语文第一课

开学第一课语文的教案

开学第一课语文的教案1

教学目标：

1、回顾上学期的各科成绩，明确取得成功(或造成失败)的原因。

2、了解本册语文书的内容。

3、说说自己在假期中的收获。

4、激发学生们的学习兴趣。

5、提出要求，让学生们养成良好的学习行为习惯。

教学重点、难点：

1、明确自己本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每一节课。

2、进行强化训练，使学生们养成一个良好的行为习惯。

教学过程：

一、说说自己在假期中的收获。

大家在假期里肯定过得非常愉快，非常充实。你能将自己记忆最深刻的一段与

大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己学会的本领，也可以说说

自己在自学中取得的收获。

二、明确取得好成绩或考试失利的原因。

1、回顾上学期的成绩。

2、由成绩优异的学生们谈一谈自己取得优异成绩的原因。

3、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将过多的心思花在学

习以外的地方。

三、了解本册语文书的内容，认识本学期的学习任务，明确本学期的打算。

学生们看书，师与学生们一起说。

四、对学生们的常规课堂进行要求：

1、课前准备：

(1)课前预习;

(2)准备好上课所需物品。

2、上课的要求：

(1)认真听讲，积极思考;

(2)大胆发言、质疑。

3、课后的要求：

(1)课后复习;

(2)独立完成作业;

五、教师小结

师小结;我们必须抓住时间中的分分秒秒，莫让光阴空自流。同学们，新的一

年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这

里，老师给大家提几点希望与要求：

(1)端正自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去：上课认真听讲、课

后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结，一定能让自己的学习成绩又一个新

的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

(2)愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生们。班级是我

们的家，文明卫生的良好环境需要大家的共同维护，彻底告别不文明行为与习惯，

时刻牢记安全第一，让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐地成长。

(3)愿大家在这片广阔的沃土上茁壮成长，尽情展示你们的聪明才智。

新的学期，新的征程。愿我们在这个温暖幸福的大家庭里，快乐每一天，进步

每一天，收获每一天!

六、布置作业:

预习语文课文第一单元、

开学第一课语文的教案2

教学目标：

1、说说暑假里的见闻和感受。针对自己印象最深的事情进行口语交际。

2、进行安全教育，提高安全和自我保护意识。

3、新学期新面貌，新学期新打算，感受新学期第一堂语文课的魅力，从而产

生对语文学习的喜爱之情。

教学重点：

进行安全教育，提高安全和自我保护意识。

教学过程：

一、昨天--回顾美好假期

1、伴随着知了悦耳的叫声、蟋蟀有节奏的.蛐蛐声，我们度过了欢快而又美好

的假期，在这个美丽的假期里，我想，大家一定跟大自然进行了亲密接触，又有了

不少的收获和感受吧?现在，就请同学们谈谈自己印象最深的见闻和感受吧!

2、分小组合作讨论。

3、从大家充满欢欣的脸上，我看到了你们这个假期过得非常愉快，生活的非

常幸福，下面就请同学们跟大家进行分享。

4、全班反馈。(孩子们畅所欲言)

5、假期是我们的加油站，除了休整还要充电，俗话说："书籍是人类进步的阶

梯。""读了一本好书，就像交了一位益友。"下面请同学们介绍一下自己阅读的书

籍。(图书推介)

6、古诗词是我们中华灿烂的文化瑰宝，它有着丰富而深刻的内涵，有些诗词

中还为我们展示了一幅幅生动而美丽的画面，一个个动人而悠远的故事，我想，你

们也一定背诵了不少的古诗词，谁愿意给大家展示一下自己背诵的内容呢?(展示、

背诵古诗词)

二、今天--新学期新打算

1、看来，你们的假期过得非常充实，收获满满，今天，我们又重新回到了熟

悉而美丽的校园，投入到愉快地学习中，新学期，你对学习语文有什么新的打算呢?

同桌互相说一说。

2、同学们说的很精彩，希望你们能说到做到，要想成为更优秀的孩子，还要

做到以下几点：

(1)规范读书和写字姿势，时刻记住三个一：一拳、一尺和一寸。

(2)上课要带着四件法宝：即眼不离老师、黑板和屏幕，口要大声说话，耳学

会倾听，心跟着书中的故事体会文字美。

3、既然上学了，安全就是我们大家共同面临的问题，下面老师给同学们提几

条注意事项：

(1)在校外时，遵守交通规则，靠右行驶，不在马路上追跑打闹。

(2)按时到校，放学回家不在路上玩耍。

(3)在校园时，上下楼梯轻声、慢步、靠右行。

(4)课间活动到操场做游戏，不在楼道大声喧哗。

(5)在教室里要降低说话声音。

三、明天--投入到愉快地学习中

1、欣赏语文课本

(1)你们看，老师手里这本语文书就是我们这学期的好朋友，里面有许多有趣

的小故事，有关于植物的，有动物的，还有著名人物的，我们不仅能从书中学到许

多知识，还能明白不少道理呢!

(2)引导学生观察封面：你看到了什么?说一说。

(3)带领学生看目录。

2、提出希望：

"一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。"我想同学们都明白其中的道理，期望你

们都能做主宰时间的主人，抓紧分分秒秒，新学期开启新的希望，承载新的梦想，

希望你们能做到：@上课细心倾听，课后认真完成作业，虚心学习，能在知识的海

洋中自由翱翔并取得丰硕的果实。@班级是我们共同的家，良好的环境需要大家共

同维护，你我同出一份力，我们就会在温馨的大家庭里健康成长。@同学们都是兄

弟姐妹，要互相帮助，团结友爱，快乐地生活在集体中。

四、总结：

愿同学们在扶轮小学这片广阔的沃土上茁壮成长，发挥自己的聪明才智，愿你

们在2、4班这个温暖幸福的大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天!

开学第一课语文的教案3

【教学目标】

1、感受汉语之美之奇之瑰丽。

2、明确阅读的重要性与个性化写作的必要性。

【学习重点】

感受语文之美，明确学习方法及要点。

【教学流程设计】

一、问大家一个应该非常简单的问题：

什么是语文？（自由回答）组织讨论。

刚才的回答我们似乎是在力求科学。我们能不能改变一个风格，回答得尽可能

诗意一些，这样，我们以“语文是”的形式在练习本上尽可能地多地写一些话，给

大家三分钟时间，然而小组内交流，请把大家认为精彩的话作上记号，待会儿请一

个同学组织一下代表小组发言。

1、独立书写，小组交流；

2、各组奉献，前面已经被人讲过的就不必再说（发言者自己先报姓名。老师

遇到十分精彩的，要问这个创作者的姓名，要求课后交上来）。

二、出示袁卫星的有关语文一段话，请大家尽快记诵。

1、大声地朗读。

语文是炫目的先秦繁星，是皎洁的汉宫秋月；是珠落玉盘的琵琶，是高山流水

的琴瑟；是“推”“敲”不定的月下门，是但求一字的数茎须；是庄子的逍遥云

游，是孔子的颠沛流离；是魏王的老骥之志，是诸葛的锦囊妙计；是君子好逑的

《诗经》，是魂兮归来的《楚辞》；是执过羊鞭的《兵法》，是受过宫刑的《史

记》；是李太白的杯中酒，是曹雪芹的梦中泪；是千古绝唱的诗词曲赋，是功垂青

史的《四库全书》

2、提问：你知道其中的哪些典故？哪几本书？

3、你还想知道其中的哪些典故？哪几本书？

4、背诵，默写。

三、如何学好语文

你听说过什么办法？你认为哪些比较可行？（自由发言，小组讨论，请另一人

发言。也要先报姓名。）

老师的办法，这个办法是得到所有语文学得好的人，所有优秀的语文老师肯定

的办法。非常简单，那就是多读书，尤其是大量的优秀的课外阅读，多练笔，尤其

是要养成写随笔和日记的习惯。

古人讲“一日不读书，则语言无味，面目可憎”。又说“正其义不谋其利，明

其道不计其功。”可见，读书并非为了眼前的功利目的，而是自我发展，自我完善

的需要。

学习语文的过程正是思想意识、道德情操、人格精神、人文素养的不断培育和

提升的过程。读书人之于文盲，不仅在于他们认识字，能读书，更在于他们能通过

读书而知道越来越多的道理，增长越来越多的智慧，培养成真正属于人的性情。

“人之异于禽兽者几希”，这“几希”就是人类具有的良知，能够同情，并且有求

进步的愿望。

记得一位哲人说过：“在高尚的人中，一切本能都服从良知的命令――责任发

言时，一切私欲都哑口无言了。”他又说：“凡人都是同胞。我们都来自相同的生

命的源泉，我们都同样的易感受痛苦，同样的有弱点，走入相同的最后命运现在的

世界是一灰色的世界，我们就算不互相为难，也还有不少的忧虑――如饥饿、火

灾、地震、风浪、疾病、死亡等等。我们应当互相信托，互相亲爱，互相同情和扶

助，忍耐和宽容。”努力培养这样的感情，就是个人最重要的进步，也是人类最伟

大的进步。

xx说：“好好学习，天天向上”。尽管不同的人对“向上”的理解不同，但

我始终坚信，任何物质和技术的进步，如果不能同时伴随着人性的进步，就必然使

人越来越沦为感性的奴隶。现代人并不比古人更有智慧，古人思考过的许多问题，

如生与死、义与利、天与人、善与恶等等。

现代人并没有解决，反而更加暧昧。科学技术的发展，物质条件的改善并没有

给现代人带来多少幸福。有着数千年文明的人类，其精神究竟进步了多少？其品性

究竟发展了多少？人类将走向何方？还能走多远？这些问题应该成为时时抽打现代

人灵魂的鞭子。

为什么要对广大青年（少年）进行语文教育和教学？就是要让他们多读书，读

好书，好读书；求发展，求进步。不从人性发展、人类进步的这样的高度来认识语

文学科的性质和功能，就难以把握语文教育的命运，难以树立正确的语文教育思

想。

语文，是一门博大精深的学科，需要有学习兴趣，好的学习习惯等都是很重要

的。有人感到学习语文很吃力，我想主要是由于没有掌握正确的方法，没有拥有一

把打开语文之门的金钥匙。

学好语文，要注意培养学习兴趣，养成好的学习习惯，积累学习方法，增强学

习能力等。我希望当你读完这篇“烂文”后，能为你的语文之路，垫石铺地，为你

的语文大厦添砖加瓦，为你学习铺上一条通天大道。