幼儿园见习总结

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幼儿园实习总结心得6篇

幼儿园实习总结心得(1)

刚来到班级里孩子们的调皮让我有些无从下手，一个个可爱的小小的在我面

前有些害怕又有些好奇的模样使我有些慌忙无策，可当我看见孩子们真挚的双眼

看着我时，那一刻的心情便安定下来，我告诉自己，我是这群孩子的老师，我是

要保护他们长大的人。孩子永远是那么天真可爱，他们比我还不怕生，主动和我

打招呼问我他们一系列好奇的问题，从中我也了解到他们的心理活动等等，原来

和孩子们接触是这么有趣。

我也了解了在幼儿园的那些大老师们有多不容易，她们用一双双勤劳善良的

手搀扶着孩子们纯真的灵魂，在孩子们因为情绪波动而哭闹时，是老师教会了我

不要去抱去哄，而是循循善诱用孩子的口气去告诉他，你是最坚强的，妈妈最喜

欢坚强的'孩子。

让我印象最深的，是一次户外活动中，一个幼儿摔倒在地上，他的老师没有

大惊小怪地上去哄抱，而是认真地告诉他，站起来你就是最棒的，老师会给你小

英雄奖章，你会是最坚强的宝宝。

还有的时候在老师的带领下，可以解决一些紧急危险的情况。比如在孩子打

闹时老师是怎么解决的，在孩子吵闹时老师是怎么解决的等等。

这三天收获了太多太多，看见他们开展的活动，我心里感到无比的自豪和由

衷的快乐，看见他们一天比一天的成长，我第一次有了一种为人师表的感受，我

第一次有想把自己变成十项全能的冲动，我第一次有对于未来，对于与他们的未

来有强烈期待的想法，他们天真的笑脸里全部都是人性最纯粹的善良，他们在学

习的东西其实正是每个人都在学习的：不要迟到要有礼貌;不在背后讲人坏话的

人才有更多的朋友;错了要改正;做了坏事会被留堂;如果真的对谁造成了伤害就

应该负责任来照顾这个伤口……这都是做人最重要的守则，在他们幼儿园的时候

就已经学完了，以后只是在比谁执行的更好而已，所以我从来不觉得我高他们一

等，我们一直都在一个起跑线，我希望我以后的生涯也记住这些教会我道理的孩

子们，不仅我是他们的老师，他们也是我的老师。

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幼儿园实习总结心得(2)

实习的时间的漫长的，又是短暂的。在我刚从学校出来进入实习的时候，正

好是冬天，每天很早上班又很晚下班，这样的日子足足有好几个月，我就觉得日

子长的让人难熬。等我现在到了实习结束的时候，回过头去看，又觉得实习的日

子太过短暂，一眨眼的时间就到了结束回校的时间了。我要离开这这群学校的小

可爱了，觉得十分地舍不得，恨不得实习的时间能够再长一点就好了。在实习的

这段时间里面，我有太多的感受想要诉说，所以在这里写一篇实习报告，总结下

我在幼儿园顶岗实习的收获与不足：

一、实习相关的介绍

通过学校的同一安排，我于20x年x月x日进入x市x幼儿园进行顶岗实习，

一直带20x年x月x日结束实习，一共x个月的时间。

x幼儿园是x市一家资金比较雄厚的幼儿园连锁了，在x市一共有四家，在

本省其他式也是有着即将分园。所以x幼儿园对幼师的需求比较大，就与包括我

们学校在内的好几所学校进行了合作。学前教育专业的学生实习的时候他们都会

过来进行校招。我就是通过校招，面试进入的x幼儿园。

二、漫长而又短暂的实习

我被分派到了x市的x区幼儿园实习，即使是在公交地铁发达的x市也算是

比较远的了。我只好收拾行李搬到了幼儿园分配给老师的员工宿舍，看着长达两

个小时的路程和众多的行李，我第一觉得这次的实习，太不好了，太麻烦了。

实习也算是正式上班了，所以我们签了合同，都是按照正式员工的上下班的

时间来工作的，却拿着比正式员工少很多的工资。这次的实习是我第一次正式上

班，在这之前都是零零散散参加过一些兼职，都是一天两天这样的，没有做过连

续好几个月的这种正式工作，所以我想到有好几个月，就苦恼。每天的工作就是

在六点多的时候就要从温暖的被窝进入到寒冷的气温中，早早的到园内先给教室

开窗通风，打扫好教室和校区。然后就是站在幼儿园门口等待学生的到来。上课

教小朋友学一些基础的知识，看住他们玩耍，让他们按时吃饭，带他们去上洗手

间，勤洗手等等。

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枯燥的上班时间，也是有许多的趣事的。小朋友的世界观不全面，所以看待

问题的角度与我们成年人不一样，所以经常问出一些令人啼笑皆非的问题，让人

忍俊不禁。比如“哥哥你有女朋友吗”、“哥哥我都有女朋友”等诸如此类的问题，

扎心的同时又让人觉得好笑。

大部分的小朋友都是可爱的，看着一个个小天使在身边转啊转，感觉自己都

变的年轻了，又回到了那个充满童真的年代。同时又让人有种生一个这样的小天

使的冲动。

三、我的实习体会

实习里面，教会了我要学会独立，忍耐住各种艰苦的条件都要去践行到底，

这是我以后都会要面临的工作和挑战，我不能总想着去依赖别人。

实习里面，教会了我要承担责任，我所在的岗位，是我的工作，是我的必须

要做的，我必须要做好它。

实习里面，也让我明白了我在教学经验里里面的不足，即使学前教育是比较

基础的知识，但是经过长久的时间，很多东西都模糊了，所以我不能还怀着“简

单我都会”的想法去学习，要保持学习，把基础知识掌握牢固。

幼儿园实习总结心得(3)

20_年x月，我结束了_年的学习生涯怀揣着实现自我价值的渴望来到_x工

作实习。转眼间，_的实习期即将过去，回想自己这段时间的经历与收获，我深

深的感到在我今后的发展_x给予我的是一笔多么宝贵的人生财富!现将个人实

习报告总结如下：

单位给我的工作定位是从事网络部基础工作以及一些网站建设，网络程序开

发等等，在此思想的指导下，我承担了园区网络的维护等基础工作，包括线路检

修，交换设备更换，新用户入户等等这方面工作并很快掌握了其中的原理和方法，

从学校的理论知识到过去一年的实践工作，其中的角色转变离不开单位各级领导

以及同事们的帮助和指导。

网站建设方面，和_共同进行了_网站的改造，使用全新的后台，使_网站的

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功能更加的强大，管理更加的有条理和方便，取得了不错的社会效应。积极参加

单位组织的各种活动，团结同事，养成了极强的团队互助精神。参加学习了“_

培训”，学习了“_”建设的基本思想和方法。并在实践中掌握了_建设软件“_”

的使用方法。所做的这些都是对自己一个极大的促进和提高。

经过几个月的实践和实习，我对未来充满了美好的憧憬，我要更进一步的要

求自己。

首先继续学习，不断提升理论素养。在信息时代，学习是不断地汲取新信息，

获得事业进步的动力。走上工作岗位后，我积极响应单位号召，结合工作实际，

不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知

识提升能力，以广博的社会知识拓展视野，努力实践，自觉进行角色转化。只有

将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理

论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践

才能锻炼人的品质，彰现人的意志。

其次从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转

化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大

的差异。学生时代只是单纯的学习知识，而社会实践则意味着继续学习，并将知

识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所

选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不

够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。

最后提高工作积极性和主动性，我们不管做什么事都要有激情。只有激情的

圣火点燃了，才可以发挥自如，才可以做到，才可以不留遗憾。

以上是我的实习工作总结。一年的实习期很快过去了，是开端也是结束。展

现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。在今

后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，

做好个人工作计划，继续为中心创造更多的价值。

幼儿园实习总结心得(4)

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20__年_月1日—_月30日，我在__市__幼儿园进行了为期一个月的毕业实

习。

实习期间，在天骄幼儿园各位领导和老师的帮助、指导下，不仅掌握了幼儿

园保教工作的基本内容和特点，进一步对保教工作的重要性有了新的认识，而且，

比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中，顺利的完成了教育实习

任务。下面，就此期间自己在见习和教学实习等方面的工作做一个简单的自我鉴

定：

一、保育员见习。

这是首周的任务，目的是熟悉实习园所、班级的基本情况，接受指导老师的

点拔，在做好保育员工作的同时，了解班级基本情况，跟幼儿接触、沟通，建立

良好关系的同时，对各个幼儿特点有了初步了解。另外，在指导教师的帮助下，

熟悉班级授课方式、教学计划后，写出自己详细而完整的教案，跟指导老师沟通

并确认后，正式授课。在此期间，我不仅了解并做好保育员的工作，还自己独立

完成了对班级环境的创设，并得到了老师和领导的一致好评。

二、教师实习。

第2—4周的任务。我实习的园所属于农村，她们的教学观念跟城市不太一

样，她们更重视的是对幼儿知识的培养，一般的艺术类课几乎都不接触，导致幼

儿学习无积极性，经常不愿来园。考虑到这点，我在和指导老师的协商后，用自

己的一套方式对他们进行授课，或舞蹈，或音乐，或利用电脑，或讲故事，或游

戏等多种方式进行，在让他们学到知识的同时，吸引了他们的注意力，同时也提

高了幼儿的出勤率。当然，我的每次授课前后都会跟指导老师详谈，找出优势和

不足，以便下次做的更好。

一个月的实习让我得到了一次全面而系统的锻炼，学到了许多书本上没有的

知识和技能，有机会将理论与实践有机结合，受益匪浅。在看到优点之余，我还

存在着一些不足，主要是上课状态不稳定，起伏较大，时而出现紧张、表达受挫、

声音不够洪亮等情况;今后定必认真总结，及时反思，多向别人学习，使自己不

断进步，日渐完善，同时紧记“不论遇到什么困难，不要对自己失去信心”这个

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道理，逐渐走向成熟。科室实习鉴定

五年的大学时光如桃花谢春江一般匆匆而过。想当年的少不更事到如今的较

为成熟，大学五年学到的不仅仅是知识，在这里学到的更多的是如何做人，如何

做事。人生有多少个五年，况且这是一段多么繁花似锦的路程。很庆幸结识了中

医，并学了好几年。尽管这几年过去，自我感觉只是学了点皮毛，但这么博大精

深的学问，我愿意用所有的时间来仔细的推敲理解，实实在在的应用，兢兢业业

的治病救人。

也许是缘分吧，最后一年的实习幸运得分到了___医院，在那里度过了一段

难忘的，非常愉快的实习时光。在___，不仅仅学到了许多实用的临床技能，还

认识了好多老师和朋友。比如敬爱的___主任，可爱的___同学。还有很多很多朋

友。他们对待工作的敬业精神，他们对待病人的满腔热情，他们对待朋友的真诚，

都让我非常感动。这些都是非常值得我在今后的学习和工作中努力效仿和认真学

习的。

感谢五年来一直关心，鼓励和帮助我的家人，老师，同学和朋友。

幼儿园实习总结心得(5)

时光飞逝，转眼踏入zz工作已将一年，作为一名新教师，在各位老师的帮

助支持下，在园领导的信任鼓励下，让我成长、进步、收获了不少。回顾这一年，

对自己的工作表现也有满意与不足，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，

实实在在的做人。

在思想政治方面，我热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，积极参加园部

组织的各项政治学习，认真做好学习记录。利用各种渠道如电视、报纸、网络等，

了解国家大事，提高自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。

虽然我是一位年轻的教师，但我非常热爱幼儿事业，热爱本职工作，对待幼儿公

平，热爱每一位幼儿，不歧视幼儿，用爱心、耐心让幼儿喜欢我，愿意和我交往。

在这一年里，我的责任心明显增强，始终把服务于家长和幼儿摆在工作的第一位。

努力学习逐渐提高自身的素质和政治觉悟。

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作为新教师，我经常向其他老师请教和观摩她们的教学活动并学以致用。在

教学上，我认真制定教案，并根据孩子们的特点设计教学活动。在教法上也不断

的反思与总结，经过实践努力，我设计的小班综合活动《糖果乐》被《zz幼教》

录用;我申报的教育调研课题《小班幼儿攻击性行为与教师干预措施成效的调查》

在zz区立项。为了提高自身的业务水平，我要求自己不断的钻研业务知识，并

努力做到理论联系实际，实施面向全体和因材施教的原则，使每一个孩子都更有

个性的成长。同时，也要求自己不断进行高学历的进修，因此，我报考了学前教

育的本科的课程，并将于年底进行各门功课的考试。

在这一年的工作中我深深的体会到了，作为教师不能简单的凭借年龄来判断

幼儿的发展水平和实际经验，因为每一个判断，都应该从自己班上的儿童的具体

实际情况出发，注意针对幼儿的个别差异进行指导。这样，我想一位教师的教学

水平好与否也是可以从这里体现出来的。虽然，在这一年中，我进步，成长了许

多，但仍有许多不足之处。如在如何更有效的组织管理好幼儿的一日生活各个环

节上，仍缺乏很多的经验与技巧。如何做到收、放自如，是我今后努力的目标。

幼儿园的生活总是那样令人回味无穷：孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美

好童心，使我们能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。在珍惜幼儿园提供学

习机会的同时，我也将努力汲取更多幼教新知，让自己永远处于一湾活水、碧水

之中。

幼儿园实习总结心得(6)

我是在市教育幼儿园实习的，转眼间两周的实习生活就这样结束了。这次实

习对于我个人而言极其重要，我知道了当教师的光荣及不容易。

在实习中，使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻了解和掌握

了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼

儿的区别。也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做

好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。以前我

比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习，常常忽

略了对幼儿生活常规的关注。

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站在充满童趣的教室里，看到那些老师们一堂堂的讲课内容，玩中有乐，乐

中有学，“幼师”这两个字眼，仿佛我更了解它，又仿佛让我疑惑。当那些花朵

儿们站在教室里，跟着老师做着广播体操时，动作很是滑稽，可他们那么的认真，

我心里由衷的为他们鼓掌，对他们喜欢不已，当我看到那些幼儿们上课积极发言

时的勇敢，我由衷的羡慕。那是一份执着的勇敢，在那么多人的目光下，他们可

以一如既往的配合老师，恐怕连我也不会做得比他们好。老师，引导给他们一个

美丽、温馨的课堂。

在我讲课时有一个小女孩，她纯真的眼睛充满着尊敬，“老师，你今天给我

们讲什么呀?”她认真的说，“讲彩虹的颜色呀!”我微笑着回答她。她纯真的眼

睛里充满了好奇看着我，歪着小脑袋仿佛正在思考着彩虹的颜色。

转眼见，十五天过去了，离开幼儿园的最后一天，心里很是舍不得“老师，

再见!”幼儿们挥着小手。“再见!”我们做着同样的动作。写到这儿，一如往日，

使我自豪无比。我的校园，克服了种种困难，给了我们一次难得的.见习的`机会，

我的校园，像一首古老的歌谣，有着悠久的历史与现在的辉煌。

对于十五天的见习生活，对于幼师，我有了深刻的了解，我还记得，小(2)

班的一位幼儿生病了，家长依旧让她到幼儿园上课，走的时候，一脸放心，在班

里，老师按时的喂她吃药，亲切的问候她。幼师是幼儿们心中的阳光，引导着他

们，陪伴着他们一起长大，幼师是一份辛勤的职业，酸甜苦辣，难以想象看似平

凡，却蕴含着惊人的力量：超强的忍耐力，出色的引导力，不为人知的观察力。

通过这次见习，我长大了，也坚定了自己的决心。虽然前面的路还是未知的，

但是当我想起那些花一样的笑脸，那些渴望知识的眼神。我更加坚定了自己的决

心，我要成为一名优秀的幼儿教师。

放下笔，心里豁然开朗。看着窗外，花，争先恐后的开放;树，也绿得发亮。

又迎来一个夏天，而我的未来，也让我充满期待!