青蛙捉害虫

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中班健康青蛙捉害虫教案反思

【活动目标】

1．通过嬉戏，关心幼儿练习双脚纵跳触物。

2．熬炼幼儿的体质，培育幼儿克服困难的精神。

3．培育幼儿的尝试精神。

4．知道五官的各部分名称，了解五官的位置。

5．了解保持个人卫生对身体健康的重要性。

【活动预备】

青蛙头饰、场地布置：长绳上系有各种害虫(害虫离幼儿高举的手15～20厘米)。

【活动过程】

一、开头部分

老师和幼儿在集中场地上听音乐做韵律操，尤其多做一些下肢活动，使腿部关节

和韧带得到充分的活动。

二、基本部分

1．老师告知幼儿今日的嬉戏内容。

师：今日我们来做一个嬉戏叫"小青蛙捉害虫'，小青蛙有什么本事?这里有很多害

虫，你有什么方法捉到它?

2．幼儿想出多种方法后，老师引导幼儿说出哪种方法最好，最终得出结论：跳

起来捉害虫最好。

师：现在就请你们试着跳起来捉害虫，假如你捉到了，请你告知我你是怎么跳的。

3．老师请尝试胜利、动作正确的幼儿告知大家是怎么跳起来的并示范给大家看，

老师小结纵跳触物动作要领。

师：跳前要蹲下一点，双脚一起用力向上跳，跳起后用手捉害虫。

4．老师请全体幼儿用正确的方法练习。老师巡察，请动作正确的幼儿关心动作

不正确的幼儿。

师：刚才，老师接到山羊公公打来的电话，说它的庄稼地里有害虫，请你们去帮

忙捉害虫，你们兴奋吗?不过山羊公公家的门口有一个障碍物，我们怎么过去，

对!用刚才学过的方法跃过去，小青蛙们动身!

5．幼儿进行嬉戏，当幼儿把虫子全部捉完嬉戏结束。

三、结束部分

老师布置课后尝试内容。

师：刚才，老牛伯伯也打来了电话，也想请我们帮忙，不过老牛伯伯家门口有一

个小洞，你们回去后试试看，怎样过小洞，明天我们一起来学这个本事好吗？

活动反思：

本节课以嬉戏化贯穿始终。我们先利用方垫玩开汽车的嬉戏，激发幼儿爱好，再

引导幼儿进行一物多玩，一方面让幼儿进行热身，另一方面为进行立定跳远活动

作好预备。然后在此基础上，通过嬉戏"小青蛙跳田埂'和"小青蛙捉害虫'两个情节，

重点引导幼儿练习立定跳远的动作要领，最终用垫子当荷叶进行放松活动。[教

案来自：快思教案网.]这样的支配不仅能通过嬉戏达到教学目标，而且能把方垫

的一物多玩渗透在活动的始终，充分发挥材料的作用。层层推动地完成目标1和

2，关心幼儿把握动作要领，克服动作难点。从老师的示范到幼儿集体练习跳一

个方垫(便于老师观看幼儿是否能按动作要领练习)，再到幼儿两两结伴，将垫子

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拼起来散点练习(分散练习的方法使幼儿的练习密度加大，有利于幼儿把握新动

作)，再到练习跳多个方垫(加大运动量)，到最终跳几个不同难度的方垫(有的加宽

了，有的加高了)，充分满意了不同层次幼儿的进展需求。在本次活动中，我们采

纳了"分散、集中、再分散、再集中'这种交替循环的形式组织教学，不仅使教学

气氛活跃，而且使幼儿的练习机会增加，活动密度加大，达到了很好的教学效果。