纸兔子

小班折纸教案折小兔

【篇一：折纸兔子】

美术活动：折纸兔子

活动目的：

1、使孩子们在活动中学会折小兔；

2、会给折好的小兔添画眼睛。

活动准备：

正方形手工纸若干张，水彩笔一盒，教师折好的各色小兔若干，多

媒体课件。

活动过程：

一、教师和小朋友一起唱《小兔乖乖》的儿歌，导入活动内容。今

天我们一起来折小兔好吗？小兔长得什么样？观察生活中的小兔形

象。播放多媒体课件。

二、出示教师折的小兔，和老师一起学折小兔。教师分步教折小兔。

三、给折好的小兔添画眼睛。

四、作品展示与交流。

附示意图：

【篇二：小班折纸漂亮的篮子教案】

教学活动设计（第十一周）班级：小班

教学活动设计（第十二周）班级：小班

【篇三：爱心折纸教案】

爱心

【教学目标】：

1、通过折纸练习，初步掌握折纸的基本技能，进一步体会手的作用；

2、逐步培养学生勤于动手的习惯。

【教学重点和难点】：

以手为基本工具学习折爱心。

【教学时间】：

一课时

【课前准备】：

卡纸、剪刀

【教学过程】：

一、激趣导入：

师：同学们，我们每个人的身体里都有一颗跳动的？[生回答：心]

在我们的生活中都应该学会关心他人、帮助他人，这就需要有一颗？

【生回答：爱心】

今天我们就来学习爱心的折法。【教师出示爱心】

好看吗？【生回答：好看】

那我们就准备动手吧。

二、学折爱心：

1、师示范，生跟学：

师：同学们，下面就跟着老师一起来折出这颗爱心吧。

1、先找一张正方形纸，沿着两个对角折叠出对

角线；

2、沿着对角线把正方形挤成十字，再压平。就成了两个等腰三角形；

3、把等腰三角的一个底角挤成一个正方形，其他三角形用此方法做

好；

4、再把挤成的小正方形沿对角线折叠，中间会出现一个小正方形；

5、把小正方形上面的角折下来，又出现两个直角；

6、再把两个直角折住，然后把剩余的两个直角也折住；

7、只要把露出来的两个尖折下来，就大功告成了。

【老师根据学生学做的情况，相应进行纠正，帮助】

2、生自行完成：

师：同学们，下面就考考你们的记忆力和动手能力了。

遇到不会的步骤，可以举手进行提问。

3、了解完成情况，请“小老师”帮忙：

师：哪些小朋友已经会了?

看来有些小朋友真聪明呀。

那就请会的小朋友做“小老师”，教一教其他同学吧。

三、评选最佳能手：

师：小朋友们都会折了吧。那就请你们发挥你们的水平，动动灵活

的手指，折出

一颗火热的爱心，我们来选出一位最佳能手。

四、总结：

师：同学们，我们现在会折爱心了。但你们一定要记住：应该拥有

一颗关爱他人、

帮助他人的爱心。