小学英语

更新时间:2023-03-03 05:18:12 阅读: 评论:0

商贸管理-清水笋怎么做好吃

小学英语
2023年3月3日发(作者:如何鉴别黄花梨)

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小学英语语法大全

第一章名词

一、定义

名词是表示人或事物名称的词。它既可以表示具体的东西,也可以是表示抽象的东西。

二、分类

1。名词可以根据意义分为普通名词和专有名词

如:johnisastudent

student是普通名词,john是专有名词

普通名词前可以用不定冠词a/an,定冠词the或不加冠词,专有名词前一般不加冠词,专有名词的

首字母要大写。

2。普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词,其中个体名词与集体名词是

可数名词,物质名词和抽象名称是不可数名词。

3。专有名词

专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词,多为独一无二的事物。

三、名词的数

1、名词分为可数名词和不可数名词。

可数名词——可以数的名词

不可数名词——数不清(没有复数)

drink?milkteawaterorangejuicecokecoffeeporridge

food?ricebreadmeatfishfruitcakedumplings

2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式,不可数名词不能与不定冠词a(an)连用,没有复数

形式

many+可数名词复数

much/alittle+不可数名词

some,any,alotof(lotsof)两者都可以修饰.

3、可数名词可以直接用数词来修饰

不可数名词数词+量词+of+名词

对可数名词的数量提问用howmany

对不可数名词的数量提问用howmuch

4、不可数名词的量有以下两种表示方法:

1)some,much,alittle,alotof,abitof,plentyof用等表示多少.

注意既可以与可数名词复数,又可以与不可数名词连用的有:plentyof,some,alotof,lots

of,mostof等。

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如thereismuchwaterinthebottle。瓶中有很多水.

i’lltellyoumuchgoodnews。我要告诉你许多好消息.

weshouldcollectsomeufulinformation我们应该收集一些有用的消息.

2)用单位词表示。

用a.。.of表示。

如acupof(一杯..。.。.),abottleof(一瓶.。。.。。)

apieceof(一张...。。。),apairofshoes(一双鞋)

如twocupsoftea(两杯茶),fivepiecesofpaper(五张纸)

注意单位词后的动词单复数形式往往取决于单位词的单复数形式;千、百等数词与名词加用,表示

复数时,数词仍保持单数,名词变复数。

如twohundredstudents(200名学生)

tenthousandtrees(10000棵树)

测试点hecaughtalotoffish他抓到了许多鱼(此处为许多条鱼,fish的复数仍为fish或fishes)

=hecaughtalotoffishes.

thepaperisaboutsomefresh-waterfishes。这篇论文是有关几种淡水鱼的.(此处fish表示

不同种类的鱼,加复数词尾-es)

5、可数名词分为单数和复数。

名词单数就是该词本身,在其前面加a或an。

1)单数

如adesk(一张桌子)

anolddesk(一张旧书桌)

2)复数:要表示一个以上概念时,要用名词复数形式

规则变化

1)一般情况下加—s

如book——books(书)desk—-desks(书桌)

2)以s,x,ch,sh结尾加-es

如box——boxes(盒子)bus——bus(公共汽车)

注意①以th结尾加—s,month——months

②stomach——stomachs

3)以辅音字母+结尾,变y为i再加-es。

如city—-cities(城市)country—-countries(国家)

注意以元音+y,直接加s。如:day--days(天),boy--boys(男孩)

4)以f或fe结尾,复数变f或fe为v再加-es

如knife-knives(书),half—halves(一半)

(thief,wife,life,shelf,knife,leaf,lf,half,wolf)

注意①有少数词后直接加s,如roof—roofs(屋顶)

5)以o结尾

(1)辅音字母加o结尾名词的加—es

如tomato-tomatoes(西红杮)

potato-potatoes(土豆)

(2)元音字母加o结尾名词的加-s

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如piano—pianos(钢琴),zoo—zoos(动物园)

photo—photos(照片),kangaroo-kangaroos(袋鼠)

kilo—kilos(千克)

注意zero两种方式都可:zero-zeros或zeroes(零)

不规则变化

1)元音字母发生变化。

如man——men(男人),woman——women(妇女)

tooth-—teeth(牙齿),foot--feet(脚)

mou—-mice(老鼠),policeman-—policemen(警察)

policewoman——policewomen(女警察)

2)词尾发生变化。

如child——children(小孩),ox--oxen(公牛)

3)单、复数形式相同。

如fish-—fish(鱼),sheep--sheep(绵羊),deer--deer(鹿),chine——chine(中国

人),yuan——yuan(元),jinn-—jinn(斤)

注意不说anenglish,要说anenglishman.

①fish作鱼肉讲时不可数,没有复数.

②fishes指各种不同种类鱼或指几条鱼。

4)形似单数,实为复数意义。

如people(人,人们)thepeople

(不说apeople,可说aperson)

police(公安,警察)tenpolice

(不说apolice,可说apoliceman)

5)由man和woman构成的合成名词,变复数将名词及man或woman都变成复数。

如amandriver-mendrivers(男司机)

awomandoctor—womendoctors(女医生)

6)合成名词变为复数时,通常只将里面所含的主体名词变为复数。

如pasr-by-pasrs-by(过路人)

busdriver—busdrivers(汽车司机)

注意如果没有主体名词,就在最后一词上加-s。如:

grown-up-grown-ups(成年人)

letter-box—letter—boxes(信箱)

注意①hair和fruit通常作单数,表示总体.若表示若干根头发或若干种水果,则需用这两个词的

复数形式.

如wouldyoulikesomemorefruit?你要不要再吃点水果?

weboughtalotoffruitfromthemarket.我们从市场上买了许多水果,

chinahassomegoodfrits.中国有一些好的水果。(指种类)

shehasafewwhitehairs.她有几要白头发.

hisblackhairisgoingwhite。他的黑发逐渐变成灰白色。

注意②wind,snow和rain这类词,有时也可以有复数形式,表示多次的风、雪或雨。

注意以boy和girl开头的复合名词变成复数时,一般只把后一名词变成复数。

如boystudent-boystudents(男学生)

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girlfriend—-girlfriends(女朋友)

7)有些名词只有作复数。

如scissors(剪刀)apairofscissors(一把剪刀)trours(裤子)shorts(短裤)jeans(工装

裤)compass(两脚规)scales(天平)sunglass(太阳镜)surroundings(环境)savings(储

蓄)writings(作品)

名词+man(woman)构成的复合名词,其复数形式通常与简单名词一样,即把man(woman)改成

men(women).

如englishman-—englishmen(英国人)

frenchwoman--frenchwomen(法国妇女)

注意german不是复合词,它的复数是germans。

四、名词的所有格

有些名词的可以加来表示所有关系,带这种词尾的名词的形式称为该名词的所有格。

如mary'sfather(玛丽的父亲)

jim’smother(吉姆的母亲)

与所有格相对来看,不带这种词尾的形式就称为普通格。

1.名词所有格的构成法

1)单数名词词尾加’s复数名词词尾如没有s,也要加’s.

如tom'sknife(汤姆的小刀)

children'sbooks(儿童书籍)

2)表示几个人共有一样东西,只需在最后一个人名字后加,如果表示各自所有,则需在各个名字后

加。

如jimandmike'sroom吉姆和麦克(共用)的房间

jim'sandmike’srooms吉姆和麦克(各自)的房间

3)若名词已有复数词尾-s,只加”'"即可。

如thestudents’reading-room(学生阅览室)

everyoneneedstohaveatleasteighthours'sleepanight.每个人每晚需要至少8小时的

睡眠.(新目标英语九年级)

注意①所有格的读音和名词复数的读音一样。

②名词所有格主要用于表示有生命东西(特别是人或高级动物)的名词。

如thisisawoman’swork。这是女人干的工作.

thisisagirls'school。这是一所女子学校。

4)以-s结尾的专有名词,构成所有格仍然加’s,或只加',但读音都是/iz/。

如mrjones’s(mrjones’)book(琼斯先生的书)

keats'works(济慈的作品)

(1)表示时间和距离的名词.

如whereistoday'snewspaper?今天的报纸在哪儿?

anhour’swalkisn'tfar.一小时的路程不远。

(1)有些无生命东西的名词,如国家,城市季节,太阳,月亮,大地,江河,海洋,船等名词也

可用’s,表示所有关系。

如china’spopulation(中国人口)

thecity’slife(城市生活)

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注意在表示店铺或某人家时,为避免重复(因前面已提到),名词所有格后面可省略它所修饰的名词。

myuncle’s(我叔叔家),thedoctor's(医生的诊所)

2.短语所有格

有生命的名词,我们用's结构来表示所有关系,如果是无生命的,我们就要用"名词+of+名词"的结

构来表示.

thewindowofthehou(这间房子的窗户)

注意当’s所有格用来表示事物类别或属性时不可用of所有格。如:男式鞋应是men’s,而不是

shoesofmen。

+名词所有格

of+名词所有称为双重所有格,使用时要注意以下几项。

1)表示部分时,前面的词一定要有a,an,some,any,few,two,no,veral(几个)之

类有修饰语,不能是one和the.

如可说:abookofmybrother’s我兄弟的一本书

不说:booksofmybrother’s或bookofmybrother's.

2)当带有感情色彩时,可用the,this,that,the,tho于名词前。

如theprettydaughterofyoursister’s你姐姐的漂亮的女儿

didyoureadthatbookofluxun’s?你读过鲁迅的那本书吗?

3)of前面的名词不能是专有名词。

如不说:thisisjohnofhisuncle's。

4)of后面的名词必须是特定的。

如thebooksofmyfriend’saregood我朋友的这些书很好.

5)of后面的名词必须是指人的名词。

比较不说itisaleafofthetree's。

apictureofmyfather指的是爸爸本人的照片。

注意of所有格和双重所有格有时可以交替使用,意义无甚区别.

如afriendofmybrother→afriendofmybrother's

测试点acarofbetty’scars,不可换为acarofbetty.。jim’sandtom’sfathersarein

thesameofficenow.吉姆的父亲的汤姆父亲目前在同一办公室。

常用口诀

表示民族的名词顺口溜

(1)“中、日、瑞”友好是一致。

(2)“英、法”联盟a变e.

(3)其他一律加s即chine,japane单复数同形;englishman,frenchman的复数为

englishmen,frenchmen;其他像german,american,australian等的复数形式是在后面加“s"。

o结尾的名词顺口溜

1)有生命的以o结尾的名词变复数时,词尾加es,凡无生命的以o结尾的名词变复数时,词尾加

s。

有生命:potato-potatoes,tomato—tomatoes,hero—heroes,negro—-negroes

如无生命:zoo—zoos,radio-radios,photo-photos,piano-pianos,zero-zeros,bamboo

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(竹竿)—-bamboos,tobacco(烟丝)-—tobaccos1)

2)两人两菜一火山。(+es)

小学—中学课本中以o结尾的名词构成复数时,加es的只有negro(黑人),hero

(英雄),potato(土豆),tomato(西红杮),volcano(火山),这就是“两人

两菜一火山".

或:黑人和英雄吃土豆和西红柿egroesandheroeattomatoesandpotatoes)

2)其余以o结尾的名词变复数时均加s。

图景:你在“zoo"里,看见一要“bamboo”,上面挂着一张“photo”,所照的是一架“piano",上

面放着一台“radio"。

zoo-zoos,bamboo—bamboos,photo—photospiano—pianos,radio-radios.

f、fe结尾的顺口溜

(1)以f(e)结尾的名词变为复数时,有的把f(e)改为v(e)再加s,其他的以“f(e)"结尾的名

词则直接加“s”。

妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌;

躲在架后保己命,半片树叶遮目光.wife(妻子),knife(刀子),wolf(狼)thief(小

偷),shelf(架子),life(生命)leaf(树叶),lf(自己),half(一半),这9个名词变复数

时,都要改“f(e)"为“ve”再加“s”。

(2)以f结尾的名词,一般把把f改为ves,但也有特殊情况是直接加-s的,

如gulf,roof,chief,rf,belief,proof,handkerchief.编成口诀联想:

海湾边、屋顶上,首领农仆相望;

谁说他们无信仰,语气定在手帕上

巧记不规则名词单变复

男女脚步牙鹅,老鼠加虱婆。

man-men;woman—women;foot-feet;tooth—teeth;goo—gee;mou—mice;lou—lice.

第二章冠词

一、定义

冠词是一种虚词,本身不能单独使用,也没有词义,它用在名词的前面(相当于名词的帽子),帮

助指明名词的含义。

二、分类

共3类:定冠词(thedefinitearticle),不定冠词(theindefinitearticle)、零冠词(zero

article).

三、用法

1、定冠词的用法

a、an与数词one同源,是"一个”的意思。a用于辅音音素前,而an则用于元音音素前。

(1)表示某一类人或某事物中的任何一个,经常用在第一次提到某人或某物时,用不定冠词起介

绍作用,表示一个。

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igavehimabookyesterday。我昨天给了他一本书

iamreadinganinterestingstory.我在读一则有趣的故事。

(2)表示人或事物的某一种类,强调整体,即以其中的一个代表一类。

ahorisufultomankind.马对人类有用。

(3)不定冠词用在事物的"单位”前,如时间,速度,价格等意义的名词之前,表示”每一”。

weoftengotoschooltwotimesaday.我们常常一天两次去学校。

iwenttothelibraryonceaweekatleast。

(4)不定冠词用来指某人某物,但不具体说明任何人或任何物。

aboycametoeyouamomentago。刚才有一个小孩来找你。

(5)在序数词前表示"又一;再一"时。如:

iwanttoreadthestoryacondtime我想再读一遍这篇小说。

(6)表示不特定的"某一个"时。如:

amr。smithiscallingonthephone.有一位史密斯先生来电话找你。

(7)在特定的短语里表示特定的含义,与不可数名词连用,如:

haveagoodtime过得高兴

(8)一日三餐前有修饰语时。如:

—mum,whatshallwehaveforlunch?

—jiaozi.

—oh,whatawonderfullunch!ienjoyitverymuch。

(9)在形容词最高级前表示"非常”时。如:

lessonnineisamostdifficultlesson,butitisn'tthemostdifficultone.

(10)不定冠词用于某些词组中。

alittle/afew/alot/atypeof/apile/agreatmany/manya/asarule/in

ahurry/inaminute/inaword/inashortwhile/afterawhile/haveacold/have

atry/keepaneyeon/allofasudden

2。定冠词的用法

定冠词the与指示代词this,that,the,tho同源,有”那(这)个"”这(那)些"的意思,

但较弱,可以和一个名词连用,来表示某个或某些特定的人或东西。以下为必须加定冠词的情形:

(1)在表示双方都明白的人或物的名词之前:

takethemedicine。把药吃了。

(2)在上文提到过的人或事的名称之前:

heboughtahou.i'vebeentothehou.

他买了幢房子。我去过那幢房子。

(3)在指世上独一无二的事物的名词之前:

thesun,thesky,themoon,theearth

(4)与单数名词连用表示一类事物,如:

thefoxiscunning。狐狸是狡猾的。

(5)与形容词或分词连用,表示一类人:therich富人;theliving生者。

(6)用在序数词和形容词最高级,及形容词only,very,same等前面:

wheredoyoulive?iliveonthecondfloor。你住在哪?我住在二层.

that’stheverythingthatineed那正是我需要的东西。

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(7)在表示”.。。世纪。..年代"的结构之前

hebegantolearnrussianinthe1950s.他在20实际50年代开始学俄语。

但注意:inone’s50s意为”在某人五十多岁时"。如:

helookedquitehealthythoughhewasinhis80s.

(8)在比较级的两种句型中:①表示”越.。。。..,就越.。.。..”时.如:

thelighter,thebetter.越轻越好.

②表示”两者中比较.。.。.."时,用定冠词.如:

therearetwobooksonthetable。ilikethethickerone。

(9)用在”动词+sb.+介词+the+身体部位名称"的结构中(注意:介词常用in/on/by)。如:

theballhitmeontheback.球打中了他的头.

(10)在表示”计量单位"的可数名词前(注意:介词用by)。如:

theworkersarepaidbythehour/day/month。按月付给工人工资。

(11)用在某些由普通名词构成的专有名词前:thegreatwall(长城),thepeople'spark(人民

公园)等。

thepeople’srepublicofchina中华人民共和国

theunitedstates美国

(12)用在表示乐器的名词之

前:

sheplaysthepiano。她会弹钢琴.

thelittlegirllikestoplaytheviolin.小女孩喜欢拉小提琴.

(13)定冠词用在文艺活动,运动场所的名称前。

theyaregoingtothecinematonight.他们今晚要去影院看电

影。

(14)用在姓氏的复数名词之前,表示一家人:

thegreens格林一家人(或格林夫妇)

(15)在方位名词之前,如:inthewestonthewest

(16)在某些短语中intheday,inthemorning(afternoon,evening),thedayafter

tomorrow,thedaybeforeyesterday,thenextmorning,inthesky(water,field,

country)inthedark,intherain,inthedistance,inthemiddle(of),inthe

end,onthewhole,bytheway,gotothetheatre

3、零冠词(不用定冠词)

(1)在物质名词前,如:

waterisveryimportant.水是非常重要的。

(2)在抽象名词前,如:

failureisthemotherofsuccess.失败乃成功之母。

(3)复数名词表示人或物的种类时,如:

doctorscurepatients。医生治病救人.

thopeopleareteachers,notstudents.这些人是老师,不是学生.

(4)在有关游戏的名词前,如:

doyouliketoplaychess?你喜欢下棋吗?

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(5)在”by+交通工具”的短语里,如:

shallwewalkorgobybus?我们乘车还是步行?

(6)在国名,人名和地名前通常不用定冠词,如:

england,mary;

(7)在年份、季节、月份、节日、假日、日期、星期等表示时间的名词之前,不加冠词;

wegotoschoolfrommondaytofriday。我们从星期一到星期五都上课。

(8)在称呼或表示官衔,职位的名词前不加冠词;

theguardstooktheamericantogenerallee。

士兵们把这个美国人送到李将军那里.

(9)在三餐、球类运动的名称前,不加冠词。如:

havebreakfast,playchess

(10)在某些固定词组中,是否有冠词,意义不同。如:

inhospital住院,inthehospital在医院里inbed在卧床,inthebed在床上

infrontof在.。.。..(外)前面,inthefrontof在..。..。(内)前部

gotohospital去医院看病gotothehospital去医院(并不是去看病,而是有其他

目的)

口诀

泛指用a/an,单数可数;特指用the,不特不the。

释:1)泛指用a/an,单数可数——泛指的单数可数名词前要用a/an。2)特指用the——如果是特

指,那么无论是可数名词单数、复数或不可数名词前均要用the。3)不特不the-—不特指则不用

the,包括泛指的可数名词单数前用a/an,泛指的可数名词复数前不用冠词,泛指的不可数名词前

也不用冠词三种情况.

定冠词:特指双熟悉,上文已提及,世上独一无二,序数最高级,某些专有名,习

语及乐器。

(1)the用在“特指”谈话双方都知道的某个人或某些人或物前.如:

whereistheteacher?

老师在哪里?

(2)the用在上文已提到的人或事物前。如:

islucy"s。

我能看见一只猫,那只猫是露茜的。

(3)the用在世界上独一无二的事物前。如:

theearthgoesaroundthesun.

地球围绕着太阳转。

(4)the用在序数词或形容词最高级前.如:

mikeisthetallestofthethreeboys.

迈克是三个男孩中最高的一个.

(5)the用在由普通名词构成的专有名词前。如:thegreatwall(长城),thepeople”spark(人

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民公园)等。

(6)the用在一些习惯用语中或乐器名词前。如:intheday(在白天),playthepiano(弹钢

琴)等。

不用冠词:代词限定名词前,专有名词不可数,复数名词表泛指,学科球类三餐饭,季节星期月份

前,颜色语种和国名,称呼习语及头衔。

(1)名词前已有作定语用的this,that,the,tho,my,your,his,her,our,their,

some等限定词时,不用冠词.如:thirar,herpencil—box,someboxes,thowomen

等.

(2)泛指的不可数名词前一般不用冠词。如:meat,rice,water,bread,tea,milk,juice

等。

(3)复数名词表示泛指时,不用冠词。如:

thepeopleintheroomaredoctors.

房间里的那些人是医生。

(4)在表示学科的名词前一般不用冠词。如:chine,english,maths,physics,history等.

在三餐饭和球类运动名词前一般不加冠词.如:havebreakfast/lunch/supper,playbasketball/

football等。

(5)在季节、节日、星期、月份前不用冠词.如:autumn,summer,winter,spring,teacher”s

day,children”sday,sunday,february等.

(6)在表颜色、语种和国家名词前不用冠词。如:white,brown,french,australia等。

(7)在表示称呼语的名词之前,以及职务、头衔的名词前不用冠词.如:

doctorgreenisascientist.

格林博士是位科学家.

有水无湖、有球无星、有山无峰、有独无欧(二)、有(足)族无球(运动)、有

文无章、学而不专:

1)有水无湖:海、洋、海湾、河等,都用the;单个湖不用the,(但多个湖用the);

thereda,thepacificocean,thepersiangulf,theyangtzeriver

thegreatlakes(五大湖);lakeerie(伊利湖)

2)有球无星:地球,月亮用the;行星不用the:mars,venus[天]金星;

3)有山无峰:thehuangshanmountains(黄山);mounteverest(珠穆朗玛峰);

mount(ormt。)tai(泰山).

4)有独无欧(偶):独一无二的,theearth,themoon,thesun用the;

欧洲等七大洲不用the.

europe,africa,asia,northamerica,southamerica,antarctica,oceania

5)有(足)族无球(运动):种族用the:theindians(印第安人);球类运动

baball,basketball

6)有文无章:历史性的文件用the;小说等的章节不用the

theconstitution(宪法);chapterone

7)学而不专:学校放在词组的前面时用the;专有名词放在词组的前面时不用the;

theuniversityoffudan;fudanuniversity

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第三章介词

一、定义

介词preposition缩写prep。,又叫前置词,表示其后的名词或代词(或是相当于名词的其他短

语或从句)与其他句子成分的关系.介词是一种虚词,不能单独在句中作成分。

二、介词的用法

1、表示时间的(at、on、in、at、before,after、by、until、through、from、since、within)

(1)at:用于表示时刻,时间的某一点。

atnoon在午时atnight在夜间atprent目前

(2)on:用于星期,某天,某一天的上午、下午、晚上(指具体的某一天时,一律

用)onsunday在星期天onsundaymorning在星期天的上

onmarch8在3月8日

(3)in:用于表示周、月、季节、年、泛指上午、下午、晚上.

in1999在1999年innovember在11月份

insummer在夏季intheafternoon在下午

过……后(未来时间)

ithinkhewillbebackinanhour。我想他一小时后就会回来。

iheardthatshewouldbebackinamonth.我听说她一个月后回来的。

(4)before:在……之前

weihuagotupbefore7o’clockthismorning。今天早晨,魏华在7点之前起床了。

(5)after:在……之后

afterthat,nonoeshouldeverkillaagull.从那时起,任何人不得捕杀海鸥。

(6)by:在……前(时间),截止(到)……

bythetimeiarrived,shehadalreadygone.

在我到达之前,她已经走了。

(7)for:达……之久(表示过了多少时间),可以和一般现在时,过去时,将来时连用,但是经常

和完成时连用。

florenceoftenworkedfortwenty—fourhourswithoutrest。

弗洛沦斯常常工作24小时而不休息。

(8)during:在……期间

duringthelifetimeofoneman,northamericaandeuropewillmorefurtherapartby

nearlytwometres。

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在一个人的一生期间,北美洲和欧洲由于漂移,其间的距离将要增加差不多两米.

(9)through:一直……(从开始到结束)

he,wholedtheunitedstatesthroughtheyears,wasshotonapril14,1865,at

atheaterinwashington

领导美国度过了这些年代的他,于1865年4月14日在美国华盛顿一家戏院里被人枪杀。

(10)from:从……起(时间)

thewordersweremadetoworkfrom7inthemorningto7intheevening.工人们

被迫从早7点工作到晚7点。

(11)since:自从……以来(表示从以前某时一直到现在仍在继续)

sincethattime,myeyeshadneverbeenverygood。从那时起,我的眼睛一直不是很好。

(12)within:不……超过的范围

hewillarrivewithinanhour。他一小时内就人到。

2、表示地点(at、in、on、under、over、above、below、near、by、between、among、around、

around、infrontof、behind、in、into、outof、along、across、,through、

to、for、from)

(1)at:在某地点(表示比较狭窄的场所)

atschool上学athome在家at320xinfudistrict在新抚区320号

atthestation在火车站

(2)in:在某地(表示比较宽敞的场所)

shewillarriveinshanghaiatten。10点她将到达上海。

(3)表示地点方向的on,under,over,above,below

①on:在……上面,有接触面

onthetable在桌子上面

②above:在……上方

sometimesjulianacouldhearplanesabovethetrees。

有时朱莉安娜能听到树林上空的飞机声.

③over:在……正上方,是under的反义词

overthetombs,theybuiltpyramids.在这些坟墓上,他们建起了金字塔。

④under:在……下面,在……之内

thetwinsistersputthebasketunderthetree.这姐俩把篮子放到了树下。

⑤below:在……下方,(不一定是正下方)

threethousandmetresbelowher,shecouldenothingexceptthethickjungle.

3000米以下,除了茂密的丛林之外,她什么也看不见。

(4)near,by

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①near:近的,不远的(=notfar)是的反义词,near还可以指时间,inthenearfuture在不远

的将来。

green’slakewasasmalllakenearhishome.格林湖是他家附近的一个小湖。

②by:在……旁边,比的距离要近

julianawalkedbythesideoftheriverforsixmorelongdays。

朱莉安娜沿着河岸又走了足足6天.

(5)between,among,around

①between:在两者之间

thedifferencesbetweenamericanenglishandbritishenglisharenotverygreat。

美国英语和英国英语之间的差别不是很大.

②among:在三者或者更多的之中

therearesomeamericanstudentsamongus.在我们中间有几个美国学校.

③around:环绕,在….。的周围,在……的四周

theyarrivedatavalleywithhighmountainsallaroundit。

他们到达了四周有高山环绕的山谷

(6)infrontof,behind

①infrontof:在……的前面

thereisacarinfrontofthehou.房子前面有一辆小汽车。

②behind:在….。后边

arethereanycowsbehindthehou?房子后面有一些牛吗?

(7)in,into,outof

①in:在…。。之内,用于表示静止的位置

therearefourgirlsintheroom.房间里有4个女孩.

②into:进入,用于表示有特定终点的运动方向,通常用于表示动作的动作之后。如:

come,go,walk,jump,run..

shetookmefromthehallintomyclassroom.她把我从门厅带进我的教室里边去。

(8)along,across,through

①along:沿着

goalongzhongshanroadandturnrightatthecondcrossing。

沿着中山路走然后在第二个十这路口向右拐。

②across:横过(平面物体)

veryslowly,thecontinentsaremovingacrossthefaceoftheworld。

各个洲在地球表面缓缓漂移.

③through:贯通,通过

thestudentswalkedthroughthegatewithunclewang。

学生们随着王叔叔通过大门。

(9)to,for,from

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①到达……地点(目的地)或方向

where’sjack?hehasgonetolondon.杰克上哪了?他去伦敦了。

②for:表示目的,为了……

doyouknowwhathecomesherefor?你知道他为什么来这儿吗?

③from:从……地点起

howfarisitfromlondontonewyork?从伦敦到纽约有多远?

3、表示手段和材料的介词用

(1)with

①和……在一起

theplateskeepmoving,likegreatships,carryingthecontinentswiththem.

这些板块载着各个大陆,像航船一样不断地漂移。

②具有,带有

apersonwithgoodmannersisalwayskindandpolite.

有礼貌的人总是和和气气,彬彬有礼的。

③用某种工具或方法

hecouldswimwithsomespecialswimmingshoes.

穿着一些特制的游泳鞋,他能游泳.

(2)in:表示用什么材料(例如:墨水,铅笔等)或用什么语言.表示衣着,声调特点时,不用with

而用in。

what’sthisinenglish.这个用英语怎么说?

(3)by:通过……方法,手段

whatdoyoumeanbytheword“island”?“island”是什么意思

iprefertravelingbytrain。我更喜欢乘火车旅行。

4、其他

(1)of,from

①of属于)……的,表示…。.的数量或种类

itwasbeginningoftheterm.这是学期开始的时候.

②from:来自(某地,某人),以…。起始

sheisaladyfromcanada。她是一位加拿大的女士。

(2)without,like,as

①without:没有,是with的反义词

sheoftenworkedfortwenty—fourwithoutrest。她通常工作24小时而不休息。

②like:像……一样

likemanychildrenofherage,dingfangisayoungpioneer。

像很多同龄的孩子一样同,丁芳是个少先队员.

③as:作为

theyarecarryingusaspasngers.它们把我们当作乘客运载着.

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(3)against:反对。靠着

everyonetriedtofightagainstthelocusts。所有的人奋力扑打蝗虫。

(4)about:

①关于,各处,四周

nightingalewroteabookaboutnursing。南丁格尔写了一部关于护理方面的书。

②询问某人,某物的情况或提出建议

whataboutyourfamily?你家里人怎么样?

口诀

口诀1:年月周前要用in,日子前面却不行.遇到几号要用on,上午下午又是in。要

说某日上下午,用on换in才能行.午夜黄昏用at,黎明用它也不借。at也在时分

前,说“差”用to,说“过”要用part。

口诀2:in在……里,out在……外,在旁边的是beside,靠近的为by。on

在……上,under在……下,above在上头,below在底下。

口诀3:this、that、tomorrow,yesterday,next、last、one。接年、月、季、

星期、周,介词省略已习惯。over、under正上下,above、below则不然,若与数

量词连用,混合使用亦无关.'beyond超出、无、不能,against靠着,对与反。besides,

except分内外,among之内along沿。

同类比较except,加for异类记心间。

口诀4:before、after表一点,ago、later表一段。before能接完成时,ago过

去极有限。since以来during间,since时态多变换.与之相比beside,除了

lastbutone。

口诀5:

①早、午、晚要用in例:inthemorning在早上intheafternoon在下午

intheevening在晚上intheday在白天

②黎明、午、夜、点与分用at例:atdawn,atdaybreak在黎明时候atnoon在中午

atnight在夜间atmidnight在午夜atsixo'clock在6点钟

at7:30(venthirty)在7点半athalfpasteleven在11点半

atninefifteen在9点15分attenthirtya.m.在上午10点30分

attheweekend在周末

③年、月、年月、季节、周用in。例;in1986在1986年in1927在1927年inapril在

四月inmarch在三月indecember19861986年12月injulyl9831983年7月

inspring在春季insummer在夏季inautumn在秋季inwinter在冬季

inthefistweekofthismester这学期的第一周inthethirdweek在第三周

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④阳光、灯、影、衣、冒雨用in,在阳光下,在灯下,在树阴下,穿衣、着装、冒雨等都要用in。

例:don’treadindimlight。切勿在暗淡的灯光下看书.theyarereviewingtheirlessons

inthebrightlight.他们在明亮的灯光下复习功课.theyaresittingintheshadeofa

tree.他们坐在树阴下乘凉。hewentintheraintomeetmeatthestation。他冒雨到车站

去接我.inthebrightsunlight在明亮的阳光下thewomaninwhite穿着白色衣服的妇女

⑤将来时态in。.。以后例:theywillcomebackin10days.他们将10天以后回来。

i'llcomeroundinadayortwo.我一两天就回来.we’llbebackinnotime。我们一

会儿就回来.comeandemeintwodays’time.两天后来看我。(从现在开始)

after.。.(从过去开始)

⑥小处at大处in

i’minliaoning,atanshan。我住在辽宁省鞍山市.

有形with无形by,语言、单位、材料in

例:theworkersarepavingaroadwithstone。工人们正用石子铺路。(有形)

theteacheriscorrectingthepaperwithanewpen。

这位教师正用一支新笔批改论文。(有形)

"takingtigermountainbystrategy"isagoodopera.

<〈智取威虎山〉>是-出好戏。(无形)

theproductisparatedbydistilationintogasolineandgasoil。这种产品

是用蒸馏分离出气油和粗柴油。(表示方式、手段、方法--无形)

ireallycan'texpressmyideainenglishfreelyin-deed.

我确实不能用英语流利地表达我的思想。(表示某种语言用in)

thekilometeristhebiggestunitoflengthinthemetricsystem.

公里是米制中最长的长度单位。(表示度、量、衡单位的用in)

thisboardwascastinbronzenotingold.这个牌匾是铜铸的,不是金铸的。

⑦特征、方面与方式、心情成语惯用in

特征或状态:

theyfoundthepatientinacoma.他们发现病人处于昏迷状态。

hehasnotbeeningoodhealthforsomeyears。他几年来身体一直不好。

thehouwasinruins.这房屋成了废墟。

herclotheswereinrags。她的衣跟穿破了.

还有一些心理短语也用in,如:injest诙谐地,injoke开玩笑地,inspite恶意地,in

fairness公正地,inrevenge报复,inmercy宽大,insorrow伤心地等.

⑧介词at、to表方向,攻击、位置、善、恶、分".

介词at和to都可以表示方向;用at表示方向时,侧重于攻击的目标,往往表示恶意;用to表示

方向时,突出运动的位置或动作的对象,侧重表示善意。

shecameatme.她向我扑过来。

shecametome.她向我走过来。

heshoutedattheoldman.他大声喝斥那老人.

heshoutedtotheoldman.他大声向那老人说

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shetalkedatyoujustnow。她刚才还说你坏话呢。

shetalkedtoyoujustnow.她刚才还同你谈话呢。

shethrewaboneatthedog.她用一块骨头砸狗。

shethrewabonetothedog.她把一块骨头扔给狗吃

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