识字游戏大全

幼儿园识字游戏大全

1、圈识字游戏

玩法：在地上用粉笔画上几个大圈，每个圈写一个字，或放一张字卡，老师找

几个小朋友一起念口诀“小朋友真能干，看谁最先往**字圈里跳。”（适用于户外

活动时，复习旧字用）

2、开火车

准备：字卡若干。

玩法：将全班幼儿分成两组，一个挨一个坐好。老师出示一张字卡后，每组幼

儿从排头开始一个接一个声音响亮的读出字音，哪一组幼儿先读完且没有错误，就

是胜利者会得到奖励。

3、滚皮球

玩法：准备小皮球若干个;用四个自合，做成门洞，门洞上分别写出

“红”“黄”“蓝”“绿”等字，横放在靠墙的一边。先教孩子认读这几个字，然

后教孩子将皮球依次滚进“门洞”，每当一个球滚进门洞时，大人一方面喝彩，一

方面教孩子认读门洞上的字。

还可以规定球要进哪个门洞，如果球滚中立刻称赞孩子；如果滚到其他门洞，

就要求孩子说出球滚到什么门洞里去了，这实际上是使孩子不知不觉地认读了所有

的字。

4、引小动物找家——主要用于对动物名称的学习

准备：在家里准备一块识字场地，场地的周围贴着小猫、小狗、小鸡、小鸭等

动物名称字卡。

玩法：幼儿在场地一端站好。老师说：“轻轻走，轻轻跑，我的小猫‘喵喵

喵’。”幼儿立即边跑边学小猫的动作向小猫字卡跑去。

其余的儿歌如：

“爱吃小虫爱吃米，我的小鸡叽叽叽。”

“黄嘴巴，大脚丫，我的小鸭呷呷呷。”

“大鼻子，长又长，我的大象在哪方？”

“耳朵长尾巴短，我的小兔跳得远。”

5、猫捉老鼠

玩法：这游戏可以两个小朋友玩，也可以小组里玩。一名学生随意摆出几个生

字，先给时间给其他同学认一认，读一读，等同学闭上眼睛后再随意抽走一个，让

同学回忆抽走了哪一个字，猜出来就是猫捉到老鼠了，把那个生字奖给能回忆起来

的同学。

6、小孩小孩真爱玩

玩法：教师将字卡贴在黑板上，请两名幼儿到黑板前，幼儿念儿歌：“小孩小

孩真爱玩，摸摸这儿，摸摸那儿，”教师发出指令，“摸摸字就下来。”幼儿摸字，

先摸到者为胜。

7、小魔棒找朋友

玩法：准备字卡"小鸟、小马、小鸭、小鸡、小狗、青娃、熊猫、鱼、虾、白

兔"等，用透明胶条将字卡贴在房间的四面墙壁上。关上灯或拉上窗帘，家长先持

小手电，让孩子猜一猜小魔棒先找哪个动物做朋友。然后用手电光照到一字卡上让

孩子认。也可以让孩子持手电，让他来选择小魔棒找哪个动物做朋友。

8、爬梯子比赛

准备：黑板或墙上贴有需要复习的生字卡若干。画好两架梯子，自制两把小红

旗。

玩法：将全班幼儿分成两组，老师用小棍指一字，哪一组幼儿读的又对又快，

就将这一组的小红旗从梯子上向上爬一格。小红旗先爬到梯子顶端的小组为胜利者。

也可从每组中选出一名幼儿进行比赛，谁读的又对又快，则本组的小红旗就向上爬

一格。

9、教布娃娃识字

玩法：让幼儿当小老师，让布娃娃、绒毛狗、小熊、猩猩、企鹅、大熊猫等绒

布玩具当学生，成人当班长喊“起立、坐下”识字……此法用来复习已经学过的旧

字有很好的效果。

10、怎样叫

准备：各种小动物字卡。

玩法：老师出示：小狗，大家齐声“汪汪汪。”老师出示：小猫，大家齐声

“喵喵喵。”又如：小鸡叽叽、小鸟喳喳、小鸭呷呷等等。在游戏时，可让幼儿

一边模仿小动物的叫声，一边模仿做这种小动物的动作。

11、好乖乖

分苹果，吃苹果，大的给奶奶，小的留给我。

重点识认的字词：苹果给奶奶留

小游戏"扔沙包"：此游戏目的是复习学过的部分动词。准备字词卡"爱、笑、

叫、拿、喝、摇、开、来、去、翻"，准备一个小沙包或小球。将字卡摆在地上

（面朝上），在１米左右的地方划一条线（或拉一条绳），让孩子说出沙包打到的

字是什么字，或者说出一个字让孩子去打。

12、摸一摸

玩法：将字卡贴在墙上，老师和小朋友一起念“小幼儿，小幼儿真爱玩，摸摸

这儿，摸摸那儿，摸摸**字宝宝就回来。”或者，老师手拿字卡，请小朋友上前拿，

将**字宝宝，摸一摸。

13、少了谁

玩法：把所学的字张贴在黑板上，让幼儿注视几秒钟后闭上眼睛，迅速拿掉其

中一字，让幼儿观察一下少了谁并说出其名字，然后亮出该字，让幼儿加深记忆。

14、配对

玩法：老师将动物，水果，各种物品的图片和事物摆在桌上，请小朋友拿名称

和字卡配对。反过来可将名称字卡摆放好，请小朋友拿名称字卡与之配对。反过来

可将名称字卡摆放好，请小朋友将物品图片与实物与之配对。（所有的名词可采用

此法）

15、装表情

玩法：教些带感情色彩的动词和形容词，要有脸部表情。如教“笑”字，要带

动幼儿哈哈大笑，教“哭”字要和幼儿一起装作哭的样子；动作、表情的适当夸张，

可加深幼儿识记。

16、看谁说的快

准备：字卡若干张

玩法：游戏开始时,教师随机抽取一张字卡，请幼儿迅速读出,最先读出者获胜,

教师予以适当奖励。游戏可反复进行，直至幼儿对字卡上的字熟悉为止。

17、表演识字

玩法：让幼儿表演他最喜欢做的游戏，如幼儿喜欢当小大夫，就让他坐到写有

医生的位置上，对病人问这问那，用一听筒在听，开药方，打针……这时候教育他

识读，“医”、“药”、“病”、“针”等，就不会太难。

18、捡珍珠

目的：复习学过的字，培养幼儿的识字兴趣

准备：字卡、椅子、小奖品

玩法：教师先将字卡四散摆放在室内。幼儿站在小椅子上，集体念儿歌："我

是小小潜水员，练跳水真勇敢；不怕风浪大，不怕海水寒；跳进大海里，来把珍珠

捡。"然后，幼儿跳下来，捡起"珍珠"（字卡），大声念出珍珠宝宝的名字。如念

对，得一小奖品。

注意：游戏要分组进行，每组幼儿人数不宜过多。

规则：必须念完儿歌，才能往下跳。

19、好乖乖

分苹果，吃苹果，大的给奶奶，小的留给我。

重点识认的字词：苹果给奶奶留

小游戏"扔沙包"：此游戏目的是复习学过的部分动词。准备字词卡"爱、笑、

叫、拿、喝、摇、开、来、去、翻"，准备一个小沙包或小球。将字卡摆在地上

（面朝上），在１米左右的地方划一条线（或拉一条绳），让孩子说出沙包打到的

字是什么字，或者说出一个字让孩子去打。

20、看字卡作动作

目的：复习所学过的字卡。

准备：字卡

玩法：老师事先准备若干写有动作的卡片，如笑、跳，拍手．．．游戏开始，

幼儿全体起立，老师一张张出示卡片，幼儿看卡片上的字词做动作，做对的教师和

幼儿一起拍手庆贺，作错的在黑板上記上一个符号，最后看看谁做的全对。