幼儿成语故事

幼儿园小班成语故事【十篇】

1.幼儿园小班成语故事

1、专心致志

古时候有个围棋高手，名叫秋，人们称他弈秋。他有两

个徒弟，其中一个专心好学，棋艺提高很快；另一个虽然也

天天听课，但很不专心。他看着老师，心里却想着天上有没

有大雁飞来，老师的话一句也没听进去，棋艺自然也没有丝

毫提高。

[注释]致：尽，极。志：志趣，心意。

[提示]指用心专一，注意力不分散。

2、哄堂大笑

宋朝时候，有个叫冯相的官员。有一天，他穿着一双新

靴子走进办公的衙门。一个同僚问他：“您买这双新靴子花

了多少钱？”他抬起一只脚说：“九百。”那个同僚惊奇地说：

“怎么我这双靴子花了一千八百呢？”冯相又抬起另一只脚

说：“这只也是九百。”满屋的人都大笑起来。

[提示]形容屋子里的人同时都大笑起来。

3、双管齐下

唐朝有一位的画家名叫张璪，他擅长画山水、松石，特

别是画松树尤其叫人称绝。张璪作画的时候，有与众不同的

地方，能左右手各握一管笔，可以同时在纸上作画。一管笔

画苍翠的松枝，另一管笔画枯干虬枝，画出的松树惟妙惟肖，

谁看了他的画都感到惊奇，人们都说他是神笔。张璪还有两

个画画的绝招：一是用无笔头的秃笔绘画；二是用手指画画。

他拿一块白绢，用手指蘸上颜料，左抹右涂，一会儿就作成

一幅山水树木的作品。

[注释]管：指笔。

[提示]比喻两件事情同时进行。

4、栩栩如生

我国古代哲学家庄子在自己著作中曾经写出了这样一

个故事：“昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻适忘与！”

意思是说，庄周做了一场梦，梦见自己变成一只美丽的蝴蝶，

比真的蝴蝶还美，活灵活现，在空中翩翩起舞。他觉得非常

快活得意，简直忘记了世界还有庄周这么一个人。襄王听了

庄辛的话，感到十分振奋，封他为阳陵君，采用了他的计谋，

收复了不少失地。

[注释]栩栩：活泼生动的样子。

[提示]形容文学、艺术作品对人和其他生物的形象，表

现得非常逼真，好像活的一样。

5、胸有成竹

宋朝有个的画家叫文与可，特别擅长画竹子，他画的竹

子栩栩如生。为了画好竹子，他在自己房前屋后种了许多竹

子，一年四季，他都在仔细观察竹子的形态和变化。所以每

次要画竹子时，他的胸中就已经有了十分生动、逼真的竹子

形象了。

[注释]成：现成。

[提示]比喻在做某事之前，已有了充分的准备和把握。

也作“成竹在胸”。

6、熟能生巧

宋朝时，有个人叫陈尧咨，他一箭射断了一根细树枝。

正在自鸣得意时，旁边一个卖油的老翁把一枚铜币放在油葫

芦口上，舀了一勺油从高高的地方倒下来，油从铜币的小孔

里穿过，流进油葫芦里去了。陈尧咨非常惊奇，老翁说：“不

过是熟能生巧而已。”

[提示]指做事情熟练了，就会掌握窍门。

7、水滴石穿

从前，有个廉洁的县官，他审问一个拿了公家一枚铜钱

的仓库管理人。那人说：“不就是一枚铜钱吗？”他提笔写

下一行批语：“一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。”

意思就是说，一天偷一枚铜钱，一千日就是一千枚；天天用

绳锯木头，木头也会断；水珠天天滴在石头上，石头也会被

滴穿。

[提示]比喻虽然力量小，只要坚持做下去，就能做出很

难办到的事来。也作“滴水穿石”。

8、百发百中

在楚国的一个练武场上，许多射手在比武射箭，有个射

箭能手养由基，连续几次射中靶心，有好事者说：“射中靶

心，还算不了什么。能射中百步之外的柳树叶子，那还差不

多。”养由基站稳脚步，张弓搭箭，一箭射在了百步之外的

柳树叶子上，大家都拍手叫好。

[注释]发：射箭。

[提示]形容射箭或射击技术非常高明。

9、无价之宝

战国中期，魏国有一个农民在地里耕作时，得到一块一

尺见方的玉。他把玉献给魏王。魏王叫老玉工鉴定，老玉工

说：“恭喜大王得到了一块罕见的宝玉。”魏王问：“这块玉

值多少钱？”老玉工说：“有钱也买不到，用五座城池的代

价，也只能看一下而已。”魏王大喜，重赏了献玉的人。

[提示]指极其稀有的珍贵物品。

10、画龙点睛

南北朝有个画家叫张僧繇。传说他在一所佛寺的墙壁上

画了四条龙，都没画眼睛。大家问他：“为什么？”他回答：

“有了眼睛，龙会飞走的。”人们以为他说大话。他只好为

两条龙画上眼睛。立时雷电破壁，两条龙腾空而去，墙上只

剩下没有眼睛的两条龙。

[提示]比喻作文或讲话时，加上一两句关键的话会使内

容更精辟有力。

2.幼儿园小班成语故事

1、画蛇添足

战国时，楚国一座寺庙的主人，送给看守庙宇的几个人

一壶酒。人多酒少，不够喝。有人提议，谁先画完一条蛇，

这壶酒就归谁。大家赞同，画了起来。一人先画好了，看别

人还在画，他又给蛇画了四只脚。这时，另一个人也画好了，

那人说：“没有脚，你画的不是蛇。”说完就把酒喝了。

[注释]足：脚。

[提示]比喻多此一举，做了多余的事反而把事情弄坏。

2、事半功倍

战国中期，战乱频频，民不聊生。孟子对学生说：“当

年周文王施行仁政，仅以方圆一百里为基础，步步为营，就

打败了商纣王，拯救了百姓。如果像齐国这样的大国，也能

这样做，只要付出一半的代价，就能结束战乱统一全国。”

[提示]比喻费力小，收效大。与“事倍功半”意思相反。

3、千载难逢

唐朝时，韩愈因为反对将佛祖释加牟尼的遗骨供奉在皇

宫中，被贬了官职。后来，他向唐宪宗上了奏章，建议在东

岳泰山举行祭天大典，还请求皇上让他参加这个仪式，说这

是千年也遇不到的盛事。宪宗对他的奏章很满意，让他担任

了吏部侍郎的重要官职。

[注释]载：年。

[提示]形容机会难得与可贵。

4、拔苗助长

春秋时，有个急性子农夫，他插下秧苗后，好几天也不

见秧苗长高，心里着急，就把自己田里的秧苗挨个都拔高了

一些。他累得筋疲力尽，回到家里，得意地对儿子说：“我

一天，总算帮助秧苗长高了一些。”儿子连忙跑到田边

去看，只见秧苗全都被太阳晒得枯死了。

[提示]比喻不顾事物发展规律，急于求成，反而把事情

弄糟。也作“揠（y€啵┟缰ぁ薄?

5、得过且过

传说，五台山上曾经有一种鸟叫寒号鸟。夏天是它们羽

毛丰满的季节。那时它们总是张开翅膀得意地叫道：“我多

么漂亮！”它们从不筑巢垒窝，只知道玩乐。到了冬天，羽

毛脱落，就不再美丽了。晚上躲进石缝里被冻得发抖，白天

出了太阳，它们又自我安慰地叫道：“得过且过，得过且过！”

[注释]且：暂且，不作长远打算。

[提示]形容工作马虎、敷衍了事，过一天算一天。

6、得意忘形

魏晋时，有个名气很大的文人叫阮籍。他博学多才，性

情极其豪放。他读书入迷时，可以好几个月都不出家门。出

外游玩和访友时，因迷恋名山大川的景色，沉迷于朋友之间

的交往，常常几个月都不回家，他得意的时候就尽情地享乐，

能够忘记自己是什么模样。

[提示]本意为因高兴而忘掉一切。现多形容浅薄的人得

志，高兴得无法控制自己。

7、对牛弹琴

古时候，有一个叫公明仪的人，琴弹得非常出色。有一

天，他带琴出游，只见远山如画，河流清澈，一头牛正在河

边吃草。这美丽的景色让他兴致大发，就对着牛弹起琴来。

尽管琴声动人，可是那头牛好像没有听见一样，他很生气。

这时，有个过路人对他说，不是琴弹得不好，是牛听不懂啊。

[提示]比喻对愚蠢的人讲深奥的道理，白费口舌。也用

于讥笑人说话不看对象。

8、狐假虎威

老虎抓住一只狐狸，准备吃掉它。狐狸说：“我是天帝

派来的百兽，你敢吃我，会受到上天的惩罚。”见老虎不信，

狐狸又说：“你跟着我到森林里走一趟，就知道野兽们都怕

我。”由于有老虎在身边，野兽们见了，纷纷逃命。老虎信

以为真，就放了狐狸。

[注释]假：借着，利用。

[提示]比喻依仗他人的威势欺压人。

9、车水马龙

东汉时，章帝想给皇太后的娘家亲戚们封官赐爵。太后

知道后，表示坚决反对，她对章帝说：“我娘家那些人呀，

就知道把持权利，只会吃喝玩乐。我曾经看见很多人去他们

那里请安问候，门前的路上，车如流水，马如游龙。你给他

们加官封爵只能有害于国家。”

[提示]形容繁华热闹的场景。

10、半途而废

东汉时，乐羊子外出求学。过了一年，他因为想家就回

来了。他的妻子一见到丈夫就用刀割断织机上的绢帛。乐羊

子觉得十分奇怪，他妻子说：“书没有读完就停下来，如同

割断织丝一样。”乐羊子深受震动，又重新回去读书。七年

后，完成了学业才回到家中。

[注释]废：停止。

[提示]比喻做事中途停止，不能坚持到底。

3.幼儿园小班成语故事

1、锦囊妙计

三国时，为联合抵抗曹操，孙权将南郡借给了刘备。后

来孙权要收回，可刘备不愿归还。周瑜设下美人计，招刘备

来东吴与孙权的妹妹结婚，然后扣住刘备，逼他归还南郡。

刘备按诸葛亮给他的藏在三个锦囊中的三条计策行事，结果

在他的保护下，安全地回到了荆州。

[注释]锦囊：封藏机密文件或诗稿的织锦口袋。

[提示]比喻能及时解决紧急问题的办法。

2、开卷有益

宋太宗赵光义命令宰相李昉组织编写了一部学术价值

颇高的百科全书，叫《太平御览》，总字数达四百七十八万

个。他规定自己每天要看三卷。大臣们劝他不要太劳累了，

宋太宗回答说：“只要打开这部书阅读，就能从中获益，也

就不感到劳累了。”

[注释]开卷：打开书本，指读书。

[提示]指读书有很多好处。

3、开天辟地

据说很久很久以前，天和地是合在一起的，一片混沌，

像一只大鸡蛋。而人类的祖先盘古，顶破了“蛋壳”。其中

轻而清的物体上升，变成了天；重而浊的东西下沉，变成了

地。盘古头顶天，脚撑地，天升高一丈，地加厚一丈，盘古

也高一丈，用了一万八千年，盘古完成了开天辟地的任务。

[提示]现在常常比喻前所未有。

4、刻舟求剑

战国时期，楚国有个人坐船过江，不慎将佩剑掉进江里，

他立即在剑落水的船身上刻上记号。同船的人问他：“你刻

这个记号有什么用？”楚国人说：“刚才我的剑是从这里掉

下去的。一会儿我可以顺着这个记号下去找。”等船靠了岸，

楚国人就从做上记号的地方下水去找剑，结果自然找不到。

[提示]比喻办事刻板拘泥不知变通。

5、空中楼阁

从前有一个财主，他看见别人的三层楼房，心里十分羡

慕，决定也造一座。他要求找来的工匠只造第三层楼，第一

层、第二层统统不要。工匠们听了哭笑不得，说：“世界上

哪有这样的事，没有第一层和第二层，怎么能盖起第三层

呢？”

[提示]比喻脱离实际的谬论或虚构的事物。

6、如释重负

春秋时，季孙、叔孙和孟孙三个家族掌握了鲁国的军政

大权。鲁昭公为夺回权利，派兵去攻打季孙氏。叔孙氏和孟

孙氏知道后，立刻前来救援。三家联合起来，把昭公的军队

打得大败，7

昭公只得逃亡齐国。因为他原来已经失去了民心，百姓

反而感觉像放下沉重的负担。

[注释]释：放下。负：负担。

[提示]形容人们解除了负担后的轻松心情。

7、如鱼得水

东汉末年，刘备请到诸葛亮做军师后，经常得到诸葛亮

的指点，对天下形势的理解和认识有了很大的提高。他与诸

葛亮的关系十分亲密。开始时，关羽和张飞很不服气。刘备

说：“我得到诸葛亮，就像鱼得到了水一样，你们应该理解。”

[提示]比喻得到与自己很投合的人或很适合自己的环

境。

8、千钧一发

西汉的文学家枚乘，擅长写辞赋。他在吴王刘濞那里做

谋士时，反对吴王反叛朝廷。他劝吴王：“用一缕头发系上

千钧之重的东西，下边是深渊，头发丝一断，那东西你就别

指望重新得到了。你谋反朝廷，危险的程度就像这头发丝一

样。”刘濞不听，其兵反叛，最终被朝廷的大军消灭。

[注释]钧：古代重量单位，三十斤（即十五千克）为一

钧。

[提示]比喻形势或情况已极其危急。

9、手不释卷

三国时，吴国大将吕蒙，善于领兵作战，立下不少战功。

但他有一个毛病：不愿读书。吴王孙权对他说：“你掌管军

政大权，应该多读兵书和史书。”他回答：“抽不出时间。”

孙权说：“光武帝领兵打仗时，手都从来不离开书，你比他

还忙吗？”从此，吕蒙努力学习，成了一个有学问的将领。

[注释]释：放开。卷：书本。

[提示]形容勤奋学习或看书入迷。

10、天衣无缝

古时候，有个年轻人名叫郭翰。盛夏的一个晚上，他在

大树底下乘凉。突然间，一个美丽的仙女从天上飘然而来。

郭翰发现仙女的漂亮衣裙竟然连一条衣缝也没有，他惊奇地

问道：“你的衣服怎么没有衣缝呢？”仙女笑道：“我穿的是

天衣，天衣不是用针缝的，怎么会有衣缝呢？”

[提示]比喻事物非常自然完美，无任何纰漏破绽可寻。

4.幼儿园小班成语故事

1、出类拔萃

孟子是春秋末期一位大思想家、教育家，他在回答学生

的提问时说：“麒麟和一般走兽是同类，凤凰和普通飞禽是

同类，圣人和百姓也是同类；而孔子作为圣人，远远超越同

类人中的佼佼者，没有人比他更伟大了。”

[注释]出：超出。类：同类。萃；聚集。

[提示]比喻人的品德和才能超出一般人。

2、从容不迫

春秋战国时期的哲学家庄子，在一次与另一位哲学家惠

子辩论时，指着水中的鱼说：“它从容不迫地游来游去，多

快乐啊！”惠子说：“你又不是那条鱼，怎么知道？”庄子说：

“鱼快不快乐其实并不重要，因为我们自己快乐，所以可以

认为水里的鱼同样非常快乐。”

[提示]形容镇定自若，不慌不忙。

3、大器晚成

三国时，有个叫崔林的人，年轻时既没成就又无名望，

被亲朋好友看不起，只有堂兄崔琰常对人说：“才能大的人

需要长时间才能成就，崔林以后一定能成大器的。”后来，

崔林果然在魏文帝曹丕当政时做了大官。

[注释]器：指才能。

[提示]比喻有大才能的人要经过长期磨练，往往成名较

晚。

4、大义灭亲

春秋时，卫国有位正直的大臣叫石碏，可他的儿子石厚，

却帮助卫庄公的儿子州吁杀害了卫桓公，篡夺了国君之位。

州吁和石厚很暴虐，引起了民愤。石碏对自己的不肖之子也

十分愤恨。他设计把州吁和石厚骗到陈国，又与陈桓公商量

好，将两人处决。人们称赞他的行为是“大义灭亲”。

[注释]义：正义。亲：亲属。

[提示]为维护国家的利益，对犯罪的亲人加以处罚。

5、口若悬河

晋朝时，有一个大学问家叫郭象。他在对老子和庄子学

说的研究上很有造诣。由于他学识渊博，表达能力强，对任

何复杂的事情都能说得头头是道。学者王衍称赞他说：“听

郭象讲话，好像是悬于山上的河流倾泻而下，从无枯竭的时

候。”

[注释]若：好像。悬河：形容像激流倾泻而下。

[提示]比喻口才好，能言善辩。

6、滥竽充数

战国时，齐宣王特别喜欢听竽的大合奏，专门成立了三

百人的大乐队。有个叫南郭先生的不会吹竽，他混进了乐队

里，摇头晃脑地“假吹”，似乎比任何人都投入。齐宣王去

世，继位的齐湣王喜欢听独奏，南郭先生无法再混充下去，

只好悄悄溜走了。

[注释]滥：蒙混。充：冒充，凑。竽：古乐器名。

[提示]比喻没有真才实学的人混在里面充数，也用来表

示自谦。

7、柳暗花明

南宋诗人陆游被朝廷免去官职后，闲居在家乡山阴。有

一次，他去西山游玩，路过一个鲜花怒放、绿柳成荫的小村

庄，美丽的景色激起了他的灵感，他写出了一首流传千古的

好诗《游山西村》。诗中就是用“柳暗花明”一词来描绘这

个小村庄的景色的。

[注释]暗：浓绿。明：亮丽。

[提示]本意是形容美丽的景色。后来多用来比喻在困境

中看到希望。

8、买椟还珠

据说，楚国有位珠宝商人，为了把一颗贵重的珍珠卖个

好价钱，请人做了一只非常精致的珠宝盒来盛放这颗珍珠。

一位郑国人出高价把它买了回去。谁知，过了没几天，这位

买主竟然拿着珍珠来找商人，对他说：“你把这珍珠遗留在

盒子里了，我买的是盒子，这珍珠还给你吧。”

[注释]椟：盒子。

[提示]比喻没有眼光，取舍不当。

9、门可罗雀

西汉时，翟公曾经做过廷尉，因为这是一个很有权势的

官职，所以当时家里宾客很多。后来，他被免了职，立刻门

庭冷落，很少有人出入，倒是门口鸟雀成群，简直可以用网

捕捉了。翟公叹息之余，在门上写下了：一贵一贱，交情乃

见。

[注释]罗雀：用网捕鸟。

[提示]形容门庭冷落，宾客稀少。

10、门庭若市

战国时期，齐国的邹忌问妻子和客人，自己和城北的徐

公比，谁更漂亮？他们都说邹忌漂亮。他遇到徐公，发觉自

己比不上。他对齐威王说：他们这样说，是因为偏爱和有求

于我；看来，大王所受的蒙蔽比我多。齐王觉得很对，下令

能指出自己缺点的，一律重赏。于是，门口进谏的人像赶集

的人一样多。

[注释]庭：院子。市：集市。

[提示]形容来的人很多，非常热闹。

5.幼儿园小班成语故事

1、望梅止渴

东汉末年的一个盛夏季节，曹操率军出征。因长途跋涉，

士兵们口渴难忍，可又找不到水。曹操心生一计，用马鞭向

前一指，说：“前面有一大片梅林，梅子正好给大家解渴呀！”

一想到酸酸的青梅，大家口水直流，顿时觉得口渴的感觉缓

解了不少，行军的速度也加快了。

[提示]比喻用空想来安慰自己。

2、望洋兴叹

河伯是传说中的河神。有一年秋天，雨水特别多，小河

的水不停息地流进黄河，黄河的河面一下子宽阔了许多。河

伯看到自己如此强大，就得意地向东方奔流。到了入海口向

外一望，大海广阔无垠，比黄河不知要宽多少倍，感到惭愧，

河伯感叹地说：“见识越少的人，越自以为是，我就是这样

啊。”

[注释]望洋：仰视的样子。

[提示]多比喻做事因为力量不够或条件不充分而感到

无可奈何。

3、闻鸡起舞

东晋名将刘琨和祖逖是好朋友。他们年轻时看到朝廷腐

败，深为国家的前途担忧。于是互相勉励，立志要为保卫国

家做出贡献。每天鸡叫头遍时，祖逖就叫醒刘琨，一同起床

舞剑，苦练杀敌本领。后来祖逖率军北上，收复了大片国土。

[注释]闻：听到。

[提示]比喻有志向的人及时奋发努力。

4、卧薪尝胆

春秋时，越国被吴国打败，越王勾践被俘虏。勾践被扣

押了三年，他遭受了常人难以忍受的屈辱。被释放回国后，

他发誓要报仇血恨。为激励斗志，他睡在柴草上，还在旁边

挂了一个苦胆，每天都要尝一尝胆的苦味。经过长期准备，

越国终于打败了吴国。

[注释]薪：柴草。胆：苦胆。

[提示]形容人刻苦自励，发奋图强。

5、四面楚歌

秦朝末年，楚汉相争。大将韩信率领汉军，将楚军围困

在垓下。一天深夜，四面传来楚国的民歌。楚军以为楚地都

已失守了，军心涣散。项羽也心乱如麻，仓促带领一支人马

突围。逃到乌江边时，他觉得自己无颜见江东父老，于是拔

剑自尽。其实，楚歌是刘邦命令汉军唱的。

[注释]楚：指古代楚国人。

[提示]比喻四面被围，孤立无援，陷于绝境。

6、螳螂捕蝉

春秋时，一个侍卫想劝吴王放弃攻打楚国的决定，就拿

着一把弹弓在花园里走来走去。吴王问他在干什么。他说：

“一只蝉在叫，它没有想到身后有一只螳螂要捕捉它。而螳

螂没有想到身后有一只黄雀要啄食它。黄雀呢，更没想到我

用弹弓在瞄准它。它们没考虑身后的危险啊！”吴王听后，

撤回了决定。

[注释]蝉：知了。

[提示]比喻目光短浅，一心图谋侵害别人，却不知道有

人正在算计他。一般“螳螂捕蝉，黄雀在后”连用。

7、悬梁刺股

战国时，苏秦发愤读书，深夜感到瞌睡的时候，就用锥

子刺自己的大腿，以保持清醒。后来终于成为那个时代的政

治家。汉朝的孙敬，为了不让打盹影响学习，用绳子系着头

发，悬在屋梁上，一打盹，头皮就会被绳子扯疼。他后来成

为一位儒学大师。

[注释]股：大腿。

[提示]形容学习非常刻苦。

8、叶公好龙

春秋时期，楚国有一个贵族，自称叶公。他对别人说：

“我最喜欢龙。”他把家里的厅堂、屋梁、房柱、门窗及墙

壁上，全都刻画上龙的形象。天上真龙听说了，非常高兴就

从天而降，来到叶公家里。叶公看见了真龙，吓得脸色发白，

浑身发抖，狼狈逃窜而去。

[注释]好：喜欢或喜爱。

[提示]比喻表面上爱好某事物，但并非真正爱好它。

9、一鼓作气

春秋时，鲁国与齐国发生战争。齐军连续两次擂响战鼓

发起冲锋，鲁军都按兵不动。齐军第三次击鼓发起进攻，将

军曹刿才下令：“击鼓，进攻！”结果鲁军大胜。曹刿告诉鲁

庄公，敌军擂鼓三遍时士兵已乏力，而我军一鼓作气，所以

能取胜。

[注释]鼓：指高的戏鼓。作：振作。气：指勇气。

[提示]比喻要鼓足干劲，一下子把事情做完。

10、迎刃而解

公元280年，西晋大将军杜预进攻吴国，十天内就攻占

了许多城池。他想乘胜进击，有人却主张明年再去攻打。他

说：“我军进攻士气低落的吴军，如同用刀破竹子，破了前

面几节，下

面的都会顺着刀口自动分开。”于是他率军继续前进，

终于灭掉了吴国。

[注释]迎：当着，碰上。刃：刀口。解：分开。

[提示]形容处理事情、解决问题很顺利，毫无阻挡。

6.幼儿园小班成语故事

1、鱼目混珠

从前，有一个人叫满愿，他买到了一颗又大又明亮的珍

珠，经常独自把玩，从不让别人看。他的邻居寿量从路上捡

来一颗大“珍珠”，也珍藏起来。后来，他们俩得了同一种

病，医生说要用珍珠粉配药。他们只得拿出各自藏着的珍珠。

医生笑着对寿量说：“你这颗不是珍珠，是鱼的眼睛啊！”

[注释]珠：珍珠。

[提示]比喻以假乱真，以次充好。

2、杯弓蛇影

西晋时，一个叫乐广的人请一位朋友来家里喝酒，朋友

看见酒杯里有条蛇在游动，回家就病了。乐广知道后，又把

这人请来，让他坐在原来的位置，告诉他那条蛇是挂在墙上

的一张弓的倒影。朋友如释重负，病也很快好了。

[提示]比喻因疑虑而引起惊恐和担忧。

3、不寒而栗

西汉时，有个叫义纵的官员，性格残暴，心肠毒辣。

他在上任的第一天，就下令加重对关在当地监狱里的两百多

个犯人的处罚。那些犯人的亲友来探监，都被他抓了起来。

后来，他还觉得不够，就将犯人和他们的亲友全部杀死。老

百姓知道了都浑身打颤，十分害怕。

[注释]栗：发抖。

[提示]不因寒冷而发抖。形容非常恐惧。

4、愚公移山

传说，古代有个老人叫愚公，他家门前有太行和王屋两

座大山，走路很不方便。他决心带领全家挖掉这两座大山。

有个叫智叟的老头，认为不可能。愚公说：“我死了有儿子，

儿子死了有孙子，子子孙孙没有穷尽，这山却不会再长高了，

终有一天会被挖平的。”

[提示]比喻做事有顽强的毅力，不怕困难。

5、鹬蚌相争

一只大河蚌躺在河滩上晒太阳。它张开贝壳，一只鹬鸟

闪电一般扑过来，长长的嘴像剑一样刺入贝壳。河蚌立即关

紧贝壳，把鹬鸟的长嘴夹住了。在他们互不相让地争斗时，

一位渔翁恰巧路过，很轻松地把它们俩都捉住了。

[注释]鹬：鹬鸟。

[提示]比喻两者相争，两败俱伤，让第三者得利。一般

“鹬蚌相争，渔翁得利”连用。

6、凿壁偷光

汉朝时，有个读书人叫匡衡，因为家境贫穷，买不起蜡

烛和灯油，晚上无法看书。他发现隔壁富户每天晚上都点着

蜡烛，屋里被照得通亮，就偷偷在墙壁上凿了个小孔，光亮

就从这个小孔里照过来。匡衡就在这光亮下刻苦读书。他后

来成为一个很有学问的人。

[注释]壁：墙壁。

[提示]指想尽办法刻苦读书。

7、贪小失大

齐国的达子带兵同燕国作战，他请求齐王犒劳军队，齐

王不答应。交战以后，齐国大败，达子战死，齐王也逃到外

地。燕国军队进入齐国的都城后，争着抢取齐王的财物。

人们认为齐王是“贪于小利以失大利者也”。

[提示]因贪图小利而造成重大损失。

8、道听途说

古时候，有个齐国人叫毛空。他告诉一个叫艾子的人说：

“有一块肉从天上落下来，它长三十丈，宽十丈。”见艾子

不相信，他就改口说：“那就二十丈吧。”看艾子还是不相信，

他又改口说：“那就十丈吧。”艾子问：“肉掉在哪里了？”

他答不上来了，只得承认是在路上听别人说的。

[注释]道、途：路。

[提示]指传闻，没有根据的话。

9、邯郸学步

战国时，赵国都城邯郸的人以走路姿势优美而著称。有

个燕国人来到邯郸，要学习当地人如何走路。他发现满街的

人走路姿势各异，但都很优雅，就见一个学一个。结果呢，

什么姿势都没学会，连自己原先是如何走路的都忘记了，只

好爬着回家去。

[注释]邯郸：地名，在河北省。

[提示]比喻学人的长处没学到家，反而把自己原有的东

西也丢了。

7.幼儿园小班成语故事

1、孟母三迁

我国古代思想家孟子，人称“亚圣”。他三岁那年，父

亲去世了。开始，母子俩住在墓地附近，常看到出殡的场面，

孟母怕影响他学习，把家搬迁到集市附近。在集市常看到杀

猪卖肉也不

行，又搬到一所学堂附近。孟子每天看到的是读书郎，

就喜欢读书了。于是，他们才住了下来，不再搬家了。

[注释]迁：迁移。

[提示]比喻注重选择良好的学习环境。

2、目不识丁

唐朝时，张弘靖手下有两个部将，他们没有什么文化，

经常聚在一起喝酒发牢骚。每当喝多了酒，他们就责骂士兵：

“现在天下太平，不需要打仗了，你们空有拉开硬弓的力气，

有什么用？还不如认识一个字。”后来被误传为“识一丁字”。

[注释]丁：指简单的字。

[提示]形容没有文化，一个字也不认识。

3、鹏程万里

传说远古的时候，北海里有一只叫鹏的大鸟。它的背就

像泰山那么高；飞起来的时候，它的翅膀就像遮天蔽日的云

层。它在海面上击水而行，一去就是三千里。它向高空飞去，

卷起一股暴风，一下子就能飞出九万里。

[注释]鹏：传说中的大鸟。

[提示]比喻前程远大。

4、杞人忧天

古时候，杞国有一个人，常常看着天空发愣，吃饭不

香，睡觉不着，站着不是，坐着也不是，不知不觉就消瘦了

许多。朋友问他怎么啦，他说：“要是天掉下来怎么办？”

朋友开导他，天是空的，掉不下来。他又担心太阳、月亮和

星星岂不是要掉下来了吗？

[注释]杞：地名。

[提示]比喻不必要或无根据的忧虑和担心。

5、人杰地灵

唐朝诗人王勃应邀参加滕王阁落成的宴会，有人倡议为

滕王阁做序，宾客纷纷推却。王勃沉思之后，挥毫即书。起

初众人都一笑置之，但写到“物华天宝，龙光射牛斗之墟；

人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻”时，众人皆拍手叫好，夸赞他

为当今的才子。

[注释]杰：才能超过一般人，杰出。灵：特别美好。

[提示]指杰出人物生于灵秀之地。

6、同甘共苦

战国时，燕昭王继位之后，想恢复国力，为父报仇。他

去请教郭隗应该怎么做。他按郭隗的意见，筑了黄金台，以

招揽天下贤才；同时，他关心臣民的疾苦，与他们同甘苦，

共患难。用了二十年时间，使燕国国富民强，在讨伐齐国时

打了胜仗。

[注释]甘：甜的。

[提示]比喻同享欢乐，共度患难。

7、趾高气扬

春秋时，楚武王派大将屈瑕带兵去攻打罗国。大臣斗伯

比为他送行时，看到他走路时把脚抬得高高的，回来就对楚

王说：屈瑕太骄傲了，他必败无疑。楚王赶紧派人去提醒屈

瑕不可轻敌，可是已经来不及了。屈瑕已经兵败鄢水。由于

羞愧，一个人跑到山谷中上吊自尽了。

[注释]趾：脚。

[提示]形容骄傲自满，得意忘形的样子。

8、退避三舍

春秋时，晋国内乱。公子重耳逃到楚国，楚成王待他很

好。当问及如何报答时，重耳说：“如我当上国君，要是两

国交兵，我就退兵九十里以谢恩。”后来，重耳成了晋国国

君，称晋文公。不久，楚晋两国发生了战争，重耳履行了自

己的。

[注释]舍：一舍为三十里，今为十五千米。

[提示]比喻退让和回避，以免引起冲突。

9、完璧归赵

战国时，秦王说要用十五座城池来换赵王的宝玉“和氏

璧”。赵王派蔺相如带着和氏璧去秦国。秦王看到玉后，只

字不提城池的事。蔺相如捧着玉说：“大王如不用城池来换，

我就和玉一起撞个粉碎。”秦王只好放蔺相如带着完好的和

氏璧回到赵国。

[注释]璧：圆形扁平而中心有孔的玉。

[提示]比喻将物品完好地归还原主。

10、亡羊补牢

战国时，楚襄王沉湎于享乐，不理朝政。大臣庄辛劝他

也没用。后来秦军攻占了楚国不少地方。这时，他问庄辛怎

么办。庄辛说：“丢失了羊，赶紧修补羊圈还算不迟。大王

现在振作起来，楚国还有希望。”楚襄王采纳了庄辛的建议，

后来收复了大部分失地。

[注释]亡：丢失。牢：牲口圈。

[提示]比喻出了问题后，想办法补救，可以防止再受损

失。

8.幼儿园小班成语故事

1、名落孙山

宋朝时候，有个名叫孙山的读书人，他与同乡的儿子一

起去参加科举考试，考取了最后一名。看完榜后，他马上高

兴地回家去了，同乡问他：“我儿子考中了吗？”他幽默地

回答；“您儿子的名字排在孙山后面呢！”

[提示]比喻投考不中或选拔时未被录取。

2、塞翁失马

古时候，边塞有位老人，人称塞翁。有一天，他丢了一

匹马。别人来安慰他，他说：“这不一定是坏事。”后来，丢

失的马带回来一匹好马。大家来祝贺，他说：“这不见得是

好事。”不久，他儿子骑这匹好马时，摔瘸了腿，他说：“没

准是好事呢。”后来爆发了战争，他的儿子因腿瘸没有当兵

而活了下来。

[注释]塞：边塞。翁：老头儿。

[提示]比喻坏事可以变成好事。

3、三顾茅庐

东汉末年，刘备广纳人才，想完成统一中国的大业。他

听说在隆中卧龙冈隐居的诸葛亮是个奇才，就去请他出山。

一连去了两次，诸葛亮都不在家。第三次，诸葛亮正在屋里

睡觉，刘备站在院里等候，直到诸葛亮醒来。诸葛亮被感动

了，答应出山相助。后来，刘备在诸葛亮帮助下建立了蜀国。

[注释]顾：拜访。茅庐：草屋。

[提示]比喻真诚地再三邀请人家。

4、安居乐业

春秋时，哲学家老子对当时的社会现实非常不满，提出

了他理想中的“小国寡民”社会：国土面积小，人口稀少。

人们不用坐车乘船到远方去；没有战争，人们不需要牺牲自

己的生命；人人有自己喜欢的职业，吃得好，穿得舒服，住

得安稳；与相邻的国家望得见，但不相往来。

[注释]安居：居住的地方安稳。乐业：喜欢自己的职业。

[提示]形容人们安定地生活，愉快地工作。

5、举一反三

有一天，“至圣先师”孔子对他的学生说：“举一隅，不

以三隅反，则不复也。”意思是说，我举出一个墙角，你们

应该要能灵活地推想到另外三个墙角，如果不能的话，我也

不会再教你们了。后来，大家就把孔子说的这段话变成了“举

一反三”这句成语，意思是说，学一件东西，可以灵活的思

考，运用到其他相类似的东西上！

[注释]反：推及，推论。

[提示]形容善于类推，能触类旁通。

6、班门弄斧

鲁班是我国古代有名的能工巧匠，尤其善于使用斧头砍

削木器，所以人们认为在他的门前舞弄斧头是不自量力的行

为。明代诗人梅之涣讥讽在李白墓前题诗的人，写过这样一

首诗：“采石江边一堆土，李白之名高千古。来来往往一首

诗，鲁班门前弄大斧。”

[注释]班：鲁班，我国古代的木匠。

[提示]比喻在行家面前卖弄本领。

7、囫囵吞枣

从前，有个人在路上边走边吃梨。这时候，迎面走来一

位医生。医生对他说；“吃梨对牙齿有好处，却会伤脾。”那

人从口袋里掏出几颗枣，问道：“那么吃枣呢？”医生说：“枣

补脾，可是会伤害牙齿。”那人说：“我有办法了，吃梨只嚼

不咽，吃枣只吞不嚼。”说完，他把枣一口吞了下去。

[注释]囫囵：完整，整个儿。

[提示]多用来比喻学习时不加以分析和理解，而笼统地

全部接受。

8、草木皆兵

东晋时，秦王苻坚率兵百万南下攻打东晋，而东晋只有

八万兵马应战。没把对方放在眼里的苻坚却在首战落败，士

气大伤。一天晚上，心中烦躁的苻坚登高观察晋军，只见晋

军布阵整齐，再望八公山上，草木都像人形。他对弟弟苻融

说，敌兵很多呀。后来，在淝水的决战中，秦军大败。

[注释]皆：都。

[提示]比喻失败者恐惧、多疑的心理。

9、持之以恒

元朝，有个叫陶宗仪的人，考进士落榜，并不气馁，继

续刻苦读书。他在下地劳作间隙时，总是读书。田野里没有

纸，他就把心得记在树叶上，回家后装进瓦罐里，十几年时

间装满了十几个瓦罐。有人不理解，他说：“学习就应持之

以恒。”后来，他整理树叶，编了本《南村辍耕录》的书，

很受欢迎。

[注释]持：坚持。恒：恒心。

[提示]指有恒心地坚持下去。

9.幼儿园小班成语故事

1、以貌取人

孔子有许许多多弟子，其中有一个名叫宰予的，能说会

道，利口善辩。他开始给孔子的印象不错，但后来渐渐地露

出了真相：既无仁德又十分懒惰；大白天不读书听讲，躺在

床上睡大觉。为此，孔子骂他是“朽木不可雕”。孔子的另

一个弟子澹台灭明，字子羽，是鲁国人，比孔子小三十九岁，

他的体态和相貌很丑陋。孔子开始认为他资质低下，不会成

才。但他从师学习后，回去就致力于修身实践，处事光明正

大，不走邪路。后来，子羽游历到长江，跟随他的弟子有三

百人，声誉很高，各诸侯国都传诵他的名字。孔子听说了这

件事，感慨地说：“我只凭言辞判断人品质能力的好坏，结

果对宰予的判断就错了；我只凭相貌判断人品质能力的好

坏，结果对子羽的判断又错了。”

[提示]只根据外貌来判断人品质能力的好坏。

2、自相矛盾

从前，楚国有个人在街上卖兵器。他拿着矛说：“这支

矛，是天下第一锋利的，它能击穿最坚固的盾牌。”他又拿

起盾说：“这个盾牌，是天下第一坚固的，世界上没有一支

长矛能够刺得穿它。”有人问：“用你的矛刺你的盾，会怎么

样呢？”那人回答不出来了。

[注释]矛：长矛。盾：盾牌。

[提示]比喻自己的言行前后相互抵触。

3、掩耳盗铃

古时候，有个人想偷别人家大门上挂着的门铃，又怕门

铃响起来。他想出一个办法来。他把自己的耳朵掩起来，然

后去把门铃偷下来。结果被主人当场捉住了。他惊奇地问主

人：“你怎

么听到了铃声？”主人说：“你掩住了自己的耳朵，可

是没有掩住我的耳朵啊！”

[注释]掩：遮盖，捂。盗：偷。

[提示]比喻所做的事情不能欺骗别人，只能欺骗自己。

4、天罗地网

春秋时，楚平王听信大臣费无忌的谗言，要杀害太子的

师傅伍奢和他的儿子伍子胥。太子连夜告诉了在樊城做守将

的伍子胥。当第二天费无忌的儿子来骗伍子胥回都城时，伍

子胥将他痛打一顿，说：“如果不是太子告诉真相，我就被

骗入天罗地网了。”

[注释]罗：捕鸟的网。

[提示]形容包围严密。也比喻对敌人、罪犯等人严密防

范。

5、守株待兔

春秋时，宋国有个农夫在田里看见一只野兔撞在树桩子

上，折断脖子而亡。他不费吹灰之力便吃到了兔肉。从那以

后，他什么农活儿也不，天天守在树桩子旁边，等着捡

兔子。可再也没有野兔来撞这树桩子，他的行为被人们当作

了笑话。

[注释]株：树桩子。

[提示]比喻不知道变通或妄想不经过努力而侥幸得到

成功。

6、打草惊蛇

南唐时，当涂县令王鲁是个贪官。为了给他敲敲警钟，

人们联名写信，状告他手下的一个主簿。告状信上列举的罪

行，件件都与王鲁这个县令有牵连。心慌意乱的王鲁，神差

鬼使地在信上写下了自己当时的真实思想：“你虽然打草，

我已经惊蛇。”

[提示]比喻自己的行为使对方有所察觉和防备。

7、黄粱一梦

从前，有个穷书生碰到一位道士。睡觉时，道士拿出一

个枕头交给他，说道：“你枕着这个枕头睡一觉，就可以获

得你想要的生活。”这时，店主正在煮黄粱米饭，穷书生睡

着后做了一个梦，梦见自己生活得十分阔绰，官运亨通。最

后梦见自己快要病死时，忽然惊醒。醒后，看见道士依然站

在他的身边，而店主的黄粱米饭还没有煮熟。原来自己享受

了几十年的荣华富贵，不过是短暂的一梦而已。

[注释]黄粱：黄小米，这里指黄小米饭。

[提示]比喻虚幻，一场空。也作“黄粱美梦”。

8、鸡犬不宁

唐朝时，柳宗元劝说一个捕蛇者去种田，那人却说：“种

田，苛捐杂税繁多，官吏逼债又凶，闹得鸡和狗都不得安宁。

我干捕蛇这行当虽然有生命危险；但是也比种田要强。”柳

宗元不由得感叹道：“这样残酷地压榨老百姓的政府，真是

比老虎还凶啊！”

[注释]宁：安宁。

[提示]形容侵扰得很厉害。

9、骄兵必败

公元前65年，汉宣帝派军攻打车师国，被匈奴所困。

消息传来，将军赵充国认为，匈奴势力微弱，可以此为由向

他们发动进攻。御史魏相认为，自恃强大，对外炫耀武力，

是骄兵，骄兵轻敌是一定要失败的。汉宣帝听从了魏相的劝

谏，没有出兵。

[提示]比喻自以为强大而轻敌的军队，必定要打败仗。

10、无能为力

春秋时，秦国和晋国要组成联军攻打郑国，郑国的国君

非常焦急。有人告诉他，有个叫烛之武的官员能够劝说秦国

退军。国君立即召见了烛之武。烛之武对他说：“我年轻的

时候就不如别人，现在年纪大了，就更没有这个能力了。”

[提示]多指没有能力去做好某件事情或解决某个问题。

10.幼儿园小班成语故事

1、八仙过海

传说吕洞宾等八位神仙途经东海去仙岛，只见巨浪汹

涌。吕洞宾提议各自投一样东西到海里，然后各显神通过海。

于是铁拐李把拐杖投到水里，自己立在水面过海；韩湘子以

花篮渡水：吕洞宾、蓝采和、张果老、汉钟离、曹国舅、何

仙姑也分别把自己的萧、拍板、纸驴、鼓、玉版、竹罩投到

海里，站在上面逐浪而过。八位神仙都靠自己的神通渡过了

东海。

[提示]比喻各有一套办法或本领去完成任务。一般连

用。

2、鹤立鸡群

草地上有一群鸡。其中一只大公鸡，夸耀自己强壮，羽

毛金黄亮丽，最为出众。另一只芦花大公鸡不以为然，说自

己打起鸣来，声音嘹亮，才是秀的。就在他们互不服气，要

打起来的时候，一只仙鹤突然从天而降，落在鸡群中，两只

公鸡相形见绌，不再争斗了。

[提示]比喻一个人的仪表出众或学问、品德高于别人。

3、四分五裂

战国时，七国之中秦国最为强大。其他六国想联合起来

共同与秦国抗衡。秦王的策略是各个击破，就派张仪去分化

六国。张仪对魏王说：”魏国无法与接壤的五国都相处得一

样好，搞不好就会四面受敌，国家四分五裂，不如与秦国修

好。”魏王被说服了，与秦国结了盟。

[提示]形容不完整或不团结。

4、一鸣惊人

春秋时，楚庄王当国君的前三年，只知享乐，不管国事。

申无畏出了个谜语让他猜：“有只大鸟，三年不飞也不叫，

这是什么鸟？”楚庄王笑着说：“这只鸟，要么不飞不鸣，

要飞就直冲云霄，一叫就让人震惊。”从此，他励精图治，

成为霸主。

[提示]比喻一个平时默默无闻的人突然做出惊人的成

绩。

5、一日千里

北宋年间，洛阳镇守钱惟演在城里修了一座驿舍，特请

本城文豪谢希深、尹师鲁和后起之秀欧阳修，各做一篇文章。

尹的文章用字最少，而且洗练生动。欧阳修暗暗称赞，当晚

便去向他虚心请教。事后又把自己的文章重新改了一遍。尹

师鲁看后，感慨地说：“欧阳修进步真快，简直像一日前进

一千里一样。”

[提示]原来形容马跑得很快。现在形容进步快或发展迅

速。

6、对症下药

三国时有个名医华佗给两个发烧头疼的人看病，用了不

同的药。两人觉得奇怪，为什么同样的症状，却用药不同？

华佗对他们说：“你的病是由内部伤食而引起的，他的病则

是外感风寒受了凉而引起的。”服药后，他俩的病果然很快

便好了。

[注释]症：病症

[提示]比喻针对具体情况采取有关措施。也作“对症用

药”。

7、风吹草动

春秋时，楚国的伍子胥被楚平王追杀，他逃到昭关。由

于楚军在关口盘查很严，他出不了关。因为着急和忧愁，一

夜之间他的须发全都变白了。凭着相貌短时间内的巨大变

化，他混出了昭关。逃亡的路上，他经常在芦苇和草丛里穿

行，由于精神高度紧张，稍有风吹草动，他就赶紧躲起来。

[提示]比喻一点点动静或轻微的动荡。

8、风雨同舟

春秋时，吴、越两国相邻，但彼此之间争端不断，战争

频繁。有一次，两国的人同乘一条船渡江，船到江心，狂风

突起，大浪滔天，眼看着就要翻船。在这危急时刻，人们忘

记了过去的仇恨，齐心协力，共同排除险情，使渡船安全地

到达了岸边。在船上的两国人就像一家人一样。

[注释]舟：船。

[提示]形容不同的人或团体共同渡过危难。

9、负荆请罪

战国时期，赵国的蔺相如智勇双全，击败了秦国的阴谋，

维护了祖国的尊严，被任命为上卿，老将军廉颇不服气，扬

言要当众羞辱他。蔺相如知道后，尽量躲避。他说：“秦国

不敢来犯，就是因为我们文臣武将团结一心，为了国家，不

必计较个人恩怨。”廉颇听说后，很惭愧，背着荆条，去向

蔺相如认错。

[注释]负：背着。荆：荆条。

[提示]比喻向人认错赔罪。

10、甘拜下风

春秋时，秦、晋两国之间发生了战争，结果晋军大败，

晋惠公也被秦俘获。秦穆公对晋国的君臣们说：“尽管晋惠

公忘恩负义，但我是不会将你们当俘虏押回秦国的。”晋国

的大臣们说：“我们是跪在您的下风头，希望您在上风头说

的话能算数。”

[注释]甘：心甘情愿。下风：风向的下方。

[提示]真心佩服别人，认为自己不如对方。

幼儿园小班成语故事【十篇】