礼仪知识大全

校园礼仪知识大全

学生是学校工作的主体，因此，学生应具有的礼仪常识是学校

礼仪教育重要的一局部。学生在课堂上，在活动中，在与教师和同

学相处过程中都要遵守一定的礼仪。下面就是给大家的校园礼仪知

识大全，希望大家喜欢!

(1)上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上

课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答

礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，假设因特殊情况，不得

已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。

(2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思

考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师

点到你的名字时才可站起来答复，发言时，身体要立正，态度要落

落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。

(3)下课：听到下课铃响时，假设老师还未宣布下课，学生应当

安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老

师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道："再见"。

待老师离开教室后，学生方可离开。

参加仪式的学生要衣着整洁，系好衣扣、裤扣，戴好红领巾，

脱帽，面向旗杆方向立正站好。不得交谈、走动或做其他动作。升

国旗奏国歌时，面对国旗行队礼或注目礼，直到国旗升至杆顶。

少先队队礼：立正站直，右手五指并拢，高举头上，眼睛注视

受礼者，表示人民的利益高于一切。

国歌是音乐形式的国家象征。唱国歌时要立正站好，目视前

方，神态庄重，歌词正确，音调准确，声音洪亮。

衣着得体：中小学生的日常着装要符合年龄特点，特别是符合

学生身份，整洁大方。

少先队员、共青团员依照规定佩戴红领巾或团徽。学生不化

装、不戴饰物、不烫发，男生不留长发。

参加集会、听讲时坐正立直。坐正：头正颈直，上体与座椅靠

背根本垂直。立直：抬头挺胸，上体、双腿与地面垂直。

行走稳健：行走姿势正确、步幅适中，稳健有力。在楼道、教

室行走时，慢步轻声;在街道上，靠右行走;不摇肩晃臀，不多人勾

肩搭背行走。

谈吐举止文明：是仪表的综合要求。与人交谈时，态度诚恳，

语言文明。待人接物中，表情自然，动作大方。

尊称(敬称)：长辈、友人或初识者称“您”。对师长、社会工

作人员要称呼职务或“老师”、“师傅”、“叔叔”、“阿姨”

等，不直呼其姓名。

对他人提出要求时说“请”;与人打招呼时说“您好”;与人分

手时说“再见”;给人添麻烦时说“对不起”;别人向自己致谢时答

复说“没关系”;得到别人帮助表示感谢说“谢谢”。

微笑：是对他人表示友好的表情，不露牙齿、嘴角微上翘。

鞠躬：是下级对上级、晚辈对长辈、个人对群体的礼节。行鞠

躬礼时，脱帽、立正、双目注视对方，面带微笑，然后身体上部向

前倾斜自然弯下，低头眼向下看。有时为深表谢意，上体前倾可再

深些。

握手：是与人见面或离别时最常用的礼节，也是向人表示感

谢、慰问、祝贺或鼓励的礼节。

握手前起身站立，脱下手套，用右手与对方右手相握。

握手时双目注视对方，面带微笑。

一般情况下，握手不必用力，握一下即可。老友间可握得深

些、久些或边问候边紧握双手。

多人同时握手不要穿插，待别人握后再伸手，依次相握。

招手：在公共场合远距离看到相识的人或送别离去的客人，举

手打招呼并点头致意。

鼓掌：是表示喜悦、欢送、感谢的礼节。双手要有节奏地相

击，鼓掌要适时适度。

右行礼让：在校园、上下楼梯、楼道或街道上行走时，靠右侧

行进。遇到师长、客人、长、幼、妇、残、进出房门时，主动

开门侧立，让他们先行。

1.进校第一次见到师长，要止步立正鞠躬问好：“老师

好!”“校长好!”人多时，可以点头示意问候;见到同学，可点头致

意，招手问好。

2.上下课起立。站在座椅一侧，双手自然下垂，向老师行注目

礼。

3.课上准备提问或答复下列问题先举手。正确动作是：端坐座

位上，右肘放在桌面上，上臂上举，右手五指并拢，指尖向上，等

老师允许再起立发言。

4.进入老师办公室或居室喊“报告”或敲门，声音以室内人听

见为适度，在社会交往中，进入他人房间也须先敲门，未经允许不

得擅自入内。

1.就餐先请长辈入座，自己方可就位，就餐中也要礼让他人。

2.离家前，向家长打招呼：“我走了，再见!”归家说：“我回

来了!”

3.见家长离家或归家，主动招呼，递接物品。待客、

迎宾的礼仪常规

宾客来访，要起立迎接，面带笑容，主动问候：“您好!”“欢

送您来!”答复客人提问要起立。为客人让座、送水;客人与家长谈

话时要回避;客人离去，起身送至门外