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使用显微镜

更新时间:2023-03-04 14:07:50 阅读: 评论:0

记忆回放-耳机音质测试

使用显微镜
2023年3月4日发(作者:风险管理策略)

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显微镜的使用步骤

1.低倍镜的使用方法:

1)取镜和放置:显微镜平时存放在柜或箱中,用时从柜中取出,右手紧握镜臂,

左一手托住镜座,将显微镜放在自己左肩前方的实验台上,镜座后端距桌边1-2

寸为宜,便于坐着操作。

2)对光:用拇指和中指移动旋转器(切忌手持物镜移动),使低倍镜对准镜台的

通光孔(当转动听到碰叩声时,说明物镜光轴已对准镜筒中心)。打开光圈,上升

集光器,并将反光镜转向光源,以左眼在目镜上观察(右眼睁开),同时调节反光

镜方向,直到视野内的光线均匀明亮为止。

3)放置玻片标本:取一玻片标本放在镜台上,一定使有盖玻片的一面朝上,切

可放反,用推片器弹簧夹夹住,然后旋转推片器螺旋,将所要观察的部位调到通

光孔的正中。

4)调节焦距:以左手按逆时针方向转动粗调节器,使镜台缓慢地上升至物镜距

标本片约5毫米处,应注意在上升镜台时,切勿在目镜上观察。一定要从右侧看

着镜台上升,以免上升过多,造成镜头或标本片的损坏。然后,两眼同时睁开,

用左眼在目镜上观察,左手顺时针方向缓慢转动粗调节器,使镜台缓慢下降,直

到视野中出现清晰的物象为止。如果物象不在视野中心,可调节推片器将其调到

中心(注意移动玻片的方向与视野物象移动的方向是相反的)。如果视野内的亮度

不合适,可通过升降集光器的位置或开闭光圈的大小来调节,如果在调节焦距时,

镜台下降已超过工作距离(>5.40mm)而未见到物象,说明此次操作失败,则应重

新操作,切不可心急而盲目地上升镜台。

2.高倍镜的使用方法:

1)选好目标:一定要先在低倍镜下把需进一步观察的部位调到中心,同时把物

象调节到最清晰的程度,才能进行高倍镜的观察。

2)转动转换器,调换上高倍镜头,转换高倍镜时转动速度要慢,并从侧面进行

观察(防止高倍镜头碰撞玻片),如高倍镜头碰到玻片,说明低倍镜的焦距没有调

好,应重新操作。

3)调节焦距:转换好高倍镜后,用左眼在目镜上观察,此时一般能见到一个不

太清楚的物象,可将细调节器的螺旋逆时针移动约0.5-1圈,即可获得清晰的

物象(切勿用粗调节器!)如果视野的亮度不合适,可用集光器和光圈加以调节,如

果需要更换玻片标本时,必须顺时针(切勿转错方向)转动粗调节器使镜台下降,

方可取下玻片标本。

使用高倍镜观察的步骤和要点是:(1)首先用低倍镜观察,找

到要观察的物像,移到视野的中央。(2)转动转换器,用高倍镜观

察,并轻轻转动细准焦螺旋,直到看清楚材料为止。

显微镜使用步骤的流程:

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取镜和放置→对光→放置标本→用低

倍镜调节焦距→找到茎的韧皮部(或根尖的

分生区)→转动转换器,用高倍镜观察→轻

轻转动细准焦螺旋,直到看清楚材料为止

高一级学生:显微镜的规范使用评价表(观察南瓜茎的韧皮部)

步骤效果很好A效果较好B效果一般C无效果D

1.对光

2.放标本调节低

倍镜的焦距

3.在低倍镜下找

到茎的韧皮部

4.改用高倍镜来

观察茎的韧皮部

合计:A等级:个;B等级:个;

C等级:个;D等级:个。

高一级学生:显微镜的规范使用评价表(观察南瓜茎的韧皮部)

步骤效果很好A效果较好B效果一般C无效果D

1.对光

2.放标本调节低

倍镜的焦距

3.在低倍镜下找

到茎的韧皮部

4.改用高倍镜来

观察茎的韧皮部

合计:A等级:个;B等级:个;

C等级:个;D等级:个。

高一级学生:显微镜的规范使用评价表(观察南瓜茎的韧皮部)

步骤效果很好A效果较好B效果一般C无效果D

1.对光

2.放标本调节低

倍镜的焦距

3.在低倍镜下找

到茎的韧皮部

4.改用高倍镜来

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观察茎的韧皮部

合计:A等级:个;B等级:个;

C等级:个;D等级:个。

高二级学生:显微镜的规范使用评价表(观察根尖的有丝分裂)

步骤效果很好A效果较好B效果一般C无效果D

1.对光

2.放标本调节低

倍镜的焦距

3.在低倍镜下找

到根尖的分生区

4.改用高倍镜来

观察有丝分裂的

中期

合计:A等级:个;B等级:个;

C等级:个;D等级:个。

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