写童话的作文

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写童话故事作文七篇

写童话故事作文篇1

童话故事的特征

幻想是童话的基本特征，一般运用夸张和拟人化手法，并遵循一定的事理

逻辑去开展离奇的情节，童话故事最大的特征是用丰富的想象力，赋予动物、

植物等物体人的感情。使故事能够引人入胜，打动孩子的好奇心，丰富孩子的

想象力。写童话作文，是一种很有趣的作文形式，它尤其有助于培养联想和想

象能力，同学们在写作中大致上应该把握以下几点：

1.了解并掌握童话的文体特征

童话，是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活的语言学样

式。它是儿童文学的一种。

童话的种类有拟人化的童话、人物童话、超人化的童话、知识童话等。拟

人化的童话，是将动植物或没有生命的东西，赋予人的生命、人的言行和人的

感情、人物童话，是以普通人作为主人公，其行为有较多的夸张和想象性。超

人化的童话，是指童话中的人物形象属于一些超自然的、幻想的、想象的形

象。知识童话，也叫科学童话。一般来说，我们小学生所常接触的，都是拟人

化童话。童话的故事情节要富于幻想，人物活动要尽量曲折离奇，要有趣味。

2.作文时要把“物”人格化

童话作文中的主人公多是动物、植物。写之前，我们要先确定哪些动物或

植物是童话中主人公，它们本身具有什么特点，需要强调的是千万不能仅仅把

它们当作动植物来看，而要通过拟人法把“物”当作人来写，要使它具有人的

思想行为、语言动作以及感情，同时又要保留它作为“物”的本质特征。如要

写小白兔，既要突出小白兔的生活习性，同时这小白兔又要有人的语言、情感

和行动。

3.想象要与现实巧妙地结合

童话可以有超乎寻常的想象，靠想象来沟通故事中事物的联系，甚至幻

想。所以，故事可以虚构，环境可以假设，情节可以离奇，像小老鼠能抬着木

棍跑，黑猫可以骑摩托等等。这就要求作者充分发挥自己的想象力，冲破时

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间、空间的限制和生活常规的制约，深入到别人不敢想、想不到的领域，给人

以耳目一新又真实自然的感觉。

4.行文要突出主题，语言要简洁活泼

同其他类型的作文一样，每篇童话都要有一个鲜明的主题，借虚构的故

事、离奇的情节，颂扬人间的真善美，让人们在高兴的同时又受到教育。

童话是自己写的，就要用我们儿童自己的语言，要活泼、简洁、自然，有

鲜明浓郁的儿童特点。赶快拿起你的笔，也做一回“童话大王”吧！

范文

可爱的毛毛

从前，森林王国里有一只可爱的小兔，叫毛毛。她原来是一只讲卫生的小

兔子，但是她现在好像变了，兔妈妈好几次提醒毛毛，她都说：“我知道了，

别烦我!”兔妈妈只好生气地走了。

时间一天一天地过去了，小兔毛毛也渐渐地长大了，可是她的坏毛病并没

改掉。兔妈妈老了，生病了，再也没法提醒她的女儿。

毛毛很懒惰，所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往楼下扔，有几次还砸到了羊

伯伯、猴叔叔的头上，“浓汁”从垃圾袋儿里流出来，流到他们的头上。羊伯

伯抬起头来望了望天，说：“谁那么缺德，乱扔垃圾!”猴叔叔使用了他的绝招

“飞天术”，跳上一棵大树，向小兔住的那座大楼扫射了一遍又一遍。小兔毛

毛赶快躲了起来，生怕自己被发现。

记得有一次，小兔和她的好朋友一起去郊游。在路上，毛毛拼命地吃零

食，她吃了火腿肠又喝饮料，喝了饮料又吃鸡腿。一直吃到她饱了为止。你们

要问她把垃圾扔哪了？垃圾箱，不对!垃圾袋儿，也不对!告诉你们吧，她把垃

圾扔到了草坪和公路上，如果你们不信，我可以带你们去看看。

过了几天，她家对面有了三个垃圾箱，一个是“可回收垃圾”，另一个是

“不可回收垃圾”，还有一个是“有毒垃圾”。毛毛总算勤快多了。早上，毛

毛拎着一大袋垃圾从家里出来。她把垃圾扔在了“可回收垃圾”的那个垃圾箱

里。可是垃圾袋里的垃圾也不全都是可回收垃圾。垃圾有电池、白菜、胡萝

卜、白纸、塑料袋、易拉罐、破布……下午，回收垃圾的工人------鸡大婶来

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了，看见了这种情况，心想：要是再这样下去，我们这个国家的环境肯定会被

污染的，怎么办呢？

鸡大婶找来了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐，她们一起讨论这个“犯罪的家

伙”。最后，羊伯伯知道了答案，他问鸡大婶垃圾里有什么，鸡大婶告诉他有

胡萝卜、白菜。羊伯伯马上判断出来，跑到小兔家，问小兔：“你是不是做过

了错事？”小毛毛发觉了，脸立刻红了起来，她回答：“我没没有!”“你为什

么要骗我们呢？骗人是不好的，当然不保护环境也是不好的，你想想，我是怎

么知道的，就凭你扔的垃圾的品种，我就知道了。难道你没有发现一个小小的

电池也会给我们森林王国造成不可想象的后果，污染空气，你一定要改正！”

毛毛说：“我一定会改正这个缺点的，一定会的！”鸡大婶们满意得笑了。

从此毛毛变成了一个讲卫生的好孩子。

为什么问题是毛毛“可爱”的？

开始的时候毛毛并不讲卫生，文中通过具体事情说明了毛毛怎么不讲卫

生。毛毛最后变的爱讲卫生了，那你们说他是“可爱”的吗？

写童话故事作文篇2

大家都叫我“土豆”，我觉得这个名字一点也不好听，“土”是不是说我

很老土呀？我决定要改变一下自己的形象。

我要去趟美容院，给自己做个美容。

猪师傅了解了我的来意，盯着我看了半天，嘴角微微上扬，准备好了美容

水、美容刀和美容精油。他要开始给我做美容啦！

“哗啦啦——”猪师傅先把我放进美容水中，给我洗了个热水澡，把我浑

身上下洗得干干净净。随即他拿出美容刀，把我粗糙的外皮削掉，露出了米白

的皮肤。猪师傅擦了擦美容刀，就要把我切成片儿。我既害怕又紧张，只见猪

师傅“嚓嚓嚓”挥动刀子，一刀、两刀、三刀……我的身子成了一堆土豆片。

“呜……”我痛得大哭起来……

“为了长久的美，短暂的痛忍一下也很值得！”猪师傅这样安慰我。

再忍耐一下，我的面貌就焕然一新啦！我非常期待看到自己的新面貌！

猪师傅撸起袖子，伸出双手把我投入美容精油中，那是个滚烫的大油锅，

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油烫得直冒烟。

“滋滋——”好痛！但想想美美的自己，我咬牙忍住了……

终于，美容手术结束了。

我迫不及待地想看看自己的样子。猪师傅递给我一面镜子，她满意地看着

我，像艺术家欣赏自己得意的作品。

我照了照镜子，“哇塞！这还是我吗？这分明是下凡的仙女啊！黄艳艳的

皮肤，一身卷卷的舞裙……”

从此，我变得又香又美，别人都叫我“薯片”。我终于摆脱了那个“土”

字。

现在的我是土豆界中美丽的代言人。电影公司还邀请我拍电影呢！我特别

开心！

偶尔伤口会有点疼，但是我痛并快乐着！

写童话故事作文篇3

小丑鱼一家住在珊瑚礁里，它家门口有绿油油的海草，美丽的贝壳，调皮

的海星，还有美人鱼姐姐时常从家门口游过。

一天，小丑鱼去上学时，一个怪物从天而降，小丑鱼吓坏了，它急忙躲到

海草里不敢出声，仔细一看，这个怪物长着长长的脖子，一直伸到海面，身体

是长方形的，全身黑漆漆的，还有一只会发光的眼睛，不时还会发出“咔嚓”

的'声音。

小丑鱼为了弄清楚这个怪物，就去问螃蟹哥，小丑鱼来到螃蟹哥家门口，

“咚、咚、咚”小丑鱼使劲的敲门，螃蟹哥才把门打开，小丑鱼就大叫到：

“我们海底来怪物了。”螃蟹哥结巴地说：“不是吧，我们海底来怪物了。”

小丑鱼慌张说：“不信我带你去看。”于是，小丑鱼和螃蟹哥来到怪物面前，

螃蟹哥对着怪物大声地说：“你是谁？为什么要来我们海底？”怪物不出声，

突然“咔嚓”一声，螃蟹哥被吓得撒腿就跑，边跑边说：“我也不知道这是什

么，你找别人吧！”

于是，小丑鱼去找小龙虾，见到小龙虾，小丑鱼急忙说：“海底有个怪

物。”小龙虾惊奇地说：“什么，你带我去看一下。”小丑鱼把小龙虾带到怪

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物面前，小龙虾鼓足了气大吼：“你是谁，来海里干什么？”可是怪物却纹丝

不动，小龙虾生气了，伸出它的大钳子，朝怪物夹去。“哎哟”小龙虾痛得大

叫，小丑鱼把小龙虾扶了起来。这时，听到声音的海龟爷爷游过来说：“孩子

们，你们在说什么？”小丑鱼皱着眉头说：“海龟爷爷，这是什么呀？”海龟

爷爷绕着怪物游了一圈，笑着说：“这是海底摄像机呀，看，你们都被拍下来

了，还会被放到电视上去，人们可以看到你们在海底的一切动作。”小龙虾一

听，开心的说：“原来是这样啊，我还以为海底来怪物了呢，哈哈！”

谜团结开了，小丑鱼跑到摄像机面前，对着摄像机打招呼。

写童话故事作文篇4

古老的墙角边，孤零零地开着一朵红色的小花，在风里轻轻地唱着歌。一

只黑黑的小蚂蚁，顺着花枝往上爬，静静地趴在花蕊里睡觉。

小姑娘经过这儿，采下这朵花，随手夹进了一本陈旧的书里，黑蚂蚁当然

也进了书本，夹成了一只扁扁的蚂蚁。

“喂，你好，你也是一个字吗？”书本里传来了很整齐的细碎声音。“是

谁？书本也会说话？”黑蚂蚁奇怪极了。“我们是字。”细碎的声音回答着。

黑蚂蚁这才看清，书本里满是密密麻麻的小字。“我们小得像蚂蚁。”字很不

好意思地回答。“我……我是蚂蚁，噢，我变得这么扁，也像一个字了。”黑

蚂蚁挺乐意做一个字。

书本里有了一个会走路的字。第一天，黑蚂蚁住在00页。第二天，它就跑

到了第50页。第三天，它又跑到了第200页。所有的字都感到很新奇，要知

道，这是一本很陈旧的书，很久没有人翻动过了，而这些字从没想过动动手

脚，走一走，跳一跳。“我们真是太傻了。”字对自己说，现在，它们都学着

黑蚂蚁的样子，跳跳舞，串串门。这有多快乐呀！

旧书不再是一本安安静静的书了。

有一天，小姑娘想起了那朵美丽的花，就打开书来看。啊！这本她原本看

厌的旧书，写着她从来也没有看过的新故事，她一口气读完了这个新故事。

第二天，小姑娘忍不住又打开书来看，她更加惊奇了，她看到的是一个和

昨天不一样的新故事。

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这时候，小姑娘突然看到了住在书里的小蚂蚁，问：“你是一个字

吗？”“是的，我原来是一只小蚂蚁，现在，我住在书本里，是会走路的字

了。”会走路的字？小姑娘明白了，这本书里的字，每到晚上就走来走去，书

里的故事也就变来变去。

是的，第三天早晨，小姑娘在旧书的封面上发现了一个字，它呀，走得太

远，不认识回家的路了。不过，这些字没有一个想离家出走的，它们全住在一

起，快快乐乐的，每天编出新的故事。

小姑娘再也没有买过新的故事书。

写童话故事作文篇5

今天树林里可热闹了，大树干上贴出了一张通知：从今天开始，谁坚持不

洗头发的时间最长，谁就能得到一辆新自行车。这是树林里的新成员邋遢大王

贴出的有奖比赛的活动通知。

哇，奖品可是一辆新自行车呢!大家都兴奋极了，小猴聪聪、小鸭花花、小

兔果果、小猫妙妙都参加了比赛。

一个星期过去了，一个月过去了，两个月过去了……

虽然大家都坚持住了没有洗头发，可是烦恼来了。因为长时间不洗头发，

小猫妙妙被主人赶出了家门。

一天，流浪的小猫妙妙看见小猴聪聪无精打采地坐在树干上。“聪聪，你

怎么也不开心呀?”小猫妙妙问。

“唉，别提了。因为我不洗头发，现在伙伴们都不愿意和我玩，说我的头

发有很难闻的气味。”小猴聪聪无奈地挠挠头说。

“可不是吗!因为不洗头发，前天我都被主人赶了出来呢。”小猫妙妙伤心

极了。

“呜呜……”小鸭花花哭着走了过来，小猴聪聪一眼就看见花花的头发被

剪得很短很短。

“因为总是不洗头发，我的头发都结成了团，梳也梳不顺。妈妈一气之下

把我的头发都剪短了。”一想到最爱的红蝴蝶结再也不能扎在头发上，小鸭花

花哭得更伤心了。

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于是，小猫妙妙、小猴聪聪、小鸭花花都决定退出比赛。他们手拉着手，

一起走向树林理发店。

刚走到路口，只见大象伯伯、小猴妈妈、小兔果果，还有树林里的其他成

员，大家都拿着扫帚、小棍正将邋遢大王赶出树林呢。

写童话故事作文篇6

在一个寒冷的冬天，小猫咪米在河边钓了几条鱼。

咪米兴高采烈地走在回家的路上。忽然，一只狡猾的狐狸从树林里窜了出

来，它想骗走咪米的鱼。于是，它说：“咪米，兔子生病了，你能把鱼给它

吗?”咪米想：兔子有一天生病，我把鱼给它，它不要，狐狸一定是在骗我，我

要教训教训这个骗人的家伙!于是，它就说：“我的鱼是从一个冰洞里用尾巴钓

上来的。我的尾巴又细又短，钓的鱼太小了，您的尾巴又粗又长，钓的鱼一定

又大又肥。”狐狸听了咪米的话，赶紧跑到冰洞里去钓鱼，结果半天也没钓到

一条鱼。它正要走时，却发现尾巴被冻住了。这时，风雪交加，狐狸被活活地

冻死在冰洞边。

写童话故事作文篇7

有一天，三只老鼠到处找吃的。它们走啊，走啊。看到了一个油缸，但是

油缸里的油太少了，油缸又很高，老鼠吃不着。它们想啊想呀!老大说：“我们

一只咬着一只的尾巴，倒吊着下去，这样就可以吃到油了呀!”可是，谁先下去

呢?老大说：“办法是我想出来的，当然是我第一个下去吃。”它心里想：哈

哈，我真聪明，我要吃个够。老二想：如果老大吃完了油，那我不就没得吃了

吗?老三想：等它们吃完了，我只能喝西北风啦，我还是早点放开尾巴，自己下

去喝吧!后来，老三放开了老二的尾巴，老二放开了老大的尾巴，一起跳下去抢

吃的。当它们吃完后才发现，自己怎么都爬不上去了，老大、老二、老三都互

相埋怨起来。正在这时，一只小花猫来到油缸说：“你们真笨，中了我设下的

圈套，哈哈!”

同学们，你们千万不要像三只老鼠那样，不要被美食的诱惑所迷惑!

动物童话故事：老狐狸和小狐狸

老狐狸教了小狐狸遇到弱者就咬，遇到强者就讨好的招数后，又让小狐狸

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练长跑。

小狐狸不耐烦地说：“爸爸，你不是说有了欺弱捧强这种本领后，就能吃

一辈子了吗?为什么还要练长跑呢?”

“孩子，”老狐狸说：“这种本领虽然是我们的传家宝，但如果遇上不吃

拍马屁这一套的强者怎么办?只能用跑来逃命啊。”

“噢，”小狐狸说：“那么，做个正直诚实的人，不就用不着去学那些丢

人的本领了吗?”