顶岗实习总结

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顶岗实习工作总结

（实用版）

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序言

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顶岗实习工作总结

顶岗实习工作总结7篇

我们要做好回顾，写好总结。取得的成绩实则来之不易，它有助

于我们寻找工作和事物发展的规律，下面是本店铺为大家精心整理的

顶岗实习工作总结，希望对大家有所帮助。

顶岗实习工作总结篇1

我作为一名光荣的顶岗实习生已经两个多月了，随着实习的深

入，我们各位同学对顶岗过程中的甘苦之乐，得失之别有了更清楚的

了解，对于教师这个光荣的职业和顶岗工程的意义有了更深刻得认

识，下面，我作为二中顶岗同学的代表介绍一下我们的实习情况。

一、总体情况

临城二中是临城县重点初中，无论是基础设施还是师资配备都属

一流，全校共有两个校区，初一初二在北院，而初三毕业生在南院，

共有教职工100余人，学生近__多人、现在在耳中顶岗共3人，一人

为中文、其余两人为英语。我们居住在南院，而教学活动均在北院，

在教学上均已安排了指导老师，其中中文系已独自带班，其余两人也

早已开始承担部分教学任务，在生活生也已配备上了电饭锅等生活设

施，在政治生活上也坚持每周开例会，小组成员互相交流心得，完善

知识结构，提高教学技能，目前团支部也已经进行了一次征文活动与

师大得社会调查任务，一切都在正规有序的发展。

二、月考分析

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教学成绩是衡量我们顶岗得重要标准，在九月底时学校组织了一

次月考，下面我将结合考试成绩进行一个分析。我是独自带七年级九、

十班语文。在全年级10各班排名中，9班以73.56分排名第7位，

与第一名拉差3.6分。10班平均分71.4分，拉差5.6分，排名第9

位。其中前二十名即优秀生排名，9班为82.3分，排名第7。10班

83.6分排名第4，从数据上看，9班与年级第一差距不大，属于正常

水平范围内，而10班拉差过大超过5分，分析原因:9班的中等生过

于少，多集中于70左右、75分较少。而10班则是差生太多，共有

11人不及格，着极大的影响了平均分;从前20名看，9班的问题在于

优秀生较少，中等生基数大。10班则分布较为平均。从考后分析反

馈来看，校方对于刚执教半个月语文的我还是较为认可。

总体上看，9班得问题在于优等生不足，但整体水平较高，10班

在于差生太多，整体水平偏低。与指导老师相比，我的指导老师两班

均为第一与第二，其他老师的差距也十分的小，大部分在3分左右，

因此尚需下大工夫、大力气。

三、问题及不足

在课下与组员内部交流中，总结有以下这几方面的不足:

一是课堂纪律要加强课堂的效率是学习的重要保证，我们很容易

与学生打成一片，但对课堂应该毫不放松，课堂上必须该说得说，该

罚的罚，敬畏从来都是一体的，如果不畏你，那么师道尊严无法体现，

效果也就无法保证，成绩自然下降。

二是课堂重点要突出，有棱有角。刚刚从大学课堂出来的我们肯

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定是想展现我们的才华，但课堂教学有时会漫无边际，重点不突出，

无法做到老是明确、学生清楚，该讲的丝毫不能放，一定要强调在强

调，要放的开、收的拢。

三是符合教学实际、加强管理。以二中为例，二中有很多外县如

隆尧等地的学生，基础较差，有的同学甚至连拼音都拼不对，这个事

实让我很是头疼，于是每上一节课便从本课拼音入手。利用下午第4

节课进行讲评，时间一长效果就比较好了。另外对于整个班级要加强

管理，有些同学习惯不好，不交作业或是应付了事，我便对这部分的

学生进行统一检查、笔记、日记等天天上课检查，时间一长，习惯就

养成了。以后也不用费力去催讨作业了，作为实习生的我们威严不够，

那么就要从小处着眼，自己费心只要效果好也是值得的。

四、我们的优势

我们的经验不够丰富，但我们也有自己的优势:

首先，我们有热情。很多老师说十年把热情用完了，但我们没有，

我们希望大展拳脚，有动力去干些琐碎的事情。我们不会嫌苦嫌累，

因为收获才是最重要的。

其次，我们有时间。我们没有其他老师们家庭得困扰，我们的生

活够简单，所以我们有时间去一个个的管，只要针对教学，成绩会有

提高的。

最后，我们的知识结构较新，可以交给他们更多的新东西。作为

师范大学的学生，我们是较为专业得，我们可以运用自己的新理念去

实践、去帮助学生们让他们进步。

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五、今后工作计划

细细算来，我们的顶岗已经进行了一半，如果说前段时间在摸索，

那么后半程则是真正提高自己了，为了让我们在二中顶岗得同学继续

进步，也为了顶岗工称的有利进行，在剩下的时间里将实行以下计划:

1、小结工作，继续提高。来到二中实习已经两个多月，我们小

组将会趁此机会总结得失;为以后工作地进行打下良好的基础，在不

断的交流当中吸取经验，巩固提高，让自己进一步向优秀教师靠拢。

2、加强管理，迎战月考。在剩下的时间里还有3次考试，必须

全力以赴做到最好。对于课堂纪律与班级管理更要狠下功夫，必须花

大量时间与精力去管理学生，不能放松，对于每一次的月考都要重视，

认真分析，总结提高，不断完善教学技能提高自己的业务水平。

3、加强团支部建设、坚持团员学习。虽然人少，但这不能成为

不进行团员活动的理由。以后仍然坚持每周开一次例会，认真填写会

议记录，互相交流心得体会，并准备开展一系列的活动，以顺利完成

师大对于团支部的要求。

顶岗过程是一种巨大的锻炼，这对于我们来说既是挑战也是机

遇，虽不是一路彩虹但却是一路收获。日日夜夜都辛苦，点点滴滴为

教育。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，愿与君共勉，共为顶

岗创下一片蓝天!

顶岗实习工作总结篇2

时光如流水转瞬即逝，将近三个月的顶岗实习在忙碌的生活中悄

然而去，回首那些与学生相处的日子难免令人难忘，虽然有过伤痛与

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疲惫，有过彷徨与失落，但当我要离开他们的时候，内心又是那么的

不舍，在青塘中心小学这些日子将会成为我人生中最有收获的岁月。

清楚地记着，那是一个收获的季节10.25日，一辆辆客车承载着

一批批莘莘学子开赴江西省的十个县去完成一项光荣的任务----顶

岗实习。我去的是那最遥远的宁都县，给我们带队的是一位外院的老

师，他来时的叮嘱依然萦绕耳旁。

仿佛电影《山楂树之恋》中的情节，我分落于青塘中心小学。在

这里，我感觉经历了很多，这些从未有过的经历让我不断进步，不断

成长，一步步地实现了从学生到老师的角色转化。回顾一路走来的时

光，总结下自己的收获与感受:

一、生活篇

时针在不停地转动，留下的就是美好的回忆，细细品读，很充实

也很快乐，也让我感受到了人与人之间的温情与不尽的光怀。

一起来实习的三位伙伴，我们来自不同学院的不同系，分别是学

前教育的李高强，初学教育的汪连香还有我们美术学院的综合绘画系

的徐凯，来这里之前，我们互相根本不认识，通过缘分的聚集，我们

分到了一起，每天一起去学校，一起备课，一起批改作业，一起吃饭，

一起逛街我们各自的了解逐渐加深，我们生活上互相照顾，教学上互

相讨论互相鼓励，这里记录了我们的欢笑，我们的忙碌，我们的进步

与成熟，我们四个人是一个温馨团结的集体!

组长汪莲香，长的小巧可爱，努力积极地备课上课，认真负责的

做简报，辛苦了;李高强，唯一的小伙子，我们的“苦力”，人老实

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肯干，会因为教学而发愁的;徐凯，我很欣赏她的才华，独特的

想法与见解让我信服。嗯!我们四个人建立起深厚的友谊，这一切将

永远都会尘封在我的记忆深处，很感谢你们陪伴的两个多月，一起度

过的时光，点点滴滴铭记于心。实习结束将意味着我们要接受一番现

实的考验，希望每一位朋友都能坦然面对，找到一份满意的工作或者

考研成功!

我在实习地方所教的是全校的美术课，指导老师是何东海主任，

他是学校负责教学的主任，兼三年级一班的数学老师，何主任在生活

上对我们嘘寒问暖，工作上认真指导，是一位很有文采的人才;我们

班主任是饶荣老师，她的语文教的一流的棒，对我们认真负责，教我

们一些工作方法，很好的处理学生的问题，我们在班上开展活动，一

直都很支持配合我们。我们的成长与进步离不开老师们的帮助，全校

老师都挺欢迎照顾我们的，只是有些老师做事的方式方法很让人难以

接受，或许这是我遇到的挫折吧!以后进入社会或许还有更大的波浪。

总之，感谢老师们，如意，顺心!

剩下的就是我自己，由于要考研，所以选择一个人住在这个10

平方米的屋子里，远离电视，远离热闹，心静，刚好看书，大家都晓

得，考研的日子是艰辛的，没有节假日，没有看电视的日子，没有上

网的日子，尤其还要学习，白天教课，晚上看书到两点，早上六点四

__的闹钟，每天学校，食堂，寝室三点一线的生活，让人难忘，回想，

都不晓得自己怎么过来的。

期间，甚至有过两次想要放弃考研，一个人激烈的思想斗争之后，

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决定坚强的走下去，即使今年考不上又怎样?只要我尽力做到了最好，

我就会后悔的，何况又有这么多难忘的经历，不是么?

只是，感觉考研话就力不从心了，如果不考研，我都打算做好多

好多的事情呢。。。。开展一些讲座，一些活动，一些比赛。因为我

觉得农村小学生的业余活动实在的不好玩，好单调，与城市的发展及

其的相当的不平衡!现在不是素质教育么?但在这里一点都看不到影

子，我想我该提倡，建议下吧!

每天过着简单而匆忙的生活，有几次累到了，生病了，大家都挺

关心我的，陪我看医生打点滴，买饭......干感动，患难见真情!适

应了这里的生活，感觉还是蛮好的!

二、教学篇

关于教学方面，学校分配好的计划，我教全校的美术课，但是其

间有老师请假都要求我们去上课，所以我还上了语文，数学，英语，

音乐，体育...所有课程都上过了，大家说我是人才，是么?

1、上课之前，我只认真写过了关于美术方面的教学计划，就是

对于低年级的美术教学，主要的不是他们画什么，而是要使他们通过

绘画去了解生活，深入生活，去发现美，提炼美，创造美，学生能够

用绘画这样特殊的语言来表达自己的真实情感，从小树立正确的审美

观和高尚的审美情趣。

2、备课，开学初，积极参加教研活动，按照学校要求进行备课，

仔细听，认真记，领会精神实质。然后提前备好课，写好教案，上网

查资料，制作教具，自己画范画，以学生观察生活的角度思考每一个

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问题，做到以学生为主体，我积极地引导思路，备好每一节课的内容。

3、上课，上好课的前提是做好课前的准备，不打无准备之战。

运用多种教学方法，从学生的实际出发，调动学生的积极性和创造性

思维，培养学生的学习兴趣，还要一定的驾驭课堂的能力，这课堂上

的成与败，关键在这里，达到你预期想的成效没。

4、听课。我个人的体会很深刻，学到了很多的东西，在听课的

同时，我会注意到各个班里学生的不同反应，做好记录，思考我以后

该以怎样的形式在不同班级上课才能达到良好的效果。这种听课和以

往在学校听课时不一样的，它不仅仅要学习老师怎样讲课，还要去学

习如何传授知识，如何控制课堂气氛，如何把握授课时间，好好驾驭

整个班级教学等。听课的时候会做笔记，吸收老师的优点，每个老师

都有其特点，都有值得我努力学习改进的地方。

5、辅导，我利用课余时间，对学生进行辅导，耐心的解读，有

同学平时会去写生，写生的画都会给我看，我就针对不同情况不同的

学生解释一些比较专业的知识。

6、作业，根据减负的要求，我一个星期的作业，也就1-2张得

画，都是能表达自己感情的，能与实际生活相关的话题。

7、批改作业，我会尽量给学生以鼓励的最高标准打分，激发他

们学习美术的兴趣，不要总是以“不会画”的名义退缩，让他们看到

自己的作业也能得到高评价，就不会再当“逃兵”，热爱美术，所以

要肯定学生欣赏美的杰作，予以鼓励!

(三)德育篇

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德育工作是学校工作的重中之重，所以要想做好一名优秀的班主

任是很不容易的。我们的实习班级是三年级一班，得到了班主任饶荣

老师热心又细心地指导，协助她完成部分工作――这使我熟悉了班主

任的日常工作，也体会到了当好班主任所要付出的巨大艰辛。

虽然班主任的实习只有一个星期，但我始终坚持“以慈心见严，

以爱心见真，以耐心见细，以童心见真，以尽心见责”的理想来对待

每一位学生，面对新的工作新的挑战，我也做了个人计划，还有班主

任的工作总结，我努力做到了最好，付出了实际的行动，没有把一个

星期仅仅当做形式，走马观花的走过，如果以后，真的当了教师，真

的有一个班级让我管理，我想我不会那么束手无策的生疏了，我想我

会管理的更好，因为有了人生中这为期7天的班主任实习，这短暂的

属于我的舞台!

(四)个人感想篇

比起来时的极不情愿，到现在走时的恋恋不舍，一路走来，人生

中一段难以忘怀的历程，使我的人生更加精彩，不仅得到了三位深刻

的友谊，现在在病床上写这个总结，他们帮我打饭回来，倒水。这就

是所谓的感动吧!而且，我想那些学生也不会忘记我的，至少下一个

圣诞节的时候，他们会记得我，因为

我是今年的圣诞老人，给他们发糖果，我给他们买来了他们未曾

见过的圣诞树，把他们的愿望，沉甸甸的挂在树上，我看到他们开心

的笑了，我悄悄的流泪了!1至少下一个元旦他们还会记得我，记得

那个有点羞涩的安老师唱着那首“说爱你们”，给他们发“果子”吃!

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记得我，我就满足了!

看着学生一张张送来的贺卡，写着“安老师，不要走!”我不晓

得自己怎样的一种心情。好想把他们单调的“应试教育”改变下，为

何我小学学过的知识，他们现在还得不到?为何他们的教室还没有一

盏灯?我不懂，依然不懂!有时候真想冲动下，像电视中那些“感动人

物

”为农村的教育做点什么，又反过来自问，自己有那么伟大么?

不晓得，但是我晓得自己真的想做些什么，虽然我只是一个很平凡的

人。

还有这里老师的小孩，晚上都会来我宿舍找我玩，他们变成了我

看书之余的娱乐活动，我觉得蛮好，我最喜欢的一个小女孩子，她叫

思思，才5岁，好聪明一小女孩，很懂事，我很喜欢她。

我始终相信，“一份耕耘，一份收获”，无论是自己的钻研思考

还是其他老师的热心指点，无论是自己的开拓进取还是学生的成长提

高，都让我感到无比的幸福!

我希望，等以后有机会再来这个学校，能比现在更好!

顶岗实习工作总结篇3

时间飞逝，转眼间半年的顶岗实习生活就要结束了，细数这半年

的点点滴滴，有欢乐，有悲伤，有鼓舞，有失落，正是这些复杂的情

绪，构成了我美好的回忆。实习结束就在眼前，突然好舍不得，舍不

得这里的老师，舍不得的这里的学生，舍不得这里的生活，舍不得我

第一次讲课的教室。这半年我学到了很多，收获了很多，也成长了很

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多。我的成长离不开那些帮助我的人，我要在这真挚的向这半年给予

我帮助鼓励的人说声谢谢！

首先要感谢的是各位老师，向半年来一直帮助关心我的指导老师

贾老师表示真挚的谢意。感谢您在教学实践中对我的细微指导，毫无

保留的将您的知识，经验，方法传授给我，在生活细节上对我的关心

帮助。是您的支持，让我这半年来实习工作得以顺利进行，让我在这

短短的半年的时间里锻炼了很多，收获了很多。别时容易见时难，这

时我难免有几许依恋。然而，我想到我即将离开，去继续新的学习和

生活的时候，又有几分释然，几分激动。我将带着您给予我的知识和

技能，去开启属于我的新的生活。再次我要感谢我们化学组的每一位

老师，王老师和蔼可亲，开朗的性格和那脸上时常带着的微笑，深深

的印在我的脑海中，当我遇到什么问题的时候，王老师都会耐心的给

我分析，帮我解决问题，我记得我要进行第二次录课了，王老师很关

心我录课的情况，问我什么时候录，有什么可以帮忙尽管给她说，还

给我指导怎么录这一节课，给我意见。王老师对教学认真负责的态度

深深感染着我，是我学习的榜样。何老师，我的偶像，干练、认真负

责，对待教学尽心尽力，我去听过何老师的课，非常好，整堂课把握

的很好，在课堂管理上，何老师做的很好，我也从老师那学到了一些

东西。漂亮的雪婷姐姐，不管我在生活还是在教学上有什么困难，我

都喜欢和雪婷姐姐说，因为年纪差不多，雪婷姐姐可以给我一些她的

意见，雪婷姐姐虽然是年轻教师，但是教学上却十分的熟练，有经验

的老师都十分肯定她的教学，很棒。记得第一次见李老师的时候感觉

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李老师非常的有气质，通过慢慢的接触发现李老师做事都非常干脆利

索，李老师还经常给我锻炼的机会，在教学上给予我指导。真的很佩

服这些老师，佩服他们虽然作为经验丰富的优秀教师但是依然认真备

课、讲课勤于工作的那种敬业精神，也感谢他们让我懂得了老师的使

命感和责任感。感谢老师们，感谢这些日子以来对我的关照、对我的

信任把他们的知识、教学阅历无私地教给我。

然后我要感谢我那让我欢喜让我忧的可爱的学生们。还记得第一

次学生叫我：老师好。还记得我第一次进教室学生给我的鼓励，课下

他们都跑来问我这样那样的问题。还记得我有一次嗓子不舒服，学生

很关心的给我拿上来她的水杯，让我喝口水，他们很纯真可爱，时不

时的给我一些小感动，谢谢这些孩子们，要走了，还真有点舍不得他

们，还记得我录课的时候学生的表现，非常让我感动，欣慰。说真的，

初为人师，难免有不少做得不好的地方。不管是讲课，还是课堂管理

上，多多少少都有做得不恰当的地方。感谢学生们对我的包容，有一

次学生考得不好，我说我要自我检讨，学生都说老师不赖你，你教的

很好，是我们没学好，孩子们，真的谢谢你们给我的鼓励，在我刚开

始的时候给我前进的动力。感谢学生们这学期跟我协调的配合，虽然

你们有时调皮不听话，不按时完成作业，上课不认真听讲，但我知道

你们都很善良可爱，希望你们可以静下心来好好学习，不要浪费美好

的时光。孩子们加油吧！

我还要感谢我们最亲的岗友们，我们来自不同的专业，却都相聚

在__中学，共度半年的顶岗生活，还记得我们刚到学校时对住宿环境

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的失望，和遇到的一些问题，我们一起克服困难，一起解决问题，互

相安慰，互相鼓励，共同参加一些活动，互帮互助，团结一致，我们

结下了深厚的友谊，为我们的顶岗生活增添了许多的欢乐。

最后我还要感谢学校可以给我们提供这次顶岗锻炼的机会，通过

这次的顶岗我学到了很多东西，也得到了锻炼，给我的人生留下美好

的回忆。

即将离开，回首曾经，我们告别了上课前惴惴不安的心理，告别

了讲台上青涩稚嫩的模样，告别了大学里散漫自由的生活，告别了平

日里轻狂娇惯的状态，我们成熟了，我们成长了。在__中学实习的这

段日子，是我难以忘却的美好时光。我会永远记住这里，记住这里的

每一个人，每一件事。

顶岗实习工作总结篇4

珍贵的五年师范生活接近尾声，回首着学校的生活和社会实践，

有欢笑、有悲伤、有成功，当然也有偶尔失败，始终以提高自身的综

合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立了正确的人生观

价值观和世界观，但更多地是在这期间我学到了许多书上学不到的知

识、修养和本事。

从踏进校门起，我就立志做一名优秀的人民教师和.....员。学

高为师，身正为范。优秀的思想素质和扎实的专业知识是对教师的基

本要求。为了成为一名优秀的人民教师，我自我付出了艰辛的努力。

在校期间我积极积极，夯实基础，努力学习专业知识，并积极参与学

校组织的各项活动，团结团体。

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在思想品德上我有良好的道德修养，热爱祖国人民，认真学习了

思想、理论，在学校期间，我思想上要求提高，早就向党组织递交了

入党申请书，并经常上交__，期望能加入这光荣而神圣的组织，为其

献出自我的青春和未来。虽然我没有如愿加入其中，但我已考取...

校学习结业证书，并时刻以党员的标准来要求、鼓励自我，在以后的

学习工作中我会不断朝这方向努力，争取早日加入.....这个光荣的

组织。

在学习上，我圆满地完成了专业课程，学习态度端正，力保每门

功课成绩基本到达良好以上。我对英语口语特感兴趣，经常主动与外

教和学生们交流，不断提高自身口语水平，也所以我在校广播站担任

了三年的英语播音员，无论伤风感冒从未间断过。

经过五年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌

握一种新事物的本事，思想成熟了很多，性格更坚毅了。认识了许多

同学和教师，建立了友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认

清了自身的一些短处并尽力改变自我。社会实践本事也有了很大提

高，为将来走向社会奠定了基础。

在生活上我崇尚质朴的生活，从不追求奢侈的生活消遣，养成了

良好的生活习惯和生活作风。与人相处融洽，敢于拼搏，刻苦耐劳将

伴随着我走向社会迎接新的挑战。

在工作上，我担任过预科部篮球协会社团社长，并多次组织过比

赛。担任班级团支部书记，经常带领同学们进行班会、团课，包括班

级板报、墙报的宣传工作等等，从这些方面锻炼了我的组织本事和领

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导本事，在将来我相信会必须派上大的用场，另外，我还作为节目主

持人主持过外语系口语比赛;在校广播站工作中表现突出，曾被评为

优秀播音员;在校担任过校学生会卫生部、文艺部干事，并能积极完

成学校交给的各项工作。

还有几个月就要毕业离开可亲的、满载我青春的学校，在那里我

要对我的学校说感激你对我的栽培和疼爱，我作为积极向上的时代青

年，我会将学校的礼貌和知识带到社会，不因为自我暂时的大专文凭

而失去信心，我会更加迫切地要求自我、充实自我，充实再充实，不

断完善自我，进一步去实现当一名渊博教师的梦想，我相信用心必须

能换得我今生的精彩，为我的师范学校锦上添花而加油!

顶岗实习工作总结篇5

一、实习目的

毕业实习是我们大学期间的最后一门课程，不知不觉我们的大学

时光就要结束了，在这个时候，我们被学校安排其来______光电，实

习完我非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时

候，我来到____煤矿，在这里进行我的毕业后的顶岗实习。

二、实习单位及岗位介绍

______光电这是我刚刚进入社会的第一次工作是学校安排的实

习，我在里面做电脑组装和物料管理，______煤矿建于______年，现

在具有现代化管理，我在这里当电工。

三、实习内容及过程

______年的7月，我离开了生活了两年的轻工学院；我被学校安

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排到来厦门其实习，在此期间我学到在学校和在社会的不同经历，

20______年2月23日，我在煤矿中我找到了自己的岗位，在机电组

当一名小小的电工。在工作中我遇到很多难的问题，但是我都在老师

的指导下完成，通过在实际中学习使我在学习中学会来很多在学校里

没有学校到的底细啊，20______年5月4日，我在写这份实习报告。

回顾这将近一年的实习，有过欢笑有过泪水，酸甜苦辣尽在心头。在

这一年脱离学校的锻炼中，我在社会中不断努力渐渐得以立足，并得

到了最快速的成长。

四、实习总结

我怀着美好的期盼来到______煤矿开始为期几个月的实习生活。

每一天、每一周、每一月都能在工作中学到很多。这次实习给我最大

的收获是我觉得很多工作需要我去摸索和探讨，要不怕吃苦，勇于激

流勇进，有的工作虽然单调又重复，但这是磨练意志最有效地方法，

我告诫自己要认真完成，对每项工作都要认真的对待，做到每一件事

过程中遇到困难，一定要争取不放弃，坚持到最后。只要希望还在，

胜利一定属于我。作为一名刚毕业的学生，理论是我们的优势，但是

怎么样把理论结合到实践中成了我们克服的最大困难之一。而经理平

时对我的不断教导让我在工作中将理论融合进去，提高了工作效率。

看着那些同事忙忙碌碌的来来去去，坚定的态度是那么一点一滴在铸

就起来，一个被人认可的人首先一定是一个认真负责的人，一个认真

负责的人无论到哪里都可以站的正。相对于经验和技术而言，这些都

是可以积累的，可以日久能熟，但能否有正确的态度是因人而异的。

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我从来没把现在的工作当做实习，我就是认定这就是我的工作，而不

是专门来学习东西的。我是在工作中学习，在学习中能更好的完成工

作。现在的努力并不是为了现在的回报，而是为了未来；艰难的任务

能锻炼我们的意志，新的工作能拓展我们的才能，与同事的合作能培

养我们的人格，与客户的交流能训练我们的品性。人生并不是只有现

在，而是有更长远的未来。总体来说我的这一次实习时成功的。我能

在矿里学习到很多校园里、课堂上、课本中学不到的东西，也了解很

多和动的了做人的道理，特别是体会到生活中的艰辛和找工作的不容

易。感谢学校给了我自己实习的机会，感谢矿里的实习指导教师给予

我指导，感谢领导对我的关心。我相信，通过这次实习，一定会令我

的人生走向新一页。

五、实习体会

出来社会大半年，已经是半个社会人了。不能再向学生那样，某

些时候可以随心随意。校外企业顶岗实习，为我们提供了一个很好的

实践机会，可以让我们更好的把理论应用于实践，在实践中领悟理论，

更可以学习到很多书本上学习不到的、甚至比理论知识更实用的业务

知识。而且，这些实习经验，无疑是我们毕业后就业的一大筹码，我

们与其他大专生相比，就赢在了起点上！作为一个成年人，作为一个

社会职业人，任何时候都要守规矩，做好自己的本分，承担起自己所

需要承担的责任。经历了2份不同的工作，我渐渐的认识到，每一份

工作或每一个工作环境都无法尽善尽美，但每一份工作中都有许多宝

贵的经验和资源，如失败的沮丧、自我成长的喜悦、温馨的工作伙伴、

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值得感谢的客户等等，这些都是工作成功者必须体验的感受和必备的

财富。如果每天怀着感恩的心情去工作，在工作中始终牢记“拥有一

份工作，就要懂得感恩”的道理，你一定会收获很多很多。在你收获

很多很多的同时，你会发现自己已经在锻炼中变得勇敢，坚强，乐观，

阔达。这样的你，是不断前进的走在成功的路上的。

顶岗实习工作总结篇6

岁月如梭，四个多月的实习时间一晃就过去了，到了和学生们说

再见的时候。岁月同样如歌，这段在__初中实习的日子充满欢乐丰富

多彩，感谢学生让我体会到了当老师的独特幸福。

一个学期以来，我们__初中x个实习生积极认真对待顶岗实习工

作，面对不管是生活中还是教学中的困难都团结一致，共同去克服。

而且我们共同追求工作踏实、思想进步、高效创新的工作风格，圆满

完成了学校交给我们的各项实习任务，各个方面都充满了活力与正色

彩，而且我们每个实习生都得到了实实在在的锻炼，收获了丰硕的果

实。现将各方面的实习工作总结汇报如下。

一、课堂教学方面

话说起来，自顶岗之日接过x班共__位学生的物理老师的重担

起，起初也许和大家一样，就暗下决心势必要提高他们的物理成绩，

而且信心满满。可是作为一个新教师刚开始教学，经验方面存在着很

大的缺陷，这就需要花很大的时间来弥补。

在备课方面。面对自己备课能力方面存在不足，但是自己绝不能

服输。主要利用以下两个方面资源来使自己的备课能力争取得到提

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高。一是利用网上资源。网上有很多的教学资源，比如优秀的教学课

件，教学导学案以及很多的教学视频资源。浏览这些资源可以使自己

在备课时有更多的思考和利用空间。二是积极向实习学校的指导老师

__老师请教。__老师为人特别好，每次我向她请教时都会很有耐心的

给我解答。在教学目标和重难点把握不住时我都会向她请教。而且__

老师还从从备教材备学生备教法三个方面来谈如何备课。

在上课方面：

说起上课，幸运的是，在一次被听课之后，指导老师给我指了这

方面的问题，他说:“在物理教学中，你要相信每一个孩子都是一个

小科学家，老师在课堂上不能说的太多了。”要充分利用好物理是以

实验为基础的课堂教学特性。其次教师要时刻关注学生在课堂上的的

学习状态和经验生成的过程，杜绝假装学习现象，必须当堂落实达标

测评。还有要注意的是小组讨论时，教师要认真巡视并做好指导，做

好疑难问题的点拔。还有上课时教师的语言要尽量做到精练且有调控

性，不跟与学生抢风头，而是让学生“出风头”，教师少说，学生多

说，吧学生的主动性激发出来，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效

益，使学生得到全面发展。教学方法是教学实践的产物，是教师经验

的结晶，但任何教学方法都不是万能的。对此，还要考虑是由学生自

主实验，交流合作进行探究，还是通过图片、视频让学生自主观察，

交流合作进行探究。

教学反思方面：

第一要反思做的好的地方，鼓励保持。比如将教学过程中课堂教

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学中临时应变得当的措施。某些教学思想方法的渗透与应用的过程。

教学方法上的创新等等，详细得当地记录下来，供以后教学时参考使

用。

第二要反思遗憾之处。即使是成功的课堂教学也难免有疏漏失误

遗憾之处，对它进行回顾、梳理，并对其作深刻的反思、剖析，使之

成为以后再教时应吸取的教训。比如在讲授压强时，通过练习让学生

从中了解密度均匀、高度相等、柱状的物体在平面上产生的压强与其

底面积是无关的。这样，在液体压强的教学中，对液体压强的大小与

液体的高度和密度有关，而与液体的多少无关的认识有了一个铺垫的

作用，对液体压强的计算公式也起到了了一个铺垫作用。

第三要对“人“进行反思，我们知道教与学的本质其实就是师生

交往，因此，课堂教学的好与差，在很大程度上取决于参与教学活动

的人。比如在大气压强的教学中，我先设计了几个问题：你感受到大

气压的存在了吗?那么你能证实它的存在吗?它的大小受哪些因素影

响呢?问题一步步深化，使学生始终都都保持着兴趣与好奇心，这样

就可以很大程度上提高课堂效率。

二、班主任工作方面

我们知道班级其实就是一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家

长。在注重教学工作的同时，我也一直在努力做好副班主任的工作，

认真配合校领导的要求去展开工作。班主任交付了一些工作任务都按

时认真的完成。例如上自修课、监督学生的早读、早操、学习、卫生

等。在这同时，我有了一些领悟。要做好班主任一定要了解每一位学

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生，爱每一位学生，信任每一位学生。在这四个月的班主任生活中，

我逐渐能叫出每一个学生的名字，并了解学生的性格，特长以及优缺

点。这是作为一个班主任的基本要求。爱学生就要关心学生的学习，

生活以及思想情感，应该相信学生的能力，让他们有发挥个人的空间。

但信任不等于放纵。班主任工作是琐碎繁复的，是个非常细的活，然

而每天当我面对这些学生的时候，觉得是那么的亲切，那么的朝气，

让我有责任感，有动力来开始新一天的工作。作为实习班主任，我也

在工作中不断总结经验。

三、主要收获和表现

首先，通过这次实习使我物理专业素质上得到了很大的提高，以

前在学校里学的教学教法和教学心理类的知识得到应用，上了讲台，

物理教学授课能力得到了很大的提高，有了初步的教学经验。备课时

认真钻研教材，突出重难点，努力体现三个维度的教学目标，遇到问

题积极虚心向指导教师请教。在做班主任工作方面，积极主动完成各

项校工作任务，钻研业务，研究学生，强化管理。注重班会和集体活

动的重要性。认真实习的同时，不忘顶岗支教的有关规定，遵守实习

学校__初中的规章制度，服从驻县潘老师的管理。

四个多月的实习转眼就结束了，这四个月内，品味到了教育教学

工作的乐趣，同时加深了对教师工作的认识和了解，提高了从事物理

教学、班级管理工作的能力，所以自己一直都很珍惜并享受这个丰富

多彩的实习过程，今后定会念起这次实习中的幸福点滴!

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20__年x月x日，伴随着__届大学生的实习开始，我们都急不可

待的从大学校园的“高塔”中飞了出来。进入这个陌生的社会，我们

好像感到自己终于长大了一样，争先恐后的想找到一份工作来证明自

己，从父母的供养下独立出来。但事实上，社会的生活有怎么会这么

顺利呢？在经过了三番五次的失败碰壁之后，我终于暂时停下了自己

的脚步，重新整顿并分析了自己的，终于找到了一份适合自己的实习

工作。以下是我对这次实习工作的个人总结：

一、思想情况

随着的环境的改变，我们的思想也会一直改变。在来到了社会和

工作的环境后，我首先在环境中体会到的就是——“竞争”。面试是

竞争，工作是竞争，社会中无时无刻不在竞争。为此，我一改过去对

美好未来的期望，在思想上改变了自己，提高了工作的态度和积极性，

让自己能逐渐在社会中发展起来。

二、工作发展

在工作方面，作为一名实习生，我们能做到并做好的事情实在非

常有限。真正加入了的工作才知道，和实际的工作相比起来，我们过

去在学校中学习的那些东西就像是“小儿科”一样，但也辛亏有了这

些基础的知识，我才能利用这份优势在工作中更快更好的发展和学

习。

在实习期间的工作中，我积极的严格的要求自己，在工作中认真

处理好工作的每件事情，并认真的遵守规定，积极的发展自我能力，

取得了较好的进步，并在工作中适应了这份岗位。

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三、学习情况

通过实际的工作，我明白自己在这个行业中还有很多的不足和问

题。为此，我通过领导的培训和自我的时间，积极的接触__行业。通

过领导的教导，我学会了工作的基础，调高了自己的技术。而在自我

的锻炼中，我重视思想和经验，经常回去找同事们交流，并学习一些

网络上的经验，这使得在工作中面对一些问题的时候能及时的找到解

决办法，提高自我业务能力。

四、自我反思

通过这次的实习，我大大的提高了自身的.能力，但同时，我也

意识到自己的努力中出现了一些问题。尤其是学习的过多过快这一

点！所谓“嚼多不烂”，我一时间掌握了太多的知识，但却没有好好

的“消化”，这也导致了我在知识上的一些混乱。

为此，在今后，我要更重视在实际上的锻炼和提升，通过实际的

锻炼，将自己的知识都转化为自己的经验，这样才能更好的去掌握工

作，提升自我！