二年级的语文

二年级语文基础知识点梳理

一份努力一份成功，十份努力十份成功，一分辛苦一分才,要想学

习成绩好,多记多看多，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。下面是小

编给大家整理的一些二年级语文的知识点，希望对大家有所帮助。

二年级语文知识点

一、近义词：

美丽—漂亮非常—特别秀丽—秀美中央—中心

快活—愉快

欢乐—欢快美丽—漂亮好像—仿佛勤劳—勤快

连忙—急忙

挂牵—挂念专心—认真仔细—细心必须—务必

观察—观看

二、反义词：

饥寒——-(温饱)索取——-(奉献)寒冷——-(温暖)

虚假——-(真诚)

冷漠——-(热忱)破坏——-(保护)危险——-(安全)

复杂——-(简单)

安静——-(热闹)普通——-(特殊)熟悉——-(陌生)

容易——-(困难)

开始——-(结束)快活——-(悲伤)仔细——-(马虎)

好看——-(难看)

买——-(卖)退——-(进)快——-(慢)长——-(短)

正——-(反)

美——-(丑)贫——-(富)冷——-(暖)恨——-(爱)

细——-(粗)

远——-(近)真——-(假)哭——-(笑)朝——-(夕)

轻——-(重)

好——-(坏)单——-(双)高——-(矮)生——-(死)

迎——-(送)

二年级小学生语文句子知识点

标点符号：

1、逗号：表示一句话中间的一般性停顿。

2、句号：用于一句完整话的最后停顿。

3、问号：表示一个疑问句末尾的停顿和语气。

4、感叹号：用于表示强烈感情的句子末尾的停顿和语气。

5、冒号：表示提示性话语之后的停顿。

6、分号：表示停顿一般比逗号大比顿号小，复句间较大的停顿。

7、双引号：表明文中直接引用别人的话、书上的话、人物的话等。

8、顿号：表示句子中并列词语之间的停顿。

9、括号：标明文中注释的部分。

10、破折号：表示出现种种不同的语境、情态和语法意义。

11、省略号：表示由于种种原因省去的内容、达到便于记叙的目

的。

12、书名号：表示书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲、图画等

的名称。

13、着重号：表示文中特别重要，需要注意的字词句。

14、间隔号：表示时间、民族、书名、人名之间的分界。

15、连接号：表示时间、地点、数目等起止的标点。

16、专名号：表示人名、地名、国家名等。

二年级语文学习技巧

如何对生字进行更快捷和稳健的记忆

在语言环境中记忆

学习生字一定要注意在语言环境中记忆，把字放到词、句子中记

忆。比如：学习”朝阳”的”朝”时，可以记句子”火红的朝阳从东

方升起”;学习”露珠”的”露”时，可以记忆”叶子上的露珠闪闪发

亮”。

这样我们不仅把字记住了，而且词也容易记牢，还能积累句子。

要加强复习

我们在很短的时间内要接触大量汉字，如果不加强复习会影响学

习效果。我们可以用老师教的方法，按照部首、形近、音近、和多音

来归纳，还可以进行一字组多词的练习，这样能使我们牢固地掌握字

词。

经常请教他人

对一些字我们学了也许过段时间就会忘掉。如果忘掉了，可以问

问同学，家人。这样使我们的学习更加巩固。

要养成查字典的习惯

查字典是我们学习中非常重要的方法。我们具备熟练查字典的能

力，就能掌握很多的生字和知识。例如：”惬意”这个词同学们认识，

也会发音，但对它的意思可能不会太了解，这时就需要打开字典查一

查。要通过字音了解字义，可以利用音序查字法查。根据汉语拼音，

在音节索引部分就可以找到qiè这个发音，然后按照后面的页码，找到

相应的页，这样就查到这个字了。根据字典上的解释，我们知道它表

示”满足，畅快”的意思。又如：”名闻遐迩”后面两个字念什么呢?

打开字典，看到字典部首目录，找到走之旁所在的页，然后在检字表

中根据除开部首的笔画数在这一栏中找到相应的宇，这样就可以查到

它们的发音。第一个字念xia，当”远”讲;第二个字念ěr，当”近”讲，

这样”名闻遐迩”的意思也就明白了。