预防感冒小常识

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大班健康详案教案及教学反思《预防感冒》

活动设计背景

进入冬季，由于季节交替，气温骤降，加之多雨少晴，我班不少

孩子因感冒而不能正常到课，为让小朋友了解和掌握预防感冒的基本

方法，设计此课。

活动目标

1、了解一些感冒的病症以及传播途径。

2、懂得预防感冒的小常识，积累一些健康生活的经验。

3、初步了解健康的小常识。

4、初步了解预防疾病的方法。

5、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。

活动过程

1、引出话题：

教师：点名

这些天，王萌萌小朋友为什么没来呀?

幼儿相互交流各自对感冒的感受与体会。

孩子：你得过感冒吗?感冒的时候人会有什么感觉?

教师小结：感冒的时候会出现发烧、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等症状。

2、了解感冒的传播途径：

教师介绍患感冒的原因及感冒传播的主要途径。

人们一般是由于什么患上感冒的?lt;.出处除了着凉以外，感冒会

不会是别人传染给你的，又是怎么传染上的呢?

教师归纳。

不注意冷暖或身体抵抗力差的人容易得感冒。另外，流行性感冒

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还可以通过吐沫、痰等传播。

3、掌握预防感冒的小常识：

教师与幼儿一起交流预防感冒的方法。

我们应该怎么来保护自己，尽量不让自己和别人患上感冒?

教师出示图片，幼儿了解预防感冒的具体方法，师生一起进行归

纳小结。

不随地吐痰、常开窗通风、勤洗手洗脸、经常锻炼身体、适当吃

点醋及大蒜、洋葱。流行性感冒肆虐期间，幼儿要尽量减少到人多拥

挤的地方去。如果已患上感冒，则打喷嚏时要用手帕或纸巾捂住口鼻，

而且要侧转身，不能对着他人打喷嚏，因为这是不礼貌的行为。

教学反思

此活动，主要针对冬季幼儿感冒高峰期而设计，通过讲解感冒引

起的症状、传播途径，采取结合图片，老师和孩子们共同配合的形式

学习掌握感冒主要传播途径及正确预防方法，使其达到防感冒、强体

质的目的。