孩子学

研究发现，95%以上的孩子在智力上并无多大差异，可智力水平相近的孩子却因为学习方法

不同呈现了不同的学习效果，从而影响终身，形成了不同的人生命运。这8个学习方法，学

龄童妈妈一定要教给孩子！

您家孩子有正确的学习方法吗？家长应该如何指导孩子拥有正确的学习方法？请往下看—

—3分钟，10个问题，让你判断出孩子的学习方法是否正确！

①你制定有学习计划和学习目标吗？

②你能按时完成作业并及时预习和复习吗？

③你能集中精力学习，把被动学习变为主动吗？

④你每次读书都认真做笔记吗？

⑤除了学会运用公式定理，你知道它们是如何推导出来的吗？

⑥学完的知识，你能对它进行归纳总结并找出重点、难点吗？

⑦你能够经常熟练使用各种工具书吗？

⑧你和老师及同学有良好的沟通吗？

⑨在课堂中，你能迅速抓住所讲重点并很快融会贯通吗？

⑩在每次的大小考试中，你都能保持着良好的考试心态吗？

对于这些问题的答案，回答“是”则给10分，“否”则不给分。回答“不一定”的题目给5

分。各题分数相加后，若总分在65分以下，则说明孩子的学习方法需要改进。

孩子不能掌握正确学习方法有啥表现

1.学习无计划

看什么、做什么、学什么都心中无数，总是考虑“老师要我做什么”，而不是“我要做什么”。

2.不会科学利用时间

有的孩子“每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉，哪还有多余的时间供自己安排”。有的

学生平时松松垮垮，临到考试手忙脚乱。这些都是没有正确学习方法的表现哦。

3.不求甚解，死记硬背

“谢天谢地，考试总算结束了，现在我可以把那些东西忘得一干二净了。”这样的孩子，往

往没有掌握好的学习方法。

4.不能形成知识结构

有的学生单元测验成绩很好，可一到综合考试就不行了，其原因也往往在于他们没有掌握知

识间的联系，没有形成相应的知识结构。

5.不会听课

课前不预习，对上课内容完全陌生，无法带着疑问去学，听课时开小差，不记笔记，或充当

录音机的角色，等等。

6.不会阅读

不善于选择阅读书目，完全凭个人兴趣或完全听从老师父母的安排。

7.抓不住重点和难点

不善于寻找重点和难点，找不到学习上的突破口，眉毛胡子一把抓，全面出击结果分散和浪

费了时间与精力。

8.理论与实际脱离

往往只满足于学习书本上的知识，不善于在实践中学习、在实践中运用，不能用所学知识解

决实际问题，动手能力差。

9.不善于科学用脑

学习时不注意劳逸结合，不善于转移大脑兴奋中心，使大脑终日昏昏沉沉，影响学习效率。

这些表现是中小学生中最常见的，一个学习方法不当的学生，总会有其中的一种或几种表现。

认识到这些表现，进而弄清其背后的原因，家长才能够有的放矢，有针对性地对孩子进行指

导。

孩子学习方法不当，父母需要做什么？

1.必须要有耐心，情绪稳定

学习方法的问题是基础性的、根本性的问题，不能操之过急。

2.父母应该和孩子进行诚恳沟通

交谈时，父母应该表示理解孩子在学习上遇到困难或挫折是难免的。还可以谈自己过去学习

成功或失败的经验教训，并了解以下几个方面：在学习上是否尽了全力？孩子是否认为自己

无法搞好学习？孩子需要什么帮助吗？

3.应向孩子的老师、同学、或朋友了解孩子学习上的问题所在

了解这些：孩子上课是否用心？孩子平时喜欢与哪些人在一起玩？有没有受到什么消极影

响？孩子的特长是什么？兴趣是什么？

4.要有正确的奖惩标准

当时孩子考试失败时，对孩子大加指责埋怨，严加管教，往往使孩子恐惧考试，回避学习，

不愿再做出努力。有的家长许诺孩子，如果考试得了多少分或得了第几名就给什么奖励，如

果考不好就给什么惩罚。这容易让孩子过于追求表面的分数，正确的做法是在孩子好好学习

的时候给孩子以表扬。

5.要有正确的分数观

家长对考试分数的种种不合理态度，对孩子心理的健康发展影响很大。因此，要摆正考试分

数的位子。考试分数固然很重要，但它毕竟是表面的东西，它只是衡量学习成绩的标准之一

而不是全部。

总之，家长应从培养孩子的学习兴趣、学习习惯，改进孩子的学习方法、提高孩子的学习能

力等方面着手，来提高孩子的学习成绩。

应在孩子掌握并使用正确的学习方法时多加以表扬，不应该在孩子得好分数时过多地奖励，

也不应在孩子考得不好时又过分指责打击。

教给孩子8种有效的学习方法

1.制定合理的学习计划

帮助孩子设定一个目标，并与他一起制定一个学习计划。督促孩子执行学习计划。在计划执

行过程中，及时发现孩子的进步，给予表扬。在孩子遇到困难时，鼓励他战胜困难，必要时

给予适当帮助。

2.必要的课前预习

基本要求：认真阅读教材，了解教材内容，思考内容重点，发现学习难点，做好听讲的准备。

在孩子认真阅读材料的过程中，有不认识的字或不懂的词语，必须查工具书争取自己学会。

不明白的内容用铅笔划出来，准备课堂上听老师讲解。

3.听好40分钟的课

要告诉孩子明确地记住重点和难点，基础知识、定义、定理要进行强制记忆，要掌握例题的

解答步骤、方法。孩子不认真听讲，一般有根本听不懂、自制力差、缺乏学习兴趣三个原因，

家长应针对其原因去解决。鼓励孩子上课积极参与互动，老师评价其他同学的回答时，自己

评价自己做得如何，肯定自己的优点，找到不足，进行自我激励。

4.提高作业质量

做作业的要求是看清题，抄准题，理清思路，一次做对，认真检查。家长在检查作业后，发

现错误，不宜直接告诉孩子哪儿错了，而应让孩子自己复查。

5.及时纠正错题

给孩子一个专用的本子，孩子每次作业或考试出现错误，就让孩子在专用的本子上将题目抄

下，按正确的方法重做一遍后，分析错误原因。

6.做好读书笔记和摘要

包括以下内容：①记下书名、作者；②采摘生字、新词及佳句；③记录主要人物和主要内容；

④在书上批注；⑤列提纲；⑥写读后感。

7.学会使用工具书

对于小学和初中生来说，最主要的是学会查字典。要有运用部首、音序等查字法迅速、准确

地从字典中查出生字词的能力，还要有联系上下文语言环境选择恰当的义项解释词语的能

力。要具备这样能力，就必须要求学生勤查字典，并进而养成习惯。

8.培养思维能力

重视求异思维、发散思维、辩证思维等思维方法的培养，使孩子的思维能够灵活运转。

总之，建议家长应从培养孩子的学习兴趣、学习习惯，改进孩子的学习方法、提高孩子的学

习能力等方面着手，来提高孩子的学习成绩。在孩子掌握并使用正确的学习方法时多加以表

扬，不应该在孩子得好分数时过多地奖励，也不应在孩子考得不好时又过分指责打击。