如何正确的引导孩子学习英语
如何正确的引导孩子学习英语
2、注重培养对英语的兴趣,只有孩子对英语产生了兴趣,才有
可能会有耐性不断地学下去,也才会提高英语水平。培养孩子兴趣
的手段很多,比如陪孩子一起看英语动画、英语电影,给孩子播放
一些英语故事,教孩子唱英文歌曲等等。
4、父母应该多鼓励孩子,增强孩子学习英语的自信心,很多孩
子都是因为一开始学的不好而导致失去信心,父母的及时鼓励能够
改变这种情况。
6、睡前可以给孩子讲英语故事,让孩子大声跟读。
如何正确的引导孩子学习英语
方法二、学生学不好英语的一个很大原因是他们觉得英语很难,
那么作为老师的`我们首先要做的是要让学生明白学习英语其实并不
是很难,想要做到这一点其实也很简单。在学生虽然明白了英语其
实是简单易懂的,但是实际上困扰他们学习英语的还有一个原因就
是不知道如何学?不知道从何下手?尤其是现在一些基础没有打好
的学生。那么,接下来,就是我们老师要进行的第二个步骤:教会
学生如何学习。
方法四、并且要求同学们课后也试着用这些辅音和元音喊出同
学的名字。后来我去学生那调查了一下,普遍认为我的这个方法很
好,也很有效,同学们现在已经掌握全部的音标,个别难的,我要
求学生不会读的就问,我的态度呢是不厌其烦地回答。这样下来,
很快,就掌握了音标。对于一个新单词,我不会要求他们马上写出
音标,而是让同学写出同学的名字+名字,这样他们会觉得很有趣,
于是就会更加积极了。对于一个音标里面出现的重音,我是这样说
的:重音就好比是一座山的山顶,重音在第一个,那么表明我们要
从山顶往山下跑;重音在第二个,那么表明我们要先爬上山顶再下
山,意味着读一个单词的升降调,然后再具体地举几个例子让学生
感受发音,很快的,学生不仅会读单词,而且还掌握了发音要领。
因此,我现在每次上新课时候的新单词都是让学生自己去读,自己
去拼。由此,也可以培养他们的独立自主的能力。
此外,老师还要做到的一点,就是孔老夫子说的:因材施教。因
为,学生的个体不一样,他对老师所传授的知识接受就肯定不一样。
举个例子来说,前面几篇我提到的家访的那个学生林存莉,这位同
学呢是属于那严重偏科的那一类,自从我去他们家家访以后,他的
父母也接受了我给他们提出的意见,在之后的几次个人谈话中,我
也从学生嘴里得知他确实看到了父母亲的变化,所以,这一点让他
对我感激不尽,因而,他表现在学习英语方面的热情也是与日俱增,
从之前的认为英语很难,到现在认为英语很简单。课堂表现也是整
堂课都很认真听,而且也是都能够听得明白的,还能够做到课堂上
马上消化。
一个老师能够在学生的心目中达到完美,我想,这就足以能找到
让我继续努力,继续前行的绝对动力!我知道,我会坚持!我也可
以坚持!英华兰魔法英语看到他有这样的变化,作为老师的我自然
也很开心!有一次,我问他:存莉,你认为老师还有哪些地方需要
改变的呢?他的回答令我倍感欣慰,他说:老师,你在我心目中就
是完美的化身!什么都不需要改!
本文发布于:2023-03-04 09:48:59,感谢您对本站的认可!
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