唯美音乐

描写音乐的唯美段落

音乐无处不在，白鲸在危难中听到了音乐，才冲破了北极的冰层;

描写音乐的唯美段落有哪些呢?下面是小编给大家整理的描写音乐的唯

美段落，供大家阅读!

描写音乐的唯美段落1

1.音乐，是一种快乐;音乐，是一种享受;音乐，是我们童年的好朋

友;音乐，也是我的人生。

2.走出北门广场，来到了一条蜿蜒的河流，阳光倾泻在湖面上，

像洒了一层碎金子，美妙的音乐在耳边响起，原来是壮观的音乐喷泉。

喷泉随着音乐的起伏喷动，时而高，时而低，时而雄伟，时而温和。

当喷起的水落下时，河面会漾起一圈一圈的波纹，真像来到了人间仙

境。

3.音乐喷泉是由音乐声音来控制的，音乐声音高，喷泉溅起的水

柱就高，看空中全部都是弥漫的水雾，音乐声音低，喷泉溅起的水柱

就低，如果音乐猛然一停，在高空中的水柱就会猛烈的往下降，溅起

水花，打湿围观者的衣衫，但大家仍然舍不得里开。

4.灯光亮了，舞台立即由阴暗转为刷白。首先是大提琴登场，是

大海的声音吗?是的，随着灯光的忽亮忽暗，那旋律也变得急促了，所

有的乐器都加快了脚步，时间似乎静止了，人们的心也随之揪紧。听

吧，大海在涛天的震吼，海水不断地咆哮，乌云吞没了最后一丝光明。

5.看音乐喷泉的人真不少，一支由6、7个人组成的乐队正奏着优

美的乐曲，喷泉随着音乐的节奏上下起伏，声音大时好几米高，声音

小时也有1米多高。并且喷泉在水下彩灯的照射下显得格外美丽。随

着灯光的变化，喷泉也随着变成红的、绿的、黄的、蓝的等五颜六色，

好看极了。

6.古典音乐，音乐的另一杰作，“杰作”，也许在人们看来，根

本就是——烂。我却不这么认为。古典音乐的好处——让我们了解历

史。古典音乐表现的不但是一种音乐风格，从古典音乐的旋律、歌词

之中，我们可以领略到历史的发展，那么，我们学习历史不仅不会枯

燥，还可以走进那悠久的历史，不是吗?

7.晚上7点钟，最值得期待的就是音乐喷泉了。当音乐响起，喷泉

也随之而出。有的喷泉像大鹏展翅，有的喷泉像一把利剑直刺云霄，

有的喷泉像莲花开放，还有的像天女散花……它们无不令每一个游人赞

叹。

8.第二首自选歌开始了，我们唱的是《闪闪的红星》。这首歌比

队歌好唱多了，随着我手臂的挥动，同学们唱得也很活泼，好像是小

鸟在琴弦上欢快地跳动。很快地，随着我的手势一收，同学们立即

“哑口无歌”。真唱得比上一首歌好。

9.有人说，如果一个人喜欢一首歌，是因为歌里有她的故事，有

她想要铭记却又怕遗忘的记忆。音乐就是这样让人回味无穷，音乐，

记下了我心中的倔强的伤和微微的笑，我的眼泪、我的幸福、我的沉

默、我的梦想、我的思念、一切的一切，它好像都明白。

10.我们终于迎来了比赛那天。轮到我们上场了，我们迅速整好队，

音乐响起，指挥在指导，领唱拿着话筒唱着，我们也跟着唱。还好，

我们没有露出排练时歌声。不一会儿，我们唱完饿。我舒了一口气，

心里想到：比排练时好多了!

描写音乐的精彩好句好段

1.听音乐能今人的心灵得到升华，疲劳时听音乐能缓解人们疲惫

的身躯，放松心灵。

2.音乐无所不在，音乐铺天盖地徘徊，音乐在大喜大悲之间，音

乐时刻棵露着光芒的胸怀。音乐就以这无所不在的姿势，可听而不可

及。有古老悠然的古典音乐、有妖娆妩媚的浪漫音乐、有古朴清幽的

民族音乐、有恢弘大气的现代音乐等等，在音乐的隧道里，纵然穿行

一辈子，依然是一袖陌生。

3.音乐的魅力令我们如痴如醉，音乐的气质不是用语言所能描绘

的，音乐不仅仅是一种个性的声音，从另外一种角度来看，音乐是一

种文化，有阳春白雪，也有下里巴人。在一定程度上，音乐本身凝结

着社会的种种特征，也代表着一种文化的发展趋势，走进音乐，你会

感受到音乐的魅力和气质，也许曾经桀骜不驯的你会被平淡的音乐文

化所折服。

4.走过罗马柱，就来到了美丽的音乐喷泉广场。每当到了周末，

音乐喷泉就开始表演了，一排排水柱伴随着音乐的节奏，一会儿高一

会儿低，有时像仙女散花，有时像巨龙腾空，有时像婀娜多姿的少女

在跳舞，好看极了!

5.一直喜欢音乐，喜欢沉醉其中的宁静唯美，喜欢在心灵深处与

之碰撞的共鸣与对白。音乐是有灵性的，它不需要借助语言、笔墨，

却给人以诗的意境、画的意象、文字的馨香，它能触动人心底隐藏的

情感，拨动人心房那根最敏感的琴弦。很多时候，耳边传来的一首歌

或一首曲，会令我不自觉的想起一段尘封已久的往事，会不经意的在

脑海里闪现某个令人回味的片段，会瞬间在心田拨动隐隐的缠绵情怀，

记忆深处的某个人便会在恍惚间旋浮心际。

6.音乐老师用心的教我们，我们也认真的学，同学们个个张大嘴

巴，喊的面红耳赤，练了几遍都不行，就拿我来说吧，我连歌词都搞

不清楚，在同学堆里瞎哼哼，老师见我们这样对我们说“大合唱体现

的是集体精神，大家齐心协力才能把歌唱好”听了老师的话，我们很

惭愧，大家也不知不觉的认真的练起来。

7.中心花坛还有一个漂亮的.喷泉，喷泉是圆形的，圆形的中间有

一排小孔围绕着一个大孔，圆形边沿还有一排小孔，好像是一群孩子

在听老师讲故事。每到重要的节日或有参观教研活动时，中心花坛就

会响起美妙的音乐，喷泉的水柱就会随着音乐的节奏时高时低，时快

时慢，像一个个跳动的音符，又仿佛一群小姑娘在跳舞。

8.音乐的力量不可估量，让我们都来热爱音乐吧!让我们的生活充

满音乐，让音乐为我们人类造福!

9.走过石桥，你会看见一座喷泉，名叫蝴蝶喷泉。蝴蝶喷泉是一

座音乐喷泉。喷泉的水柱随着音乐的韵律变化而起伏，美极了!

10.在音乐的天堂里，没有高低贵贱，没有尔虞我诈，有的只是跳

动的音符，有的只是情感的交流，在音乐面前，你不仅仅是一位倾听

者，同时也是一位重要的诉说者，用心灵的语言交流着内心的感受，

诉说着自己的执著，讲述着自己的苦恼，讲述着自己心中的故事。

11.请不必感到惊异，因为这就是音乐的魅力。听吧，当一首流行

音乐在你耳中跳动时，音乐已化作一个个精灵激动着你身上的每一个

细胞!感觉到了吗?血液正在燃烧;听到了吗?心跳正在加剧。当你发觉自

己不知不觉间跟着音乐节拍翩翩起舞时，请不要感到惊奇，因为这就

是音乐的魅力。

12.音乐带着难得的自信和微笑在旋律中绽放，伴着电子琴曲风，

每一个音符都像生命在跳跃。音乐赋予了我们太多的心灵悸动。曾经

的硝烟弥漫，过眼的春光烂漫，欢腾的青春畅想，都被它用干净的声

线在清晨唤醒，快乐地行走在灿烂的阳光里。

13.音乐的世界是一个真实的世界，充满着悲欢离合，是是非非，

音乐如同绚烂的阳光一样散布在世界的角角落落。音乐用自己特有的

方式表达着丰富的情感，传递着心灵的语言，向世界显示着音符的力

量。

14.音乐，是人类时代进步的象征，每个时代都有反映这个时代的

音乐，音乐永远都是人们追宠的对象。我也非常的喜欢听音乐，在不

同的心情里挑选着不同的音乐。

15.来到新政府，哇，这里太美了。绿绿的草，蓝蓝的水，还有喷

泉呢。那喷出来的水珠晶莹而多芒，好像一朵朵水莲花，而且，那后

面的几排水柱好像伴舞的演员，翩翩起舞，像是迎接我们的到来。嘻，

有一件事还没说，这可是音乐喷泉喔，伴随着音乐的喷泉，难道不是

奇观吗!

16.谱写乐曲的是人类的心，而音乐展现的是人的心世界。音乐为

何有这么大的魅力?聆听轻敲竹子产生的天籁之音，我想我找到了答案。

17.一个人，静静地坐在教室里听音乐——享受;一个人，静静地

走在江畔听音乐——享受;一个人，静静地仰卧在星空下听音乐——享

受;一个人，静静地站在竹林里听音乐——享受。我的世界里什么也没

有，有的只是音乐。对我而言，也只有音乐才能有如此魅力，让我深

深着迷。音乐，让我忧伤，让我快乐;音乐，让我忘我，让我心醉。

18.音乐响起时，“百灵鸟”们就一展歌喉，放声唱歌。那歌声是

那么的美妙，那么的婉转，那么的令人陶醉。演唱完的时候，台下响

起了热烈的掌声。我们的歌声打动了大众评委，大众评委有八位同学

为我们亮牌。

19.时常一个人静静的、闲闲的泡在花茶和音乐里，让如水的旋律

在房间里随意流泻，让扣动心扉的音律在心灵间盈盈飘飞。闭上眼睛，

静心聆听，水晶般的音符，在不同的乐器里变幻着不同的调子、不同

的情怀、不同的意境。细细品味，心底似注入一池幽香纯净的清水，

洗涤着岁月里浮躁的心尘，于喧嚣的俗世，寻找一片心灵的净土。

20.当音乐响起时音乐喷泉就会凌空飞起，有的像孔雀开屏，有的

像荷花，还有的像一个m形的，当喷泉开始时，旁边的灯开起时，就

照在喷泉上，这时喷泉变成了五颜六色的，好看极了!

描写音乐的唯美段落2

1.静谧的夜色里，独自在音乐里漫步，任一曲又一曲曼妙的旋律

在房间里静静流淌，流淌出来的音符化成瓣瓣心香，每一瓣都是玲珑

心曲，每一瓣都与心弦奏响共鸣，每一瓣飘落心海都会泛起阵阵涟漪，

牵动悠悠情思。

2.喷泉随着音乐的高低起伏，向上喷出的水柱五光十色，有黄的、

红的、蓝的、绿的、也有粉红的，十分美丽壮观。音乐喷泉的形状也

多种多样。有的像相互交错的拱桥，有的像笔直的柱子，还有的像开

放的花朵。每当喷泉伴随着音乐向人们展示它神奇而又迷人的风采时，

许多游人都兴致勃勃地观看，流连忘返。

3.音乐，可以体现出“乐以教和”的作用;音乐，也可以为我们解

除生活中的疲劳;音乐，也是我们的朋友，我们的生活远远离不开它。

4.音乐是一种很美的艺术，让人禁不住就陶醉其中，不管是优美

的还是激烈的，都有震撼人心的巨大效应。好的音乐永存于世间，能

够跨越时间和空间。

5.俗话说得好，世上先有千里马而后有伯乐，只有好的音乐却没

有欣赏的人岂不是人生一大憾事?而通过学习音乐课，我们被证实带进

了音乐的殿堂，虽然不能去演绎这些音乐，但至少我们可以试着去欣

赏。

6.音乐，让我在悲伤时感到一丝快乐，让我在感动时潸然落泪。

音乐让我知道，人世间的各种欢乐，各种辛酸，各种痛楚;音乐让我知

道，只要有音乐，我就不会孤独，不会寂寞。音乐，为我的生命注入

了无穷的动力。

7.电子琴已经是我的过去式，开始慢慢接触钢琴和吉他，将来还

要继续体验挑战的感觉!谢谢音乐，谢谢我的电子琴，谢谢那首《隐形

的翅膀》!我已经不再是那个胆小的女孩，我变勇敢了，变得有信心去

超越自我!唯一不变的，是手里一首揣着音乐的梦想。

8.音乐如同一间咖啡屋，在音乐咖啡屋里，静心的挑选自己喜欢

的音乐，在自己喜欢的音乐中，就如同手捧着一杯自己调制合乎自己

口味的咖啡，独自在黄昏下，静寂的陪伴着夕阳西下，晚霞飘飘。听

一曲老歌，将你带回到以前的岁月，往事悠悠，回想起自己过去的天

真与幼稚，想起以前的朋友，一种温馨的感觉油然而生，听一曲新歌，

让你感受现代人的生活方式，让你在新文化中感受生活。

9.在学习上，常常因为作业太多，感到疲劳，加上考试，也会带

来压力。有时，因为烦躁，忍不住破口大骂，控制不了自己的情绪，

一听音乐，就会让人的心又慢慢地平静下来。音乐就是让我们恢复心

情最好的药品。

10.音乐停止了，我们的歌声也结束了。等了几秒，观众席上传出

雷鸣般的掌声。我们的合唱表演在这掌声中结束了。

11.听陶欣说，弹琴的时候手臂和手背要成一条直线，手不能垂到

钢琴上，常常一边练一边按老师的要求时刻提醒着自己的弹奏姿势。

12.美妙的音乐，有山泉的叮咚，有燕子的呢喃;有微风中塔铃的清

响;有细雨拍打树叶发出的沙沙声;有大提琴的深沉;有小提琴的清悦，有

钢琴的富丽，有竹笛的高亢婉转，有板胡夺魄瑰丽，有箫声的幽雅酣

畅悠远。

13.在沙滩的东南面，是钢琴音乐喷泉，瞧!音乐喷泉开始了!随着

美妙的钢琴曲，喷泉跳起了优美的舞蹈，喷泉后面一块钢琴键板，仿

佛有人在弹奏着它。

14.晚上，西湖正中心的音乐喷泉随着美妙的音乐，喷泉此起彼伏，

五颜六色，绘制出一副美丽的画面，成为一道亮丽的风景，美丽极了。

一阵悠扬的琴声响完后，西湖上面的所有事物都归于平静。

15.禹王广场有一个美丽的音乐喷泉。喷泉随着音乐的不同声响，

有时像绽开的花朵，有时像小草飘飘摇摇。水花冲上天空，接着慢慢

地洒落下来，漂亮极了。

16.西湖的音乐喷泉可壮观了。随着音乐的起伏在空中翩翩起舞。

喷泉时而像一朵朵灿烂的鲜花，时而像跃向天空的蛟龙，时而像飞逝

的流星雨，时而又像仙女舞动着长袖，时而像滚滚向前的车轮，时而

像小鸟展开的双翅。

17.音乐，有抒发快乐情绪的，也有抒发悲伤情绪的，快乐时听欢

快的歌曲会令人更舒畅，就是不快乐时听也会被快乐的乐曲所感染。

而悲伤的音乐则更加能表达出人们的思想感受。

18.过了湖，再往前走，就是一座音乐喷泉。随着音乐的伴奏，喷

泉喷出的水又高又低，真好看!你瞧，人们在音乐喷泉里嬉戏，打闹，

玩耍，跳舞，可开心了!

19.是音乐课使我对音乐有了深一步的了解，是音乐能够陶冶我的

情操!不仅这样，我还学到了很多很基础的音乐知识，所有的音符像一

个个跳动的精灵，是多末的活泼可爱啊!小节、段落，迂回的表达……

真是让人爱不离眼，听不离耳!

20.我们嘹亮的歌声从我们的口中飘向观众席。慢慢的我的心情放

松了，心里的那块石头落地了。跟着音乐的旋律，我们的身体左右摇

摆起来。朱老师指挥得更有力了，她的额头上出现了晶莹的汗水，我

们的歌声更加的洪亮了，同学们的笑容更加灿烂了。