篮球防守战术

篮球防守之

相礼和热创

作

基本战术

Ⅰ根底配合

●“关门”配合

“关门”配合是临近的两个队员靠拢协同防守打破的配合.

【配合方法】当⑤从正面打破时，④与⑤、⑤与⑥进行“关

门”配合.

【配合要点】在防守队员积极堵截持球队员的打破路线的

同时，临近打破一侧的防守队员要及时快速地向搭档靠拢

进行“关门”配合.

【易犯错误】“关门”的举措不一致，“关门”不紧，给打破者

留有空隙经过；“关门”配合成功后，回防本人的对手的速率

慢.

●挤过配合

挤过配合是毁坏掩护配合的积极无效的方法之一.是防

守队员从两名进攻队员之间挤过往，继续防守本人的防守

对手的配合方法.

【配合方法】④传球给⑤后跑往给⑥做掩护，④发现后要

及时地提示搭档⑥,⑥在④临近的瞬间，迅速抢在④之前继

续防守⑥.

【配合要点】挤过时，要贴近进攻者，上前侧抢步的动作

要及时，要自动语言联络.

【易犯错误】挤过的动作不正确、分歧理，易形成犯规；

防守掩护队员的搭档没有及时提示和配合举措，没有向后

撤一步.

●穿过配合

穿过配合是毁坏掩护配合的积极无效的方法之一.是防

守队员从本人的搭档与进攻队员之间穿过往，继续防守本

人的防守对手的配合方法.

【配合方法】⑤传球给⑥后往给④做掩护，⑤要提示搭

档，并离⑤远一点.当⑤掩护到位前一瞬间，④自动后撤一

步，从⑤和⑤两头穿过，继续防守④.

【配合要点】防守掩护的队员要及时提示搭档并自动让

路，穿过队员要迅速穿过，并马上调整防守地位的距离.

【易犯错误】防守掩护队员的搭档没有及时提示并自动让

路撤步；穿过队员没有及时调整本人的防守地位和距离.

●交换配合

交换配合是为了毁坏进攻队员的掩护配合，防守队员

之间彼此及时地互相呼应交换本人所防守的对手的一种方

法.

【配合方法】⑤往给④做掩护，⑤要自动发出信号，及时

封堵④向篮下打破的路线，此时④应及时调整本人的防守

地位，防止⑤向篮下空切.

【配合要点】防守掩护者的队员要自动发出换人信号，单

方预备换防.两防守队员要到位，及时换防.

【易犯错误】防守队员之间互相呼应不敷，举措不一致.

●夹击配合

夹击配合是两个防守队员积极防守一个进攻队员的配

合.它是一种积极自动、具有猛烈攻击性的防守配合.

◆底角夹击

在⑦诱使⑧向边线运球过程中，④大胆地放弃④，待⑧停

球时马上与⑦夹击⑧，其他队员迅速补④的地位，预备断

球.

◆对中锋队员的夹击

中锋队员④得球后，④、⑥选择夹击的机遇和地位，预备

夹击.

◆中场夹击

在④诱使④向沿边线向中场运球过程中，⑤大胆地放弃

⑤，待④停球时马上与④夹击④，其他队员迅速补⑤的地

位，预备断球.

【配合要点】防守队员应在进攻队员运球或传接球的过程

中，正确观察判别选择夹击机遇和地位，发现机遇成熟应

及时快速的到位.在夹击时使用大腿和身体挡住对手，挥动

两臂封堵其传球的路线，不要急于抢球而形成犯规，临近

的队员应及时补位.

【易犯错误】夹击时举措补积极、不果断，忽然性不强；

夹击的机遇、地位选择不当；没有充分利用身体、腿步及

挥动手臂操纵对手的活动和封堵其传球的路线.

●补防配合

补防配合是防守队员当搭档出现漏防时马上放弃本人

的对手，往补防那个要挟最大的进攻队员，而漏人的防守

队员及时换防的一种协同防守方法.

【配合方法】当⑥失往防守地位，⑨运球向篮下打破时，

⑦应迅速补防，封堵⑨的上篮角度，④则应放弃防守⑧而

及时向篮下挪动，防止④横动要球，并尽量夺取断球.

【配合要点】补防时，动作要迅速、果断，其他队员也要

留意观察打破队员的分球意图，以便及时抢占据利地位夺

取断球.

【易犯错误】防守队员没有随时观察场上进攻队员的举

措；补防队员的举措不果断，不及时；漏人的防守队员没

能及时的换防.

Ⅱ防快攻

防守快攻是由攻转守的霎工夫，快速率抢占据利的防

守地位，利用强无力的个人防守举措和配合，达到限定对

手的速率、毁坏对方攻击，使对方转入阵地进攻的一种防

守战术.

●防快攻的发动与接应：

首先，要进步进攻的成功率，减少失误；积极争抢篮

板球.其次，封堵对方的一传和接应，毁坏和干扰其传球或

打破.

●防快攻的推进：

在封堵一传和接应的同时，别的队员应快速退守并坚

持有利的防守队形，操纵对手快速推进，拦阻其传球与运

球，达到减慢推进速率的防守目的.

●防快攻的结束：

经常出现以少防多的局面，只需防守队员积极退守，

里外兼顾，左右照应，精确判别反击断球和打球机遇，也

能形成对方失误或延误进攻速率，夺取搭档们回防.

●配合要点

合理地运用封、夹、抢、断球等本领，尽最大的积极

毁坏、减少对方发动快攻，后线防守队员退守速率要快，

火线防守队员在操纵对方发动快攻后也要快速退守，同时

进步以少防多的才能.

Ⅲ人盯人防守

●半场人盯人防守

半场人盯人防守是防守战术中最基本的战术方式.从运

用的角度看，它能无效地操纵对手，限制对手的专长，并

能根据对方的配合范围和攻击的侧重点，进行及时调整防

守地位和装备防守力量.因而，它是一种攻击性较强的防守

战术.

【防守方法】

◆强侧防守方法

球在正面罚球圈顶一带时，要错位防守，防守人站在可以

操纵对手接球的路线上，积极拦阻对手接球.

球在45度角一带时，⑤要侧前或绕前防守，防守对手接

球，⑧要回缩进行协防.

◆弱侧防守方法

球在正面圈顶一带时，⑥向罚球线移位，留意对手和篮下.

球在弱侧45度角一带时，④要回缩到罚球线的地位，⑥要

移到篮下进行防守，防对方篮下进攻.

◆球在正面时全队防守方法

球在左后卫⑧手中时全队防守的方法，⑧持球时⑧紧逼；

⑦、④错位防守，不让⑦、④接球.⑦、④向⑧靠近，预备

“关门”协防；防止⑧向中路打破，⑤绕侧或绕前防⑤；⑥远

离⑥靠近篮下，补防限定区.

球在右后卫④手中时全队防守的方法，④持球④紧逼；

⑥、⑧错位防守不让⑥、⑧接球；⑦、⑤远离本人的对手

补防限定区.

◆球在正面时全队防守方法

球在左前锋⑦手中时全队防守的方法，⑦持球时，⑦紧

逼；⑤侧前站立，防止⑤接球；⑧向⑦靠近，“关门”协防；

⑥、④紧缩防守，防止高吊球或背向插人.

球在右前锋⑥手中时全队防守的方法，⑥持球⑥紧逼；④

向⑥靠近，“关门”协防；⑤、⑦、⑧紧缩防守并补防限定区.

【防守基本要求】

◇由攻转守时,每个队员都要快速退回本人的后场,找到对手,

组成集体防守.

◇根据对手、球、球篮，选择有利地位，有球紧，无球

松；近球紧，远球松；积极挪动，操纵对手.

◇要做到球、人、区兼顾，与搭档协同防守，毁坏对方进

攻配合，加强防守的集体性.

●全场紧逼人盯人防守

全场紧逼人盯人防守战术是由攻转守时，防守队员在

全场范围内各自紧逼本人对手的一种攻击性较强的防守战

术，它要求防守队员在全场一直紧逼本人的对手，积极拦

阻对手，毁坏对方集体配合形成对方打法紊乱，为本队争

得角逐的自动.

【防守基本要求】

◇由攻转入守时，全队头脑、举措要同等，要以压倒的阵

容，要迅速找人，紧逼各自的对手在全场范围积极展开

防守；

◇每个队员要抢占据力的地位，紧逼本人的对手，人球兼

顾，积极拦阻对手挪动，接球、运球、投篮等进攻举

措，精密操纵，使对手自动或形成失误、违例.

◇全队要互相呼应，前后、左右照应，充分利用堵截、夹

击、换防、补防等配合，及时毁坏对方的进攻配合，要

近球紧逼，远球稍松.

Ⅳ区域联防

●“2-1-2”区域联防

优点：队员的分布比较均衡，挪动距离近，便于互相协

作，操纵篮下，有利于抢篮板球和发动快攻.

缺陷：三分线的正面、30°-45°区及篮下是防守的单薄区域.

【各个地位队员应具备的条件】

突前的④号队员、⑤号队员应是机智、灵活、快速、擅长

抢断反击和组织快攻的队员.⑥号队员应是身体高大、补位

认识强、擅长抢篮板球的队员.⑦号队员、⑧号队员则是身

体高大、技术较片面具有抢夺篮板球和发动快攻才能的队

员.

【防守方法】

◆球在核心弧顶时的防守配合

④持球时④、⑥应根据对方的进攻阵形和对方中锋的地位

决定两人的防守配合.④上往防④，⑥要稍向右挪动，帮忙

防守⑤，并预备抢断④传给⑤的球，⑦向上挪动防⑦，并

兼顾防守篮下，⑧防守⑧向篮下活动.

◆球在两侧时的防守配合

④传球给⑥，⑥应迅速上往防⑥，④稍向下挪动，帮忙⑤

防守，⑤站在⑤侧后方，切断⑥与⑤的传球路线，并防止

⑤向篮下空切.⑧站在⑧的内侧火线，切断⑥与⑧的传球路

线，减少⑧接球.⑦稍向限定区挪动，既要帮忙防守篮下，

又要堵⑦的背插，还要预备抢断⑥传给⑦的横传球.当⑥投

篮时，⑦、⑧、⑤在篮下构成三角包抄圈，预备抢篮板球.

◆球在底角时的防守配合

当球传给⑧时，⑧上往防守⑧，⑥迅速跑到底角，与⑧配

合对⑧进行夹击.向下挪动防⑤接球，⑤向斜后挪动呵护篮

下，⑦向两头挪动，防止⑦背插.

◆防溜底线时的防守配合

当④将球传给⑦时，⑧溜底线，⑧应堵截⑧的挪动路线，

延误其配合工夫，并跟随⑧，不让其接球，并告知⑦，等

④回防⑦,⑦退回防⑧时，⑧再回到原来的防守区域.⑤在⑤

的侧后方，防其接球和篮下突切，⑥向下挪动，防⑥背插.

◆防守底线中锋的防守配合

当⑦把球传给篮下中锋时，④、⑤向下挪动，与⑦协同围

守、夹击⑧,⑥向罚球区挪动防⑤接球，堵截其向下空切，

⑧防止⑥向罚球区空切.

◆防守接应的防守配合

当⑤接球时，⑤上往防守⑤的投篮、运球打破，于扰其传

球.④、⑥帮忙⑤防守⑤，⑦防止⑧插人罚球区或溜底线，

⑧防止⑥向罚球区空切.

●“3-2”区域联防

优点：这种防守队行加强了核心防守，有利于防守核心

中、远距离投篮和抢断球发动快攻.但是，灰色是单薄区

域，晦气于防守两个场角的中远距离投篮和篮下进攻，也

晦气于抢篮板球.

缺陷：两个场角及限定区是防守的单薄区域.

【各个地位队员应具备的条件】

⑥、⑦、⑧为突前防守的队员，应是快速灵活、擅长抢断

球和反击的队员.④、⑤应是身体高大、擅长在外线防守，

并具有抢篮板球发动快攻才能的队员.

【防守方法】

当⑦持球时，⑦防⑦，⑥斜插到另异侧场角，预备接⑦的

球，进攻队形由“3-2”变成“2-3”队形，在底线形成以多打少

时，防守队员⑥应堵截⑥的斜插，延误其接球的配合机

遇，然后，⑥、⑧、⑤按顺时针方向轮换，⑤防⑥，⑧防

⑤，⑥防⑧，④向下挪动，防止④向篮下空切.

●“2-3”区域联防

优点：这种区域联防的优点是：加强了篮下和底线的防

守，有利于抢篮板球.

缺陷：正面及35°-45°角区是防守的单薄区域.

【各个地位队员应具备的条件】

突前的④、⑤应是机智、灵活、快速、擅长抢断反击和组

织快攻的队员.⑥应是身体高大、补位认识强、擅长抢篮板

球的队员.⑦、⑧则是要求身体高大、技术较片面具有抢夺

篮板球和发动快攻才能的队员.

【防守方法】

◆球在核心弧顶时的防守配合

④持球时，⑥、⑦应根据对方的进攻队形和对方中锋的地

位决定两人的防守配合.⑥上往防④，⑦要向中路挪动，帮

忙⑥防守，④、⑤、⑧防止⑧、⑤拔出罚球区.

◆球在正面时的防守配合

防守时，应由离球较近的队员上往防守，⑦上往防⑥，⑥

向罚球线的两头挪动，防止④空切.⑤站在⑧的后面，切断

⑥与⑧的传球路线，⑧站在⑧的侧后方，防止⑥传给⑧高

吊球.④站在⑤内侧，防止⑤向罚球区空切.

●“1-3-1”区域联防

优点：这种防守队行加强了正面、罚球区和两侧的防守，

有利于分割进攻队员前、后、左、右之间的练习，形成进

攻队员之间传球的困难，有利于防止正面、罚球区和两侧

的投篮和抢篮板球发动快攻.

缺陷：两个50°-70°角区、底线及两个场角

【各个地位队员应具备的条件】

在弧顶突前防守的⑦，活动范围较大，因而在该区防守的

队员应是挪动速率快、个人防守才能强、头脑清醒、擅长

抢断球和快攻反击的队员.在罚球区防守的⑧应是身体高

大、技术片面、擅长补防和抢篮板球的队员.在底线防守的

④活动范围大，应是挪动速率快、擅长防守篮下进攻和抢

篮板球的队员.在两侧防守的④、⑥应是防守技术片面和擅

长抢篮板球的队员.

【防守方法】

⑤接球时，⑤防⑤的投篮和运球打破.④向下挪动帮忙⑤防

守⑤.当⑦向场角挪动时，⑦向场角挪动防⑦，⑧防⑧溜底

线，⑥防⑥向篮下空切.

Ⅴ区域紧逼

特点：把区域联防和人盯人防守两种战术融为一体，比人

盯人防守更具有集体性、区域联防防守更具有针对性.

●“1-2-1-1区域紧逼

【防守方式】

全场区域紧逼、半场区域紧逼和四分之三场区域紧逼.以下

是全场区域紧逼防守方法示例.

◆球在前场时的防守

当对方在掷端线球时，前区的防守义务由④、⑤、⑥来完

成，④防守⑤，封堵向⑥传球路线，当④接到时，④应迅

速随球移向④，并与⑤堵④向中区挪动，进行夹击.同时⑥

应向两头挪动，切断④可能向⑤和⑥的传球路线，使④由

边路运球推进.⑦向左侧挪动，预备在中区夹击，⑥向左下

侧挪动预备堵截和补位.

◆球在中场时的防守

当④向前场运球时，⑤应逼迫④沿边线向中场运球，⑦向

中场挪动，迫使④停球，

并与⑤共同夹击，同时④要从中路退回到中区，⑥由边路

退回到后区⑧向左挪动切断④向⑧的传球路线，④和⑥在

中区后区随时预备补防或断球④向两头或左侧的传球.

◆球在后场时的防守

当④传球给⑧向时，⑧要到位防守，⑦应迅速向后撤，与

⑧共同夹击⑧，⑥向篮下挪动，操纵对方⑥或⑦进入罚球

区接球，同时⑤下撤，精密防守④，切断⑧回传球④的路

线，④后撤到后区，操纵⑤、⑥的举措，随时预备断球快

攻.

【防守基本要求】

◇由攻转守时，防守队员都要迅速按分工的防区落位，并

就近进行盯人防守.

◇防守时，要以球为主，兼顾盯人，向球挪动，操纵中

区，逼走边角，表现近球区以多防少，远球区以少防多的

准绳.

◇火线的防守队员要堵中路、放边路，迫使对方把球传向

或运向边线，与临近的搭档进行夹击.

◇后线的防守队员要根据火线的的防守状况和意图，积极

调整防守地位，做到人球兼顾和随时协防夹击.

◇假如球传向后场并越过本人的防区，应以最快的速率、

最短的路线向后场回防，预备堵防或抢断球.