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怎样写工作总结
老师们:
从上学期开始,学校提出和实施“四抓”------抓计划、抓
总结、抓读书、抓教研方式的转变。可以说,在这四个方面老师
们做得很不错。但近期我看阅了档案中的部分工作总结,还有一
些我不满意的地方,这样的总结根本起不到一定得作用,废纸一
张,劳民又伤财。所以我想很有必要专门给老师们讲一下工作总
结的写法,于是在周三业务会议上我专门和老师们一块学习了工
作总结的写法。我怕不能给老师们讲清楚,所以把详细的材料发
在学校的博客上供老师们学习。
工作总结怎么写
1.含义和作用
这里所说的总结,主要是就工作总结而言的,是事后对某一
阶段的工作或某项工作的完成情况,包括取得的成绩、存在的问
题及得到的经验和教训加以回顾和分析,为今后的工作提供帮助
和借鉴的一种书面材料。
总结与计划都是工作中常用的事务书,可两者对实际工作产
生作用的方式不同。
如果说计划主要是为了指导未,那么总结则主要是回顾过
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去,而回顾过去,特别是从中引出规律性的东西,还是为了给今
后的工作提供借鉴和帮助。同时,总结过去的工作情况本身,也
是培养工作能力,提高认识水平的一种过程。
2.种类
从不同的角度,可将总结划分为不同的类别。比较常用的分
类方法是按其性质和内容的不同,将总结分为综合性总结和专题
性总结两类。所谓的综合性总结,是对总结对象在一定时期内的
所有情况进行全面反映和评析的总结;所谓的专题性总结,则是
对某项工作的情况或总结对象在某个时期的某个方面的情况进
行专门反映和评析的总结。
3、一般写法
同计划一样,总结一般也是由三个部分构成的,即标题、正
和落款。
(1)标题
标题的写法有两种,一种是包括单位名称、时间、总结对象
和种类别的标题,这种标题的写法同计划标题的写法相近;一种
是新闻式标题,即概括总结的核心内容的标题。
(2)正
正一般包括前言、主体和结语几个部分,分别写人基本情况、
成绩与经验及问题与教训、今后的意见等几个方面的内容。
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“基本情况”也即“前言”部分,通常用以概述情况,或对
工作背景和开展工作的条,做一个简要交代。
主体的第一个部分是“成绩与经验”部分,在此要用翔实的
材料,将成绩及取得成绩的做法写明,最好要有实例,有数字,
还要有体会,要能够从中找出规律性的东西;
主体的第二个部分是“问题与教训”部分,在此要实事求是
地把工作中的失误和问题写明,并深刻分析产生失误和问题的原
因,指出应当吸取的教训。写主体部分,必须做到观点与材料相
统一、情况与分析相结合,而且材料要具体,情况要真实,观点
要正确,分析要深入,只有这样,写出的总结才会具有较高的价
值。夹叙夹议或先叙后议,都是总结的主体部分常用的写法。把
存在的问题和解决问题的措施放在一起,在“问题与教训”部分
之后写出,也是比较常见的写法。
在“今后的意见”也即“结语”部分,要结合经验和教训,
提出改进工作的办法或下一步努力的方向。有的总结是在最后展
望前景,表明决心。这部分内容也可以不写。篇幅较长的总结,
常常要在每个部分之前加上序码,或者加上序码和小标题。
(3)落款
总结的落款同计划的落款写法完全相同。
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主讲人;刘伟
二00九年十二月十六日
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