小青蛙怎么叠

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小班教案|小班折纸：青蛙,小班教案

小班折纸：青蛙

活动目标

1．重点控制双三角的折法，进展幼儿手眼协调能力。

2．基本了解青蛙的外形特征和生活习性。

3.体验折纸活动的乐趣。

活动预备

1．活动前带幼儿观看青蛙外形。

2．青蛙（折纸）范例一个，自制步骤图一套。

3．绿色正方形纸人手一张。

4．布置成池溏的展板一块。

5．青蛙音乐、视频。

活动过程

一、谜语导入，启发引导幼儿议论青蛙外形特点。

1.师生猜谜语：一位游泳家，说话呱呱呱，小时有尾巴没有腿，大

时有腿没尾巴。

2.通过看视频、图片，集体研究青蛙的外形特征、生活习性等。

T：你们看到过青蛙吗？青蛙长什么样的？青蛙还有无数本事呢，让

我们一起去看看？（视频）

二、出示大范例，引导幼儿学习折青蛙，重点控制双三角的折法。

1．出示折叠好的青蛙，请幼儿说出纸青蛙各部分的名称。（身体、

腿）

2．按照步骤图，引导幼儿学习折青蛙。

3．给青蛙画上眼睛和花纹。

三、青蛙赛跑

今日来了这么多青蛙，我们来个竞赛好吗？比比谁的青蛙跑得快。

介绍规章：把青蛙的头对着前面，用嘴巴吹他的后面，青蛙就往前跑

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了。现在，你找个好伴侣去竞赛吧。

四、送青蛙回家（作品展现）

小青蛙玩累了，它该到池塘里喝水，歇息了。咱们把它们放到池塘里

吧！和青蛙说再见！