易跟

孩子急，其实这样是无法处理问题的。这个时候，家长们更多的是需

要把自己的位置放下来，就像把自己当成孩子的朋友一样，多去听孩

子们的意见，然后再利用机会去纠正孩子们不正确的认识，这样就可

以使孩子们正确的明白自己的不成熟，从而正确的认识各种事物。

二、少去体罚教育孩子，保证孩子独立

越是叛逆的孩子，越不要去对抗，这是很多家长们犯的禁忌。有

些时候，家长气不过，就对孩子实施体罚，结果是伤了孩子，也没有

对孩子进行教育行之有效。所以，家长们应该保证孩子的性格独立，

然后再避开体罚的基础上，多用一些鲜活的例子去教育孩子，这样才

能够让孩子们明白，怎样做事是对的，怎样做是错的。总之，要让孩

子们自己去明白就好了。

三、多给孩子一些空间，让孩子去思考

到了这个时候，可能很多家长都不理解，平时对孩子的照顾，这

个时候倒被孩子嫌弃。其实，关心对于孩子来说，有时候可能显得有

些多余，所以家长们不妨多给孩子们一些空间，这样就能够使他们在

独处的过程中，所一些自我反思的空间，这对于成长也是非常重要的。

叛逆期的孩子家长怎么管

在本期家长沙龙里，有家长提出自己的困惑：不知该怎样教育正

处于叛逆期的孩子。管多了，怕引起孩子的逆反心理;听之任之，又担

心孩子走错了路。于是，这个话题引起了家长们的讨论。

叛逆期前——做好预防工作

风中的云：虽然我的孩子现在还没到叛逆期，但我已开始防患于

未然了，首先从培养孩子遵守规矩着手，让他养成做事有条理的好习

惯。同时，跟孩子平等交流，以身作则。这样，才能为孩子以后顺利

度过叛逆期起到一定的积极作用。

枫叶：我觉得从某种意义上说，家长要少管孩子，让孩子从小学

会自主管理，那样等到了叛逆期后，家长和孩子可能都会觉得过得比

较顺。

叛逆期——注意教育方法

日月湖：管理叛逆期的孩子，家长不能太强硬。如不要马上命令

他关电脑，可以再给他半个钟头的时间，让孩子把在看的电视看完，

然后再做作业。可以用商量、协商的态度和孩子交流。孩子会说，她

会在下午几点钟前做好事情，那么就可以顺势说，好的，妈妈相信你。

马华儿童教育：叛逆期的孩子实质上应该是他的情商有了一定的

发展，尤其是自尊心和独立性，他们希望有自己的想法和行动，而不

想再受到别人的干扰。这也是孩子处于半成熟状态。我觉得，家长应

该给予叛逆期的孩子更多的理解，而不是少管，其中最好的办法是尊

重。在此基础上，孩子才会觉得你是最理解他的人，从而你的教导才

会起到一定的作用。

冰河：我曾给儿子写过一封信，写了自己对他的看法和要求，也

提出了自我约束的内容。从我写信给他到现在，我没再发过火，他也

表现得很好，从未惹事，这是平等谈心的结果。靠严厉的态度压制孩

子，也许孩子小的时候管用，但大了肯定感情上就远了，得不偿失，

还是赢得孩子的心最重要。

专家建议：适时调整教育方法

孩子过于严重的逆反心理，可能与家长、学校教育方式的不当有

直接的关系。如好奇心、求知欲得不到满足;家长对孩子期望值过高、

要求过严;老师不尊重学生的心理感受与体验等。当孩子找不到合适的

途径排解压力时，便产生逆反心理。另外，青少年处于性格形成和自

我意识增强的时期，常通过否定权威和标新立异求得自我肯定。因此

往往表现得固执，有意采取与他人不同的态度和行为，来引起别人的

注意。

作为家长，要了解孩子的心理特点，顺应其生理和心理的成长特

点，及时调整教育方法。首先，要理解、尊重、信任孩子，看到孩子

的某些变化或者反常行为时不必大呼小叫，更不能打骂训斥，否则会

加剧孩子的叛逆心理，加剧亲子间隔阂。其次，应给孩子一定的自主

权，跟孩子以平等商讨的方式谈话，即使孩子脾气倔强，也不要用命

令、训斥的口气，粗暴和强制只会让孩子更加逆反。最后，要做孩子

的知心朋友，多听孩子的想法，心平气和地沟通，真正了解孩子的内

心世界，帮助孩子平稳地度过青春期。

在本期家长沙龙里，有家长提出自己的困惑：不知该怎样教育正

处于叛逆期的孩子。管多了，怕引起孩子的逆反心理;听之任之，又担

心孩子走错了路。于是，这个话题引起了家长们的讨论。

叛逆期前——做好预防工作

风中的云：虽然我的孩子现在还没到叛逆期，但我已开始防患于

未然了，首先从培养孩子遵守规矩着手，让他养成做事有条理的好习

惯。同时，跟孩子平等交流，以身作则。这样，才能为孩子以后顺利

度过叛逆期起到一定的积极作用。

枫叶：我觉得从某种意义上说，家长要少管孩子，让孩子从小学

会自主管理，那样等到了叛逆期后，家长和孩子可能都会觉得过得比

较顺。

专家建议：适时调整教育方法

孩子过于严重的逆反心理，可能与家长、学校教育方式的不当有

直接的关系。如好奇心、求知欲得不到满足;家长对孩子期望值过高、

要求过严;老师不尊重学生的心理感受与体验等。当孩子找不到合适的

途径排解压力时，便产生逆反心理。另外，青少年处于性格形成和自

我意识增强的时期，常通过否定权威和标新立异求得自我肯定。因此

往往表现得固执，有意采取与他人不同的态度和行为，来引起别人的

注意。

作为家长，要了解孩子的心理特点，顺应其生理和心理的成长特

点，及时调整教育方法。首先，要理解、尊重、信任孩子，看到孩子

的某些变化或者反常行为时不必大呼小叫，更不能打骂训斥，否则会

加剧孩子的叛逆心理，加剧亲子间隔阂。其次，应给孩子一定的自主

权，跟孩子以平等商讨的方式谈话，即使孩子脾气倔强，也不要用命

令、训斥的口气，粗暴和强制只会让孩子更加逆反。最后，要做孩子

的知心朋友，多听孩子的想法，心平气和地沟通，真正了解孩子的内

心世界，帮助孩子平稳地度过青春期。

叛逆期——注意教育方法

日月湖：管理叛逆期的孩子，家长不能太强硬。如不要马上命令

他关电脑，可以再给他半个钟头的时间，让孩子把在看的电视看完，

然后再做作业。可以用商量、协商的态度和孩子交流。孩子会说，她

会在下午几点钟前做好事情，那么就可以顺势说，好的，妈妈相信你。

马华儿童教育：叛逆期的孩子实质上应该是他的情商有了一定的

发展，尤其是自尊心和独立性，他们希望有自己的想法和行动，而不

想再受到别人的干扰。这也是孩子处于半成熟状态。我觉得，家长应

该给予叛逆期的孩子更多的理解，而不是少管，其中最好的办法是尊

重。在此基础上，孩子才会觉得你是最理解他的人，从而你的教导才

会起到一定的作用。

冰河：我曾给儿子写过一封信，写了自己对他的看法和要求，也

提出了自我约束的内容。从我写信给他到现在，我没再发过火，他也

表现得很好，从未惹事，这是平等谈心的结果。靠严厉的态度压制孩

子，也许孩子小的时候管用，但大了肯定感情上就远了，得不偿失，

还是赢得孩子的心最重要。