一个苹果的故事

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一个苹果的故事作文

篇一：一个苹果的故事

一个苹果的故事

故事梗概：高年级学生林蓉，在一次春游中几次遭遇没有苹果手机的尴尬，

心生自卑与怨恨，忿扔一个苹果以泄心中怨气，却与清洁工奶奶不期而遇，好心将

一袋苹果送给奶奶。回家后，怨气未消的林蓉向妈妈提出要一个苹果手机，母亲倾

诉家境，母女相拥而泣之际，在老师领着清洁工奶奶出现在家门口??

人物：林蓉乐乐培培徐婷妈妈清洁工奶奶老师舞者

【第一幕】春游情境：校门等人

（音乐起---许嵩《清明雨上》）

（装扮酷相的乐乐背着鼓鼓的零食背包，戴着耳机，舞台左侧上）

乐乐：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。我朝思暮想的春游也

总算

盼到了。今天要去橡树湾公园。说好不要迟到的，可是现在都快上车出发

了，学习委员林蓉还没到。真急死人了！老师派我到校门口来等着（翘首张望状）

（林蓉拎着一小袋零食，一大袋苹果。从舞台右侧急匆匆上，乐乐见着林

蓉，跑上去）

乐乐：哎！你怎么现在才来啊。大家都等得不耐烦了。

林蓉：我---我妈的电瓶车路上没电了。

乐乐：啊，这么远的路，还电瓶车啊，你们家没汽车啊。哎，拎这么大一袋

苹果

干嘛？算了，算了，快点上车去吧。

（左侧下）

情境：路上欢歌

（音乐起《春游》或《快乐的节日》）

（舞者右侧上）

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众生：耶，出发春游去喽！（舞蹈）

（右侧下）

情境：公园变奏

（众生舞台右侧上）

乐乐：哎，总算到了。累死我了。还是先听首歌放松放松吧

（音乐起许嵩《？》）

培培：（拿过乐乐手中的手机，惊奇地）唉，乐乐，你的苹果又换过了啊？

乐乐：（一把拿过手机）这是我爸送给我的生日礼物，爱疯5，最新的呢！婷

婷：（从后面追上来）怎么能带手机呢？

乐乐：怎么不能带呢？培培她们都带了呢？来，培培，给我拍张照吧。

（培培拿出苹果手机拍照）

婷婷：早知道能带手机，我也把我的苹果带来了，后悔死了。

（林蓉从舞台左侧上）

林蓉：你们想吃苹果啊，我有好多呢。

婷婷：什么苹果啊，人家是这个！你有很多吗？！（炫耀手机）

（众生笑）

乐乐：哦，对了，是该吃些东西了。

（拉开包分发零食）我带了些韩国饮料，想

喝自己拿。给，瑞士巧克力，你们尝尝。

林蓉：给你们吃，我妈说这苹果很甜的。

（分发）

培培：啊，这种苹果！超市里便宜的那种，一点也不好吃的。还是吃我的进

口苹

果吧（退回，另两个也退回）

婷婷：（边吃边看，忽然发现了什么）哎，那边有喷泉，我们去那边拍几张

照吧乐乐培培：好的好的。

（在舞台一边摆POSS拍照）林蓉羡慕地看着，欲起又坐，欲言又止。培

培：到那边去照几张吧。

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（乐乐、培培、婷婷从左侧下）

（林蓉独坐一边，无趣地一口一口咬着苹果，思绪万千）

话外音：同学们那一阵笑声让林蓉的尴尬还没有完全消散，这几个被嫌弃的

苹果又让她受伤的心凭添了几分自卑。其实，这样的难堪已经不是第一次了。上次

参加一个同学的生日会，大家用苹果手机紧张刺激地玩神庙逃亡游戏的时候，自己

却只能像木头人一样看着一张张兴奋的脸。她几次向妈妈提出买一个苹果手机的请

求，都被拒绝了。苹果，苹果！眼前这几个廉价的苹果，仿佛是对自己的嘲讽。

（林蓉忽然生气地扔掉咬了几口的苹果）

（清洁工奶奶拿着扫把，塑料袋从舞台右侧上）

奶奶：啧啧啧，瞧瞧，这么好好的一个苹果都扔了，多可惜。唉，现在的人

啊，

钱有了，心都变了！矿泉水流行喝半瓶的，垃圾流行随地乱扔的，苹果流行

吃半个了。我老太婆一天到晚靠扫垃圾，顺便捡几个瓶子才换几个钱，还舍不得买

呢。可惜，可惜。

（说着随手擦拭几下欲吃苹果）

林蓉：（突然地）不要吃，不要吃，奶奶！

奶奶：（转身）哎，小姑娘，你怎么不去玩啊？

林蓉：我----对不起奶奶，这是我不小心掉下的苹果。

（拿回苹果）您想吃，把这

几个苹果给您吧。

奶奶：（推却状）这哪行呢，你自己留着吃吧。

林蓉：您拿着吧，我还有呢。

奶奶：（不好意思地）这---这---那谢谢你啊，小姑娘。你真好心哪！

林蓉：（高兴地看着奶奶）奶奶，我帮你一起清理垃圾吧，奶奶这边有瓶

子，那

边还有。

（领着奶奶从舞台左侧下）

情境：又遇尴尬

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（音乐起《回家》）

话外音：一天的春游活动结束了，橡树湾公园门口挤满了来接孩子的家长，

各色

的轿车排成了长龙，同学们都忙着用电话联系爸爸妈妈。

（众生左侧上）

乐乐：（打电话）喂，爸爸，你在哪边啊？什么，堵车了啊？那好吧，我等

你。

还是再听会儿歌，玩会儿游戏吧。

（林蓉偷瞟一眼）

培培（改成婷婷）：（和培培一起出，低头接听电话状，转身挥手招呼）

妈，妈，我看到你了。

（，把手机还给培培，右侧下）

改成培培？：（戴着耳机，跟林蓉说）我爸说厂里有事，让我搭同学的车。

林蓉，你爸开车过来了吗？让我搭回去好吗？（婷婷没手机的，注意）

林蓉：（迟疑状）我爸---他---不知道什么时候来。

婷婷（改成培培）：（递给手机）你打个电话问问吧。

（林蓉拿着手机束手无策状）

乐乐：婷婷（培培），还是搭我们家的车吧，我爸应该快到了。我们到那边

等着，

走吧（婷婷（培培）拿回手机，两人右侧下，林蓉愕然）

话外音：看着一只只苹果在眼前晃动，在眼前傲然地离去，再看看自己手里

只有

一只残缺了的苹果（随着话画音，林蓉出现相应的神情），林蓉那根脆弱的

神经又一次被拨动了。她沮丧地回到了家。

【第二幕】家里

（林蓉把苹果甩在桌上，垂头丧气地坐椅子上）

妈妈：（从里屋出来，边走边说）蓉蓉，回来啦？好玩吗？

（见林蓉没回应）蓉蓉，怎么了？

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（见林蓉还没回应，又看看甩在桌上的苹果）都吃完啦，虽然便宜，但味

道还不错吧。

林蓉：你去吃吧！我不要吃！（扔掉那只咬过了的苹果）

妈妈：你这孩子，怎么了？好好的苹果。

林蓉：我不要这样的苹果！我要苹果手机！

妈妈：唉，蓉蓉，你怎么又说这事了？

林蓉：这次春游，许多同学又都带上自己的苹果手机，可以听音乐，可以拍

照，

可以玩游戏，可以打电话。看着他们津津乐道的样子，我成什么了？妈妈：

不是跟你说过了吗？手机现在没啥用。等你-----。

林蓉：（打断妈妈的话）不要说了，又是等你，等你，等你，不知道要等到

什么

时候？等到我都被同学笑死了，你再买吧！

妈妈：怎么了？

林蓉：你知道吗，上次同学生日会，人家都是爸爸妈妈开车送过去的，你用

电瓶

车送过去的。后来，大家让我玩苹果手机里的游戏，我连怎么开始都不知

道，她们都笑了，你能感觉这笑的滋味吗？

妈妈：（无奈地叹气）唉，蓉蓉，你是知道的。我们家的条件比不上别人。

我和

你爸虽然没什么本事，但我们还是辛辛苦苦去做。以前你爸骑黄包车，一脚

一脚地踩，也挣不了多少。这两年他到水果批发部打工，整天都要一箱一箱搬运水

果，常常是腰酸背疼的，赚得是辛苦钱。一个苹果手机几千块钱，你爸得搬多少箱

苹果才换得来？我们不像老板人家花几千几万的没关系。

（林蓉轻轻地呜咽起来）

妈妈：你该记得吧，那年你以出色的成绩被学校录取。虽然获得了学费全免

的奖

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励，但是我们担心，你跟有钱人家的孩子在一起，生活条件都会跟不过同

学。你却说，人家衣服鞋子都名牌了，我穿普通的牌子好了嘛。你这一句话，让妈

多欣慰。

林蓉：（哇得一声扑到妈妈的怀里，呜咽起来）妈----我不要手机了----

妈妈：穷人家的孩子就要有穷人的志气。你羡慕同学的苹果手机，要让同学

羡慕

你的学习成绩。这才是志气，你说是吗？（林蓉点点头）

（室外响起敲门声，班主任王老师领清洁工奶奶上）

老师：林蓉在家吗？

妈妈：是王老师，快去开门。

（林蓉快速擦掉眼泪）

林蓉：王老师，（惊愕地）奶奶你怎么来了？

妈妈：王老师快里边坐。

老师：是这样的。今天我们活动结束后，这位老奶奶在清理垃圾时，发现草

丛里

有一只苹果手机。我问了别的同学，都说没丢。听奶奶回忆，有个好心的小

姑娘一直在这里坐过，她说肯定是你丢的，她一定要亲手交给你。林蓉：奶奶，

我只带了苹果，没带手机。那不是我丢的。

奶奶：（遗憾地）哦，那要是真不知道是谁的，我老太婆拿着有什么用呢，

能送

给这位小姑娘吗？

林蓉：奶奶，那可不行的。您还是再保管着吧，说不定有人会来问的。

奶奶：这孩子真是好心哪！（转向老师、妈妈），都是你们老师教育得好，

大人教

育得好啊。

老师：老奶奶，这孩子平时就这么乖。

（走到孩子身旁，轻搂着林蓉）自从进学

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校以来，不但认真读书，从来不用让老师操心。而且心地善良，连学校里打

扫卫生的大妈都夸她特别有礼貌，总是“奶奶”“奶奶”地叫，还经常帮着洗个拖

把，倒个垃圾什么的。虽然林蓉家里条件不怎么好，但能有这么一个懂事的孩子，

比什么都多好。

林蓉：（看了眼老师，不好意思地）老师

奶奶：（看着林蓉妈）这孩子争气。

妈妈：大妈，您心肠也够好的！这么值钱的东西你都舍不得要。

老师：明天，我要把这个故事好好地跟同学们讲一讲。

（音乐起《？》）

话外音：老师，不用讲啦！

（众生上）

老师：你们怎么来啦？

婷婷：老师，我们几个知道您带奶奶把苹果手机拿到林蓉家里的消息后，约

好来

向您证明，手机不是林蓉的。我们在门口偷偷地听着，你们所说的，我们都

听到了。

众生：（挠头皮，不好意思状）我们---我们---

老师：孩子们，拥有一颗金子般的心，比拥有一只苹果手机更有光彩，对

吗？众生：我们懂了。

（音乐渐响）

篇二：一个苹果的故事

一个苹果的故事(爱、鼓励)

我的心中，珍藏着一个红苹果，一个甜甜的故事。

那天晚上，刮着风、下着雨。我的心沉郁而凄凉。

我机械地在三角形和圆之间用线条勾来勾去，总是捋不出个头绪来。该死

的！我咒骂着它，就是它，让我在中考前的抽测中丢了十二分！门“吱”地响了

一下——爸爸进来了。

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他微笑着，轻轻地坐在我的身边：“听说你们这次抽考没有考好？有一道十

二分的题没有讲过？”

“嗯”我点点头”，看了爸爸一眼，“这道题我见过，就是《河北省模拟考

试题》上的。”“那你怎儿不会呢？”“当时我做了，可就是做不出来，老觉得

有一层窗户纸捅不透。”“捅不透就灰心了，是不是？”

爸爸还是笑着，掏出个苹果来，放在我的写字台上，旁边还压了一个纸条。

我轻轻地拿起苹果，又仔细地端详着纸条，上面写的是一个苹果的故事：斯坦利去

探索撒哈拉沙漠。进入腹地的当天晚上，一场铺天盖地的风暴使他变得一无所有。

死亡的恐惧从四面八方涌来，斯坦利的手神经质地伸进自己的口袋：“苹果！”斯

坦利从绝望中清醒过来：“我还有一个苹果！”

几天后，奄奄一息的斯坦利被当地土著人救起。令他们大惑不解的是，昏迷

不醒的斯坦利手中攥着一个虽然完整但已干瘪得不像样子的苹果。它被攥得如此

紧，以至于谁也无法从他手中取出。

上个世纪初，这个一生中不乏传奇色彩的老人去世了。弥留之际，他为自己

撰写了这样一句墓志铭：我还有一个苹果！

我不知道别人是如何看待这只苹果的，毋庸置疑，它可以被看成是信念的化

身，只要你能找到它，你就一定能轻轻松松地走出生活的沙漠。

读完这个故事，我顿时感到浑身有使不完的力量??

今天，终于迎来了中考。

临进考点时，爸爸又一次向我微笑，递给我一个红苹果。我也会意地笑了，

随即从口袋里掏出一个红苹果——爸爸给我的那个。

篇三：《一个苹果》读后感

《一个苹果》读后感

今天我读了《一个苹果》的故事，被里面的故事深深感动了。当我看完标

题，我想：“苹果是常见的水果，几乎家家有，为什会用一个苹果做标题呢？”所

以，我带着‘疑问’往下读。故事讲的是：在黄昏时，一位火线运输员给连长送来

一个苹果，连长认为别人比自己辛苦，把苹果让给了战士。但战士们互相谦让，苹

果转了个圈，还是回到连长手上，连长看到苹果没人吃，决定八个人一人吃一口，

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所有的人都吃了，苹果却还剩下大半个······连长最后因为战士们的友情激

动着，迸出了幸福的骄傲的泪花。

我看完这个故事，终于明白了课文为什么要用《一个苹果》做标题了。因为

一个苹果，表现出了战士们与连长的互相关怀。在抗美援朝时，条件非常艰苦，但

他们却以苦为乐，再艰难的环境也不怕，在这几名战士身上，我体会到了团结协

作，先人后已的高尚品质。

在我们生活中也有关类似的例子，比如父母对我的爱，他们时刻为我着想，

不管是我的学习还是生活，总是把我放在第一位，关心我，爱护我。还有老师也一

样，时时呵护我们，传授

我们知识，无私地奉献着自己的青春和热血。就像《一个苹果》这篇文章一

样，处处透出关怀和温情。

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我非常感动，因此我也迸出了泪花。2