钻山洞

幼儿园户外钻山洞活动教案

幼儿园户外钻山洞活动教案

让幼儿积极参加结伴进展的“搭山洞”、“过山洞”的活动，

开展创造力。开展根本动作，提高肌肉的耐力和集体的协调性。以

下是精心的幼儿园户外钻山洞教案的相关资料，希望对你有帮助!

1、积极参加结伴进展的“搭山洞”、“过山洞”的活动，开展

创造力。

2、开展根本动作，提高肌肉的耐力和集体的协调性。

3、在活动中体验成功和合作活动的乐趣。

音乐、录音机、老师自编的奥运模仿操，铁圈、拱形门各6

个。

幼儿面对老师四散站立，随音乐做奥运模仿操：跑步―打乒

乓―掷标枪―射箭―游泳―划船―跳高等。

1、幼儿尝试用身体的不同部位“搭山洞”。

师：以前，我们玩过“钻山洞”的游戏，今天，我们来用自己

的身体搭山洞，想一想、试一试，用身体能搭出怎样的'山洞呢?幼

儿自由探索，老师观察、指导，提醒幼儿注意平安。

2、组织幼儿讨论大人、双人搭山洞的方法，并选去锻炼价值、

平安性较高的方法进展集体练习。

3、多人搭山洞。

师：刚刚我们打了许多有趣的单人和双人山洞，那么除了担

任、双人可以搭山洞外，三个人、四个人……，许多人在一起能不

能打出更有趣的山洞呢?幼儿尝试搭多人山洞，老师观察并加以指

导。

4、幼儿尝试多种过山洞的方法。

教师启发幼儿探索多种过山洞的方法。(正面钻、侧身钻外，还

用了匍匐前行、四肢贴地前行;仰躺于地、双脚蹬地后移等方法。)

5、游戏：小侦察员。

规那么：幼儿分六路纵队，站在起点线后，听信号，以鱼贯的

方式钻爬过前面上下、大小不一的山洞。

(山洞有三种：a每组推选二名幼儿搭成的山洞;b拱形门;c铁

圈)，以不碰倒山洞、先钻过的一方为胜。游戏次数根据幼儿兴趣和

活动量而定，每次游戏重新推选搭山洞的幼儿。

师生在音乐游戏中相互捶捶背、敲敲腿，进展放松活动。

开展幼儿听信号快速变换方向的能力。

1、将参加游戏的人，分成人数相等的三个活两个小组，第一组

和第二组幼儿，每个人手拉手举起来，组成一个山洞。第三组的幼

儿就能扮小白兔。

2、游戏开始后，老师将小白兔集合在一起，手拉手边跳边唱。

一二组扮山洞的幼儿也随着唱歌，一会儿老师突然喊：“狼来了!狼

来了!”小白兔们就一起竞相钻山洞，一个洞只能钻一个人，最后有

没有钻到洞的人，就要表演一个节目。就这样，第一组和第二组的

幼儿相互调换，游戏继续进展。

3、老师带着幼儿进展游戏，并注意平安。

4、游戏完毕后，老师做活动。

钻、爬是中班幼儿喜欢的活动，火车是幼儿爱玩的玩具，火车

钻山洞的游戏中班的小朋友很喜欢玩，幼儿对新鲜事物很感兴趣。

为了培养幼儿的合作能力和协调能力，设计了本次活动。，

1、培养幼儿的灵活性和合作精神，喜欢与同伴共同游戏，并

从中体验快乐。

2、进一步练习正面钻过70厘米高地障碍物。

1、70厘米高地拱形门两个。

2、活动前先让幼儿熟悉游戏中的儿歌、音乐。

1、带着幼儿听音乐做小碎步动作，双手握拳在胸前绕臂，做开

火车的祥子。

2、最前面的两个幼儿搭山洞，第三个幼儿做火车头带着大家钻

山洞;等火车钻过山洞时，搭山洞的幼儿立即排在最后面做车厢，游

戏重新开始。。

3、游戏开始：老师说“开火车了，呜——”幼儿两臂屈肘前后

摆动，模仿火车车轮的转动，一个跟着一个，边走边念儿歌：“一

列火车长又长，咔嚓咔嚓向前方，钻山洞、过大桥，运粮、运煤忙

又忙。呜——咔嚓咔嚓。”

4、小朋友们一起坐着火车出去玩;真开心!瞧，火车出发了;火

车钻山洞了，火车到站了。(幼儿钻过高地拱形门)

5、提醒幼儿要听着音乐节奏，不能太快也不能太慢。搭山洞

的幼儿双手要举得高一些，这样火车才能顺利通过。