一篇读后感

如何写好一篇读后感

如何写好一篇读后感范文一

以下是写读后感的根本思路：

1.简述原文有关内容。这局部一定要突出一个简，决不能大段大段地

表达所读书、文的内容，只要简述与感想有直接关系的局部即可。

2.亮明根本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述

出来。这个观点句在文中的位置很灵活，可以在篇首，也可以在篇末或篇

中。

3.围绕根本观点摆事实讲道理。这个过程应注意的是，所摆事实、所

讲道理都必须紧紧围绕根本观点，为根本观点效劳。

如何写好一篇读后感范文二

从结构上看，一篇读后感至少要有三个局部的内容组成：一是要介绍

原作的篇名内容和特点；二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分

析和评价，也就是概括地谈谈对作品的总体印象；三是读后的感想和体会。

即一是说明的局部，二是要有根据评价作品的局部，三是有感而发，重点

在感字上。

首要的一点是读。读是感的根底，感是由读而生。只有认真的读书，

弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地

领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际，才能真

有所感。所以，要写读后感，首先要弄懂原作。

其次要认真思考。读后感的主体是感。要写实感，还要在读懂原作的

根底上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所感的酝酿、集中和演化

的过程，有了这个分析和评价，才有可能使感紧扣原作的主要思想和主要

观点，防止脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。

第三，要抓住重点。读完一篇〔部〕作品，会有很多感想和体会，但

不能把他们都写出来。读后感是写感受最深的一点，不是书评，不能全面

地介绍和评价作品。因此，要认真地选择对现实生活有一定意义的、有针

对性的感想，就可以防止泛泛而谈，文章散乱，漫无中心和不与事例挂钩

等弊病

怎样才能抓住重点呢？

我们读完一部作品或一篇文章后，自然会受到感动，产生许多感想，

但这许多感想是零碎的，有些是模糊的，一闪而失。要写读后感，就要善

于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比

较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的根底上加以

整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用

于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。

第四，要真实自然。就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动

和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情

真意切，生动活泼，使人受到启发。

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如何写好一份读后感

如何写好一份读后感范文一

一、读后感常见的写作模式，大致可以归纳为五个字引、点、议、联、结。

2、点：亮明根本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明

确表述出来。这样的句子可称之为观点句。这个观点句表述的就是这篇文

章的中心论点。观点句在文中的位置是灵活的，可以在篇首，也可以在篇

末或篇中。这类文字要少而精，不要拖沓。观点提出来后，文章才能围绕

自己的观点展开，写得明确、写得深刻。初学写作的同学，最好采用开门

见山的方法，把观点写在篇首。

3、议：围绕根本观点摆事实讲道理。既可就事论事对所引的内容作

一番分析；也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘。这局部就

是议论文的本论局部，是对根本观点〔即中心论点〕的阐述，通过摆事实

讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注

意的是，所摆的事实，所讲的道理都必须紧紧围绕根本观点，为根本观点

效劳。

5、结：就是结论。结论的写法，或与开头相照应，或归纳出结论性

的意见，或强调某个重点，或发出号召。这个结论可以是批评式，可以是

劝勉式，还可以是煽动式，这要视全文内容而定。

以上几点是写读后感的根本思路，但是这思路不是一成不变的，要善

于灵活掌握。比方简述原文一般在亮明观点前，但二者先后次序互换也是

可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现

象或个人经历，就不必再写第四局部了。

二、训练题目：

读书是美妙和精神之旅，是一件启人心智、怡人性情、令人快乐的事。

在读书过程中，同学们情感常常会随着文章的内容而起伏，或冲动、或振

奋、或悲伤、或愤怒如果我们将读书时的体会、感受、领悟写下来就是读

后感。试写一篇读后感，不少于600字。

三、指导

1、拟题

如何给文章定题目呢？读后感题目多种多样，既可以直接题目，如：

《养花》读后感；也可以用一句话或一个词做正题，如：学习要善于摸门

道《养花》有感。

1〕先叙后议。方法是：先介绍什么书，讲了什么内容，反映什么中

心思想，围绕中心结合自已例子说感受，最后写对自己的教育。

3、几种开头方法

1〕开头谈总的感受。如：最近我读了老舍先生《养花》一文，觉得

越读越有味道接着再谈自己领会最深的那几点。第二段逐点谈体会，结尾

小结全文，谈谈自己的打算。

2〕开头提出问题。如：学习上难免有挫折，一个学生该怎样对待挫

折呢？最近学习了老舍《养花》一文很受教育。然后参照上一种写法，从

第二段开始，逐点谈体会。

3〕开头指出某种不良现象。如：班上有些同学把读书看成是苦差事，

在操场上生龙活虎，在课堂上垂头丧气，这是什么原因呢？然后引出《养

花》这篇文章，逐点谈体会。

如何写好一份读后感范文二

一、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。

看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货

铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不

深不透，重点局部也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。

所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受

最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最

深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入

挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才

能越感人。

三、要处理好读与感的关系，做到议论，表达，抒情三结合。

读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的

事例来说明从读中悟出的道理。因此，读后感中既要写读，又要写感，既

要表达，又必须说理。表达是议论的根底，议论又是表达的深化，二者必

须结合。

读后感以感为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己

的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说

理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示读，

从中引出感，在着重抒写感受后，结尾又回扣读。

叙原文不要过多，要表达出一个简字

如果要写关于学习的读后感应该读什么有感呢？

〔2〕议--分析材料，提练感点。亮明根本观点。在引出读的内容后，

要对读进行一番评析。既可就事论事对所引的内容作一番分析；也可以由

现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘；对寓意深的材料更要作一番分

析，然后水到渠成地亮出自己的感点。要选择感受最深的一点，用一个简

洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为观点句。这个观点句表述的，

就是这篇文章的中心论点。观点句在文中的位置是可以灵活的，可以在篇

首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，

把观点写在篇首。

以上四点是写读后感的根本思路，但是这思路不是一成不变的，要善

于灵活掌握。比方，简述原文一般在亮明观点前，但二者先后次序互换也

是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会

现象或个人经历，就不必再写第四个局部了。

写读后感应注意以下问题：

一是要重视读

二是要准确选择感受点

读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇

文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法，受到不

同的启迪。以大家熟知的滥竽充数成语故事为例，从挖苦南郭先生的角度

去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要露馅，认识到掌握

真才实学的重要性，假设是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就

可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否那么会给

混水摸鱼的人留下空子可钻；再要从管理体制的角度去思考，就可进一步

认识到齐宣王的大锅饭缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了

饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破铁饭碗，废

除大锅饭的必要性。

三：表达作品不能用大量篇幅复述原文。

初中作文课中，除了写读后感外，老师还会要求同学们在看完一部电

影，电视片或参完某一展览后写观后感，观后感的写法与读后感是一样的，

只需在第一局部简述所观的内容，然后引出观点，展开论述就可以了。

如何写好读后感

如何写好读后感范文一

读后感，就是读了一本书或一篇文章，或读了一段话，或读了几句名

言后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓感，可以是从书中领悟

出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，

可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某

些丑恶现象的抨击。读后感的表达方式灵活多样，根本属于议论范畴，但

写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的根底上发感想。要写好有

体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：

其次，排好感点。只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方

面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得

深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要

是原作品的内容，只要你对它有感受，都可以写成读后感。

第三，选准感点。一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里

只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点

进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写

来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。

第五，联想要注意形式。联想的形式有相同联想〔联想的事物之间具

有相同性〕、相反联想〔联想的事物之间具有相反性〕、相关联想〔联想

的事物之间具有相关性〕、相承联想〔联想的事物之间具有相承性〕、相

似联想〔联想的事物之间具有相似性〕等多种。写读后感尤其要注意相同

联想与相似联想这两种联想形式的运用。

如何写读后感：

一、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。看完

一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，

把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，

重点局部也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写

感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的

去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一

个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，

写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感

人。

三、要处理好读与感的关系，做到议论，表达，抒情三结合。读后感

是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来说明

从读中悟出的道理。因此，读后感中既要写读，又要写感，既要表达，又

必须说理。表达是议论的根底，议论又是表达的深化，二者必须结合。

读后感以感为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己

的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说

理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示读，

从中引出感，在着重抒写感受后，结尾又回扣读。

如何写好读后感范文二

从结构上看，一篇读后感至少要有三个局部的内容组成：一是要介绍

原作的篇名内容和特点；二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分

析和评价，也就是概括地谈谈对作品的总体印象；三是读后的感想和体会。

即一是说明的局部，二是要有根据评价作品的局部，三是有感而发，重点

在感字上。首要的一点是读。读是感的根底，感是由读而生。只有认真的

读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，

深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际，

才能真有所感。所以，要写读后感，首先要弄懂原作。

其次要认真思考。读后感的主体是感。要写实感，还要在读懂原作的

根底上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所感的酝酿、集中和演化

的过程，有了这个分析和评价，才有可能使感紧扣原作的主要思想和主要

观点，防止脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。

第三，要抓住重点。读完一篇〔部〕作品，会有很多感想和体会，但

不能把他们都写出来。读后感是写感受最深的一点，不是书评，不能全面

地介绍和评价作品。因此，要认真地选择对现实生活有一定意义的、有针

对性的感想，就可以防止泛泛而谈，文章散乱，漫无中心和不与事例挂钩

等弊病。怎样才能抓住重点呢？我们读完一部作品或一篇文章后，自然会

受到感动，产生许多感想，但这许多感想是零碎的，有些是模糊的，一闪

而失。要写读后感，就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，

反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下

去，在深思的根底上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问

题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题

的有价值的感想来。

怎样能写好一篇读后感

怎样能写好一篇读后感范文一

写读书笔记是许多同学都认为头疼的难题之一，怎样把读后感写好呢？

我想从四个方面谈谈自己的看法。

一、仔细阅读原文，认真领会文章精神是写好读后感的前提。

感是从读中产生的，不认真读，就不能深刻领会原文的精神实质，就

不能把自己的感想激发出来。如果对原文都没读懂，那也就不可能写出有

价值的感想来。

二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。

看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货

铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不

深不透，重点局部也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。

所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受

最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最

深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入

挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才

能越感人。

四、要处理好读与感的关系，做到议论，表达，抒情三结合。

读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的

事例来说明从读中悟出的道理。因此，读后感中既要写读，又要写感，既

要表达，又必须说理。表达是议论的根底，议论又是表达的深化，二者必

须结合。

有的同学在写读后感时，用大量的篇幅去复述原作的内容或表达大量

的事例，只在结尾发表几句感想。这样写就不符合要求了。

读后感以感为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己

的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说

理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示读，

从中引出感，在着重抒写感受后，结尾又回扣读。

读后感的写法，种类很多，但写好读后感根本上离不开以上四点，望

同学们好好体会、理解、消化。

怎样能写好一篇读后感范文二

从结构上看，一篇读后感至少要有三个局部的内容组成：一是要介绍

原作的篇名内容和特点；二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分

析和评价，也就是概括地谈谈对作品的总体印象；三是读后的感想和体会。

即一是说明的局部，二是要有根据评价作品的局部，三是有感而发，重点

在感字上。

首要的一点是读。读是感的根底，感是由读而生。只有认真的读书，

弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地

领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际，才能真

有所感。所以，要写读后感，首先要弄懂原作。

其次要认真思考。读后感的主体是感。要写实感，还要在读懂原作的

根底上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所感的酝酿、集中和演化

的过程，有了这个分析和评价，才有可能使感紧扣原作的主要思想和主要

观点，防止脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。

第三，要抓住重点。读完一篇〔部〕作品，会有很多感想和体会，但

不能把他们都写出来。读后感是写感受最深的一点，不是书评，不能全面

地介绍和评价作品。因此，要认真地选择对现实生活有一定意义的、有针

对性的感想，就可以防止泛泛而谈，文章散乱，漫无中心和不与事例挂钩

等弊玻

怎样才能抓住重点呢？

我们读完一部作品或一篇文章后，自然会受到感动，产生许多感想，

但这许多感想是零碎的，有些是模糊的，一闪而失。要写读后感，就要善

于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比

较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的根底上加以

整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用

于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。

第四，要真实自然。就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动

和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情

真意切，生动活泼，使人受到启发。

怎样写好一篇读后感

怎样写好一篇读后感范文一

一、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。看完

一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，

把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，

重点局部也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写

感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的

去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一

个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，

写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感

人。

三、要处理好读与感的关系，做到议论，表达，抒情三结合。读后感

是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来说明

从读中悟出的道理。因此，读后感中既要写读，又要写感，既要表达，又

必须说理。表达是议论的根底，议论又是表达的深化，二者必须结合。读

后感以感为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言

为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事

例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示读，从中

引出感，在着重抒写感受后，结尾又回扣读。

四、叙原文不要过多，要表达出一个简字。

怎样写好一篇读后感范文二

从结构上看，一篇读后感至少要有三个局部的内容组成：一是要介绍

原作的篇名内容和特点；二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分

析和评价，也就是概括地谈谈对作品的总体印象；三是读后的感想和体会。

即一是说明的局部，二是要有根据评价作品的局部，三是有感而发，重点

在感字上。

首要的一点是读。读是感的根底，感是由读而生。只有认真的读书，

弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地

领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际，才能真

有所感。所以，要写读后感，首先要弄懂原作。

其次要认真思考。读后感的主体是感。要写实感，还要在读懂原作的

根底上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所感的酝酿、集中和演化

的过程，有了这个分析和评价，才有可能使感紧扣原作的主要思想和主要

观点，防止脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。

第三，要抓住重点。读完一篇〔部〕作品，会有很多感想和体会，但

不能把他们都写出来。读后感是写感受最深的一点，不是书评，不能全面

地介绍和评价作品。因此，要认真地选择对现实生活有一定意义的、有针

对性的感想，就可以防止泛泛而谈，文章散乱，漫无中心和不与事例挂钩

等弊病

怎样才能抓住重点呢？

我们读完一部作品或一篇文章后，自然会受到感动，产生许多感想，

但这许多感想是零碎的，有些是模糊的，一闪而失。要写读后感，就要善

于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比

较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的根底上加以

整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用

于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。

第四，要真实自然。就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动

和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情

真意切，生动活泼，使人受到启发。

高中生如何写好《围城》读后感

高中生如何写好《围城》读后感〔篇一〕

早些时候看到过一句话，“关于中国人，最透彻的小说就是《围

城》。”以前还不太懂，《围城》何以受此评价，读完发现这话不假。围

城不单纯是呈现给读者一个时代，一个故事，更多是挖苦了人与人之间的

交往、涉及社会关系的种种。小说里，方鸿渐随赵辛楣去到三闾大学教书，

置身于一个纷繁混乱的围城。他们之中有李梅亭那样满口仁义道德，满腹

男盗女娼的半旧遗老；也有韩学愈那样外形木讷、内心龌龊、伪造学历的

假博士；有高松年校长那样道貌岸然、老奸巨滑、口称维护教育尊严，实

那么酒色之徒的伪君子；也有陆子潇、顾尔谦那样一心攀龙附凤、浅薄猥

琐的小人。总之，小说正是社会的剪影，各色人勾心斗角、互相倾轧，让

读者时不时陷入沉思。我是个读书有些功利的人，这本小说中好些文字却

硬是拉着我停下来慢慢思考，文字深刻得读起来像是针刺在心上，良久才

是锥心的疼。比方：这一张文凭，仿佛有亚当，夏娃下身那片树叶的功用，

可以遮羞包丑；小小一方纸能把一个人的空疏，寡陋，愚笨都掩盖起来。

自己没有文凭，好似精神上赤条条的，没有包裹。

女人原是天生的政治动物。虚虚实实，以退为进，这些政治手腕，女

人生下来全有。……女人不必学政治，而现在的政治家要成功，都得学女

人。政治舞台上的戏剧全是反串。

他引一句英国古话，说结婚仿佛金漆的鸟笼，笼子外面的鸟想住进去，

笼内的鸟想飞出来；所以结而离，离而结，没有了局。法国也有这么一句

话。不过，不说是鸟笼，说是被围困的城堡，城外的人想冲进去，城里的

人想逃出来。

爱情多半是不成功的，要么苦于终成眷属的厌倦，要么苦于未能终成

眷属的悲哀。

这本书折射的道理也是十分深刻的，婚姻是一座围城，工作是一座围

城，人生更是一座围城，这本书不断使这些围城更加清晰。人生本来就是

一座大围城，谁都逃不出无尽的压力与束缚，永远要在这无形的围墙下过

完一生。方鸿渐的一生就是不断的进城出城，他想从老式封建家庭的围墙

中挣脱，可是他又离不开父母的经济支持；他渴望踏入地踏入了工作的围

城，进入三闾大学，但那里的狡诈与虚伪，使他又逃离；方鸿渐与孙嘉柔

结婚后他进入了另一所“围城”，孙小姐“千方百计”地嫁给了方鸿渐后，

她的挑剔，她的心机，她的虚弱，她的势力，渐渐都映在了方鸿渐眼里，

而且两个人不断的争吵，矛盾积攒的越来越多也使方鸿渐厌烦了这段婚姻。

我觉得方鸿渐不仅仅是方鸿渐，他代表的是一类人，我甚至觉得他代

表着所有人，“被围困的城堡，城里人想要出去，城外的人想要冲进去，

城里的人想要逃出去。”人生就是一座围城，我们进而出，出而进，循环

往复，周而复始，乐此不疲，走完一生。

合上书，我心绪久久不能平静，仿佛听到响起的钟声，我不禁思考着，

他俩还能和好如初吗？我想应该回不去了吧。

高中生如何写好《围城》读后感〔篇二〕

钱钟书先生笔下的《围城》一书，刻画了既不作恶也无英雄气概，既

与世无争也于事无补的方鸿渐。可想而知，主人公方鸿渐是注定要失败的。

方鸿渐的悲剧是现代社会人性异化的结果和比照。在读此名著时，萌生了

对人生、对现在人命运的哲理思考。

《围城》中，许多富有哲理性的句子，引发了深刻的思考。当我读到

“没有梦想，没有感觉，人生最原始的睡，同时也是死的作品。”时，就

会想到：“人生没有梦想，何必活着。”人生如黑夜行船，志向就是前进

中最亮的航标灯，有了它，你才会乘风破浪的前进，而不至于被狂风巨浪

吞没；人生如攀登险峰，志向那么是险峰上的至高点，有了它在顶峰闪光，

你才不会留恋半山腰的奇花异草而停止攀登的步伐。诚然，“直挂云帆济

沧海”的雄壮当属志在四方的人，“一览纵山小”的豪迈当属志在高处的

人。如同在荆棘丛生的野外跋涉的人生，每走一步都是那样艰难。胸无大

志者会退缩，而心存大志者会义无反顾地大步向前走，明知前方荆棘遍地，

明知前方野兽出没，他仍充满希望，勇敢的划出生命之舟。

现实生活中，很多人都有自己的梦想，但却不敢立大志，对自己缺乏

足够的信心。其实我们应当深信：志当存高远，要立志就要立大志。俗话

说：“有志者事竟成”，只要我们有坚决不移的奋斗目标，并且为着这个

目标不懈努力，终有一天，一定会让目标成为现实的。只要我们心存希望，

终有一天，一定会点燃星星之火。就像《围城》中所说“天下只有两种人。

比方一串葡萄到手，一种人挑最好的先吃，另一种人把最好的留到最后吃。

照列第一种人应该乐观，因为他吃一颗都是吃剩的葡萄里最好的；第二种

人应该悲观，因为他每吃一颗，都是吃剩的葡萄里最坏的。不过事实却适

得其反，缘故是第二种人还有希望，第一种人只有回忆。”心中承载着希

望，才不至于灰心。有的人总爱提及当年的所谓辉煌成就，难道你们只为

获得了一个班级第一而狂傲自大吗？难道你闷只应赢得一次比赛而不再努

力吗？在我看来，他们就好比“井底之蛙”，殊不知，“人外有人，天外

有天”，成大事者不会因为一个小小的成功就沾沾自喜。不要因为眼前的

“蝇头小利”，而看不到远方的“太阳”。

“天下就没有偶然，那不过是化了妆的，戴了面具的必然。”纵观古

今的成功人士，不是靠运气而来的。人活着，不能用庸庸碌碌，虚度光阴。

至少不能甘于平庸。“生活的理想，就是为了理想地生活”，活着，就要

有理想，就要活出自己的一片天地。成功看起来或许离我们很远，但我们

要相信，生活中没有完成不了的事情，就要看你有没有野心去做。

生活就是围城。人生总是在不断的追求，不断的逃离。你今天苦苦追

求的，可能就是你明天急于想逃离的。可是你今天逃离了你曾经的追求，

却又去追求着你将来会逃离的东西。如此周而复始的走完人生。在钱钟书

的笔下，用他自己的活，就是人生的婚姻好比一座被围的城，已婚的恰好

是处于被围的城中，竭力要冲出城去；而未婚的那么如攻城的勇士，拼命

想冲进城去。

经历饥肠辘辘的痛楚，你便不知道一粒米的珍贵；不曾尝过无依无靠

的滋味，听不到冷嘲热讽的话语；看不到不屑一顾的冰脸，你无法塑造坚

强刚毅的性格。“吃得苦中苦，方为人上人”。一个人如果身体上不怕劳

累，心理上不怕折磨，事业中不怕起伏，奋斗中不怕艰险，那还有什么理

由不成功呢？“苦尽甘来”说的就是其中的道理。在生活中，在事业上，

在人生的旅途中，但凡成功者，谁不是先吃“苦”，然后才会获得“甜”

的？所以能吃“苦”就是一种资本，一种保证今后能够得到甜的资本。

高中生如何写好《围城》读后感〔篇三〕

《围城》是钱钟书先生一生中唯一的一部长篇小说，堪称中国近、当

代小说中的经典之作，这是一部读来如嚼橄榄回味无穷的奇书。在妙趣横

生、妙喻迭出的幽默外表下，深藏着令过来人低徊轻叹、令少不更事者然

假设失。因此，它是一部以看似超然的调侃语调述说人生无奈的笑面悲剧。

“围城”取自书中才女苏文纨的一句话，“城中的人想出去，城外的

人想冲进来”婚姻也罢、事业也罢，整个生活都似在一个围城之中，人永

远逃不出这围城所给予的束缚和磨砺。书中方鸿渐与苏文纨、唐晓芙、孙

柔嘉的感情纠葛，每每因自己的怯懦，不敢多言，言亦不由衷，甚至一步

步陷入工于心计的孙柔嘉的婚姻陷井之中，最后自食婚姻苦果。这座感情

围城，曾经令方鸿渐向往，之后又无奈于城中的无聊。而在三闾大学着实

是一座事业的围城，这里面充满着尔虞我诈、明争暗斗，时刻让人感到压

抑，令本性善良却怯懦的方鸿渐不堪忍受，但当他离开那里，面对的却是

一个集父母的封建思想，家庭的责任，事业的衰败，多层混杂的社会大围

城之中，让他更加觉得无所适从，似乎所有的一切都被一只无情的大手掌

控着。本就无材的方鸿渐也只会牢牢地屈服于这只手，逆来顺受的承受朋

友的施舍，义无反顾得踏入爱情陷阱，事业低谷。整本书中，除了他对唐

小姐的追求尚显出些他试图征服命运的思想外，其余的，指示方鸿渐徒劳

的思想斗争和软弱的行为罢了。所以也就有了如此悲凉的结局。

除了方鸿渐，追了苏文纨二十年的赵新楣总也踏不进她的那一座围城，

之后却仍逃不出娶妻生子的命运；方家上下逃不出封建传统思想这座围城；

两任老丈人也逃不出面子的围城。总而言之，文中所有人都有自己心中的

一座围城，大多也仅仅是为了一点私立或者是一个面子，这也是民国时期

封建思想与崇洋思想的盲目结合所带来的弊端。

自然，70多年前的事，如今再提似乎也是陷入了历史这座怀旧围城

之中。钱钟书先生以这样幽默的语调，除了批判当时之人或顽固不化或崇

洋媚外的种种行为，调侃当时老人的迂腐、留学生的傲气，揭露无谓的婆

媳之争、妯娌之争、情敌之争、同事之争外，真正要说明的就是：生活本

就是一座大围城，人永远逃不出无尽的压力和束缚，永远要在无形的四堵

墙下过完一生。每一个人都逃不出这样的命运，只是在于你在这围墙下是

否活得精彩，假设你始终想着去冲出围城，那你永远只能独守空城，更加

失去了生命中的价值。

事实上，这座无形的围城始终是存在的，只是钱钟书先生把30年代

的这座城具体形象化了，让身处21世纪的我们看清了书中城中之人的喜

怒哀乐、悲欢离合，言之凿凿其实也是为了使我们看清我们身边同样的一

座围城。当代社会，竞争剧烈，高手如云，存在的明争暗斗、勾心斗角比

书中更加剧烈也更凶险。就那还算单纯的学生来讲，学校、家庭、社会，

每一个环境都是一座围城，每一种行为都处于一个围城。同学间的友谊和

竞争、家庭里的亲情和压力、社会上的光明与黑暗，从我们出生起就建造

着形形色色不可逾越的诸多围城。我们只有在其中不断拚杀，始终保持着

一颗积极的心去创造这座围城里的异彩，让围城中的生活变的丰富。我们

不会也不可能逾越这座城墙，因为只要我们有生活，那我们就永远处于一

座围城之中。

生活本就是一座围城，婚姻与事业、学习与娱乐、开展与落后、成功

与失败，都是这座七彩城中的一种颜色，每一个人每一件事都是城中的一

种元素。当一切人和事因为努力和乐观而变得美好，当城中的色彩都均匀

和谐时，那么这座围城就不再是一种可怕的束缚和压力，而是一个幸福的

乐园。没有人会试图离开她，即使是自怜自哀的方鸿渐也会喜欢，假恶丑

也会被同化为真善美。也许世界永远不会变得如此美好，但允许我心中永

远存在这种美好的理想。

高中生如何写好《围城》读后感〔四〕

初读《围城》，不同于其他的书籍，会淡忘，文章的一字一句仿佛像

是烙印一般，经久不去。要说最令人印象深刻的，莫过于苏文纨的一句：

“城外的人想冲进去，城里的人想逃进来。”片面的理解似乎是婚姻的问

题，实那么不然，譬如人生，譬如职业……

故事以方鸿渐为小说线索，钱钟书先生从他的角度来刻画其他人物，

写他们的嬉笑怒骂，这大致就是小说的内容。方鸿渐回国的文凭，钱钟书

先生写道：“小小的一方纸能把一个人的空疏、寡陋、愚笨都掩盖起来。

自己没有文凭，好似精神上赤条条的，没有包裹。”在方鸿渐这个视角看

来，文凭对于他自己来说，是块遮羞布，不是一种炫耀。到后来方鸿渐觉

得买文凭不好，有点退缩，又想到柏拉图《理想国》里面一句“兵士对敌

人，医生对病人，官吏对民众都应该哄骗。”曲解其意。导致他最终还是

做了这件事。看似诙谐的语句，却带着浓浓的调侃，辛辣的挖苦。在他眼

里，他的父亲几乎和“敌人”一样，不能真诚地说出事实，而是要蒙骗。

父子之间交流，非要扯些文绉绉的话。生疏有别。足见时代的人情冷暖。

先说描写，小说里细节描写细致入微，如孙小姐奋然出课堂这一描写，

“奋然”二字已经准确生动地写出了孙小姐当时的心情与动作，不可谓之

不妙。孙小姐与方鸿渐一起去见从香港回来赵辛楣的母亲——赵老太太。

却遇见了多年未见的苏文纨，“手边茶几上搁一顶阔边大草帽，当然是她

的，衬得柔嘉手里的小阳伞落伍了一个时代。”可见苏文纨此时已经在香

港等地过得风生水起，而那时乘坐飞机是件奢侈的事情，她“飞来飞去五

六次，”与之比照之下，方鸿渐夫妇穷酸了不少。就是这样的苏文纨，她

的才气已经消磨在日日的奔波之中，成了一个时刻想着要谋利的商人，一

身的`铜臭味。

再说内容，小说中有很多出人意料的局部，在外人看来，方鸿渐这种

留学生有学识，财富，地位，样貌，几乎完美，可就是这样的人，最终娶

了“国内进口”的孙小姐。这样的结局，说是意外，不如说是极为正常。

倘假设最前方鸿渐娶了苏文纨，看起来反倒是很不现实，因为在现实生活

中就是这些磕磕碰碰，柴米油盐，才是一个真正的家庭的缩影。平凡却又

有生活的本质，酸甜苦辣，无一不现。

从最初的调侃到最后的挖苦，几次跌宕，短短的几年，方鸿渐便从留

学回国的那个“春风得意”的才子到了一名平凡的为生计奔波的男人。

“这个时间落伍的计时机无意中包涵对人生的挖苦和感伤，深于一切

语言、一切啼笑。”看似不经意的一笔，却犀利得道出了整个时代的病态

与苍凉。

其实《围城》，围的不只是人，还有心。

一篇读后感500

一篇读后感500范文一

西游记是我最爱看的书，它是一本神话故事，也是四大名着之一。它

讲的是唐朝时期，有一个和尚，和他的三个徒弟一起去西天取经的艰难险

阻。

总之，师徒四人每人都有长处和短处，正所谓三人行，必有我师焉。

我们应该学习他们的长处，哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有，

如果有的话，要努力改正，成为一个完整的人。

《西游记》中师徒四人遇到的种种困难在我看来就像是一个人在人生

路上的挫折，这本书告诉我们，人生有许多的困难，这些也许不是自己一

个人就可以克服的。所以我们需要朋友，需要有知心人一起分担，这些困

难也许是自己能克服的，所以我们在此就要锻炼自己不怕困难，以及坚决

的不后退的信心。

一篇读后感500范文二

读完《没有任何借口》这本书后，给我印象最深刻的是：彻底的原谅。

原谅自己。在这这之前，我总是觉得生活很不公平，总是觉得自己的

生活很不幸。觉得生活满是无奈，觉得生活看不到希望。我将这些负面的

思想全部归结于：家庭的变故，情感的失败。突然我发现如果我总是生活

在已过往的生活和情感里，我将会永远也看不到明天和希望。而如果我想

改变这些状况，我能做的就是我必须要看清现实，原谅曾经的自己，以一

颗乐观和热情的心态去面对生活。不要再为自己的消极寻找任何的借口。

对自己的生活和人生负责，用一颗轻盈的心开始新的学习和成长。

原谅别人。如果我总是生活在过去的仇恨里，总是记住曾经别人带给

我的伤害有多大。总是将焦距点聚集在了那些事儿上面。那我将会错过沿

途无限美好的风景。错过人生不可多得的时机。对曾经放手，释放别人对

我们生活施加的控制，我们才可以前进。

原谅环境。有时候环境不是我们能控制的，这很无奈，我们要想好好

的活着，我们就得去原谅环境。原谅所处的环境才能掌控环境。努力去做，

不要抱怨外界，抱怨外界很容易，即便是我们知道内心的坚强才是最重要

的。

当我们学会原谅的时候，就会珍惜眼下的环境和遇到的人，就会以一

颗积极的心态去面对生活的压力和挑战。