教育见习总结

教育见习总结

这是我第三次来到花朵幼儿园见习，非常巧的是，我又被安排在了大班，而且

班级也没有变，颇有些故地重游的感觉。

因为之前两次都来过，所以这次上手的还挺快的，一点不觉得陌生，相比较之

前的保育实习，这次的教育实习是真正对幼儿园一日生活的全面了解和把握，

以前只是看一看，做一些力所能及的事，而这次是需要我们真正的实践，所以

也会有更多的收获。

1.给我留下最深刻的印象的是，需要幼儿园老师自己动手做的事情真的很多，

加上平时一些上课需要用的教具、材料、有的需要每个小朋友人手一份的，还

有不同的节日、季节所需要的不同的环境布置，举个例子，我进班级的第一天，

老师上了一个叫《小老鼠换火柴》的活动，是一个语言类活动，课后老师就做

了和上课一样的教具图片，涂上了颜色，并为了实用，还做了塑封，投放到了

第二天的区域活动中去，让小朋友自己拿着进行完整的故事讲述，起到一个回

顾和复习的作用。因为正好讲到商品这一主题，老师还在活动后制作了许多空

白挂历纸的包装袋，让小朋友自己来画上好看的图案，在悬挂起来布置教室，

还有在区域活动中，许多区域的材料都是会及时更新的，比如数学区，2-3天

就会更新一套新的教具，让小朋友每天玩区域的兴趣都很高，见习的时候也恰

逢马上要过圣诞节了，所以老师也利用小朋友午睡的时间，布置圣诞树、贴窗

花

、节日标语、还吹了好多好多的气球挂在教室里，欢乐的节日气氛一下子得到

了体现，除了这些，老师还需要做环境的布置，比如创游中，商店里的蛋筒冰

激凌，理发店里的假发套，娃娃家里的各种道具，为了让小朋友能够有逼真的

游戏环境，这些都需要老师事无巨细、亲力亲为，而且小朋友的玩具很多都是

易耗品，很容易坏，所以还需要及时的修补，与更新。

2.在两周的见习之间里，我也带了一个半日活动和一节课，刚刚拿到教案时，

心里还很忐忑，就怕上不好，在写下详案后，老师给了我很多的意见和建议，

我对要要上的课也做了预设和假象，准备应该说还挺充分的，所以在我真正上

的时候，感觉不到紧张，很自然就上下来了，反响也不错，应该说，通过了这

次的版本日活动和上的课，让我对这个时期，老师的一个工作流程有了比较详

细的了解，也从中体会到，作为老师，应该对每个孩子做到严爱有度，有不对

的地方就应该及时的指出批评，告诉他这是不对的，小朋友还小，认知能力还

比较弱，如果养成了一些不好的习惯，也没有得到及时的教育和指导，这样发

展下去，以后想改也改不了，就是因为爱孩子，我们才应该让他们更加健康快

乐的成长！

通过见习，我觉得要想成为一个优秀的幼儿园老师，我们还有很长很长的路需

要走！

教育见习课反思与收获

今天的教育见习课上，我们观摩了周老师的生物课教学视频，内容是鸟的生

殖和发育。周老师扎实的教学基本功和丰富的教学经验在课堂上体现得淋漓尽

致，让我为之深深折服，受益良多。以下我将简要概述周老师的教学过程和特

点：

一、情景导入

周老师利用情景导入的方法把新知识引入到课堂中，激发学生的学习兴趣。

利用多媒体教学，先让同学们观赏几幅富有春意的图片，并让同学们开动脑筋

用一个四字成语表达每幅图的意思，最后引用一副“鸟语花香”的图片，非常

自然地把“鸟”导入到课堂中来。

二、任务模拟

接着，老师给出五幅图片，分别是求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏，

要求同学们按顺序把这六幅图片排列好。同学们分成6个小组，经过5分钟的

小组讨论，各个小组派代表发表意见，老师再进行详细的讲解。

求偶：在这个过程中，老师让同学们列举了几种求偶的方式，如利用羽毛、舞

姿、声音等，并通过比较求偶方式的成功率，引出了“适者生存”的道理。

交配：介绍鱼的交配方式，并把鱼体外受精与鸟体内受精的交配方式进行比较，

得出鸟比较进化的结论。

筑巢和产卵：观看图片，介绍“鸠占鹊巢”这个成语故事，并作简要分析。

孵卵：比较鱼与龟的孵卵方式，分析它们的特点。

育雏：例举乌鸦反哺，传递“爱老养老”的美德。

三、探究式观察

从比较紧凑的课堂氛围中，老师自然地把同学们带到轻松地氛围，让同学们

亲身体会，观察鸡卵的结构。老师给出观察的任务与方法，让两个人一小组，

带着任务进行观察。观察过程中，老师对个别同学进行指导和交流。观察完毕

后，让同学们说出鸡卵的每个结构与其特点。最后老师对遗漏的结构做补充，

并对各结构结合生活实际作详细的讲解。

四、总结

老师再黑板上板书，列出本节课大纲，对这节课的内容进行总结和梳理，让

同学们有条理地把鸟的生殖和发育过程概述出来，加深记忆。

五、巩固练习

列出有关鸟的古诗词，让学生们找出诗句中所对应的鸟的生殖和发育过程，从

而加深对知识的理解、巩固，学会用所学知识解释生活现象。

周老师的授课方式与技巧和同学们的积极参与共同营造出活跃的课堂氛围，

从中我收获良多，我将具体谈谈教学收获:

一、精心备课

高质量的备课是提高课堂效率的有力保证，老师不仅要“备”教材，还要

“备”学生，注重以人为本的学生发展观。在备课中教师要认真地思考，怎样

去激发学生的学习兴趣，使学生主动、自觉、充满兴趣地学习知识。这节课中，

精彩的课堂导入，有趣的课外知识和探究性的观察等，都体现了周老师课前的

精心备课，每一个环节的经过思考，做好预期的安排，每一句话都很精炼、每

一个问题的设置都恰到好处。

二、精彩的课堂导入

创设良好的情景，设计有趣的开场白，让学生积极参与到课堂中，可以使学

生集中注意力，激发学生强烈的学习兴趣，使课堂气氛活跃。本节课中，周老

师运用图片导入的方法，以“春意盎然”的图片做开场，最后引入一副“鸟语

花香”的图片，非常自然地引入“鸟”这个主题，同时让学生开动脑筋用一个

贴切的成语形容每个景象，启发思考，这样就可以把同学们的注意力转移到课

堂中，增加课堂的趣味性。

三、学生与老师的积极互动

课堂上教师与学生的互动极其重要的，互动得当，不仅能使课堂气氛更活跃，

学生学习的积极性也会提高，自然，学习效率也会进一步增加。传统课堂教学

模式以教师传授知识为目标，一“灌”到底的教学模式，而在周老师的课堂上，

却体现了教师与学生之间的交流与积极互动，使整个课堂“活“起来了。我从

周老师身上在与学生互动方面总结出两点：一、多提问，鼓励学生在课堂上踊

跃发言；二、上课时切忌死板，多收集一些有趣的材料，在课堂上和学生们共

同讨论，这样上课的气氛就自然活跃起来。

四、扩展课外知识，增加课堂趣味性

结合教学内容与任务，适当扩展与引申课外知识，能吸引学生的注意力，还

能扩展学生

的知识面。周老师在任务模拟这部分内容中，擅于把事物作横向比较，更深入

地分析，并且借助成语故事生动有趣地进行教学。这样，不仅拓宽了学生的知

识面，而且能调节紧张地学习气氛，使课堂活跃起来。老师在引申课外知识的

时候，并不是呆板地把知识叙述出来，而是可以借助各种方法，如借助小故事、

最新的科研成果等，又如周老师在“巩固练习”中，结合古诗词，使学生在文

学知识中感受到理性逻辑思维，文理交叉，这种方式让人倍感新颖有趣。

五、合作交流，深化学生探究能力的培养

在教学中教师应创造机会，让学生在合作中探究来获得知识。合作学习是一

种

体现自我协调同伴间优势互补的有效学习形式，它能充分发挥每个学生生动活

泼、主动学习的内在动力作用。在合作交流中，教师应作合理的引导，让学生

更好、更深入地进行探究，才能发挥更好发挥其作用。周老师在鸡蛋的结构观

察中，先给出观察的任务，让学生进行探究式的观察，并在过程中给学生合理

的指导。观察过程中，当学生发现问题时，鼓励他们小组先进行讨论，独立思

考，引导学生在合作学习中学会探究。

六、教学与教育相结合

教学过程不是单纯地传授知识的过程，同时也是教育过程，传递立场、科学

的价值观和世界观。教师应从教授的知识中，发掘出其所包含的思想内容，将

其中蕴含的世界观，方法论，历史观、价值观、情感、行为规范等方面的因素

用于对学生进行思想教育。如在讲“求偶”时，周老师从侧面引申出“适者生

存”的道理；在“育雏”中，例举“乌鸦反哺”的例子，向学生传递一种美德

—敬老、爱老、养老。将思想品德教育寓于知识的教学中，提高学生的思想品

德，形成科学世界观的基础和良好的个性心理品质，做到德育与教育相结合。

七、注重教师自身良好的教学素养

教师应具备良好地知识素养和能力素养。一位优秀教师应具备广博的文化基

础知识、

精深的专业知识和良好的语言表达能力。周老师的确是一位优秀教育工作者，

教学基本功扎实，语言准确流利，声音悦耳亲切，以其良好的自身修养影响着

学生，传递着人文情怀，真正做到“教书育人”。

这是我第一次的听课经历，通过对这40分钟的课的剖析与反思，我深深得感

受到要讲好一节课绝不是一件易事，精彩的课堂效果需要老师课前的精心备课

与长期教学经验的积累，正如“台上一分钟，台下十年功”。这节课所给予我

的不仅仅是周老师的教学技巧，更大的收获是周老师的教学风格与自身素养让

我开始思考“要成为什么样的老师并且怎么做”，不再仅仅沉浸在美好设想中，

而是慢慢转变态度，对未来做一个清晰具体的规划，把“教书育人”作为我毕

生的教学宗旨。

体育教育见习自我总结

实习生活已经结束，但每次回忆起来，总是那么亲切，那么难以忘怀，回

想起那里的老师，牵挂着那里的学生……

我在xxx中学两个多月的教育实习工作已经结束了。本来，我的心是忐忑

不安的，一直担心自己是否能够胜任这个工作，但是指导老师的悉心教诲，学

生的热情支持，除去了我不安的心情，也使我在教学工作和班主任工作上都受

到极大的鼓舞和动力。当然，实习过程中也遇到一系列的问题和困难，但在解

决的过程中，也同时让我积累了大量宝贵的经验，为今后踏入真正的教育工作

打下了坚实的基础。

从到xxxx中学的第一天起，我就精神抖擞，投入战斗。开始与学生认识，

通过各种渠道与方式来了解学生的学习，生活状况，与指导老师沟通交流。我

这次实习的对象是盐阜中学高一年级(6)班，(10)班和高二年级(4)班的学生，教

学的主要内容是高中体育与健康新教材。该教材对课程内容作了适当的调整，

所以，如何组织教学，促进学生的积极性，使学生掌握好所学知识是非常重要

的。我所教学的具体内容是幸好，在正式上课之前的两个星期，我认真听课，

做听课记录，尽可能听多个资历较深的老师的课，仔细研究他们讲课的流程，

方式等，汲取他们丰富的教学经验，了解如何安排课程进度，如何才能更好的

处理一些知识点的传接，了解课堂上的一些授课技巧，比如如何调动学生的积

极性，如何与学生进行互动……在此基础上，我广泛查阅了各类相关资料，包括

教师用书，高中数学教学大纲，研究性刊物，论文等。有疑问的地方，虚心想

指导老师请教，然后对所要讲授的新课程进行精心设计，写了详细的教案，并

且在我们队当中进行多次的试讲，修改，以确保正式上课的万无一失。并在每

次正式教学完毕后，听取老师与队友指出的不足之处。总结经验教训，在以后

的教学中改进，力求达到最好的效果。我同样注重在教学上的学习与交流。认

真听课30多节，做好听课笔记，写好实习感想。并积极参加学校体育组评课等

教研活动。实习工作已经结束，虽然时间不长，虽然这里面有成功也有失败，

但这都将是我的美好回忆，是我的宝贵经验。

学校的关心与照顾让我们的实习顺利且快乐;指导老师的毫不保留的指导，

让我们的实习生活非常充实，收获无数;学生积极的尊重与理解，支持与配合，

让我的课堂教学工作及课外活动辅导工作多了一些人性的关怀与温馨的感动。

总之教育实习让人感受颇多，收获颇所。教师是人类灵魂的工程师，是阳光下

最灿烂的事业。通过实习，我有了真切的感受，感受到了教师职业的神圣，也

感受到了教师身上的责任与压力。这都将鞭策我在以后的学习和生活中积极向

前，努力追求。

见习总结

下面我从个人实习意义及对会计工作的认识作以下总结:

一,作为一个会计人员,工作中一定要就具有良好的专业素质,职业操守以及

敬业态度.会计部门作为现代企业管理的核心机构,对其从业人员,一定要有很高

的素质要求.

从知识上讲,会计工作是一门专业性很强的工作,从业人员只有不断地学习

才能跟上企业发展的步伐,要不断地充实自己,掌握最新的会计准则,税法细则,法

律知识及攻关经济动态.这样才能精通自己的工作内容,对企业的发展方向作出

正确的判断,给企业的生产与流通制定出良好的财务计划,为企业和社会创造更

多的财富.

从道德素质讲,会计工作的特殊性使其可接触到大量的共有财产,所以作为

会计人员一定要把握好自己办事的尺度,首先自己要做到安分守己,其次对于他

人的威胁,诱惑,和指使要做到坚决不从.朱0基曾经讲过"不做假账".这四个

字代表了他对整个会计界提出的要求和寄予的希望.如何挽救道德的缺失,将个

人素质提高到一个新的层面上来,是我们每一个会计人员都要努力思考的问题.

只有会计人员自身的道德素质提高,才能够走好职业生涯的每一步,只有会计人

员全体道德素质提高,会计行业才能够得到更深的发展,市场经济的优势才能够

发挥得更好.

二,作为一个会计人员要有严谨的工作态度.会计工作是一门很精准的工作,

要求会计人员要准确的核算每一项指标,牢记每一条税法,正确使用每一个公式.

会计不是一件具有创新意识的工作,它是靠一个又一个精准的数字来反映问题

的.所以我们一定要加强自己对数字的敏感度,及时发现问题解决问题弥补漏洞.

三,作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力.会计部门是企业管理的

核心部门,对下要收集会计信息,对上要汇报会计信息,对内要相互配合整理会计

信息,对外要与社会公众和政府部门搞好关系.在于各个部门各种人员打交道时

一定要注意沟通方法,协调好相互间的工作关系.工作重要具备正确的心态和良

好的心理素质.记住一句话叫做事高三级,做人低三分.

四,作为一个即将工作或刚迈入社会的新人,也要注意以下几点:

1有吃苦的决心,平和的心态和不耻下问的精神.作为一个新人,平和的心态

很重要,做事不要太过急功近利,表现得好别人都看得到,当然表现得不好别人眼

里也不会融进沙子.

2工作中要多看,多观察,多听,少讲,不要说与工作无关的内容,多学习别人的

艺术语言,和办事方法.

3除努力工作具有责任心外,要善于经常做工作总结.每天坚持写工作日记,

每周做一次工作总结.主要是记录,计划,和总结错误.工作中坚决不犯同样的错误,

对于工作要未雨绸缪,努力做到更好.

4善于把握机会.如果上级把一件超出自己能力范围或工作范围的事情交给

自己做,一定不要抱怨并努力完成,因为这也许是上级对自己的能力考验或是一

次展示自己工作能力的机会.

5坚持学习.不要只学习和会计有关的知识,还要学习与经济相关的知识.因

为现代企业的发展不仅在于内部的运作,还要靠外部的推动.要按经济规律和法

律规定办事.有一位教育学家说过,当我们把学过的知识忘得一干二净时,最后剩

下来的就是教育的本质了.这里我把"教育"改成"知识",我们在大学里学习的知

识也许会被淘汰,但那些最基本的学习方法永远是我们掌握最新知识的法宝.

这一次的实习虽然时间短暂,虽然接触到的工作很浅,但是依然让我学到了

许多知识和经验,这些都是书本上无法得来的.通过实习,我们能够更好的了解自

己的不足,了解会计工作的本质,了解这个社会的方方面面,能够让我更早的为自

己做好职业规划,设定人生目标,向成功迈进一大步.

在这次会计实习中,我可谓受益非浅.仅仅的一个月实习,我将受益终生.