初中文明礼仪演讲稿
初中文明礼仪演讲稿1
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
如今,历史的车轮已滚进21世纪,在华夏历史的长河之中,有这样一种文
化,犹如一道霹雳,贯穿了中华儿女的思想;又好似一种元素,融入了中华儿女
的血液;更似一盏明灯,为中华儿女点亮了前进的方向。
是什么?
用它独具的内涵征服了一个又一个民族!
是什么?
令一个民族在几千年的历史长河中脱颖而出,闪烁着如此鲜明华丽的光芒!
是礼仪,是中华民族的浓缩,是先贤们用他们的智慧和汗水赢得了”礼仪之
邦”的美称。
然而,在信息化突飞猛进的今天,有些人却丢弃了它。对待传道授业呕心沥
血的师者,少了几分尊敬,多了几分挑剔;对待朋友,少了几分关怀,多了几分
猜忌;文明的集会,留给人们的往往是满地的垃圾,完全忽视了那些清洁工人们
辛苦劳作的背影,当中国的孩子变的倔强时,韩国的孩子却在双手垂下聆听父母
的教诲。当中国的孩子们边看电视边指挥父母干这干那的时候,美国的孩子却正
在打扫房间,;当中国的孩子上学都要坐轿车使,日本的孩子却背着背包在高山
途中爬行,当日,韩,美正学着我们”温,良,恭,俭,让”的传统美德是,而
我们呢?却在一点一点的丢弃?
“文明礼仪”是时代发展的需求,”礼”又是现代文明的重要标志之一,我
们现在大力倡导”文明礼仪”就是继承和发扬几千年的中华文明,是适应时代发
展的需要,使像我们这样的文明古国在融合古今中外文明礼仪的基础上,去伪存
真,建设现在社会主义文明;使社会主义”明礼”的新时尚成为新时代中华民族
文明与智慧的标志。
如今,我们是中华民族新时代的接班人,我们融贯古今,去伪存真,让中
国这个”礼仪之邦”继续绽放绚烂的光芒,让”文明礼仪”的传统美德发扬光大!
初中文明礼仪演讲稿2
同学们:
大家好!今天想和大家聊聊文明这个话题。
人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考:我要做什么,
我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。做怎样的人,一百个人会有一百
种答案,但在每一个答案的`背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明
的人。文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平
时与人相处时的亲切,是不小心撞到对方时说的一声“对不起”,是自觉将垃圾
放入垃圾箱的举动,是不随地吐痰等等……
文明是一种品质,一种修养,一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。刘备
在临终前告诫儿子刘禅“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。但我们生活中的
不良行为却比比皆是:例如,我们的校园内,总能见到有的同学乱扔与我们美丽
的校园极不和谐的垃圾,有的同学甚至认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何
妨;课间在校园内追逐打闹,走路推推搡搡;部分同学之间相互讲脏话、粗话,
甚至还有个别同学聚众斗殴故意损坏学校公共财物,没有良好习惯的同学目无纪
律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境………
同学们,中国是文明古国,礼仪之邦,作为中学生,如何做一个文明的中学
生呢?我觉得要从以下几个方面做起:
第一,要懂法守法,法是人们共同制定、共同遵守的准则,有了法人们做事
才有准则,作为一名中学生,我们必须通过各种途径和几种方式学习和了解一些
简单的法律常识,要知道我们自己做的事,哪些不是错事,哪些是违法的,不仅
要学法,还要守法,守法就是自己的行为要符合法律的规定,不做违法之事。
第二,要遵守校纪校规。校纪校规是规范学生行为的准则,大家必须遵守。
打架骂人,随意说脏话,抽烟喝酒等都违反了我们校纪校规,违反了中学生日常
行为规范,这对我们的成长是不利的。
第三,要爱我们的校园,校园是我们学习生活的地方,校园环境好坏直接影
响生活质量的好坏,因此我们要保护好我们的校园环境,
可惜的是在我们的校园,有意识无意识的破坏环境行为时有可见,乱扔乱丢
乱倒现象时有发生。
同学们,做一个文明的中学生的要求还很多,不仅仅就是我说的以上几个方
面,希望同学借“文明礼貌月”活动的春风,多学法、用法矫正正自己的行为,
规范自己的行为,要求我们每位同学都能始终保持文明学生的形象,从点滴做起,
养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,
不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。
与此同时,做文明之人,还要会用文明语,做文明事,再简单地讲就是要懂
礼貌,明事理。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话想必大家都知
道。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、
比一切的学问都重要。
同学们,“文明”其实并不遥远,我们身边都是“文明”,就让我们从身边
简单的文明做起,做一个高尚的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,
一个有文化素养的人,真正做一个文明的中学生。我相信,经过大家的共同的努
力,一定会营造出一个更为宁静、有序、有着良好学习环境的文明校园。
初中文明礼仪演讲稿3
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
文明礼仪是我们作为一个中学生必备的个人素质,这样才能证明我们是接受
过高等教育,家庭教育非常到位的表现,一个的是否拥有文明礼仪的素质,是可
以从我们生活当中的接触,随便的一件小事就能看的出来,不知道同学们知不知
道我们国家本就被誉为“礼仪之邦”,想必大家也不想这个称号,断送在我们这
一代人的手里面吧。
在家我们被父母教育要讲文明、懂礼貌,在学校我们被老师教育、被校纪校
规约束着,但是还有有很多人不知道什么是文明!不知道你们身边的同学有没有
动不动就用脏话问候别人父母的,有没有三天两头喜欢用暴力解决问题的,有没
有随手扔垃圾的……这些都是不懂得文明礼仪为何物的人。我想不明白,那些脏
话就那么的顺口吗?一个个的学的太快的,把这学习劲用在听老师上课上面,那
成绩绝对是突飞猛进,我们学的语文是用来干嘛的?不就是教我们更多的文化,
让我们谈吐更加的得体吗?为什么那些说脏话的同学,这点都先不明白呢;还有
就是喜欢打架的那些同学,我不知道你们是不是觉得互相对骂没意思,才打架的,
打架是我们作为学生最不文明的行为了,谦让、尊重、和谐共处不才是我们同学
们之前的相处模式吗?这也是讲文明的重要因素;扔垃圾的现象最近在我们学校
是愈演愈烈,就算是刚被打扫完卫生的环境区也马上有垃圾的侵入,根本没办法
维持干净整洁的模样,这因为什现在很多的学生都完全没有这个讲文明、懂礼仪
的意识;再也跟大家说一个就在近期发生的事情,上周,就发生了一件十分不符
合一个初中生所需的文明素质表现,两个班级因为搞大扫除的时候,没有听清楚
各自班主任所划分的范围,直接就是面红耳赤的骂了起来,是两个班不管不顾的
丝毫不注意自己的身份,丝毫不注意这里是学校。你们说这样的行为是值得我们
学习的吗?
让我们规范好自己的言行举止,做一个让父母欣慰,老师赞许的好学生,那
么我们就需要做到以下几点:
1、在学校尊重老师,看到老师主动打招呼,不影响老师的上课纪律。对老
师的态度要足够爱戴,不去质疑老师的任何决定。
2、在家我们要主动的帮家里人做家务,出门回家记得告知父母,见到有客
人来访记得叫人问好。
3、出门在外,多主要场合,公交车上不打闹,图书馆内不喧哗。主动让座
位,不要吝啬您的帮助,给有需要帮助的人一点温暖。
我的演讲就此结束,谢谢大家!
初中文明礼仪演讲稿4
各位领导、老师、同学们:
大家好!
今天,伴着雄壮的义勇军进行曲,鲜艳的五星红旗再次在我们眼前冉冉升起。
回首刚刚过去的两个月,它记录着每一个学子和老师的辛勤,更蕴含着我们的智
慧。作为__学校新一届的初中生,我们为学校的方方面面感到骄傲,无论是环境
优雅的教室还是功能齐备的多功能展示厅。
无论是生物实验室、微机室等专用教室,还是图书馆等供我们学习的场所都
显得那样舒适温馨,而我们的老师,个个精神抖擞,正是他们的精心呵护与谆谆
教诲,才有我们学生的健康成长。他们以纯洁的心灵塑造我们的灵魂,以健康的
人格魅力带动我们的品格养成,从而营造我校和谐健康,洋溢着人文色彩的校园
氛围。小学生文明演讲稿由提供!
同学们,求学阶段对于我们每个人来说,就像是手中刚刚拿到的新书一样,
散发着油墨的清香,蕴藏着很多待开发的秘密,需要我们去探索,“言行规范,
健康发展,学有所长”是学校对我们的要求。因此,正如今天一样,当我们迈进
校门的那一刻起,我们要说,新的一天我们要从遵守纪律做起。
俗话说:“没有规矩不能成方圆。”纪律是做好一切事情的保障,没有纪律
的约束,是什么事情也做不好的。大家知道,鲁迅先生书桌上的“早”字,是严
格自律的表现,是自觉守纪的典范,正因为这样,鲁迅先生才成为伟大的文学家、
思想家、革命家。曹操“割发代首”,带头守纪,古往今来传为佳话。
在开学后的这段时间里,我们清楚地看到我校大部分同学都能遵守纪律,进
入正常的学习状态。但同时我们也感受到在校园中存在着一些不和谐的音符。比
如做操时,有人急冲冲地下楼,奔向整齐的队列,有的人缓慢地集合,懒散地做
着动作。课间休息时,有的同学在楼道里互相追逐,大声喧哗,在楼梯上跑跳拥
挤,涮完拖把任水龙头的水肆意流淌,随手乱扔果皮纸屑等等。是什么原因使我
们的同学有如此的表现呢?
原因之一是一部分同学的思想意识不到位,文明守纪的习惯未能养成。原因
之二是我行我素,缺乏一种集体的团队精神。因此,我们有必要认识纪律的内涵,
纪律的重要性。那什么是纪律呢?纪律是一个团体为了维护集体的利益并保障学
习的正常进行而制定的,要求每个成员必须遵守的规章制度,条文规范。
对于我们学生来说,就是我们必须遵守的《中小学生守则》《中小学生日常
行为规范》还有我们学校的校规校纪,它通过我们一段时间的坚持与实施,内化
成为我们自觉的习惯,长期的行为。有良好的纪律是每个学校,每个人,每件事
获得成功的保障。好的纪律会给我们带来益处,不良的纪律会给我们造成严重的
后果及影响。我们只有统一了认识,才能在前进的步伐中步调一致,维护好学校
良好的教育教学秩序。
播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,
收获一种命运。所以,我们从现在起要养成好的行为习惯和学习习惯。然而哪些
是我们小学生要养成的好习惯呢?那么如何才将校规校纪内化成为我们自觉的
习惯呢?首先是思想意识要到位。在生活、学习中我们有着各种不同的习惯,当
我们做某件事情时,首先要想一想,你的做法是否对集体、对他人有利,损害集
体和他人利益的事我们坚决不能做。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
课堂上,专心听讲是对老师最大的尊重;升旗仪式上,你全神贯注、目送国
旗冉冉升起,是对祖国最深的敬意。只要我们以《中小学生守则》《中小学生日
常行为规范》,学校的校规校纪来规范自己的行为,我们就一定能成为一名合格
的中小学生,我们的学校就一定能蓬勃发展、蒸蒸日上。
遵守纪律是一种尊重,遵守纪律是一种美德,遵守纪律更是一种责任。同学
们,当我们获得成就和荣誉的时候,当我们取得成功和胜利的时候,你是否想过
正是因为有了纪律这位严肃的朋友从早到晚伴随在我们身旁。正是因为它的魔
力,我们的秩序才更加井然,我们的生活才更加自由,我们攀登的脚步才更加坚
实。
愿同学们养成文明守纪的习惯,与纪律同行,去实现我们的理想。与纪律同
行,使我们的人生更加灿烂辉煌。同学们,昨日的习惯,已经造就了今日的我们,
而今日的习惯将决定我们的明天。让我们从今天做起,从现在做起,养成各种良
好的习惯,遵守纪律,明天就能成就我们的大未来!
初中文明礼仪演讲稿5
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
很荣幸站在这里,和大家一起聊聊那个永恒的话题------礼仪,我今天演讲
的题目是《不让自己徒然地活着》
首先给大家讲一个小故事:有一个心灰意冷的青年人,因为遭受了巨大挫折,
决定自杀。在临死之前,他努力回忆自己二十多年的人生经历,想到自己读中学
时的一件事情。那是一节美术课,他画了一棵风中的杨树。这时他的同桌羡慕的
对他说:“多么挺拔伟岸的一棵杨树!你也许可以成为一名优秀的画家呢!”老师
也走过来,对他的画评价很高。多年过去了,自己竟然也忘记了继续画画,毕业
以后,再也没有见过自己的同桌。他决定活下来,感谢他的同桌对他的鼓励,成
为一名画家。几年后,他果然成为远近闻名的山水画家。
同学一句不经意的话,改变了一个人的一生。可能你并没有意识到自己的重
要,可是你的一言一行,其实都在影响着身边的每一个人。作为新时代的中学生,
我们应当注重自己在日常生活和学习中,从我们言谈举止的每一个细节入手,自
觉遵守文明礼仪。
当你踏着轻快的步伐走进学校的时候,是否会想起那些经常手拿扫帚,埋头
辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,怎么可以漠视那
尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁,留下各种笔迹
和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑
影、插队哄抢呢?你怎么可以背着老师、家长私自出校门、出家门,全然不顾他
们的感受呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们,
美丽的校园不仅仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止呀!
英国作家狄更斯曾经这样充满深情地描述生命的意义:如果我能够弥补一个
破碎的心灵,我便不是徒然地活着;如果我能够减轻一个生命的痛苦,抚慰一个
生命的创伤,或者让一只离巢小鸟回到巢里,我就不是徒然地活着。那么,如果
你是一名朝气蓬勃的中学生,我相信你的信念也一定是:不让自己徒然的活着!
同学们,让我们在生命开始的春天里,在这明媚的三月里宣誓:从小事做起,
从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的
努力,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!不让自己徒然的活着!
初中生文明礼仪演讲稿
大家好!
我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的,它可以表现
出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在
这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才
能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?
我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,
因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得
鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼
仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体
现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、
乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问
好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从
老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,
多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团
结、友谊更深厚。
在3月这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来
自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑
起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。
我的演讲到此结束!谢谢!
初中文明礼仪演讲稿6
社会正在进步,时代正在变化,人们的生活水平也正在提高。作为一个现代
社会的公民,我们就必须讲礼仪,有着高素质才能跨进新世纪的门槛,成为一个
合格的新时代公民。
古人云:“自修齐,至治平”。不错,要干大事,就必须先学好礼仪。罗曼
罗兰也说过“没有伟大的品格,就没有伟大的人”。而我们,作为新时代的中学
生,正在接受着知识教育,更应该知书达理、举止文明、谈吐得体,提高道德素
质、振兴民族精神,建设社会主义精神文明,这样才能学好知识,成为一个有道
德修养和综合素质的合格中学生,一个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的
“道德的基础并不是对个人的幸福的追求,煞是整体的幸福,即对部落、民族、
阶级、人类的幸福的追求。”
一个有高素质、有道德,懂礼仪的人,必定会引来旁人的赞许和祝福。即使
你再怎么不出众,但是你那处处为人民着想,毫无怨恨、纯真的神情,足以让人
记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前,你只要伸进口袋,
拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他,就会在他心中默默的为你祝
福。在一个已经失去勇气活下去的人面前,你或许只要给他一个对生活充满快乐
的微笑,说一句激励他的话,那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间,你的
面容也将深深地印在了他的心中。在生活中,很多不经意间发生的事,足以反映
一个人的道德品质,礼仪文化,哪怕是一件很小很小的事,一个很小很小的动作。
“孔融让梨”——一个大家再也熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大
家敬佩,正是因为他懂得谦让,懂得生活中的点点滴滴,懂得使别人快乐,懂得
别人的快乐就是自己最大的幸福。他虽然还是一个四岁的孩子,但是他的那种精
神足以让人敬佩一生。比那些满腹经文,却只懂得说,不会做的大人要强上百倍。
这件小事之所以会被后人所传颂赞扬,就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。如
果一个文化程度很高,但不懂得礼仪的人,那他也是一个对社会毫无用处的人。
因为道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。一个有
修养的人,不会自夸自大,相反一个无修养、无道德的人,将会到处炫耀自己的
功勋。就像宣永光所说的那样“无道德,是狗材。无知识无道德,是弃材。既无
知识又无道德反自以为有知识有道德,是杀材。”
文明礼仪,不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生,我们已经不在是
一个孩子了,懂得的事情、道理也不断多了,甚至已超过了一些大人。当然,我
们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以,生活处处有礼仪。我们不
仅要在一方面做到文明礼仪,更要在多方面做到文明礼仪。在校园,在家中,在
各种公共场所,都不要忘记礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的,它靠的是我们
大家,一个集体,只要人人都遵守礼仪,讲道德,那么世界才会变得更加和谐美
好。
而一个不讲文明礼仪的人,也将跟不上潮流,被社会所淘汰。在学校,我们
应该做到尊敬师长,认真听讲,和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母,要
懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱护花
草树木,热爱大自然,热爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身
之本,而补余之不足。
生命短促,只有美德能将它流传到遥远的后世。
让我们行动起来吧!把文明礼仪深深地刻在心中,争做一个合格的中学生,
成为一个新世纪的公民。利用自己短暂的生命,创建一个美好的社会。
初中文明礼仪演讲稿7
各位领导、同学们:
大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的,它
可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太
多了。在这阳春三月,春意浓浓、生气勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那
么怎样才能使小学生礼仪洋溢在漂亮的校园里呢?我们小学生要着装得体,符合
学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人
一看便知道你的修养。升旗仪式,最为庄重。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼
仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严厉认真、精神饱满、高唱
国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体
现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、
乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问
好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从
老师治理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,假如有矛盾,多进
行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、
友谊更深厚。在3月这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些
芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。
我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的漂亮校园。
我的演讲到此结束!谢谢!
初中文明礼仪演讲稿8
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好,今天我演讲的题目是《养文明习惯,做文明学生》
众所周知,我国是世界四大文明古国之一,也是传统的礼仪之邦。“礼仪”
也就成为了中华民族上下五千年的显著特色。《中学生日常行为规范》也明确要
求:现代中学生要礼貌待人,遵规守纪,严于律己。
如果有人问:一个人成功的关键是拥有一个良好的行为习惯,还是拥有一个
好的成绩呢?我想大多数人都会说:当然是习惯更重要了。
那么怎样做一个文明守纪律的中学生呢?到底什么是文明呢?先请听我给大
家讲两个故事:
大家都知道新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语
大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、
“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?因为有这些不文
明行为的人,大多数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语
重心长地说:不文明行为也是国耻。
第二个故事,讲的是一个公司招聘总经理助理,应聘人员过五关斩六将,最
后面试只剩下20人。面试那天,人家按时来到考场,可左等右等不见主考官的
影子。10分钟过去了,有的人开始坐立不安;20分钟过去了,一部分人站起来
在室内走来走去;半个小时过去了,决大多数人都离开座位,有的甚至翻看桌上
的资料。整个过程中只有一个小伙子始终没有动。这是主考官近来了,大家迅速
回到座位安静下来。大家坐好后,主考官宣布,面试已结束,那个没离开座位的
小伙子被录用。
初中文明礼仪演讲稿9
老师们、同学们,你们好!今天我演讲的题目是《文明与我同行》。
中华民族有着五千年的文明史,自古就是礼仪之邦。皇皇华夏,集聚五十六
个民族,泱泱中华,谱写五千多年历史,创造出举世瞩目的文明成果;文明是我
们炎黄子孙综合素质的重要体现,没有了文明,素质就不能保证,就无法成为一
名合格的学生,更别说担任起社会主义国家的建设者和接班人。
每天早上,都会有一群忙碌的身影弯着腰打扫卫生,他们就是我们每天的值
日生。他们将我们的教室、校园打扫得干干净净。但是,当放学后,校园里又成
什么样子了呢?垃圾满地都是,为什么呢?是因为同学们没有珍惜值日生的劳动
成果,你一张纸,我一张纸,久而久之,校园里便变得狼藉一片,如果全校每人
丢一张纸,那么,就会有几百张纸污染我们的环境啊!
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,只有从生活的点滴做起,才会养成
良好的生活习惯,才能成为一名文明的小学生。
不久前,曾看到这样一则报道,是在外国的一个著名景点里,一个中国人看
见在一个醒目的位置写着“到此一游”后面署着几个中国人的名字,他看了后无
地自容,问那儿的管理员为什么不想办法把它们清理掉,管理员竟说,这是给其
他人敲响一个警钟,如果把它涂掉,别人会接着写,不涂掉,就是要告诉别人乱
涂乱画是多么丑!
从上面报道中,我们不难发现,原本的礼仪之邦、文明之邦不见了,取而代
之的是外国人心中的反面教材,这是为什么?在社会快速发展的今天,为什么中
国人失去了礼仪与文明?
再说说我们小学生,有些学生在公交车上面对站立的老人置之不理;有些学
生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话;还有些学生只因为一些小事就大动干戈,
恶语相向,这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。
怎样才能做一个文明少年呢?在班会课上同学们的发言中我明白了,一个文
明好少年,在家里,要尊老爱幼,孝敬父母,热爱劳动;在学校里,要团结友爱,
互相帮助,勤俭节约;在社会上,要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法。
只有这样,每时每刻锻炼自己,发挥特长,才能成为一个文明好少年!
同学们,让我们共同携起手来,从自我做起,从身边的小事做起,把文明礼
仪规范落实到自己的言行上。让我们争做文明学生,争创文明班级!
我的演讲完了,谢谢大家!
初中文明礼仪演讲稿10
亲爱的老师、同学们:
大家好!
在生活中啊,文明和礼仪是我们社会的发展之本啊,如果连文明礼仪都做不
好的话,那么我们和那些动物又有什么太多的区别呢,更何况有些动物都是拥有
着独特的礼仪,更别提我们人类了,所以我们一直都在倡导大家一定要把文明礼
仪放在心中的重要位置,无论何时何地都不能忘记了它,不然有时候丢脸都不知
道是什么原因啊。今天我作为__班的代表来进行演讲,我觉得自己十分的荣幸,
为此我也是专门去网上查阅了不少的资料,只为这一次的演讲,不过我觉得自己
的经验还是太少了,所以得请大家多多包容一下我接下来的表现。
从幼儿园开始,我们的老师和家长就一直在引导我们朝着更好的方向前进,
他们不仅传授给了我们知识,也传授给了我们礼仪,虽然我们至今已经学习了十
多年了,但是大家知道吗,咱们中国的文化实在是太深厚了,有些人学习了一辈
子的文明礼仪,可他依然不敢说自己能做到面面俱到,毕竟各个地方都有不同的
文化和礼仪,但是大家也不要因此就干脆放弃学习了,因为一些常用的礼仪我们
还是十分有必要去学习的,礼仪其实就是一种文明的体现,如果你在日常生活里
给别人的表现是粗鲁无礼的,那么我觉得应该没有多少人会愿意和你交朋友,但
是如果你平日里表现的温文尔雅,行为举止到位,那么别说是你的同学了,就算
是一些陌生人都想认识你一下,这会让你遇到的困难和麻烦都减少许多,甚至你
能遇到比别人更多的机会。
我们这些学生在生活中掌握的知识还不算多,所以有很多的事情我们尚还没
有了解过,但是这也并不妨碍我们去更加深入的了解一下,你可以去问问自己的
老师或者家长,也可以去网上查一查资料,总之有很多的方式能提高自己的见识,
一旦你的见识提升了,那么文明对于你来言就不再是那么困难了。在生活中,我
们想要变得更加文明一点也很简单,那就是多学、多问,另外也要管住自己的言
行,不要去做一些愚蠢的事情,例如不要有事没事就说一些脏话,不要随地乱扔
垃圾,见到长辈要问好等等,有些事情其实很简单也很微小,只要我们坚持做好,
那么文明距离我们只会越来越近!
谢谢大家!
初中文明礼仪演讲稿11
班里的大多数同学都同意一条:说得好听点就是不讲文明,说的通俗点,就
是习惯不好。
可到底哪些习惯不好呢?没几个说得出来——大家都是听来的,而且听风就
是雨——这是个坏习惯。可一到要跟他一起做点什么时,大家又一个劲儿地说他
不文明——这也是个坏习惯。绕来绕去,最后大家都揽了一身坏毛病,他却成了
个清白的受害者。到底他是不是坏毛病多的讨人厌?目前我也不知道。林子大了,
什么鸟都有。有一位,硬是把他的缺点列了出来魁祸首”。因为他任性,所以朋
友很少,讨厌他的人却很多。“讨厌”像是一把负面放大镜,又像是一台正面缩
小机。让讨厌他的人将他不讲卫生的习惯看得更重,反而忽略了他的优点。于
是,班上就掀起了一阵讨厌他的风暴。让那些中立的人和他少的可怜的几个朋友
也开始讨厌他。所以风暴平静后,所有人都开始讨厌他。不过,既然大家都晓得
他不讲卫生的坏毛病,就无需阻止了。就这样,很多人都不摸他碰过的东西了,
理由自然是怕脏。可他刚好坐在第一排,所以每次考试往后传卷子时大家都尽量
拿中间的卷子。可他也不明白为什么大家都不喜欢他。终于,他有所行动了。
初中文明礼仪演讲稿12
我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。
可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能
不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王
守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个
本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝
于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们
要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,
就要告别不文明的行为。
我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太单薄,对社
会的影响不大。试想一下,面包里的酵母不是很少吗?可是,单凭这一点酵母,
不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的
酵素,在这个社会起到应有的作用。
同学们,让我们行动起来,“新世纪新时代,新国家新文明”,不要让文明
下,不要让文明只在纸上出现,要让它活跃在我们当中,让文明无所不在,让我
们做文明的主人,让“文明与我同行”!
本文发布于:2023-03-03 21:42:37,感谢您对本站的认可!
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