教师节主题

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教师节活动创意主题名称方案（最新7篇）

教师节活动创意主题名称方案篇一

一、活动形式

各市场召开茶话会，联谊会，座谈会等庆祝教师节活动；

二、活动主题说明

活动主题：桃李满天下，恩情似海深――一珍教师节主题联谊会（或茶话

会、座谈会）

活动目的：

1、借助节日机会，把握合理主题，促进销量，联络感情；

2、企业形象塑造，提升企业形象，推动顾客升级。

三、活动重点环节

1、主持人诗歌朗诵《赞恩师》；

2、教师顾客发言，员工献花；

3、员工代表老师的学生献礼：舞蹈《感恩的心》；

4、凡教师凭教师证在现场购货可享受_折优惠政策。

四、相关道具

1、到会的每位顾客赠送精美的小礼品一份；

2、在原开会条幅的基础上，会场悬挂教师节条幅：

“老师，祝您健康！老师，您辛苦了！”

“尊师重教是中华民族和一珍公司的优良传统！”

五、营造气氛

1、顾客就座的桌子上放小食品、水果、红酒；

2、会场条幅配合。

六、活动注意事项

1、工作人员统一工装。

2、会议过程，有空位置员工穿插就座，其余人员整齐站立会场两侧，积极

鼓掌，制造场效。

3、带掌由各店长和各地区经理负责。

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4、会议期间，员工不得随意出入会场及在会场内不得随意走动。

5、会议期间，不得在会场内接、打电话和收、发短信。

教师节活动创意主题名称方案篇二

一、活动主题：

浓浓尊师意，款款爱生情

二、活动目的：

在教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了

解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦

感受。号召全体教师在第二十五个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬

爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。

三、活动过程：

1、校长国旗下讲话，号召全校同学，以各种形式向全体教师祝贺教师节。

2、每位学生制作一张感恩卡赠送给老师。

3。大队部在教师节当天安排8位礼仪大使迎接老师上班。

4、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。

5、开展一次以“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题队会。各中队在

活动后上交活动方案到大队部。

6、开展“我心中的好老师”为主题的征文，要求三年级各班组织好每一位

队员写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自

定。字数：中年级不少于300字。高年级不少于500字。上送时限：请在9月

10日之前上交大队部。上送份数：各班选送两篇征文，学校将择优在网站上刊

登。

7、老师们明确我们在欢度节日的同时，更应自省自励，奋发进取。用爱心

浇灌花朵，用双手播种希望，用智慧创造未来。相信每个学生的巨大潜能，相

信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量，相信每孩子在我们手中都能成

才，真诚的关心爱护每个学生，真诚的严格要求每个学生，为每个学生的健康

成才创造条件。用爱心教会同学责任，让他们的责任唤起我们的爱心，用我们

的爱心责任心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的美好明天。

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在第26个教师节即将来临之际，为了让教师节过得健康、文明、朴素、节

俭，杜绝学生和家长送礼之风，塑造我校教师高尚师德形象，树立健康文明、

廉洁从教的风气，净化教育行风。__小学党支部积极响应教育局党委号召，开

展了“拒收节日馈赠，过文明、节俭、干干净净的教师节”系列教育活动。具

体活动安排如下：

1、9月7日，在全体家长中开展了“争做文明教师，拒收节日馈赠”、

“致学生家长的一封信”活动。意在向家长宣传，理解并监督教师过绿色教师

节。为此，党支部为全校家长下发了“致学生家长的一封信”，每封信都需要

学生及家长签字，再返回学校。

2、9月7日下午，在教师中开展“尊重职业、尊重自己、享受教育、重温

承诺”的教育活动，召开了“我是教师我光荣”的师德大会，在师德大会上，

党支部于书记在全校教师中提出了新学期我校对教师的师德具体要求，（详见师

德承诺书内容）并着重向全体教师传达了望花区教育局党委开展过绿色教师节

的通知。__校长要做重要讲话，教师们要自己的师德承诺书上签字。号召全体

教师一定会履行自己做教师的尊严，做一名学生、家长、社会满意的光荣的人

民教师。

3、9月4日C9月10日，在学生中开展敬师爱师“五个一”活动：一句真

诚的祝福、一个标准的敬礼，一张自制的敬师卡，一份整洁干净的作业，一切

文明守纪的行为。积极在学生中倡导用自己力所能及的方式为老师庆祝节日，

屏弃以往送花、送礼的形式，正确引导学生用健康的方式表达对教师的祝福。

4、在教师节前夕，积极利用广播、宣传板等等形式在校园内积极营造过文

明、节俭、干干净净教师节的良好氛围。

5、校领导督察：在教师节当天，校领导在学校门口站岗，一是为教师送上

节日祝福，另外如发现有一学生及家长有为教师送礼品的行为，马上婉言拒

绝、劝其返回。

6、在教师节当日（9月10日），开展“老师，节日快乐”的主题升旗仪

式，在升旗仪式上，优秀教师升旗，校领导致辞，学生为教师节献词，教师代

表讲话，通过开展主题活动，使师生同欢乐，共振奋，为__小学今后发展积淀

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了精神财富。

教师节活动主题方案篇三

一、设计意图

孩子们刚刚升入大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最后

一个教师节，两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。

为了让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩子们尊敬老师、爱老师的情

感，我设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。

二、活动目标

1、知道9月10日是教师节。

2、感受教师对自己的爱，能用恰当的方式表达对教师的爱。

三、活动准备

1、教师和孩子们一起活动的照片。

2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。

3、幼儿画册《社会》

四、活动重点

知道9月10日是教师节，萌发幼儿热爱教师的情感。

五、活动难点

制作小礼物送给老师。

六、活动过程

（一）教师提问，请幼儿讨论，引起幼儿学习兴趣

教师：小朋友你们知道6月1日是谁的节日吗？（是我们小朋友的节日），

小朋友们过节日的时候快乐吗？是谁给你们过的节日？那么你们知道吗？其实

老师也有节日，你们知道老师的节日是哪一天吗？（9月10日是老师的节

日），老师很辛苦。小朋友都认识哪些老师呢？小班是那几个老师教过你，中班

是那几个老师教过你？

（二）组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事，以及和老师

们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿热爱老师的情感。

1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。

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2、提问：这是什么时候照的照片？小朋友们在干什么？老师在做什么？你

们的心情是怎么样的？为什么又高兴有快乐？

小朋友现在有了那些本领？这些本领是跟谁学来的？老师为小朋友做了哪

些事情？

4、除了班上的老师，幼儿园里还有哪些人关心照顾过你？

（三）讨论：老师把爱都给了小朋友们，小朋友们在老师的节日里应该给

老师爱呢？

1、幼儿阅读画册《给老师的爱》后根据教师的提示进行讨论

（1）老师怎么了？为什么会咳嗽？

（2）小朋友想出了什么办法帮助老师？老师会怎么想？

（3）你平时是怎样对待老师的？

（四）制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语

1、在教师节，我们应该怎样向老师表达爱呢？（说祝福的话，送给老师小

礼物）

2、幼儿制作小礼物，教师巡回指导并给予一定的帮助

（五）幼儿赠送礼物，并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐。

教师节活动主题方案篇四

活动目标

1、了解生活中常见车辆的基本功用，感受车子给人们生活带来的便利。

2、能积极参与车子用处的讨论，大胆表达自己的见解。

3、乐意与同伴一起玩自己带来的玩具车，体验分享的快乐。

活动准备

1、教师准备出租车、公共汽车、铲车、水泥搅拌车、翻斗车、摩托车、小

轿车、自行车的图片；家长为幼儿准备各种各样的玩具汽车，带幼儿上街观察

各种各样的车子。

2、教学cd《各种各样的车子》。

活动过程

1、组织幼儿谈话，导入活动。

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提问：你平常是怎么上幼儿园的？如果乘车的话一般乘什么车？

幼儿自由交流和分享。

幼儿集体交流，教师适时归纳和小结，并引导幼儿讨论乘车的注意事项

（分出租车、公共汽车、自行车、摩托车、小轿车进行讨论）。

2、出示图片，讲述故事《各种各样的车子》，帮助幼儿了解不同车辆的不

同功用。

提问：故事中的小朋友上街看见了什么车子？它们分别有什么用？你还知

道哪些不一样的车子？它又有什么用呢？

幼儿自由交流并讨论。

个别幼儿在集体中发表自己的意见。

教师引导幼儿小结：马路上有各种各样的车子，它们给人们的生活带来很

多便利，帮了人们很多忙。我们要爱护车子，还要注意安全，不要到机动车道

上奔跑玩耍。

3、幼儿游戏：好玩的车子。

--教师请幼儿介绍自己带来的车子并和幼儿同伴一起玩耍。

活动提示

1、车子是幼儿特别是城市幼儿常见的，但他们对车子的功能未必关注和了

解。该活动可以拓展幼儿的知识经验，使幼儿了解不同车辆的不同功用，从而

懂得爱护车子，注意安全。

2、活动的着眼点在于帮助幼儿了解车子的功用以及和人们生活的关系，对

结构外形等科学方面的知识不必过多讲述。

3、建议家长和孩子一起观察路上的车子，请孩子说说马路上有些什么车？

它们分别有什么用。在带孩子上街观察车子的同时可以顺便对孩子进行安全方

面的教育。

教师节活动创意主题名称方案篇五

一、活动目的：

9月10日是我国教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师

的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过活动加强师生交流，增

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进师生感情，改善师生关系。在教师节来临之际，开展庆祝教师节系列活动。

二、活动主题：

“浓浓师生情满满都是爱”

三、活动时间：

9月4日————9月13日

四、活动内容：

（一）国旗下讲话

学生代表作一次国旗下讲话，向全体教职工送祝福，感谢师恩。

（二）主题班会

各班开展一次以“浓浓师生情满满都是爱”为主题的班会。各班级可采取

座谈、演讲、表演等多种方式开展本次主题班会活动。要求主题突出、形式新

颖。以达到培育学生尊敬教师、热爱教师的思想感情，增进师生之间的友情，

表达学生对教师的感恩之情。（各班9月7日下班前交班会设计要点，交给刘帅

老师）

（三）广播站送祝福。校园广播在9月7日起播出庆祝教师节特别节目，

设立点歌台，欢迎全院学生为老师点播歌曲，送上祝福。

①专设庆祝教师节专题广播。

②内容：感人事迹、歌颂老师的歌曲、学生及家长的祝贺、老师寄语等。

③9月7日开播至9月12日止。

（四）一声问候

一楼电子屏幕滚动播放各班级对教师祝福语，热烈庆祝第27个教师

节！”“感恩老师，祝福老师！”、“祝老师们节日快乐！”“老师，您辛苦

了！”大屏幕滚动时间：9月7日———12日。

（五）一张手抄报

各班以“庆祝教师节”为主题制作庆祝教师节手抄报一张，9月5日放学

前上交至学生会，9月7日开始展出。

（六）真情瞬间征图活动。

请同学利用课余时间用照相机记录师生生活的点点滴滴，将最能体现师生

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间的真情瞬间记录下来，在教师节来临之际，向广大教师致以最崇高的问候。

中学要求各班上交一份摄影作品于9月6日下午上课前交至学工部老师处，届

时将制作展板展出。

（七）征文：

主题：献给老师的祝福

要求：参赛作品题目自拟，文体不限，要求文章内容积极、立意深刻，主

题鲜明，能充分体现对老师的感恩之情。所有作品用红格稿纸手写。9月5日

下班前交给学工部马骧一老师。

（八）一句留言

学生会制作以“老师，我想对您说……”为主题的展板若干，一份自制贺

卡，表达对教师谆谆教导的感激之情，表达全班同学的对班主任的感恩祝福之

情。同学们可以将自制贺卡在主题展板上给自己喜爱的老师留言、送祝福。

五、活动要求：

1、各班要认真组织发动，积极准备，保证活动效果。

2、手抄报内容要以“浓浓师生情满满都是爱”为主题，自拟标题，板块新

颖、书写端正。

3、对征文及照片进行评比及表彰。奖项设立：一等奖2名，二等奖4名，

三等奖6名。

4、9月14日向学工部递交教师节活动小结（电子版）。

关于教师节主题活动方案篇六

一、活动形式

餐厅邀请会员顾客（特别是老师）召开茶话会、联谊会、座谈会等庆祝教

师节活动；

二、活动主题说明

1、活动主题：

桃李满天下，恩情似海深——__餐厅教师节主题联谊会（或茶话会、座谈

会）

2、活动目的：

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1)借助教师节机会，把握教师节主题，促进餐厅经营收入提高，联络餐厅

会员顾客感情；

2)塑造餐厅尊师重教的企业形象，推动会员顾客升级。

三、活动重点环节

1、主持人诗歌朗诵《赞恩师》；

2、教师顾客发言，餐厅员工献花；

3、餐厅员工代表学生向老师献礼：励志手语舞蹈《感恩的心》；

4、凡教师凭教师证在餐厅可享受9折优惠。

四、相关道具

1、凡在9月10日到餐厅消费的顾客均会收到一份关于“教师节感恩”的

小礼品；

2、在餐厅门口和大厅悬挂教师节条幅：

“老师，您辛苦了！”

“尊师重教是中华民族和__餐厅的优良传统！”

3、每个餐桌上配一份精美的教师节贺卡。

五、活动注意事项

1、餐厅员工统一着服务装。

2、餐厅联谊会过程中，有空位置员工穿插就座，其余人员整齐站立会场两

侧，积极鼓掌，制造场效。

3、带掌由各店长和各地区经理负责。

4、餐厅联谊会期间，餐厅员工不得随意出入餐厅及在餐厅内不得随意走

动。

教师节活动主题方案篇七

一、活动思想

今年9月10日是第__个教师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步推进师

德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，开展主题为

“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生

感情，改善师生关系。

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二、活动时间

_

三、活动内容

金秋9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来，今年9月10日是第__个教师

节。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。教师节到了，学生以何种方式来庆

祝这个节日才更有意义呢？其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是

给老师的礼物，在教师节来临之际，队部建议各班按以下几种方式祝贺：

1、9月_日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。

（由六年级负责）

2、一至三年级统一组织制作贺卡，四至六年级完成手抄报，让每位同学写

上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。

3、以教师节为主题，更换班级黑板报。

4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。

5、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。

6、给老师写一段表露感激之情的祝福语，或者发一封庆祝教师节的电子邮

件、短信或者感谢信。

7、全校开展“看，这是我的老师”绘画活动，并可以写一句感谢教师的

话。

8、以班级为单位，进行为期一周的红领巾广播站播放广播，题目：“老

师，我的爱对你说……”

四、活动要求

1、祝福语征集比赛：祝福语可以是一句祝愿、一声问候，还可以是一段感

想，或俏皮或真挚。50字以内。班长统一收齐全班每位同学的祝福语，评选出

3-5份优秀作品上交到队委，由队委进行全校统一评奖，优秀祝福语将在学校

宣传栏集中展示。

2、教师形象漫画创作或自由创作比赛：“看，这是我的老师”。

捕捉身边教师教育教学中的片断，通过漫画形式表现教师敬业爱岗、爱护

学生等优秀品质。漫画人物可以是本校教师，也可以是心中的教师形象，形式

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可以是一幅或一组故事完整的连环画。也可以是手抄报、贺卡制作、作文（可

以是书信、诗歌等）或者毛笔对联等。纸张规格不能小于A4纸，每班推选上交

3—5份，学校将进行评奖，优秀作品将在学校进行展览。

各班要认真发动，积极准备，保证活动效果。以上作品以班为单位，由班

长收齐于9月_日中午14点前交到队室，希望同学们热烈参加。接到通知后，

立即行动起来，尽快传达对老师的心意。