幼儿园画

幼儿园儿童画50个主题

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xx小孩画主题内容参照

一、《快乐一家亲》（人物篇）

要求：

画面布局合理，以人物或动物为主体，突出主题思想

二、《拥抱春季》（季节风景篇）

要求：

表现春季活力勃勃的情景，能够是风景画，也能够经过人物故事表现春

天。如桃花开，荷塘边，放风筝·

三、《xx的xx》（场景篇）

要求：

经过城市景观的合理布局，组织画面，表现城市之美

四、《体育场上》（人物场景篇）要求：

以表现人物体育场景为主，起码有2组以上的人物动向

五、《丛林里趣事多》（动物篇）要求：

以动物为主线组织画面，使画面拥有故事性

六、意向画《梦想xx》（想象篇）

要求：

发挥想象，能够是对将来生活，或是自己梦想中的世界的描述，主题突

出，画面完好。

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比如天空之城，将来交通工具等美好愿景。

七、《那片海》（场景篇）

要求：

能够再现海滩，海上日出，椰子树等海景，表现人物动向。

八、《快乐的六一》（节日篇）

要求：

侧重对人物动作表情以及场景的描述，表现节日快乐的气氛。

九、《线条世界》（想象篇）

要求：

运用线条变现画面层次，适合使用“黑白灰”增添画面色彩。

十、《京剧脸谱》（装修色彩篇）

要求：

运用传统戏曲元素，采纳对称的方式绘制脸谱并考虑色彩搭配。

十一、《我爱劳动》（人物篇）

要求：

能够合理布局画面，突出主题，描述人物动向画面。

十二、《清冷一夏》（季节风景篇）

要求：

联合夏季的特点组织画面内容，运用人物，场景等突出主题

十三、《快乐农场》（动物篇）

要求：

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画满拥有透视性，表现农场动物主题，构图合理，有情节性。

十四、《xx的创想》（装修色彩篇）

要求：

能够运用点线面，过渡以及渐变色，冷暖色对照，发挥想象力紧扣主题达

成画面。

十五、《xx里故事多》（人物篇）

要求：

能够突出故事性，对人物主次关系的掌握，增添有关场景。

十六、《欢喜xx年》（节日篇）

要求：

突出新年主题，比如放爆竹的小孩，贴春联的小孩，雪景等表现新年气

味·

十七、《民族大团聚》（人物篇）

要求：

掌握民族衣饰特点，合理组织画面，主要表现各族人民的不一样风俗风

情。十八、《小蚂蚁的一天》（动物篇）要求：

以蚂蚁为主线，以漫画的形式组织画面内容，拥有故事性。

十九、《海底大冒险》（想象篇）

要求：

发挥想象力对海底世界睁开联想，主题突出，有故事情节。

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二十、《马路上的车》（场景篇）

要求：

紧扣主题，对车辆仔细刻画，画面完好合理。

二十一、《果蔬创意》（想象篇）

要求：

运用果蔬造型特点进行创意绘画，画面表现拥有童趣性。

二十二、《机器人》（想象篇）

要求：

勇敢想象表现机器人造型特点，表现手法独到，有必定的创意。

二十三、《树叶创意画》（创意篇）

要求：

依据树叶造型进行增添想象，利用点线变化进行创建性表现。

二十四、《我》（人物篇）

要求：

运用整体构图表现自己主要特点，合理使用背景，色彩进行衬托，可要点

突出局部，如脸部。

二十五、《手掌创意》（创意篇）

要求：

拓印手掌轮廓，可运用多种绘画技巧进行创意装修，如线描，色块切割

等。

二十六、《戏曲人物》（人物篇）

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要求：

抓住戏曲人物的造型特点，侧重色彩装修，突出画面整体成效。

二十七、《风趣的表演》（创意篇）

要求：

采纳风趣的动作，夸张的衣饰以及亮丽的色彩搭配，表现出表演者的幽默

及快乐。

二十八、《我喜爱的动物》（动物篇）

要求：

突出动物的特点，可采纳线描等方式表现主题，有必定情境性。

二十九、《黑夜》（场景篇）

要求：

运用色彩对照表现主题，画面能够表现建筑、人物、风景等。

三十、《画里的故事》（创意篇）

要求：

紧扣故事主题，画面有新意，注意色彩原理和绘画技法。

三十一、《xx》（场景篇）

要求：

注意前后、远近、虚实关系的办理，运用处景，人物表现水乡特点。

三十二、《对称图形创意画》（创意篇）

要求：

运用对称线对画面主体进行切割，用多种绘画工具展现不一样的视觉成效。

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三十三、《一同去旅游》（场景篇）

要求：

合理布局画面，表现旅游中的人物或情节，注意主次分明。

三十四、《老鼠嫁女》（风俗篇）

要求：

采纳夸张、幽默的表现书法突出主题，色彩、造型鲜亮。

三十五、《丛林之xx》（动物篇）

要求：

注意刻画动物神情，适合运用处景表象必定的情节。

三十六、《春季的花园》（植物篇）

要求：

注意构图饱满，形态多样，色彩运用拥有层次性，整体布局适合。

三十七、《小小歌唱家》（人物篇）

要求：

人物动向表情到位，勇敢用色表现主题。

三十八、《下雪啦》（场景篇）

要求：

色彩对照鲜亮，运用处景衬托主题，画面拥有必定的童趣感。

三十九、《xx的奇遇》（动物篇）

要求：

用拟人化表现画面内容，生动风趣，情节突出。

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四十、《风趣的树》（植物篇）

要求：

运用不一样色彩，图案表现大树造型，装修布局拥有必定新意。

四十一、《捉迷藏》（场景篇）

要求：

以人物或动物为主体，突出动向特点，画面表现力强。

四十二、《童话xx》（创意篇）

要求：

运用夸张的线条和勇敢的装修设计心目中的城堡，画面布局合理，比率关

系适合。四十三、《星空》（想象篇）

要求：

勇敢想象，运用渐变色表现主题，过渡自然，显示空间感。

四十四、《地球妈妈》（想象篇）

要求：

紧扣保护地球的主题，用色勇敢，注意绘画主体突出，布局合理。

四十五、《笑一笑》（主题篇）

要求：

注意表情的夸张表现，色彩鲜亮，视觉成效显然。

四十六、《空中的音乐家》（动物篇）

要求：

运用多种方法表现2种以上鸟类特点，色彩光亮，高兴。

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四十七、《家乡xx》（主题篇）

要求：

表现家乡场景，建筑或风俗特点，画面成效突出。

四十八、《秋季的xx》（场景篇）

要求：

色彩运用适合，注意远、中、近景的合理布局。

四十九、《放风筝》（人物场景篇）

要求：

人物动向造型丰富，绘画手法多样，用色光亮。

五十、《xx》（场景篇）

要求：

画面内容丰富，在色彩、画面、表现形式上有创新之处。

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