文化艺术节

艺术节活动总结7篇

艺术节活动总结篇1

为了进一步贯彻《学校艺术教育工作规程》，加强学校艺术教育工作，根据

《学校艺术教育工作规程》的要求，以及《苏州市深化素质教育，丰富校园生活，

促进学生全面发展的三项规定》，加强学校校园文化艺术环境建设，发挥艺术教

育的育人功能，营造良好的艺术教育氛围，促进学生德智体美全面发展，推进学

校艺术教育的改革和发展，我校于本学期举办了__校园文化艺术节活动，围绕学

校190周年校庆和吴中区第八届中小学校园文化艺术节，开展了“爱祖国、爱家

乡、爱学校”绘画书法大赛、190周年校庆文娱演出、“红桔杯”器乐独奏比赛，

极大地丰富了学生的校园文化生活，展示了__师生的风采，现将活动开展情况总

结如下：

一、加强组织领导

领导重视是加强艺术教育，构建和谐校园的前提和保证。只有学校领导重视，

提高认识，艺术教育才能顺利开展。我校领导深刻地认识到：艺术教育作为素质

教育的一种载体，有助于学生获得丰富的情感体验，有助于开发智力，健全人格，

艺术教人生活的方式，艺术会让人生活得更加美好更加精彩。多彩的校园生活，

将促进学生全面发展。因此，学校成立了艺术教育领导小组，由徐卫祖校长任组

长，翁永明、夏洪林任副组长，教导处、德育处、总务处、少先队、艺术教研组

齐抓共管。对于整个艺术节的活动设想，每个单项目的落实都经过几次例会，商

讨、修订、完善，并把每项活动都落实到人。教导处、德育处对每项活动都做到

了精心安排、认真实施，各个部门能够积极配合，不推不靠，使得每一项活动都

开展得有始有终、有声有色，达到了预期的效果，极大地丰富了学生的校园文化

生活，并使他们在活动中都受到了教育和启发，得到了家长的认可和好评。

二、精心策划活动

为了进一步组织好本次校园文化艺术节活动，学校领导班子进行了精心的策

划、准备。9月，我们就通过中层例会共同商议，制定了艺术节活动方案，召开

活动领导小组会议与全校教师会议进行全员发动。结合庆祝学校诞辰190周年校

庆，举行“__迎百年校庆书法绘画作文竞赛活动”从而营造良好的艺术节氛围，

同时各中队利用黑板报、橱窗进行宣传发动。为了能进一步展示全校师生的艺术

风采，合唱队、古筝队与部分教师分别参与了校庆文艺节目的演出，开学第一个

星期，校园里就响起了歌声、琴声与教师的诵读声，全校学生都沉浸在美好的艺

术氛围之中。

同时，我们接到镇政府通知，鼓号队、古筝队与9月底参加东山镇民俗风情

节文艺演出任务，此时的校园里，又响起了高昂的号角声。

三、积极参与训练

为了艺术节的顺利进行，并力争取得优异成绩，同时也给更多的学生以锻炼

的机会，在组织“红桔杯”器乐独奏比赛的活动中，我们采取了自愿报名，层层

筛选的办法，以做到确实能将我校器乐演奏中的佼佼者选拔出来。本次报名参赛

的选手特别多，涉及了古筝、二胡、钢琴、大提琴、小提琴、萨克斯、电子琴等

多样乐器，艺术组用了五天的时间才完成了初赛选拔工作。选定参赛选手后，音

乐老师还对小选手进行的单独指导。

为了进一步拓宽学生的音乐视野，丰富学生对优秀合唱歌曲的储备，同时考

虑到校庆与艺术节合唱参赛曲目的不同要求，合唱队利用两个月的时间训练了四

首合唱歌曲。这样一来，3：20分的活动时间就根本不能完成以上任务。于是，

每天早晨、中午，校园里又增添了清新的歌唱声，同学们克服了种种困难，坚持

参加训练。9月的天，太热了，坚持，10月的天还是这么热，再坚持，大家有一

个共同的心愿，就是在文艺演出上唱出自己的水平，在区文化艺术节上为学校争

得荣誉。

四、精彩成果展示

十月初，书法绘画大赛落下帷幕，校长室、德育处、少先队、艺术组协同评

选出优秀作品进行装裱，并悬挂于三幢教学楼中、张贴于橱窗里，营造了浓厚的

校园艺术氛围。10月16日，当校庆的欢歌奏起，来自五湖四海的朋友感受到了

我校师生的艺术风采和朝气蓬勃的精神风貌：合唱《你是山上最美的风景》唱出

了东山孩子对母校的热爱之情，《啊！老师，妈妈》表达了孩子们对老师的深深

感恩之情，深情的诵读与一曲《渔舟唱晚》更给远方宾客以美的享受。校庆表演

的结束又拉开了“红桔杯”器乐独奏比赛的帷幕，此时的校园琴声飞扬。11月

上旬，我们邀请了部分家长朋友到校参加__器乐独奏汇报演出，看到自己的孩子

在舞台上的自我展现，家长们感到无比自豪，他们觉得这样的活动有利于发掘学

生的潜力，发展个性特长；有利于陶冶情操，提高审美情趣；有利于加强校园精

神文明建设，增加学习的生机和动力。

艺术是奇妙灵动的，它是人类的灵魂，是性情的闪耀，是心灵的蔚籍与憩息

之所。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘荡，艺术已不容拒绝的走进了我们

每一个人的生活，激荡在我们校园的每一个角落，融入我们学习生活的每一天。

虽然艺术节的活动是短暂的，但艺术节上师生们表现出来的热情与兴奋将永远使

人难忘，艺术的特殊美感将在同学们心灵上留下永远的美丽与精彩。

艺术节活动总结篇2

9月1日至30日，我校隆重举办了第一届校园文化艺术节。在这段时间里，

校园披上了节日的盛装，到处洋溢着欢歌笑语。学生们参加了艺术节各项丰富多

彩的活动，充分展示了他们自身的素质和才华。

本届艺术节，学校领导高度重视，德育处、团队室精心筹划和组织，广大师

生积极参与，举办得非常成功。本次艺术节以培养学生的综合素质为核心，以普

及性、自主性、发展性、综合性为原则，以各种形式的艺术表演活动为载体，以

培养学生的创新精神和实践能力为目标，开展了丰富多彩的艺术实践活动，充分

展示了同学们的艺术天赋。

本次艺术节活动内容可谓丰富多彩。在这些活动中，同学们充分发挥了主动

性和创造性，激发了竞争意识，展示了才艺，展示了个性，活跃了校园文化，提

高了综合素质，促进了交流，增强了友谊，推动了学校素质教育和精神文明的发

展。同学们精心准备的舞蹈、手抄小报、书法绘画作品，就像五颜六色的风筝在

空中翱翔，充分展现了同学们的多才多艺。

这次艺术节领导、老师、同学们倾注了无数的心血，挥洒了无数辛勤的汗水，

加班加点组织训练，积极参与每一项活动。虽然大家都很辛苦，但是辛苦是值得

的，师生们从中学到了很多东西，增长了不少见识，提高了自身的艺术水平和各

方面的素质。除此之外，我们在活动中发现了一些具有文艺专长的好苗子，为学

校今后艺术活动的建设和发展打下了良好的基础。

这次校园文化艺术节是校园文化的集中展示；是同学们向老师的激情汇报；

是全面检阅学校艺术教育水平的盛会，是师生相互交流、相互学习、共同提高的

难得机会；是学校推进教育教学改革，全面实施素质教育，加强校园精神文明建

设的重要举措；更是以艺育德、以艺促智、以艺怡情，实现教育全面发展的重要

体现。通过本次艺术节活动，进一步推进了我校的素质教育，用丰富多彩的校园

文化艺术活动，努力营造了健康活泼、积极向上、灿烂浓郁的校园文化氛围，活

跃了学生的身心，丰富了学生的文娱生活，陶冶了学生的艺术情操。相信，我校

的校园文化建设一定会取得更加辉煌的成绩！

艺术节活动总结篇3

11月——12月，学校开展了以“特色激情和谐”为主题的第十五届校园科

技文化艺术节，共分为艺术活动、科技活动和社团活动三大模块，开展一系列形

式活泼、内容健康、主题鲜明、情趣高雅的活动，充分体现了我们四中学生的文

化素质和艺术修养，展现了四中莘莘学子“正、善、慧、美”的形象风貌。现将

开展情况总结如下：

一、分工负责，协调统一。

此次活动跨越2个月，规模较大，之所以能够成功举行，与全校各部处室年

级组的相互沟通和统一行动是分不开的。学生科担任总协调的任务，安排总的计

划方案，并与艺教部负责开幕式和闭幕式组织工作；艺教部组织艺术活动，教务

科组织科技活动，团委组织社团活动；总务科为各项活动提供优质的后勤服务。

同时负责各项项目的学科组和老师们在活动中随叫随到，尽职尽责。这种分工合

作、各司其责的“项目负责制”为以后的校园活动提供了经验和模式。

二、内容丰富、特色显着。

以特色学校建设为核心，各项目组分三大模块，开展了22项活动。艺教部

组织了以“魅力四中”为主题的第九届“金画笔”校园美术节，安排了“美术高

考讲座”、“全校师生摄影作品比赛”、“学生现场书写大赛”师生绘画作品联

展等四个相关系列活动，充分展示了我校特色学校发展的新成绩。教务科安排组

织了16项科技文化竞赛、评比、展示等活动。其中，英语组组织了英语单词短

语竞赛、英语演讲比赛、新题型听力比赛已经英语歌咏比赛等，还有各年级组组

织的物理竞赛、作文竞赛、数学学科素养比赛科技网络竞赛，以及研究性学习成

果展示等活动，提高了学生的科技创新能力，营造出和谐的校园科技文化氛围，

受到师生的一致好评。团委组织了以“青春校园，社彩熠熠”为主题的第三届社

团文化艺术节，涌现了各种各具特色的社团活动。心理健康协会组织了催眠讲座、

语言艺术团主办了诗文朗诵比赛、楚风读书社举办的品书香读书推荐会等社团活

动形式新颖多样、内容精彩纷呈。

三、学生主体、全员参与。

本届校园科技文化艺术节着眼于让学生全员参与。全校2千多师生基本上都

参与到各类活动当中，学生参与率达到100％，完全实现了“每个学生都参与一

项次艺术节活动”的目标。如：美术现场比赛共68人参与，获一等奖6人、二

等奖10人、三等奖16人.共计32人次；师生影展共89人次参与，获一等奖5

人、二等奖13人、三等奖16人。合唱比赛高一年级全员参与，1003等2个班

级获得一等奖，10__等4个班级获得二等奖，1002等11个班级获得三等奖。元

旦文艺汇演分预赛、决赛两个阶段，首先是以班为单位参加艺教部组织的预赛，

遴选出20个节目参加闭幕式中的决赛，09__等4个班级获得特等奖，1014等7

个班级获得一等奖，0903等9个班级获得二等奖。科技文化的竞赛、评比、展

示等活动，合计选出特等奖1个，一等奖73个，二等奖133个，三等奖202个，

单项奖11个，优秀奖14个。社团风采展示大赛上16个社团轮番上台，为全校

师生带来了歌舞、话剧、朗诵、T台秀等各种节目。心理健康协会、星星广播站

被评为_年度最佳学生社团，黄頔和刘中伏两位老师被评为优秀社团指导老师，

刘卓等4位同学被评为优秀社团干部。舞蹈社、楚风读书社和创新发明协会的节

目获得特等奖，新锐电视台等4个社团的节目获得一等奖，晓荷文学社等6个社

团的节目获得二等奖。可谓全方位、立体式地展示了我校学生的综合素质、实践

本领和创新能力，为四中学生的全面发展奠定了良好的基础。

四、三点不足，四点建议。

不足之处，一是部分班主任和班级没有组织纪律观念，在参加大型活动表演

中，有些班主任不蹲守班级维持纪律，有些学生随意跑动甚至早退离场。如英语

歌咏比赛中部分班级提前退场，尤其是闭幕式元旦汇演中高二年级有8个班主任

早退，全部高二学生在颁奖前离场。二是由于个别教师和班主任认为艺术节活动

会影响学生的学习，会导致学生“花心”，所以对艺术节的各项活动重视不够，

无论在训练时间上，还是在节目的选择上，随便应付，致使活动中许多闻科技作

品、艺术表演的精彩只能是相对的，都还有很大的提高空间。三是活动安排太多

太紧凑，老师学生参与的时间上安排不过来；大型活动展演时间较长，老师学生

观看的耐心不够。据统计12月每隔一天就有一项较大的活动，社团风采展示大

赛和元旦汇演时间跨度有三个小时之多。

建议班主任和全体学生加强组织纪律性，要知道任何大型活动都是对老师和

学生的文明素养的一个检测，只有把美的形象与美的德行结合起来，美才会放射

出真正的.光辉。建议全体老师、学生和家长更新观念，统一认识，这种活动的

开展能更加丰富学生的学习方式，培养学生欣赏、创造、实践、创新的能力，有

的学生虽然成绩不理想，但具有艺术天赋，通过艺术节让其找到了自信，找到了

读书的乐趣。建议各项目组科学合理安排活动时间。建议师生共同挖掘精品节目，

提高表演品质，做到场场如“春之声”音乐专场晚会那般精美绝伦才好。

艺术节活动总结篇4

为全面落实素质教育，加强学生艺术教育，丰富学生课余生活，我校根据县

教育局和中心校的相关要求，认真开展了校园艺术节活动，为学生搭建了展示自

我的平台，活动得到了校领导、老师、学生的大力支持，取得了令人满意的效果。

下面将本次活动情况总结如下：

一、成立了领导小组

制定了活动计划、确定了活动目标根据我校师生实际情况，结合我校校本

课程，制定了切实可行的活动计划，对各班及相关责任人提出了具体活动要求，

并要求各位老师认真负责，确保活动质量，让学生们充分展示自己。

二、活动的组织和安排

1、活动的宣传：利用升旗仪式进行了活动动员，号召全校学生根据自己特

长认真主动的参加到艺术节活动中。

2、活动的过程：安排了固定的活动时间，由各自负责人对自己组织的活动

进行了布置安排，并由相关教师自行组织活动，领导小组成员负责活动的组织检

查，在活动中，全体教师认真组织安排，合理安排活动内容。班主任老师们组织

了大合唱、舞蹈等小组活动，各位班主任老师也根据各自特长开展了丰富多彩的

活动。

3、活动的效果：由于学校领导的重视，全体教师的认真负责，活动效果显

著，活动得到了学生的普遍欢迎，得到了家长的普遍认可。

4、存在的问题：由于师资问题、时间问题，我校艺术教育整体水平还不够

高，与镇内其它学校还有很大差距，有待提高。

5、努力方向：鉴于我校艺术教育存在问题，今后我校会进一步

三、提高认识，全面开展好教育活动，提高艺术教育效果。

力争在今后的各项活动中取得更加优异的成绩。本次艺术节结束了，通过认

真总结成绩，使我们看到了自身的优势，也发现了自身的不足，使我们确立了新

的努力方向，相信我校在今后的活动中会有更大的进步。

艺术节活动总结篇5

4月28日至6月1日，我校隆重举办了第十届校园科技文化艺术节。在这

段时间里，校园披上了节日的盛装，到处洋溢着欢歌笑语。学生们参加了艺术节

各项丰富多彩的活动，充分展示了他们自身的素质和才华。

艺术会让人生活得更加美好，更加精彩。多彩的校园生活，带给我们无限美

好的期盼。此次活动融思想性、艺术性、娱乐性、知识性于一体，本着“迎接奥

运，展示风采，快乐成长”的活动主题，严格遵循“形式多样、人人参与、层层

评优”的原则，给全体学生提供了一个展示才华的大好舞台。通过举办艺术节，

展示了学校的新面貌，体现了我校实施素质教育以来取得的成绩，展现了学生在

琴、棋、书、画、说、唱、玩等各方面的才能，塑造了少年儿童的美好心灵，突

出了学校艺术教育成果和学生的精神风貌，并以此激励少年儿童积极参与，使他

们在活动中获得知识，得到锻炼，培养他们成为热爱祖国、热爱生活、热爱学习、

多才多艺、全面发展的高素质人才，从而进一步推进我校教育事业的可持续发展。

本次艺术节活动举办得热烈、隆重，内容可谓丰富多彩，活动取得了圆满成

功。艺术节期间，共组织开展了第二十五届“迎奥运”趣味运动会、第六届“校

园之声”卡拉ok大赛、“歌颂祖国，赞美家乡”诗歌散文朗诵汇演、宣传教育

影片展播、科技作品展、才艺展示联谊会、奥运知识竟赛、电脑绘画大赛、“迎

奥运，画祖国”百米长卷绘画、“畅想奥运，心存感恩”演讲比赛及“庆六一”

文艺汇演等。演讲比赛可谓弘扬美德、振奋人心；才艺展示耐人寻味，催人发笑；

卡拉ok比赛、诗歌散文朗诵，队员们各显其能，释放激情，还有凸显个人风采，

创造班级特色的百米绘画等。最难得的是学生人人登台，全员参与，共同走进了

一个放松大脑、放飞心情的空间，融入到一个施展才华，塑造形象的舞台。

最为值得一提的是，这次艺术节领导、老师、同学们倾注了无数的心血，挥

洒了无数辛勤的汗水，加班加点组织训练，积极参与每一项活动。虽然大家都很

辛苦，但是辛苦是值得的，师生们从中学到了很多东西，增长了不少见识，提高

了自身的艺术水平和各方面的素质。除此之外，我们在活动中发现了一些具有文

艺专长的好苗子，为学校今后艺术活动的建设和发展打下了良好的基础。

这次校园文化艺术节是校园文化的集中展示；是同学们向老师的激情汇报；

是全面检阅学校艺术教育水平的盛会，是师生相互交流、相互学习、共同提高的

难得机会；是学校推进教育教学改革，全面实施素质教育，加强校园精神文明建

设的重要举措；更是以艺育德、以艺促智、以艺怡情，实现教育全面发展的重要

体现。通过本次艺术节活动，进一步推进了我校的素质教育，用丰富多彩的校园

文化艺术活动，努力营造了健康活泼、积极向上、灿烂浓郁的校园文化氛围，活

跃了学生的身心，丰富了学生的文娱生活，陶冶了学生的艺术情操。相信，我校

的校园文化建设一定会取得更加辉煌的成绩！

艺术节活动总结篇6

健康路小学校园艺术节缓缓落下帷幕，可艺术之花依然香溢校园，久久没有

散去。本届校园文化艺术节以为主题，进一步丰富了我校校园文化生活，营造积

极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现了我校学生

的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情

趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到

全面和谐的发展，从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。

一、就艺术节的活动作以总结：

1、走廊文化

本届艺术节我们在全校征集优秀书法、绘画作品展，我们还鼓励学生尝试多

种创新绘画形式，努力使我校艺术作品呈现形式多样化、风格多元化，达到百家

争鸣，百花齐放的效果，学校将优秀作品镶框，展示在各班走廊，形成了一道靓

丽的走廊文化。

2、“杨帆中国梦，唱响校园情”歌手大赛

本次比赛历时一个月的时间，分班级海选、年级复赛、全校总决赛三个赛程。

经过多日的层层选拔，19名成功晋级的选手站在了决赛的舞台，决赛现场气氛

紧张而不失轻松欢愉，选手们怀揣着快乐与希望，用他们美妙的歌声感染着师生

的心灵。小男生潘翰文的《国家》振奋人心，吴雨璠的《外婆的澎湖湾》带我

们思念那温暖的臂腕，郝棣同学带来一个调皮的《一年级的小男生》，余璐瑶同

学的《妈妈格桑拉》献上异域风情，汪靖涵的《学习歌》带动全校同学跟唱。

著名黄梅戏艺术演员吴美莲女士也陪同儿子共同演唱了一曲《龙归大海鸟入

林》的黄梅戏表演更是赢得的全校师生阵阵热情的掌声。此次校园歌手大奖赛是

我校艺术节中的精品活动之一，为健小的同学们提供了一个展现自我的平台，丰

富了同学们的课余生活，使学生的才艺得到展现，个性得到张扬，装点了他们的

童年生活。

3、精心准备参加区艺术节活动。

迎江区中小学生艺术节每两年一届。本届艺术节作为今年素质教育“三节”

活动之一，以“乘着艺术翅膀，放飞中国梦想”为主题，以促进学校艺术教育的

改革和发展，展示迎江中小学校艺术教育的丰硕成果为目标，旨在集中展现中小

学生热爱生活、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，进一步巩固和展示该区“全国

艺术教育先进单位”的丰硕成果。活动主要包括文艺专场汇演、书画展板呈现、

美术现场展示等。

为展现我校卓越的艺术功底，让学生的艺术才能得以大力张扬，给全区师生

以美的熏陶，提高学生的艺术素养和水平。我校派金静和胡剑云两位老师负责本

次艺术节的节目，老师们经过精心挑选，由24位美少女表演啦啦操。动感的音

乐，激情的舞蹈给观众带来了美的盛宴。

书画展板有美术组刘丹老师负责，她精心挑选了我校同学的绘画作品及书法

作品，并制作成易拉宝，进行展示。

二、纵观艺术月的整体收获：

本届艺术月老师们、同学们积极进取,团结一致,取得了一个个

好成绩。这充分展示了我们健小人朝气篷勃的精神风貌,这里的欢声笑语，

这里的艺术活力，为这所灵秀的校园增添了无穷的魅力和深厚的文化底蕴，更加

夯实了我们健康路小学的艺术规范化学校的基石。回首艺术月这段短暂而愉快

的历程,我们惊喜地发现，有四个显著特点:

1、全体同学积极参与,热情如潮。本次艺术月共有展示与竞赛类的项目,参

加活动人数达近千人次。

2、领导重视、全体师生对活动全力支持。大家以极强的责任心、务实的态

度、团结协作的精神，齐心协力，共襄盛举。

3、同学们身上展现出极大的创新潜力和实践能力。活动带动了一大批人，

激发了潜能，培养了能力，锻造了一支求真务实的师生队伍，涌现出一大批开拓

创新的艺术人才。

4、增强了我校与社会的互动效应，扩大了社会影响，沟通了学校教育与社

会、家长联系的绿色通道。

艺术,是人类文明传承的一大命脉,是社会文化弘扬发展的有力载体，她的感

染力和教育力是潜移默化的,是超越语言信仰的。我们将携起手来,继续开拓创

新，提高水平，扩大影响，增强实效，为争创达标，促进我校精神文明建设迈出

更坚实的一步。