暑假活动

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【精品】暑假活动作文三篇

暑假活动作文篇1

愉快的暑假像飞一般的过去了，一个暑假中有很多事令我难忘，有百年不遇的

北京奥运会、有精彩的奥运赛事、有令人感动的金牌英雄、还有在暑假中我学会

了骑自行车，但是有一件事使我至今记忆犹新。

那是一天中午我在家用餐桌摆了一张乒乓球台，请了我的表姐来打乒乓球。表

姐先发球，她总是喜欢发那种旋转球，害得我的球拍刚碰到球，球就飞到拍外去

了，没几个球能打回去。终于轮到我发球了，我想：我发“抬空球”她一定会抽

过来。于是我发了一个较低的“抬空球”，不想她猛地抽杀过来，我又没接起来，

唉、真是自作自受。这时表弟走过来，抢过表姐的乒乓球拍说“我也来”我心想：

他个子矮矮的，年龄比我还小，他一定打不过我。我同意了，可是没有想到，他

的球技比表姐还好。我和他打的时候，个个都是我输。

这次打球虽然我输了，但是我明白了一个道理：无论遇到什么事都不能以貌取

人，一定要牢记强中自有强中手。

暑假活动作文篇2

水，这种地球上的基本物资是多么的值得我们赞美啊！是她，孕育了大千世界，

芸芸世生；是她，为生命提供能量，让生命能够存活；还是她，使生命继续发展，

越来越兴旺，越来越发达。所以说，”水，是生命之源”毫不夸张。但，水是取

舍不尽，用之不竭的吗？我们可以肯定的回答：不是的。虽然地球70、80%的面

积被水覆盖，但97.55%的水是海水，既不能直接饮用也不能灌溉。在余下的2.5%

的淡水中，人类真正能利用的水还不到世界淡水总量的1%。

从以上数据可以看出地球上可供饮用的水资源并不多。在中东所有资源中，最

容易引起危机的是水，中东的水比石油贵。在我们中国水资源也十分匮乏。西部

地区有许多地方，每人只有一杯水可供使用。

你们看到这些数字，是不是很惊讶！是啊，节约水资源迫在眉睫。那么，我来

教给大家一些在日常生活中节约用水的方法：淘米的水可以用来浇花或浇草；洗

衣服的水可以用来冲马桶；洗脸的水可以用来洗脚；洗头的水可以用来冲自行

车……

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我们在刷盘子的时候，要把水龙头拧小一点儿，刷完以后要把水龙头拧紧。

我相信大家也有一些节约用水的方法，我听大人们说，水资源还可以循环利用，

比如：将排放的生活用水净化后可以浇灌城市道路两旁的花和树，还可以冲洗车

辆等。

节约水资源，靠大家一起努力。

暑假活动作文篇3

夏的夜，早已没了白天的闷热，微风吹不起头帘只能微微吹起耳边的发髻，吹

不弯树的枝干只能让枝条轻轻舞动，此时的我，张开双臂拥抱这微风带给我的清

凉。让我静静地享受这唯美的夏天和期待已久的暑假。

暑假的到来对我来说就像是一个灵魂从备受折磨的地狱突然被天使拉近享乐

的天堂般的惊喜和庆幸。惊喜之余还有莫名的伤感。

暑假的第一天，学校为我们组织了爱心活动，请来了爱心团队资助一些贫困生，

而我还在念念不忘我的小床，一副事不关己的模样。学校为我们租了第一城的荷

花厅让我们感受这抨击内心的情感激荡。活动分为五个环节，游戏→蓝丝带→画

梦→捐款→合影，和老师一起做游戏时我没有感受到老师起初和我们说的震撼，

只希望这无聊的活动能够快些过去，游戏环节就被我浑浑噩噩的度过了，正当我

坐下想要为刚刚消耗的卡路里缓冲下时，音乐响起，主持人缓缓走出，将自己悠

悠的音色和轻音乐结合在一起，煞那间，从他嘴里悠悠吐出的话语将我的心瞬间

冻结，想到父亲那以布满沧桑的笑脸和渐渐变成银色的黑发，心酸涌上我的心头，

我的任性一直被父亲的爱所宽容，他将他能给我的一切都给了我，天下父母的心

亦这般心酸吧。

当我还沉浸在这意境时，管理员递给我三条蓝丝带，并给我们讲了一个故事，

这是三条感恩的蓝丝带，将这三条蓝丝带继在自己最该感恩的三个人手上。我将

一条丝带系在英语老师的手上，是对她这两年来不厌其烦的纠正我不标准的单词

发音和语法错误的感谢。主持人让我们将第二条蓝丝带系在管理员的手上，是他

们不辞辛苦为我们举办这个活动，我们应当感激。而我偷偷地将蓝丝带藏到了身

后，在心底默默的对他们说谢谢你们以及你们对我们的特殊关爱。转身走向在角

落静静看着一切的地理老师，我笑着问，老师爱我不？老师笑着说，爱你，爱死

你了。我得记你一辈子。我把丝带系在她的手上，她抱住了我，我还是没忍住，

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还是把眼泪像个炸弹似的投了出来，她说，等我老了，也会记着你这张脸。在别

人眼里，冷血就是地理老师的代名词，一张扑克脸将寒气席卷整个教室，而在我

眼里，笑容遍布老师的整个脸上，玩笑藏匿在他和别人的对话里，我生病时，关

心贴在她的脸上。我多么希望初三的时候我还是可以被他用小木棍追着背课文，

可这个希望终究不会变成现实，地理课本将会暂时停留在我们初二的回忆中，而

地理老师也将被调动到别的学校。我的心凉了一半，回忆和伤感不断地侵略我的

`心，眼泪早已经布满我的脸。松开老师的怀抱，走到窗边平复自己的心情。

其他环节我都沉浸在自己的回忆里，我也不知道为什么，听到地理老师要被调

走的时候，我会这么难受，这么伤感，活动结束时，我的心情也得以平复，慢慢

变回那个嬉皮笑脸的我，我走到语文老师面前，抱怨作业好多，道着那家长里短，

我没有蓝丝带给她，可她是我在初中时代接触的第一位老师，我的班主任也是我

的语文老师，初二的时候我就像一个找不到方向却又没有指南针的迷路的孩子，

是她，用各种方法激励我，我们像朋友一样聊着学习，生活，谈着人生。我想给

他的不是蓝丝带，是一个新的自我，不带一丝颓废堕落的自己。

回到家，这些感性的内容充斥我的脑海，没想到这个活动带给我的居然是一个

来自我人生的宝藏，不大不小，却能直袭我的内心。拿出那条蓝丝带，系在父亲

的门前，没有拥抱，没有保证，因为我知道，对父母的报答不是一个分数一个排

名，而是我们过好今后的每一天。我不能改变父亲脸上的皱纹，可我会让父亲的

心完好无损，不去伤害他对我的爱。

这是我暑假的第一天，也是我决心改变自己的第一天。我不知道什么享受青春，

欢度人生。我只知道“青春若是荒了，未来就毁了。”