公司管理培训

公司管理⼈员的培训计划（精选5篇）

公司管理⼈员的培训计划实施

公司管理⼈员的培训计划（精选5篇）

⽇⼦在弹指⼀挥间就毫⽆声息的流逝，迎接我们的将是新的⽣活，新的挑战，来为今后的学习制定⼀份计划。什么样的计

划才是有效的呢？下⾯是⼩编为⼤家整理的公司管理⼈员的培训计划（精选5篇），供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要

的朋友。

公司管理⼈员的培训计划1

为了提⾼员⼯和管理⼈员的素质，提⾼公司的管理⽔平，保证公司可持续性发展；必须进⾏有效的培训，做好培训的基础

是要有可⾏完整实⽤的培训计划，现将20xx的培训⼯作计划如下：

⼀、培训的总体⽬标

1、加强公司⾼管⼈员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增强决策能⼒、战略开拓能⼒和现代经营管理能⼒。

2、加强公司中层管理⼈员的培训，提⾼管理者的综合素质，完善知识结构，增强综合管理能⼒、创新能⼒和执⾏能⼒。

3、加强公司专业技术⼈员的培训，提⾼技术理论⽔平和专业技能，增强科技研发、技术创新、技术改造能⼒。

4、加强公司操作⼈员的培训，不断提升操作⼈员的业务⽔平和操作技能，增强严格履⾏岗位职责的能⼒。

⼆、原则与要求

1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司发展的需要和员⼯多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形

式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。

2、坚持⾃主培训为主，外委培训为辅的原则，组织职⼯利⽤周末和节假⽇集中授课。

3、坚持培训⼈员、培训内容、培训时间三落实原则。20xx年，中层⼲部和专业技术⼈员业务培训累计时间不少于20天；

⼀般职⼯操作技能培训累计时间不少于30天。

三、培训内容与⽅式

1.组织各部门集中授课培训，再根据培训的实际情况进⾏做卷考核或者现场提问的⽅式进⾏考核评价。(附培训课程安排

表)

2、组织专业技术⼈员到同⾏业先进企业学习、学习先进经验，开阔视野并加强对外出培训⼈员的严格管理，培训后要写

出书⾯材料报培训中⼼，必要时对⼀些新知识在公司内进⾏学习、推⼴。

3、新员⼯⼊⼚培训。20xx年继续对新招聘员⼯进⾏强化公司的企业⽂化培训、法律法规、劳动纪律、安全⽣产、团队精

神、质量意识培训。每项培训年不得低于8个学时；通过实⾏师傅带徒弟，对新员⼯进⾏专业技能培训，试⽤期结合绩效考核

评定成绩，考核不合格的予以辞退，考核优秀者给于⼀定的表彰奖励。

4、在岗职⼯培训。要继续对在职⼈员进⾏企业⽂化、法律法规、劳动纪律、安全⽣产、团队精神、公司形象等⽅⾯的培

训、每项不得低于8个学时。同时随着公司的⽣产产品的增加要及时的进⾏专业技术培训，培训时间不得少于10天。

四、措施及要求

(⼀)领导要⾼度重视，各部门要积极参与配合，制定切实有效的培训实施计划，实⾏指导性与指令性相结合的办法，坚持

在开发员⼯整体素质上，树⽴长远观念和⼤局观念，积极构建“⼤培训格局”确保培训计划开班率达90%以上，全员培训率达

95%以上。

(⼆)培训的原则和形式。按照“谁管⼈、谁培训”的分级管理、分级培训原则组织培训。各部门要紧密配合培训中⼼抓好新

员⼯和在职员⼯轮训的培训⼯作。在培训形式上，要结合企业实际，因地制宜、因材施教，外培与内训相结合，室内培训和现

场培训相结合，选择最佳的⽅法和形式，组织开展培训。

在企业改⾰⼤发展的今天，⾯临着新时期所给予的机遇和挑战，只有保持员⼯教育培训⼯作的⽣机和活⼒，才能为企业造

就出⼀⽀能⼒强、技术精、素质⾼，适应市场经济发展的员⼯队伍，使其更好地发挥他们的聪明才智，为企业的发展和社会的

进步做出更⼤的贡献。

公司管理⼈员的培训计划2

企业中⾼层管理者，⼀般是指总经理、副总经理、各部门负责⼈、⾼级技术⼈员及总经理指定⼈员，是⼀个企业的主要负

责⼈，是企业战略、规划、制度的制定者、引导者、推⾏者。中⾼层管理者队伍的素质和管理⽔平直接关系到企业的执⾏⼒，

关系到企业的⽣存发展。当企业规模逐渐扩⼤或企业停滞不前时，都需要快速提升中⾼层管理⼈员的管理能⼒，以带动整个团

队的成长。⽽现实⼯作中，中⾼层管理⼈员多数没有经过专业的管理培训，很多⼈是从业务或技术⾻⼲直接⾛上管理岗位，靠

摸索来积累管理经验，也会由于缺乏基本的管理知识⽽造成失误，给企业带来时间、⾦钱和机会的代价。中⾼层管理团队的⽔

平低下已经成为很多企业发展的瓶颈，导致企业虽有很好的战略，也很难实现。现为客户公司量⾝定制中⾼层管理者培训⽅

案，以提升中⾼层管理者的管理能⼒，实现客户公司的快速发展。

⼀、培训对象

客户公司主管级以上管理⼈员，包括承担部分管理职责的⾼级技术⼈员。

⼆、培训⽬的

通过本次培训会让客户公司中⾼层管理⼈员获得以下收益：

1、懂得做领导的真正含义；

2、明⽩作为⼀名优秀的领导应具备的素质和能⼒；

3、掌握系统思考能⼒，对部门⼯作懂得如何策划铺排，有条不紊地开展；

4、提升上下级和各部门之间的协调沟通能⼒；

5、学会组织管理、团队建设，合理利⽤本部门的⼈⼒资源，优化配置；

6、提⾼⽬标、计划、时间、执⾏、控制等领导能⼒，从⽽提⾼团队整体效率；

7、提升有效授权的能⼒，让员⼯和管理者⼀起⾏动起来，提⾼团队作战能⼒；

8、提升个⼈的领导⼒，拥有个⼈的影响⼒，激发团队，⽀持公司实现整体⽬标。

三、培训需求分析

关于中⾼层管理者培训的需求分析主要通过三⽅⾯来进⾏：

1、战略与环境分析

主要是通过分析公司未来三年的发展规划，由此得出公司对中⾼层管理者的发展要求，并总结出中⾼层管理者的培训重

点。

2、⼯作与任务分析

主要通过分析中⾼层管理者的任职资格标准，得出公司对中⾼层管理者在项⽬/任务执⾏能⼒等⽅⾯的要求，并由此总结

出培训要点。——中⾼层管理者能⼒（素质）模型

管理类⼯作是素质模型专家们所研究的最⼤的⼯作类别，由于管理类⼯作⼗分普遍⽽且重要，所以在⼯作胜任特征研究上

⽐其他⼯作类别受到了更多的关注。

3、⼈员与绩效分析

主要通过分析中⾼层管理者的绩效评估报告，总结出其中反映的共性问题，由此制定出有针对性的培训提升⽅案。

四、培训课程设计

1、设计思路

为帮助学员在有限的时间及预算下学到必备的知识，并且强化学员学习效果，课程将秉承精简、全⾯、有效的设计理念，

采⽤讲授与辅导相结合的培训⽅式。通过对客户公司中⾼层管理者培训进⾏需求分析，结合管理维度分解，总结出公司中⾼层

管理者培训主要集中在三个⽅⾯：⾃我管理、员⼯管理、业务管理。每个管理维度⼜有相应的核⼼能⼒素质体现。课程将针对

于各管理维度的核⼼能⼒素质进⾏设计。

2、课程设置

说明：讲授时间主要是指讲师对课程知识的讲解时间，辅导时间主要是指讲师帮助学员制定⾃⾝的⾏动计划，以及帮助解

答学员在课程学习中的相关问题等的时间。

3、课程⼤纲

第⼀部分——⾃我管理

概述：⾃我管理是指管理者对⾃⾝的⾏为、情感、思维的主动掌握，调整⾃⼰的动机与⾏动，以达到所预定的⽬标的⾃我

实现过程。⾃我管理培训模块包括“⾓⾊认知”、“时间管理”、“情绪管理”三个知识模块。管理者通过学习和掌握这些知识、⽅法

和⼯具，将帮助其养成良好的⾃我管理习惯，具备⾼效达成⽬标的强⼤动⼒，为创造卓越业绩打下坚实基础。

课程⼀：管理者⾓⾊认知与能⼒建设

课程收益：

1、深刻认知管理者的⾝份涵义和⾝份职责；

2、掌握理解层次模型，思考和调整与企业结合的⾝份和⽬标；

3、理解⽬标职责，培养以⽬标为核⼼的⼯作思路；

4、理解通过团队达成⽬标的意义，提⾼对选育⽤留、带队成功的重视度和投⼊度；

5、理解管理者的能⼒模型，思考和拟定提升管理能⼒的⾏动计划。

课程纲要

1、能⼒现状课前测试

2、管理者的⾓⾊认知案例研讨管理者的⾝份职责

3、管理者的能⼒建设管理者能⼒模型学习能⼒建设通⽤能⼒建设专业能⼒建设

4、制定我的⾏动计划整理我的管理能⼒模型拟定我的课后⾏动计划

5、知识掌握度课堂考试

课程⼆：基于⽬标的时间管理

课程收益

1、深刻认知时间管理与实现个⼈⽬标和组织⽬标之间的关系；

2、掌握基于⽬标的时间管理的核⼼⽅法，减少个⼈⾏为的盲⽬性和⽆章法现象；

3、能够将基于⽬标的时间管理的核⼼⽅法对应于实现⼯作，融会贯通地理解和应⽤；

4、能够形成基于⽬标的时间管理的⾏动计划。课程纲要

1、能⼒现状课前测试

2、⾼效时间管理的基本观点⼈⽣刻度尺时间管理⽅法的演变为什么要基于⽬标来管理时间“时间管理九宫格”原理管理

者成长阶梯与时间管理⼯作⽬标与职业⽬标的关系

3、⾼效时间管理的核⼼⽅法影响有效使⽤时间的原因

⽅法⼀：价值为导向——把时间花在最具价值的事情上

⽅法⼆：要事紧急化——让要事变得重要⼜紧急

⽅法三：急事公式化——⽤固定套路处理突发事件⽅法四：养成好习惯——逐步让好习惯替代坏习惯

4、制定你的⾏动计划了解学习曲线的来源和含义学习曲线与时间管理⽅法导⼊制定你的⾏动计划分享和承诺你的⾏动

计划

5、知识掌握度课堂考试

公司管理⼈员的培训计划3

为做好20XX年经营⼯作，提⾼⼯作能⼒，提升服务质量，扩⼤业务销售，完成年度⼯作任务，创造良好经济效益，特制

订20XX年经营管理思路，具体如下：

⼀、指导思想

认真学习合资公司⼯作精神与发展⽬标，贯彻落实合资公司20XX年⼯作要求，树⽴⼀切以客户为中⼼的思想意识，加强

经营能⼒建设，以卓越服务创造价值为⼿段，积极主动为客户搞好服务，千⽅百计为客户排忧解难，优化公司发展环境，增强

⼯作信⼼与决⼼，促进公司各项业务平稳较快发展，提⾼经济效益。

⼆、总体⽬标

要以20XX年天然⽓到来为契机，做好燃⽓锅炉、燃⽓热⽔器、燃⽓地暖等有关天然⽓产品的销售⼯作，要重点解决以往

经营服务⼯作中存在的不⾜与突出问题，进⼀步提⾼本公司服务⽔平、服务能⼒，增强服务形象和体现服务价值，达到“服务

好、质量好、客户满意”的⽬标，从⽽助推本公司各项业务平稳较快发展，创造良好经济效益。

三、⼯作措施

(⼀)加强学习，提⾼⾃⾝素质

当今时代是⼀个学习的时代，⼀个⼈不学习，就跟不上时代的需要，必定被时代所淘汰。作为我们物资公司，要以20XX

年天然⽓到来，有关燃⽓锅炉、燃⽓热⽔器、燃⽓地暖等有关天然⽓产品出现旺销为契机，加强学习。要学习各⽅⾯业务知

识，扩⼤⾃⼰的知识⾯，特别要学习燃⽓锅炉、燃⽓热⽔器、燃⽓地暖等产品知识，熟悉产品使⽤范围与使⽤性能，能够解答

客户提出的所有问题，促进天然⽓产品的销售⼯作。要参加合资公司组织的各种培训，增加服务技能，满⾜客户提出的各种要

求；通过学习培训，提⾼我们物资公司全体员⼯的综合素质，去做好客户服务⼯作，获得客户的满意。

(⼆)树⽴信⼼，促进业务营销

20XX年，我们物资公司全体员⼯要树⽴信⼼，坚决执⾏合资公司的各项⼯作决定与⼯作措施，在具体实际业务营销中，

要提升“主动服务能⼒、解决问题能⼒、发现需求能⼒”三种能⼒，要多动脑筋、想办法，有真正的实招，有真正吸引客户的实

际措施，促进业务销售，争取完成全年⽬标任务，销售额达到XX万元，以优异的销售业绩向合资公司汇报。

(三)落实措施，做到优质服务

20XX年，我们物资公司要通过落实措施，切实提⾼⾃⼰的服务⽔平，为客户提供真正的优质服务，以此达到巩固⽼客

户、发展新客户的⽬的。⼀是热情接待客户，凡是客户上门，主动打招呼，询问业务事项，详细回答客户提出的全部问题，确

保客户获得满意，以此扩⼤燃⽓锅炉、燃⽓热⽔器、燃⽓地暖等有关天然⽓产品销售。⼆是落实上门服务，对业务量⼤的客

户，除平时多打电话进⾏联系外，主动上门拜访客户，向客户介绍我们物资公司的产品，说明我们物资公司的价格优势与优质

服务。同时，认真听取客户的意见与要求，这样既联络了客户的感情，⼜通过采纳客户的意见与要求，提⾼服务质量，促进业

务发展。

(四)创新服务，增进客户感情

20XX年，我们物资公司准备在店⾥设⽴⼀个茶座，把环境搞得优雅温馨，充满⼈情味，让客户来我们店似同宾⾄如归。

在亲切祥和的环境中，让业务⼤的客户坐下来慢慢品茶，在悠然的休闲中，与客户交谈业务。业务谈成，就在茶座⾥，办理相

关燃⽓业务，提⾼业务档次。

(五)加强责任，提⾼⼯作质量

要做好⼯作，除了⼯作能⼒外，关键在于责任。20XX年，我们物资公司对每个员⼯要明确⼯作分⼯，明确⼯作职责，使

每个员⼯都尽到⼯作责任性，按照⼯作要求认真做好⾃⼰的⼯作。要切实加强每个员⼯的⼯作责任性，要熟悉⾃⼰的⼯作岗位

责任，明⽩⾃⼰的⼯作范围，对⾃⼰⼯作责任内的任何事情，都要主动地去做，认真负责地做完做好，只要⼈在岗位，事情就

要做⾜到最后⼀分钟。同时，要强化时间效率，做到办事不拖拉，加快⼯作进度，保证⼯作质量，促进业务⼯作发展。

公司管理⼈员的培训计划4

⼀、中层管理者的培训⽬标：

1、在提升卓越领导⼒与⾼绩效执⾏⼒的基础上，转变管理观念、改善管理⽅法，提⾼员⼯责任⼼及企业归属感。

2、此外，宣导公司的企业⽂化，增强员⼯凝聚⼒、降低员⼯流失率将作为管理者年度考核的⼀项重要指标。

⼆、培训重点

1、专业技能提升

2、团队建设

3、后备⼈才培养

4、领导⼒与执⾏⼒⽔平提升

5、企业⽂化建设与传播等⽅⾯

三、培训⽅式

1、应注重理论讲授

2、联系管理者丰富的⼯作经验，进⾏案例剖析与分享

3、在选择授课讲师上，应倾向于外聘⾏业专家讲师

4、也可由公司资深绩优中⾼管担当；

四、培训课程的选择

（1）⼀般适⽤于中层管理者通⽤技能的培训包括：⾮⼈⼒资源经理的⼈⼒资源管理、九型⼈格测试与分析、⾼级商务礼

仪、公关能⼒、情绪管理、团队复制、压⼒管理及⾃我激励。

（2）管理技能及其他培训课程包括：卓越领导⼒与⾼绩效执⾏⼒提升训练、⽬标管理、5S管理、激励艺术、⾼效会议组

织、⾼绩效团队建设。

中层管理必备素质

⼀项调查表明：有的公司能保持持续发展和改⾰，达到更⾼的业绩，关键的因素不在于⾼级管理者，⽽在于⼀批具有改⾰

才能的中层管理者和专业⼈才。可见中层管理⼈员在企业中起中流砥柱的作⽤，他们不同于⼀般员⼯，他们的素质⾼低，在

很⼤程度上影响⼀般员⼯的职业⾏为。甚⾄关系企业发展的成败，因此对中层管理者的素质，要有更⾼层次的特殊的要求。

虽然不同规模的企业在不同的发展阶段，中层管理者所需要的的素质也不尽相同，但有⼀些素质是每⼀位中层管理者所必

须的：如主动性、执⾏⼒、关注细节、影响⼒、培养他⼈的能⼒、带领团队的能⼒以及专业知识与技能。

1、主动性

主动性是指管理者在⼯作中不惜投⼊较多的精⼒，善于发现和创造新的机会，提前预计到事情发⽣的可能性，并有计划地

采取⾏动提⾼⼯作绩效、避免问题的发⽣、或创造新的机遇。

不能积极主动地前进，不敢为⼈先，集体的成绩就会受到限制。如果中层管理者不能对企业的总体绩效产⽣积极的推动作

⽤，就是在为⾃⼰的事业⾃掘坟墓。衡量中层管理者⼯作成效的标准之⼀就是要看其个⼈主动发起的⾏动数量。在这⼀点上，

中层管理者与冲浪运动员颇为相似。冲浪者只有赶在浪潮前⾯，才能够精彩地冲向岸边。⽽如果每次都慢半拍，就只能在海⾥

起起落落，等待下⼀波浪涛的到来。⾛在时代前列需要真正的努⼒与积极性。

2、执⾏⼒

所谓执⾏⼒，指的是贯彻战略意图，完成预定⽬标的操作能⼒。它是企业竞争⼒的核⼼，是把企业战略、规划转化成为效

益、成果的关键。

企业的执⾏⼒是⼀个系统、组织和团队。⼀个企业是⼀个组织，⼀个完整的肌体，企业的执⾏⼒也应该是⼀个系统、组织

和团队的执⾏⼒。执⾏⼒是企业管理成败的关键。只要企业有好的管理模式、管理制度，好的带头⼈，充分调动全体员⼯的积

极性，管理执⾏⼒就⼀定会得到最⼤的发挥，企业就⼀定能创造百年企业的⽬标。企业要实现“办⼀流企业、出⼀流产品、创

⼀流效益”的经营宗旨，解决管理中存在的问题，就必须在员⼯中打造⼀流的企业执⾏⼒。⼀个执⾏⼒强的企业，必然有⼀⽀

⾼素质的员⼯队伍，⽽具有⾼素质员⼯队伍的企业，必定是充满希望的.企业。

3、关注细节

任何事情从量变到质变都不是⼀个短暂的过程，如果中层管理者没有持之以恒的“举轻若重”，做好每⼀个细节的务实精

神，就达不到“举重若轻”的境界。

4、影响⼒

如果说传统意义的领导主要依靠权⼒，那么现代观点的领导则更多是靠其内在的影响⼒。⼀个成功的领导者不是指⾝居何

等⾼位，⽽是指能够凭借⾃⾝的威望、才智,把其他成员吸引到⾃⼰的周围,取得别⼈的信任,引导和影响别⼈来完成组织⽬标

的⼈，并且使组织群体取得了良好绩效。领导者的影响⼒⽇渐成为衡量成功领导的重要标识。

⼀个拥有充分的影响⼒的中层领导者,可以在领导岗位上指挥⾃如、得⼼应⼿,带领队伍取得良好的成绩；相反,⼀个影响

⼒很弱的领导者,过多地依靠命令和权⼒的领导者,是不可能在分队中树⽴真正的威信和取得满意的领导效能的。

5、培养他⼈的能⼒

优秀的中层管理者更多的关注员⼯的潜能的开发，⿎励和帮助下属取得成功。安排各种经历以提⾼他的能⼒，帮助他成

长。

松下公司的领导者认为，如果指⽰太过详尽，就可能使部属养成不动脑筋的依赖⼼理。⼀个命令⼀个动作地机械⼯作，不

但谈不上提升效率，更谈不上培养⼈才。在训练⼈才⽅⾯，最重要的是引导被训练者反复思考、亲⾃制定计划策略并付诸实

⾏。只有独⽴⾃主，才能独当⼀⾯。对中层管理者⽽⾔，最重要的⼯作就是启发部属的⾃主能⼒，使每⼀个⼈都能独⽴作业，

⽽不是成为惟命是从的傀儡。

6、带领团队的能⼒

管理从来不是⼀个⼈的事情，富有发展潜质的中层管理者表现出团队取向的⼯作风格，他们乐于协同作战，在实际管理⼯

作中，他们是“领头雁”，是⾜球场上的“灵魂⼈物”；他们善于营造⼀种团队协作、平等沟通的⽂化氛围；他们坚信1+1>2，善

于运⽤头脑风暴放⼤集体的智慧；他们以开放的⼼态欢迎批评、⾯对冲突，从来不放弃寻找最好的问题解决办法；他们彼此欣

赏，⿎舞⼠⽓，关注团队成员的共同发展。

团队合作对中层管理者的最终成功起着举⾜轻重的作⽤。据统计，管理失败最主要的原因是中层管理者和同事、下级处不

好关系。

对管理者⽽⾔，真正意义上的成功必然是团队的成功。脱离团队，去追求个⼈的成功，这样的成功即使得到了，往往也是

变味的和苦涩的，长期是对公司有害的。因此，⼀个优秀的中层管理者决不是个⼈的勇猛直前、孤军深⼊，⽽是带领下属共同

前进。

以上所提到的有关中层管理者的素质模型是适⽤于任何性质和规模的企业的，⽽最基础的，也是每个中层管理者必须拥有

的素质——专业知识与技能则每个企业有不同的标准和要求。

掌握所需的专业知识与技能是从事管理类⼯作的基本要求。它是发挥管理者的素质作⽤的基础，包括在对未来的发现进⾏

预测的基础上制定有挑战性的⽬标；有效地培养⼈才；在下属和团队中树⽴影响与权威等。每个中层管理者可以根据不同的⾏

业性质、⾃⾝需求进⾏有针对性的专业知识与技能的学习与积累。包括财务知识、⾏业知识；专业知识、产品知识、商务经营

管理知识和⼀些⾏业的相关法律、规定和规则⽅⾯的知识。

公司管理⼈员的培训计划5

⼀、培训背景分析：

根据公司改⾰和发展的需要，为创建⼀个卓越的管理团队，打造⼀批专业的管理精英，增强企业在市场中的竟争能⼒，对

各管理⼈员分层次，分类别地开展内容丰富，形式灵活的培训，增强培训的针对性和实效性，确保培训质量，特制定本培训⽅

案。

⼆、培训⽅案⽬的：

1、传授知识，适应企业外部环境的变化：企业不是⼀个封闭的系统，⽽是⼀个不断与外界进⾏交换与适应系统，知识更

新需与外界同步。

2、训练技能，提⾼绩效：员⼯通过培训，减少失误，减少⼯伤事故，减少废品、次品，减少消耗和浪费，提⾼⼯作质量

和⼯作效率，提⾼企业效益。

3、培养态度，提⾼企业素质：通过培训使不同价值观、不同⼯作作风及习惯的⼈，按照企业经营要求，养成统⼀、和谐

企业⽂化。

4、满⾜员⼯⾃我成长：员⼯希望接受挑战和获得晋升，通过培训帮助其职业⽣涯的发展。

三、培训形式：

1、内训：

各部门长将本部门培训计划交⼈⼒资源部，由⼈⼒资源部统⼀整理并实施，所训课程可由公司组建⼀⽀公司内部讲师团

队，或者聘请外部讲师进⾏授课，由讲师制作培训课程及资料，经⼈⼒源部备案，⽅可进⾏授课。

2、外训：

总监级⼈员每年享受1次5000元以下外训机会；

部长级⼈员每年享受1次3000元以下外训机会；

副部长级⼈员每年享受1次2000元以下外训机会；

主管级⼈员每年享受1次1000元以下外训机会；

班长级以上员⼯每年均参加2次户外拓展训练，以上费⽤由公司承担。

3、实训：

公司每⽉组织⼀次⽣产⼀线⼈员现场操作技能培训，培训讲师由⽣产主管及各班组长担任，训练时间由实施部门提前三天

通知⼈⼒资源部，⼈⼒资源部协助实施。

4、⾃主学习：

总监级⼈员每年享受新华书店500元购书劵⼀张；

部长级⼈员每年享受新华书店300元购书劵⼀张；副部长级⼈员每年享受新华书店200元购书劵⼀张；主管级⼈员每年享

受新华书店100元购书劵⼀张。

四、培训师资团队：

1、内部讲师：

公司设⽴内部讲师评定委员会，对内部讲师进⾏评定及管理，⼈⼒资源部进⾏归档管理。

(祥见：《内部培训讲师评定资格⽅案》)

2、外聘讲师：

公司签约外部培训机构，对公司管理⼈员的职业化素养及能⼒提升等培训，⼈⼒资源部负责与培训机构进⾏沟通。

五、培训课程体系：

1、通⽤管理课程体系：

根据公司发展需要，特对不同级别不同岗位设⽴通⽤性的课程。(祥见附表：)

2、⽣产类课程体系：

...

3、营销课程体系：

...

六、培训纪律：

1、受训者：

参加培训的⼈员应严格遵守培训纪律，认真听讲。为保证培训⼯作效果，现对培训期间⼈员的纪律作如下要求:

①、参加培训⼈员要按照培训⽇程所列的时间、地点，携带好培训资料参加培训。

②、学员必须提前5分钟进⼊教室，在指定的座位就座，等待教师上课。

③、遵守课堂纪律，上课期间不迟到、不早退、不得⾃由出⼊。应⾃觉关闭通讯⼯具，或调⾄振动状态。上课集中注意

⼒，认真听讲，做好笔记。

④、培训期间因特殊情况要请假半天以上的，报告⼩组长并经市站站长批准。

2、课堂纪律

①、上课请不要迟到，早退

②、上课请不要打瞌睡，不要吃东西

③、上课时请把⼿机调成振动或者静⾳

④、上课时请不要在教室内乱扔纸屑等垃圾

⑤、上课时请不要在课堂上⼤声喧哗

⑥、上课时请不要在课堂上随意⾛动

七、培训计划：

各部门长负责制定本部门年度培训需求并填写《培训需求申请表》，培训需求制定必须是本年度末制定下年度的计划，各

部门在每年12⽉份将《培训需求计划表》交⾄⼈⼒资源部，由⼈⼒资源部统⼀汇总整理，制定公司《年度培训计划表》组织

实施。

⼋、培训费⽤预算：

待定

九、附件：

附件1：《内部培训讲师评定资格⽅案》

附件2：《通⽤管理内训管理体系》

附件3：《培训需求申请表》

附件4：《年度培训计划表》