虞华轩

《儒林外史》名著导读

人物百态：

梅玖，山东兖州府汶上县薛家集，秀才。

周进，山东兖州府汶上县，进士，官至国子监司业。

荀玫，山东兖州府汶上县薛家集人，进士，官至工部主事。

范进，南海人，进士，官至山东学道。

张乡绅，南海人，举人，做过一任知县，别号静斋。

严大位，字致中，高要县人，贡生，无恶不作。

严大育，字致和，高要县人，监生。胆小、怕事，有钱的守财奴。

王德，高要县人，府学廪膳生员，坐馆教学。

王仁，高要县人，县学廪膳生员，坐馆教学。

陈礼，字和甫，江西南昌县人，善扶乩，行走在高级官吏家中。

娄三公子，娄奉，字玉亭，湖州人，孝廉。喜结交名士。组织鶯脰会。

娄四公子，娄瓒，字瑟亭，湖州人，在监读书。

杨执中，湖州新市镇东四里的人，廪生俟贡，喜读书。做了娄府宾客。

鲁编修，湖州人，在京城翰林院供职，后告假还乡。

蘧冼夫，蘧公孙，嘉兴人。秀才，后入赘鲁编修家女婿。

鲁小姐，湖州人，蘧公孙的妻子，从小喜欢读八股文，脑子里记得三千篇文章。

权勿用，字潜斋，浙江萧山县人，老童生。做了娄府一段时间宾客。

马静，马纯上，人称马二先生，浙江处州人。秀才，老廪生，选家。

洪憨仙，台州人，炼丹，在杭州伍相国庙住着以炼丹术骗人。

胡三公子，胡缜，字密之，杭州人。尚书后代，比较富有，吝啬，胆小。

匡迥，字超人，浙江温州乐清县人。贡生，后到京城当了国子监教习。

景本蕙，景蘭江，温州人，小商人，在杭州城开头巾店，喜欢吟诗、写诗。

赵洁，赵雪斋，杭州人，秀才，喜欢写诗。支剑锋（麻子）杭城诗会中领袖。任分府盐

务巡商。

金东崖，绍兴府会稽人。吏部掌案，著有《四书讲章》，花五百两银子找枪手替儿子考秀才。

卫体善，浙江建德人，建德乡榜，选家。

随笒庵，浙江石门人，老贡生，选家。

牛布衣，绍兴人，诗人，在山东范学道身边做过幕客，后病死在芜湖甘露庵。

牛浦郎，芜湖人。从甘露庵和尚处得到牛布衣的诗稿，便自称牛布衣和名士来往。

牛瑶，字玉圃，徽州人，在扬州大盐商万家吃嘴皮子饭，后被赶走。

万雪斋，扬州大盐商。出身微贱，后暴富。

牛瑶，字玉圃，徽州人，在扬州大盐商万家吃嘴皮子饭，后被赶走。

万雪斋，扬州大盐商。出身微贱，后暴富。

鲍文卿，南京水西门，做过安庆崔按察的门人，家中几代戏行。后来自己成立了戏班子，经

常在杜家兄弟家活动。

鲍庭玺，鲍文卿的过继儿子，先娶王管家女儿，生孩子死了，又娶胡家女儿。

辛东之，扬州名士。后到南京，经常参与名士们的活动。

金寓刘，扬州名士。后到南京，经常参与名士们的活动。

季恬逸，安庆人，跟着名人蹭饭吃，自己没能力。

季佳，字苇萧，安庆府怀宁县人，考过童生案首，和慎卿、少卿相交甚好，和慎卿定梨园榜。

后到京城作了高官的幕客。

萧鼎，字金铉，安庆人，选家。在南京被诸葛天申雇用给选文章。

诸葛佑、字天申，江苏盱眙县人。在南京花银子让萧金铉给选文章刻印。

杜倩，字慎卿，天长县人。在南京娶了妾，组织莫愁湖大会，后入了贡，到京城参加乡试。

郭铁笔，芜湖县人，喜欢刻图章，在南京名士间活动。

来霞士，扬州道士，喜欢写诗，在南京和名士经常活动。

韦四太爷，滁州乌衣镇人。坐馆先生，喜饮酒，在杜少卿家中大醉。

臧三爷，臧荼，字蓼斋，和杜少卿是同学，杜称他是学里翘楚。和杜少卿借三百两银子买了

一个廪生。

卢华士，南京仓巷里人，官宦之家。

迟均，迟衡山，句容人。有制作礼乐之才，组织了建造吴泰伯祠。和杜少卿相交甚好。

杜少卿，天长县人，秀才，喜结交名士，装病推辞做官。

薛乡绅，南京鼓楼街，请杜少卿去吃饭，杜没去。

萧柏泉，名树滋，扬州人。人称萧姑娘。参加了吴泰伯祠建城大典仪式。

余夔，字和声，采石人，人称余美人。参加了吴泰伯祠建城大典仪式。

高老先生，江苏六合县人，在薛乡绅家吃酒时，批评“少卿是他杜家第一个败类！”

庄尚志，字绍光，南京北门桥人，是南京累代的读书人家，被朝廷征辟进京，不久返回，朝

廷把南京玄武湖赐给他住。

庄濯江，庄绍光的侄子，住在莲花桥。他用几千两银子在鸡鸣山修曹武惠王墓（宋曹彬）。

为欢送虞博士离任，庄在住处举办登高会。

卢德，字信侯，湖广人。喜欢收集历朝名人的诗词，和庄绍光来往密切。

虞博士，虞育德，字果行，应天苏州府常熟县麟绂镇人。进士，国子监博士，管理南京教育。

担任吴泰伯祠落成大典主祭。

武书，字正字，农村人，家贫、独子，母死是少卿帮助办的丧事，跟少卿学诗。在国子监

读书，总考第一。

萧采，字云仙，成都二十里外东山人，其父萧昊軒。后任应天府江淮卫守备。

虞华轩，五河人，他七、八岁就是一个神童。虞花几百两银子银子修葺元武阁。父亲是太守，

家中比较富有，没出仕。

余特，字有达，江苏五河余家巷人，有学问。在无为州替一件人命案说情，得到一百多两

银子，差点惹出官司，后被选了徽州府学训导。

余持，字有重，余有达的弟弟，五河县饱学秀才。为哥哥挡了一桩官司，后跟着他哥哥去徽

州府学任上。

王玉辉，徽州人，老秀才，一生立志著三部书。他同意女儿为死去的丈夫殉节。受到了余特

的关照。

施御史，南京人，参与了为万中书贿买中书的事。

秦中书，南京人，在家请万中书等吃酒，万在席间被江宁县令带衙役抓走了。

万中书，万里，万青云，台州人，二十年前的秀才。在秦中书家吃酒，席间被江宁县令带衙

役将他抓走。后被凤四老爷想办法救出。

唐二棒锤，五河人，举人，与虞华轩同案进的学，是唐三痰的哥哥。他侄子来见他写了‘门

年愚侄’的帖子，他搞不清对错，找虞华轩和余特请教还进行了争吵。

成老爹，五河乡下人，也是一个秀才，当了兴贩行的行头，专门给人买卖房地产做中介。因

说假话，在虞华轩家饿了一顿肚子。

陈四老爷，陈木南，太平府人。住在南京，寓在东水关董家河房。和表弟徐九公子借银子去

结交妓女，后欠了债务还不了就跑到福建去找表弟。

徐九公子，徐咏，南京人。国公府后代，比较富有。其哥徐三公子是高官。后跟着去了福建

漳州府任上。

知识问答：

1、A看着号板，又是一头撞将去。这回不死了，放声大哭起来。众人劝着不住。金有余道：

“你看这不是疯了么?好好到贡院来耍，你家又不死了人，为甚么这样号啕痛哭是的?”A也

不听见，只管伏着号板哭个不住。一号哭过，又哭到二号、三号，满地打滚，哭了又哭，哭

的众人心里都凄惨起来。金有余见不是事，同行主人一左一右架着他的膀子。他那里肯起来，

哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。

选文中主人公是谁？他为什么痛哭不止？

周进。因为周进看见了摆得齐齐整整的两块号板，那是自己梦寐以求的东西，自己一生苦

读却连半个秀才也不曾做过，梦寐以求的东西就在眼前，怎能不引起他阵阵心酸，所以他

急火攻心，摔倒在地。

2、B不看便罢，看过一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！

我中了！”说着，望后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。

选文中是谁中举后的丑态？

范进。

3、市井奇人：最后一回，塑造了四个自食其力，置身于功名富贵之外的人物：

卖火纸筒的（王太），开茶馆的（盖宽），写字的（李遐年），裁缝（荆元）。不受名教

礼法约束，不受功名富贵羁绊，追求自由生活，表现出正常人的尊严和独立人格。

4、《儒林外史》的人物塑造极具特色，既有人物性格的丰富性，又有人物性格的复杂性，

请从下面任选一位，说说这些特点在这个人物身上是如何体现的？

严监生王玉辉马二先生

严监生：他是一个在统治阶级中被人捉弄的人物，临死因为点两根灯草而不肯咽气，急于

扶侧室为正房体现了他吝啬、薄情的一面。但他又不乏人情味，替哥哥还钱，正妻王氏病

后，他延请名医，煎服人参，毫不含糊。王氏死后，他深情悼念，“伏着灵床子又哭了一

场”。

王玉辉：他不仅积极著述提倡和宣扬封建礼教教义,还将之贯彻到自己的生活中去。当他

的三女儿要为亡夫“殉节”时,他不但丝毫不加劝阻,而且大加鼓励,当三女儿因八日不食而

去世的消息传来时,他竟然仰天大笑道“死得好!”但是王玉辉为亡女和亡友的多次恸哭的

故事情节，从一个侧面呈现出他的重情重义。

马二先生：迂腐庸俗，迷信科举，但其不吝钱财，诚笃善良。

5、连线，将下列人物一一对应起来。

A.“隐括全文”的“名流”1严贡生

B.“暮年登上第”的老童生2范进

C、中举前后的3周进

D.“忝列衣冠”的4王冕

E.“胆小有钱”的5王德王仁

F.“铮铮有名”的禀生6王惠

G、由“能员”而“钦犯”的7严监生

H.“穷翰林”8马静

I.“科名蹭蹬”的豪门公子9虞育德

J名士杨执中和高人10杜仪

K庸中佼佼的制义选家11鲁氏父女

L从拆字少年到内廷教习的12匡迥

M由“风流才子”而“铨选部郎”的13杜倩

N由“豪杰”堕落为败家子弟的14权勿用

O谦逊恬适的学者15庄尚志

P“渐渐销磨”的“真儒”16娄奉娄瓒

Q祭祀泰伯祠的“引赞”17王蕴

R“为人以忠孝为本”的18萧浩父子

S孝悌君子19凤鸣岐

T自称“迂拙”其实“伪妄”的老秀才20迟均

U“激而为怒”的世家子弟21四客

V极富“义气”的“壮士”22余特、余持

W“述往思来”的23虞梁

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二、《儒林外史》为我们描绘了封建未世的儒林群相，明清文士醉心科举，士风败坏，世

风日下。吴敬梓痛感科举制度对文人之毒害，第一回，隐括全书、提纲挈领：王冕得知朱元

璋制订八股取士制度时说：“这个法却定的不好，将来读书人既有此一条荣身之路，把那文

行出处都看得轻了。”他预言：“一代文人有厄”。作品肯定了王冕鄙弃科举、不慕荣利、

洁身自好的人生道路，批判科举制度对文人的腐蚀毒害。

1．儒生形象

a.利禄熏心，热衷功名的腐儒：

首先集中力量叙述A与B这两个穷儒生的科场历，揭示科举制度如何以巨大的力量、摧

残读书人的心灵。

A头撞号板B中举发疯

A是（周进），B是（范进）

b.沉迷于八股和封建礼教的自害与害人者：

A为举业空耗终生，反而一再热心宣扬“科举”，认为“举业二字，是从古及今人人必要做

的”，“人生世上，除了这事，就没有第二件可以出头”。结果成为麻木愚味，精神世

界一片荒芜的人。展示一个被科举制度异化的读书人的迂腐灵魂。

B深刻地反映了“良心与礼教之冲突”（鲁迅语），他同意女儿为死去的丈夫殉节,可见封

建礼教对其灵魂之腐蚀已到惊人的地步.

A是（马纯上）B是（王玉辉）

2．官绅形象

科举制度“制造”出来的官僚缙绅，更是令人感到卑鄙可憎。

南昌太守A，唯一的信念是“三年清知府，十万雪花银”，他刚到位，便了解此地“出产”。

知县B为求升官，沽各钓誉，竟将回民师傅迫害致死。将五十斤牛肉堆在枷上，三日师傅断

命。

A是（王惠），B是（汤奉）

绅士：严贡生（严大位，字致中）、严监生（严大育，字致和）、王仁、王德。

选段：

那日，将到高要县，不过二三十里路了，严贡生坐在船舱里，忽然一时头晕上来，两眼

昏花，口里作恶心，吐出许多清痰来。……

严贡生将钥匙开了箱子，取出一方云片糕来，约有十多片，一片一片剥着，吃了几片，

将肚子揉着，放了两个大屁，立刻好了。剩下几片云片糕，搁在后鹅口板上，半日也不来查

点。

那掌舵驾长害馋痨，左手把着舵，右手拈来，一片片的送进嘴里来，严贡生只装不看见。

少刻，船靠了码头。……严贡生转身走进舱来，眼张失落的四面看了一遭，问四斗子道：“我

的药往那里去了？”四斗子道：“何曾有甚药？”严贡生道：“方才我吃的不是药？分明放

在船板上的。”那掌舵的道：“想是刚才船板上几片云片糕，那是老爷剩下不要的，小的大

胆就吃了。”

严贡生道：“吃了？好贱的云片糕？你晓得我这里头是些甚么东西？”

掌舵的道：“云片糕不过是些瓜仁、核桃、洋糖、面粉做成的了，有甚么东西？”

严贡生发怒道：“放你的狗屁！我因素日有个晕病，费了几百两银子合了这一料药；是

省里张老爷在上党做官带了来的人参，周老爷在四川做官带了来的黄连。你这奴才！猪八戒

吃人参果——全不知滋味，说的好容易！是云片糕！方才这几片，不要说值几十两银子？半

夜里不见了枪头子——攮到贼肚里！只是我将来再发了晕病，却拿什么药来医？你这奴才，

害我不浅！”叫四斗子开拜匣，写帖子。“送这奴才到汤老爷衙里去，先打他几十板子再讲！”

掌舵的吓了，陪著笑脸道：“小的刚才吃的甜甜的，不知道是药，还以为是云片糕！”

严贡生道：“还说是云片糕！再说云片糕，先打你几个嘴巴！”说著，已把帖子写了，

两只船的船家都慌了，一齐道：“严老爷，而今是他不是，不该错吃了严老爷的药；但他是

个穷人，就是连船都卖了，也不能赔老爷这几十两银子。若是送到县里，他那里耽得住？如

今只是求严老爷开开恩，高抬贵手，恕过他罢！”

严贡生越发恼得暴躁如雷。

搬行李的脚夫走过几个，到船上来，道：“这事原是你船上人不是。方才若不如是着紧

的问严老爷要酒钱喜钱，严老爷已经上轿去了。都是你们拦住，那严老爷才查到这个药。如

今自知理亏，还不过来向严老爷跟前磕头讨饶？难道你们不赔严老爷的药，严老爷还有些贴

与你们不成？”

子慌忙走上岸去；那些搬行李的人帮船家拦著。众人一齐捺着掌舵的，磕了几个头。严

贡生转弯道：“既然你众人说情，我又喜事重重；且放著这奴才，再和他慢慢算帐，不怕他

飞上天去！”骂毕，扬长上了轿。行李和小厮跟著，一哄去了。船家眼睁睁看著他走了。

选文写了一件什么事？从这件事里体现严贡生怎样的性格特点？

一个掌舵的嘴馋偷吃了严贡生的云片糕，严贡生想借云片糕进行敲诈。

严贡生喜欢欺压和敲诈人。

3．形形色色的假名士

最初热衷科举，碰壁之后，转而清高，毫无真才实学。

娄三、娄四公子、杜慎卿

他们故弄风雅，空虚做作，不学无术。明明是趋势之徒，却伪装不叩权门；明明是不学无术

之徒，却故弄风雅。愚蠢自嘲，使人发笑，也使人憎恶之行经。

《儒林外史》独特的讽刺艺术

1．诙谐的讽刺和严肃的写实结合起来，显示客观真实性。

鲁迅：“讽刺的生命是真实。”

《儒林外史》在冷静、如实的叙述中，使人物自身的言行构成了讽刺。

2．不同人物的讽刺程度不同，方式不同。

“爱而知不丑，憎而知其善，善恶必书”。

对王惠、汤奉、严氏兄弟、王德、王仁等贪官污吏、土豪劣绅无情揭露和严厉鞭挞。

对马二先生讽刺其迂腐庸俗，迷信科举。肯定其不吝钱财，诚笃善良。

对王玉辉、范进、匡超人都既有讽刺，又有同情。

3．借喜剧性情节，揭示悲剧性内容，具有悲喜交融的美学风格，显示出作品讽刺的深刻性。

例：严监生临死

4．含蓄婉转，冷静自然，不动声色，婉而多讽。

让人物用自己的行动去否定自己的谎言，使冠冕堂皇的言辞与卑鄙行为形成对照，将其卑鄙

心理揭示出来，形成强烈讽刺效果。

严贡生自夸（节选）

严贡生道：“……实不相瞒，小弟只是一个为人率真，在乡里之间，从不晓得占人寸丝

半粟的便宜，所以历来的父母官都蒙相爱。”……

一个蓬头赤足的小厮走了进来，望着他道：“老爷，家里请你回去！”严贡生道：“回

去做甚么？”小厮道：“早上关的那口猪，那人来讨了，在家里吵哩。”严贡生道：“他要

猪，拿钱来！”小厮道：“他说猪是他的。”严贡生道：“我知道了。你先去罢，我就来。”

那小厮又不肯去。张、范二位道：“既然府上有事，老先生竟请回罢！”严贡生道：“二位

老先生有所不知，这口猪原是舍下的。”才说得一句，听见锣响，一齐立起身来说道：“回

衙了。”

范进吃大虾元子（节选）

汤知县再三谦让，奉坐吃茶。同静斋叙了些阔别的话，又把范进的文章称赞了一番，

问道：“因何不去会试？”范进方才说道：“先母见背，遵制丁忧。”汤知县大惊，忙叫换

去了吉服，拱进后堂，摆上酒来。席上燕窝、鸡、鸭，此外，就是广东出的柔鱼、苦瓜，也

做两碗。

知县安了席坐下，用的都是银镶杯著。范进退前缩后的不举杯箸，知县不解其故。静

斋笑道：“世先生因遵制，想是不用这个杯箸。”知县忙叫换去，换了一个磁杯、一双象牙

箸来。范进又不肯举。静斋道：“这个箸也不用。”随即，换了一双白颜色竹子的来方才罢

了。

知县疑惑他居丧如此尽礼，倘或不用荤酒，却是不曾备办。落后，看见他在燕窝碗里，

拣了一个大虾元子送在嘴里，方才放心。

人情世态强烈对比，产生喜剧效果。如梅玖对周进的态度，胡屠户对范进。

细节夸张描写，以揭示人物的真实面目。如严监生的死，再如胡屠户打范进的手隐隐作疼。

三、延伸阅读

阅读下面的文字,完成各题。

(匡超人)次日清早起来,拿银子到集上买了几口猪养在圈里,又买了斗把豆子。先把猪肩

出一个来杀了,烫洗干净,分肌劈理的卖了一早晨。又把豆子磨了一厢豆腐,也都卖了。

钱拿来放在太公床底下,就在太公跟前坐着。见太公烦闷,便搜出些西湖上的景致,以及

卖的各样的吃食东西,又听得各处的笑话,曲曲折《儒林外史》中考导读与检测折细说与太公

听。太公听了也笑。太公过了会,向他道:“我要出恭,快喊你娘进来!”母亲忙走进来,正要

替太公垫布。匡超人道《儒林外史》中考导读与检测:“爹要出恭,不要这样出了。像这布垫

在被窝里,出的也不自在。况每日要洗这布,娘也怕熏的慌,不要熏伤了胃气。”太公道:“我

站的起来出恭倒好了,这也是没奈何!”匡超人道:“不要站起来,我有道理。”连忙走到厨下

端了一个瓦盆,盛上一瓦盆的灰,拿进去放在床面前,就端了一条板凳,放在瓦盆外边,自己扒

上床,把太公扶了横过来,两只脚放在板凳上,屁股紧对着瓦盆的灰。他自己钻在中间,双膝跪

下,把太公两条腿捧着肩上,让太公睡的安安稳稳,自在出过恭;把太公两腿扶上床,仍旧直过

来。又出得畅快,被窝里又没有臭气。他把板凳端开,瓦盆拿出去倒了,依旧进来坐着。

到晚,又扶太公坐起来吃了晚饭。坐一会,服侍太公睡下,盖好了被。他便把省里带来的

一个大铁灯盏装满了油,坐在太公旁边,拿出文章来念。太公睡不着,夜里要吐痰、吃茶,一直

到四更鼓,他就读到四更鼓。大公叫一声,就在跟前。

只见一个白胡老者,背剪着手来看,看了半日,在傍边说道:“唩!老兄这一盘输了!”匡超

人抬头一看,认得便是本村大柳庄保正潘老爹,因立起身来叫了他一声,作了个揖。潘保正道:

“我道是谁,方才几乎不认得了,你是匡太公家匡二相公。你从前年出门,是几时回来了的?

你老爹病在家里。”匡超人道:“不瞒老爹说,我来家已是有半年了。因为无事,不敢来上门

上户《儒林外史》中考导读与检测惊动老爹。我家父病在床上,近来也略觉好些。多谢老爹

记念,请老爹到舍下奉茶。”潘保正道:“不消取扰。”因走近前,替他把帽子升一升,又拿他

的手来细细看了,说道:“二相公,不是我奉承你。我自小学得些麻衣神相法,你这骨格是个贵

相,将来只到二十七八岁,就交上好的运气,妻、财、子、禄都是有的。现今印堂颜色有些发

黄,不日就有个贵人星照命。”又把耳朵边掯着看看,道:“却也还有个虚惊,不大碍事。此后

运气一年好似一年哩!”匡超人道:“老爹,我做这小生意,只望着不折了本,每日寻得几个钱

养活父母,便谢天地菩萨了。那里想甚么富贵轮到我身上?”潘保正摇手道:“不相干,这样事

那里是你做的?”说罢,各自散了。

1.选文记叙了匡超人一天的生活内容,试简要概括，这样写的目的是什么？

这是清新、充实、充满温情的一天。这一天的生活内容有：杀猪、磨豆腐卖钱；逗乐太公、

帮助出恭、服侍睡觉；勤奋读书。

选段从细节出现精神，通过人物的动作、语言描写，把一个勤劳、善良、孝顺、爱读书的

阳光青年呈现在读者面前。这与后文做枪手替考、见不得阳光的行为相比，来说明封建社

会的儒林是一个大染缸和它对美好心灵的污染。

《儒林外史》阅读检测

一、填空

1.《儒林外史》的作者是（吴敬梓），（清）代小说家，字敏轩，号粒民，晚号（文木老

人）。作品有：《文木山房集》《文木山房师说》等。

2.《儒林外史》是我国文学史上杰出的（讽刺）小说，全书共（56）回。

3.整书开首以（王冕）“视功名如粪土”为引子“敷陈大义”，把历史上王冕追求功名的

事一概不提，塑造了一个高人的形象。

4.《儒林外史》塑造了（周进）（范进）等一批醉心于功名的八股学士。

5.临死时还因为灯盏里多了一根灯草，迟迟不肯断气的人是（严监生）。

6.年过六十的徽州府穷秀才（王玉辉），年年科举，屡试不中，但他却恪守礼教纲常。他

的三女婿死了，女儿要殉夫，婆婆不肯，他反而劝亲家让女儿殉节。

7.《儒林外史》以作者为原型塑造的正面人物是（杜少卿），他不热衷功名，反对八股科

举，不愿做官，被视为“自古及今难得的一个奇人”。

8.宋神宗下诏表彰的贤人中，唯一的女子是（沈琼枝）。

9.在《儒林外史》中，足以和范进媲美，被科举制度弄得神魂颠倒的可悲可怜可笑的人是

（周进）。

10、（成老爹）五河乡人，是一个秀才，当了兴贩行的行头，因说假话，在虞华轩家饿了一

顿肚子。

11.在《儒林外史》中，（严监生）是以一个巧取豪夺、横行乡里的奸诈小人的形象出现的，

围绕这一点，记叙了好几件事情，其中描写最为生动传神的是（云片糕事件）。

12.张铁臂，曾在娄家（人头会）事件中骗取娄氏兄弟钱财。此后，他以（张俊民）的身份，

出入天长杜府，后被（蓬公孙）“看破了相”。13.（牛浦）原本与祖父相依为命，后隔壁

开米店的卜老做主把自己的外孙女嫁与她做妻。但后来却恩将仇报，撇下妻子。为了结交官

府，追求名利，他竟冒名顶替、到处招摇撞骗。

二、选择

1.《儒林外史》中，有较多作者本人影子的人物形象是（Ｃ）。Ａ、匡超人Ｂ、杜

慎卿Ｃ、杜少卿Ｄ、牛布衣

2.书中曾提到有一个“书呆子”（因为推崇“举业”而麻木的人）游西湖，指的是谁：（C）

(A)蘧公孙(B)范进(C)马二先生(D)娄三公子

3、请问帮娄家看守祖坟的是谁？（C）

(A)杨执中（B)沈祥甫(C)邹吉甫(D)杜绍卿

4、请问蘧家和娄家是什么样的关系？（B）

(A)世交(B)姻亲(C)仇人(D)邻居

5、马二先生告诉蘧公孙作文应以何种气为主？（C）

(A)注疏气(B)朴实气(C)理法气(D)词赋气

6、请问科举时代，选各府县学行俱优的学员进入太学者，称为什么？（A）

(A)贡生(B)学生(C)监生(D)考生

7、匡太公临死前对匡超人的遗嘱是以什么为重？（D）

(A)出人头地(B)利禄(C)功名(D)德行

8、哪一位将军建立的军功，却被连降三级？（D）

(A)萧云仙(B)鲍文卿(C)杜慎卿(D)汤镇台

9、请问太保公要延揽何人拜在他门下，朋比结党（B）

(A)虞博士(B)庄绍光(C)蘧公孙(D)杜慎卿

10请问王太守到了南昌府之后，衙门里出现了哪三种声音？（A）

(A)戥子声算盘声板子声(B)打人声骂人声撞人声(C)玩乐声唱歌声饮酒声

(D)吟诗声下棋声唱曲声

三、问答题：

1.《儒林外史》是我国文学史上一部杰出的现实主义长篇讽刺小说，作者以高妙的艺术手法

塑造了众多栩栩如生的人物形象，表现了深刻的思想内容。请以范进这个典型人物为例略作

分析。

以生动的语言，通过对话和细节描写，运用夸张、讽刺手法，刻画了一个深受科举制度毒

害的儒生范进的形象，对封建科举制度进行无情的揭露和有力的批判。

2.我国古典文学宝库中，名著浩如烟海。为了便于记忆，有人编了一首二十八字口诀：

东西三水桃花红，官场儒林爱金瓶。三言二拍赞古今，聊斋史书西厢镜。请你说出这二十字

诀包括哪些古典文学名著，至少说出其中的十部。

《东周列国志》《西游记》《三国演义》《水浒传》《桃花扇》《红楼梦》《官场现形记》

《儒林外史》《金瓶梅》《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》《初刻拍案惊奇》《二

刻拍案惊奇》《今古奇观》《聊斋志异》《史记》《西厢记》《镜花缘》。

3.在《儒林外史》中，具体描写了四位“奇人”，他们是在寺院里的李遐年、卖纸火筒的

王太、开小茶馆的盖宽、做裁缝的荆元。他们分别有什么奇本领？

李遐年写得一笔好字，王太下得一手好棋，盖宽画得一幅好画，荆元弹得一手好琴。

4.读完《儒林外史》，你喜欢杜少卿吗？为什么？

喜欢。因为他淡泊名利，傲视权贵；慷慨仗义、乐善好施；尊重妇女、讲求地位平等；敢

于挑战封建权威和封建礼俗。

不喜欢。正因为他慷慨仗义，但凡有人求他，他都倾囊相助，这样也给很多卑劣小人以可

乘之机。不会持家，把祖宗留下的财产随意挥霍，最后背井离乡，靠卖文墨为生。

5、读完《儒林外史》，你感受最深的一点是什么？

“学而优则仕”这句话泯灭了多少读书人的良知！正如鲁迅所说，“机锋所向，尤在士林”。

四、请将下列“一句话评语”和对应的名著连接起来。

A《儒林外史》a.历史的长城

B《红楼梦》b.龙争虎斗

C《三国演义》c.书生现形记

D《诗经》d.失去的大观园

E《聊斋志异》e.先民的呼声

F《史记》f.瓜棚下的怪谈

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