人鸦

《人鸦》读后感(15篇)

《人鸦》读后感1

暑假的第二个礼拜，我读完了埃迪特。施莱伯尔——维克的

《人鸦》。这个故事的主要内容是：硕大的乌鸦念动咒语，满头

金发、一鼻头雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖竟变成了乌鸦。作为

乌鸦中的人、人中的鸦，人鸦不断变换视角观察世界，在经历无

数次的冒险之后，他又走上了一条回归自我的道路……

这本书一共有九章，我最喜欢第四章彩乌鸦的传奇，这章里

瑞夏德讲的故事非常引人深思，说的是因为一个雪人问了彩乌鸦

们一个问题，所以乌鸦们都起了争质，突然有一天下起了一阵黑

色的大雨把所有乌鸦都变成了黑色的了，就只有一只乌鸦幸免于

难，因为它正好出去渡假了。我喜欢这一章，是因为这个小故事

告诉了我，每个人都是有优点的，大家要学会互相欣赏和赞扬别

人。

看完了小主人公瑞夏德的经历后，让我深刻明白了一个道

理，那就是不管是什么东西，人也好，动物也好。要生存，要有

收获，就必须付出努力，才会得到回报。

《人鸦》读后感2

王彦斐前几天老师让我们读了一本书《人鸦》。老师发下

书来的时候，我很兴奋。回到家我就入迷地看了起来，这本书

之所以叫人鸦，是因为它写的是一名叫瑞夏德的孩子和一只乌鸦

互换角色的故事。他们互换角色后，瑞夏德被保安乌鸦拉尔夫和

鲁迪带到了罗高带领的鸦群里生活。鸦群里有的是保安；有的

是发言人；有的是领袖……瑞夏德因为会编故事，讲故事被誉为

"故事大王".瑞夏德很聪明，在捕食的时候，他们的头领受伤了。

瑞夏德用他的聪明才智找来了宠物医生，用五天的时间给罗高治

好了伤。他还从狡猾的狐狸手里救出来了小矮人。瑞夏德在鸦

群里生活了一段时间后，他想家了。于是白乌鸦给了他一根羽毛

帮助他回到了家。通过读这本书让我明白了，遇到困难不要气

馁，我们要勇敢、坚强的去面对！

《人鸦》读后感3

有一天，我看了《人鸦》这本书，这本书不仅好看，还给我

留下了深刻的道理。

这本书主要内容是：一个男孩瑞夏德和一只乌鸦换了身体，

开始了自己的新生活。他初入鸦群不习惯，但久了以后，慢慢习

惯了。后来遇到了许多事情，还用自己的智慧和勇敢拯救了鸦群

头领罗高。后来乌鸦们为瑞夏德指引回家的方向，让他找到了自

己家，和乌鸦换回了身体。

读了这本书，我体会到瑞夏德十分勇敢，为了救头领罗高，

不顾一切，敢在人类面前呼救，后来拯救了头领罗高。我一定要

向他学习。在他是个动物的身份中，也把自己当成人类一样，去

找人类兽医。像我这样十分胆小的人，要好好向他学习，学习他

的勇敢，要勇往直前。这样才能被更多的人喜欢。

这本书让我受用不尽，又好看又让我学到了很多。

《人鸦》读后感4

《人鸦》这本书讲的是小男孩瑞夏德和黑乌鸦朗多尔夫互换

角色，瑞夏德去当乌鸦，朗多尔夫当小男孩。瑞夏德当了乌鸦之

后，进入了鸦群，被乌鸦头领罗高封为讲故事能手，因为他当男

孩的时候最拿手的就是讲故事，很快适应了乌鸦的`新生活。如

果我是瑞夏德，我变成了乌鸦，我会单独行动，不会跟鸦群一起

生活，因为我要有自己的生活，睡饱了才去找食物。后来因为，

瑞夏德想他的爸爸妈妈和母猫了，他想变回小男孩。可是朗多

尔夫不想变回乌鸦了，因为他已经习惯了当人类的生活。习惯了

妈妈给他做的牛奶面包，不用自己辛苦劳动了。

通过读这本书，我还了解到鸦群是群居生活，都有各自的任

务，都有各自的特点，都要一起行动，都要劳动。也是要守规定，

今天的事情今天做完，从不邋遢。我觉得这是非常好的品质。我

们要向鸦群学习互相帮助、团结友爱的品质。

《人鸦》读后感5

前几天老师让我们读了一本书《人鸦》。老师发下书来的时

候，我看见这本书的名字叫《人鸦》，我很兴奋。

回到家我就入迷地看了起来，这本书之所以叫人鸦，是因为

它写的是一名叫瑞夏德的孩子和一只乌鸦互换角色的故事。他们

互换角色后，瑞夏德被保安乌鸦拉尔夫和鲁迪带到了罗高带领的

鸦群里生活。鸦群里有的是保安；有的是发言人；有的是领

袖……瑞夏德因为会编故事，讲故事被誉为"故事大王".

瑞夏德很聪明，在捕食的时候，他们的头领受伤了。瑞夏德

用他的聪明才智找来了宠物医生，用五天的时间给罗高治好了

伤。他还从狡猾的狐狸手里救出来了小矮人。

瑞夏德在鸦群里生活了一段时间后，他想家了。于是白乌鸦

给了他一根羽毛帮助他回到了家。

通过读这本书让我明白了，遇到困难不要气馁，我们要勇敢、

坚强的去面对！

《人鸦》读后感6

人鸦是什么？是人还是鸦？是人的身子乌鸦的腿？还是人

变的乌鸦？很多同学都会问这样的问题，人鸦就是一个人变成的

乌鸦。

乌鸦中的越境飞行者朗多尔夫和男孩子夏瑞德互换了身份。

夏瑞德开始自己的乌鸦之旅，在身为乌鸦的过程中它经历了灾

难、冒险和许多磨难之后他发现了做乌鸦的好处和坏处，它十分

犹豫他不知道是回去还是不回去，但是最后还是踏上了回归自我

的道路。

人鸦是一只善于讲故事的乌鸦也是一个喜欢写作文的人，我

喜欢这样的乌鸦、这样的人、这样的故事。

《人鸦》读后感7

在这个假期，我阅读了一本有趣的书一一《人鸦》。

它讲述了一个叫瑞夏德的男孩变成一只乌鸦的奇怪故事。我

认为故事的内容很精彩，让人感到不可思议。

变成乌鸦的瑞夏德经历了许多事情，也被乌鸦头领罗高称为

“讲故事能手”。

我认为最棒的就是它拯救了乌鸦的大头领——罗高。里面的

瑞夏德正是我心中的英雄。就是他，拯救了罗高的性命。同时也

获得了乌鸦们的认可。

读完这本书后，我认为不论做哪件事情，一定要认真，绝不

轻言放弃。

《人鸦》读后感8

《人鸦》这本书是我们9月份的必读书目，这本书里的情节

生动有趣，让人爱不释手。

大概内容是这样的：有一个德国男孩叫瑞夏德，有一天，一

只乌鸦跟他交换了一下角色，乌鸦变成了小男孩瑞夏德，而真正

的瑞夏德已经变成了一只让人讨厌的乌鸦。瑞夏德被2只乌鸦带

到了乌鸦群那，他发现了有好多乌鸦，因为瑞夏德是以前在班上

写作文最厉害的，所以，他在乌鸦群胜任的职位是每晚讲故事给

大家听。

后来，瑞夏德想家了，他觉得还是做自己最幸福，瑞夏德想

起了那只乌鸦的话，如果遇到困难去找一个女乌鸦。最后，瑞夏

德还是变回了自己。、

这本书让我们知道了许多道理，有很多人说乌鸦是一个讨厌

的动物，其实，通过这本书，我们知道乌鸦也不是那么令人讨厌，

他们的生活很有趣，又离奇，我想，作者应该是想让我们用乌鸦

的角度去看待乌鸦，而不是去讨厌乌鸦。

《人鸦》读后感9

《人鸦》这部作品是奥地利著名女作家埃迪特·施莱伯尔·维

克写的。这是一部充满浪漫奇想的天才作品。

有一只硕大的乌鸦，念动咒语，让一个满头金发的小男孩瑞

夏德身体一抖变成了乌鸦。瑞夏德作为乌鸦中的人，人中的乌鸦，

他不断变换视角观察世界，在经历无数次冒险之后，他又走上了

一条回归自我的道路……

我们每一个孩子都有自己的梦想，我们做学生的时候都不愿

上学，都不想写作业，我们想在天上自由自在地飞，想自己在家

玩.....，我最想的是不用上学，在天上自由自在地飞，飞去很

远的地方游玩，跟别人交朋友。

读《人鸦》之后，我静静地思考，我们每个人都应该有梦想，

但是梦想一定要回归现实，在现实中我们只有努力学习，才能梦

想成真。我现在还是一个小学四年级的学生，我们应该认真完成

功课，专心听课。

读了《人鸦》让我懂得了如何珍悟时间。

《人鸦》读后感10

这个月，我读了一本书：《人鸦》。这本书主要讲了一个满

头金发，一鼻头雀斑的小男孩瑞夏德在听了乌鸦郎多尔夫念动的

咒语后变成了一只乌鸦，作为鸦中的人，人中的鸦，瑞夏德不断

变换视角观察世界，在经历过无数次的冒险之后，又重新走上了

一条回归自我的道路的故事。

那么，瑞夏德为什么会变成乌呢？那是因为瑞夏德讨厌了小

学生活，讨厌算术题。他想在天空中自由的飞翔，所以他选择了

作一只乌鸦。

在这本书里，我最喜欢的，要数第九章《白乌鸦解开难题》

了。这主要讲了人鸦在白乌鸦的帮助下变回自己的故事。

这本书其实要告诉我们的就是：如果自己有理想，而别人也

给了你这个机会，那你就必须考虑到实现理想所付出的代价，不

能盲目行事。

瑞夏德就是这样，庆幸的是，他在许多人的帮助下，又变回

了自己。所以，我们做事一定要考虑到后果，不然，你将一事无

成的。

《人鸦》读后感11

“飞上高空箭一般俯冲天地之间任从容用你的翅膀担负

起黑夜吧你去做乌鸦我来当儿童“硕大的乌鸦念动着奇怪的咒

语，一只乌鸦变成了满头金发的瑞夏德，而瑞夏德则变成了有着

一身乌黑羽毛的乌鸦。他们就在这一瞬间完成角色的变换，从此

男孩经历了无数次冒险后，他终于变回了儿童。

这就是我最近读的《人鸦》所讲的故事。

一开始瑞夏德把乌鸦的生活想的很美好，他想：谁能像他一

样飞翔。可是鸦群中的日子虽然没有算术题，但也必须完成各种

各样的任务，还要饿肚子。于是，作为人中的鸦，鸦中的人，瑞

夏德开始用不同的视角去思索问题，最终在很多乌鸦朋友的帮助

下，瑞夏德变回了自己，他懂得了许多过去不懂的道理。

从这本书中，我明白了：遇到了困难，乐观勇敢的面对，人

与人之间只要相互帮助，那任何的困难都会克服的，我们也会快

乐！

《人鸦》读后感12

自从我读了《人鸦》这篇__后，我深深地体会到了男孩瑞夏

德是多么坚持不懈，他有恒心、有毅力，他因为不想学习而变成

了一只乌鸦，当时的他是多么好奇。当他在鸦群居住了几天后，

他的记忆力明显减退了。他这时才感觉到这时多么不好。当他想

变成乌鸦时好奇心增大。

而现在他想变成人时，那只乌鸦却不想与他交换了。这时我

们可以想像这种情况对瑞夏德打击的确很大。而他经过自己的信

心和自信，用他的不懈努力终于跟那只乌鸦换了回来。

《人鸦》读后感13

《人鸦》这本书里主要讲的是一个叫瑞夏德的小男孩。他为

了不学习让那只乌鸦念咒语互相交换。

当然，在他当乌鸦时也遇到了很多的麻烦。比如：乌鸦的咒

语只有三个月，瑞夏德没法一直记得那个咒语。于是他就去找鲁

娜，鲁娜也教了瑞夏德一个咒语让他把记忆力藏在云朵里。可是

瑞夏德觉的不太合适，就没有按鲁娜的去办，而还是按自己的办

法每天读上一遍，果然这个办法很有效。

在最后，夏瑞德看到和自己长的一模一样的人就飞下去问：

“你最近还好吗？”那个人说：“一点也不好！我想换回来。”

瑞夏德不同意但是最后他还是变成了人。

我觉的瑞夏德会是一个善良，热爱帮助别人的好人，还会是

一个好学生！

《人鸦》读后感14

我从《人鸦》中读到了，瑞夏德想变成一只乌鸦。我觉得瑞

夏德不应该想变成乌鸦，因为他的同学、老师、爸爸、妈妈、朋

友都会想念他、挂念他、思念他的，还有变了乌鸦后，就没有爸

爸、妈妈了。

另外他在鸦群里必须有用处，要不然他就会被大家伙排斥，

再说他知道乌鸦的生活习惯吗？所以我觉得他还是当儿童吧，因

为儿童有爸爸妈妈，所以我看还是当儿童吧，还可以吃好吃的，

可以玩，可以买东西。在我看做儿童还是好，我特别喜欢瑞夏德，

也特别喜欢《人鸦》这本书。

《人鸦》读后感15

__写了一个叫瑞夏德的小男孩为了逃避学校的乘法口诀不

想继续学习，然后就想变成一种乌鸦，他认为变成乌鸦就可以到

处飞行，想去哪儿就去哪儿，结果当他变成一只真正的乌鸦后，

完全不是他想象中的情况，不但没有获得自由，而且每天还要遵

守群规，所有的事情都在头领罗高的带领下完成，鸦群都有群体

意识，分工明确，在遇到困难是互相帮助，保护弱者，它们都有

群体荣誉感。

这本书给我的启发是在遇到困难时不能退缩，不能逃避现

实，要动脑筋克服苦难，不能不切实际想入非非。

同样，在我们班这个大集体中，在学习上我们也要互相团结，

互相帮助共同克服困难，要有集体荣誉感，发挥每个人的价值。

总之，在生活中我们不要做像瑞夏德这样逃避现实的孩子。