人力资源模块

人力资源的六大模块是什么

人力资源的六大模块是什么

人力资源规划

是使企业稳定的拥有一定质量的和必要数量的人力，以实现包括

个人利益在内的该组织目标而拟订的一套措施，从而求得人员需求

量和人员拥有量之间在企业未来发展过程中的相互匹配。

员工招聘与配置，员工招聘

按照企业经营战略规划的要求把优秀、合适的人招聘进企业，把

合适的人放在合适的岗位。

绩效考评，绩效考评

从内涵上说就是对人及其工作状况进行评价，对人的工作结果，

通过评价体现人在组织中的相对价值或贡献程度。从外延上来讲，

就是有目的、有组织的对日常工作中的人进行观察、记录、分析和

评价。

培训与开发，培训与开发

薪酬福利管理，薪酬的定义

是指员工为企业提供劳动而得到的各种货币与实物报酬的总和。

劳动关系，劳动关系

劳动者和用人单位(包括各类企业、个体工商户、事业单位等)在

劳动过程中建立的社会经济关系。

1.能级对应原则

合理的人力资源配置应使人力资源的整体功能强化，使人的能力

与岗位要求相对应。企业岗位有层次和种类之分，它们占据着不同

的位置，处于不同的能级水平。每个人也都具有不同水平的能力，

在纵向上处于不同的能级位置。岗位人员的配置，应做到能级对应，

就是说每一个人所具有的能级水平与所处的层次和岗位的能级要求

相对应。

2.优势定位原则

3.动态调节原则

动态原则是指当人员或岗位要求发生变化的时候，要适时地对人

员配备进行调整，以保证始终使合适的人工作在合适的岗位上。岗

位或岗位要求是在不断变化的，人也是在不断变化的，人对岗位的

适应也有一个实践与认识的过程，由于种种原因，使得能级不对应，

用非所长等情形时常发生。因此，如果搞一次定位，一职定终身，

既会影响工作又不利于人的成长。能级对应，优势定位只有在不断

调整的动态过程中才能实现。

1、课堂演讲法

也称讲授法传统模式的培训方法。在企业培训中，经常开设的专

题讲座就是采用讲授法进行的培训，适用于向群体学员介绍或传授

某一个单一课题的内容。培训场地可选用教室、餐厅或会场，教学

资料可以事先准备妥当，教学时间也容易由讲课者控制。这种方法

要求授课者对课题有深刻的研究，并对学员的知识、兴趣及经历有

所了解。重要技巧是要保留适当的时间进行培训员与受训人员之间

的沟通，用问答形式获取学员对讲授内容的反馈。其次，授课者表

达能力的发挥、视听设备的使用也是提高效果的`有效的辅助手段。

讲授法培训的优点是同时可实施于多名学员，不必耗费太多的时间

与经费。其缺点是由于在表达上受到限制，因此受训人员不能主动

参与培训，只能从讲授者的演讲中，做被动、有限度的思考与吸收。

适宜于对本企业一种新政策或新制度的介绍与演讲、引进新设备或

技术的普及讲座等理论性内容的培训。

2、操作示范法

3、游戏培训法

当前一种较先进的高级训练法，培训的对象是企业中较高层次的

管理人员。与案例研讨法相比较，管理游戏法具有更加生动、更加

具体的特点。案例研讨法的结果，受训人员会在人为设计的理想化

条件下，较轻松地完成决策。而管理游戏法则因游戏的设计使学员

在决策过程中会面临更多切合实际的管理矛盾，决策成功或失败的

可能性都同时存在，需要受训人员积极地参与训练，运用有关的管

理理论与原则、决策力与判断力对游戏中所设置的种种遭遇进行分

析研究，采取必要的有效办法去解决问题，以争取游戏的胜利。