做最好的家长

《做最好的家长》优秀读书笔记

《做最好的家长》优秀读书笔记篇一：

《做最好的家长》这本书是这个学期我们七（5）班的所有家长、学生和我共

读的一本书。家长和学生的读后感都已经陆续交给我了，偏偏是我这个布置给他们

任务的人，读完了却没有动手去写。

这本书的副标题是“李镇西老师教养女儿手记”，说白了就是李老师为自己的

女儿写的一本书。这是一本别具特色的家庭教育专著，是值得我们每一位平凡的孩

子家长去阅读的书籍。

本书分了八个章节，从家教手记一到家教手记八，记录了李老师女儿李晴雁从

出生到大学的点滴故事。里面的涉及了家庭教育的方方面面的内容：幼儿时期的启

蒙教育，小学阶段好习惯的培养，学习方法的指导，如何应对挫折，善良人格的塑

造，坚强意志的磨炼，初中和高中阶段的培养，青春期教育，读书习惯的养成等

等。李晴雁是一个智商平平的孩子，但是通过李镇西老师以民主、平等、尊重为核

心的家庭教育方法，让晴雁成长为一个各方面都很优秀的人。

看了这本书以后，可以学习的方面很多很多，对我内心产生巨大感触的主要有

以下几点。

第一，李老师在教育女儿时候最注重的是品格的培养――善良。在李老师眼

里，晴雁从小到大最重要的不是分数，而是善良的品质的。李老师始终认为，一个

人最最基本的素质就是善良。面对很多朋友问到他，最希望女儿是什么样的人的时

候，他总是回答“我首先希望她是一个善良的人”。所以李老师从小就培养晴雁善

良、助人为乐的品质。就像他在家教手记四《孩子，善良最美》的几篇中提到的，

“在我的心中，女儿令我骄傲的，首先并不是她那名列前茅的学习成绩，而是她在

日常生活中自然而然表现出来的爱心”，李晴雁哪怕是在高考的前几天大家都在紧

张的复习的情况下，也非常乐于辅导班里成绩不好的同学作业，而且不管什么时

候，只要同学需要她帮助，她都是毫不犹豫地帮助他人。当然，她的善良也赢得了

周围同学对她的真诚，不论晴雁遇到什么困难，都会有许多同学帮助她。

我相信，晴雁的善良是发自内心的，因为到了大学以后，面对五花八门的社

团，她选择的是“青年志愿者社团”，当别人问她为什么要这样选择时，她说自己

喜欢为别人服务。我真的很欣赏也很佩服李老师在育儿方面这么豁达的胸襟。我们

现在的家庭教育和学校教育培养出来的精英大多数都是“精致的利己主义者”，而

像这样的父亲培养出来的女儿，是真正为国家和民族培养的不功利的人才。

第二，书中以及附录中提到的“培养孩子做父母的义务感”的理念让我耳目一

新。李镇西老师是苏霍姆林斯基的追随者，他在书中就提到了，在《家长教育学》

里，苏霍姆林斯基首先就告诉家长和教师――应该从孩子小时候起就培养他做父母

的义务感。因为孩子长大了不可能都成为物理学家，数学家，但是所有人都要成为

丈夫或妻子，都会为人父母。一个人学习做父母不是从自己成为父母以后才开始学

习的，很多人等到自己结婚生子以后并不懂得如何正确引导孩子，从而出现了育儿

的困惑和烦恼。培养孩子的义务感，让一个人在少年时代就具备了将来做父母的义

务感和素质，这样的孩子未来组建家庭，也能够把家庭经营得更加幸福。

最初我只要求家长去阅读并写读后感的，等到家长会结束后，我就要求班里的

学生也去阅读，并写读后感。我对班里的学生说――你们在座的每一个人，不出意

外，都是未来的丈夫或妻子，父亲或母亲。看这本书，一方面我们可以学习李晴雁

身上的优秀品质以及学习方法，另一方面也可以让父母和未来的自己一起学习做最

好的家长。

第三个，就是李老师对自己女儿教育的用心，让我非常感动。可以说，天底下

没有父母不疼爱自己的儿女的。可是，虽然心情是一样的，做法上却相去甚远。

在《触龙说赵太后》中，触龙有一句劝赵太后的话，就是“父母之爱子，则为

之计深远”。我觉得李老师是真正做到了这点了。他为了磨炼晴雁的意志，晴雁小

学和初中，不管刮风下雨，上学放学都是自己走路的。从小到大，家里的碗都是晴

雁洗的，包括高考那两天也是的。他为了培养晴雁的自信心，在晴雁每次考得特别

差的时候，他都是安慰、鼓励，帮助晴雁分析原因，解决问题。他为了培养晴雁善

良的品格，从小到大一直教育晴雁一定要乐于帮助身边的同学，要关心集体，为集

体服务，要非功利地爱身边的人。父母对晴雁的爱与付出，让晴雁也深爱着家人。

在学有所成以后，她还是非常喜欢回到家乡，回到父母身边，陪伴父母，工作。家

庭的温暖以及家人之间的爱，让她更加珍惜亲情。

李镇西老师的整本书都在引导我们如何成为一个合格的家长，一个孩子喜欢的

家长，一个民主、平等、给孩子选择权的家长。班里的同学们看了书，无不羡慕李

晴雁有个好爸爸的。我看了，我也羡慕，这是我们每个想要为人父母或者已经为人

父母的榜样。在今天的中国，每次谈到家庭教育，人们往往想到的都是如何培养

“天才儿童”，忽视了家长自身的素质。其实要想把一个平凡的孩子培养成才，应

该首先学习的是父母。

《做最好的家长》优秀读书笔记篇二：

《做最好的家长》是著名教育家李镇西写的一本别具特色的家庭教育书。每次

捧读，都会有一种“读你千遍也不厌倦”的感叹！

书中的作者以教育自己女儿为个案，阐述了家庭教育的方方面面：幼儿时期的

启蒙教育、小学阶段的好习惯的培养、善良人格的塑造、青春期教育、学习方法的

指导、坚强意志的磨练、“代沟”的超越、读书习惯的养成、传统文化的熏陶、宽

广胸襟的拓展、高三冲刺阶段的关照为各阶段孩子的家教提供了丰富的案例和具体

的培养方式。

作为一名老师，兼具家长的双重身份，要养育孩子，不仅养孩子，而且还要教

育好孩子，为此，我愿与大家一起分享，一起学习，真诚地希望更多的家长读到这

本好书，能做孩子最好的家长！

作为教育者的家长，我深有感触：我们随时注意自己的一言一行，尽可能从人

格上成为孩子的榜样，以无声的形象去感染孩子的心灵，但是，真正提及孩子的

“快乐”二字，我和许多家长一样，自愧做得不好。“快乐”对于孩子是何等重

要！我们都想给予孩子快乐，但不是每个人都能快乐地生活、工作和学习的，所以

我们要不断地学习，努力做知心的家长、最好的家长！

能让孩子快乐一生的家长，才是最好的家长！

这是我读《做最好的家长》这本书的所得。“快乐”二字说起来很容易，但

真正践行起来却不简单。许多家长对孩子的成绩永远不满意，总把自己的孩子当成

天才，所以家长永远对孩子表示失望，孩子能快乐吗？而《做最好的家长》一书

中，对“快乐”赋予了博大丰厚的内涵。快乐，源于善良：让人们因我的存在感到

幸福，就是最大的快乐！快乐，源于知识：畅游在浩瀚知识的`无边海洋，就是最

大的快乐！快乐，源于童心：永远保持赤子般的纯净无瑕，就是最大的快乐！快

乐，源于超越：战胜自己并争做最好的自己，就是最大的快乐！能让孩子快乐一生

的家长才是最好的家长！

最好的家长，它是孩子的欣赏者！

这是《做最好的家长》这本书给我的另一个启示。孩子的成长是一个漫长而复

杂的过程，走过懵懂又迎来逆反青春期，从学习到生活交友，方方面面，不知要经

历多少次的挑战，面对多少次的诱惑，走过多少次的迷茫。而家长还要不断地对孩

子挑三拣四，施加压力，年少的他们将何以堪重?最好的家长则是以一个欣赏者，

支持者的身份出现，欣赏孩子的每一点进步，支持孩子迈过一个又一个的门槛，让

孩子在顺利完成学业的过程中锤炼性格，积累人生阅历，培养各项能力，最后成为

一名对社会有用的栋梁之才。懂得欣赏孩子的家长，才是最好的家长！

慢慢读来，细细回味。书中的每一个篇目，字理行间蕴含着多少育人的哲理！

可收获许多科学的教育理念和教育方法啊！而作为一个家长，能读到这样一本好

书，我如获珍宝！

“每一个孩子都可以成才！”书中最让我印象深刻的，还数作者李镇西老师这

句名言。

也许你的孩子很平凡，但通过你与孩子的共同努力，有好的家庭教育和方法，

有一个会欣赏孩子、能让孩子快乐一生的家长，我相信，你的孩子就会脱颖而出，

铸成大器！与你的孩子一起成长，是责任，是幸福，也是门艺术。让《做最好的家

长》这本书能拥有更多的读者！愿《做最好的家长》这本书能成为更多家长的好伴

侣！愿我们大家都能做最好的家长！

《做最好的家长》优秀读书笔记篇三：

我读了《做最好的家长》一书，这本书所记录的不仅仅是李镇西老师和自己的

女儿一起成长的故事，而是提供给所有的家长，也包括老师教育孩子的一个个实实

在在的操作模式。

家长教育孩子是责任，是艺术，是一门深奥的学问。下面我谈谈我的几点体

会：

教育需要恒心和毅力：李镇西老师和女儿晴雁小学三年级时订的《晴雁学习

生活常规》这是他和女儿一起商量定制的，我相信许多家长都做过这样的事，但多

数可能是一厢情愿，而且能够坚持下来的可能没有几个，我爸爸就是这样的。李镇

西老师却能始终坚持下来，一朵小红花或者月末一本书一张碟，打造一种习惯一种

精神。正如他自己所说：“好习惯养成于不用奖励她也会保持好习惯。”启示是培

养孩子的恒心和毅力，首先更是考验家长和老师。

鼓励孩子增强自信心：肯定孩子的成绩，夸大她的光荣和自豪，不用善意的谎

言鼓励孩子，及时抚慰孩子受伤的心灵。要客观对待孩子的优势和缺陷，客观对待

成绩的失败，懂得进步是和自己的昨天比，只要做最好的自己就足够了。

李镇西老师的女儿第一次语文考试只考了77分，他克制住自己的情绪，在心

里告诫自己千万不要把自己的难过无意中传染给女儿。他故作轻松的说：“呀，第

一次考试就得了77分，下次争取上78分。”没有哪个家长不希望孩子考试成绩

好，如果家长一味地责怪，那么孩子的自信心必须会受到挫折，这比糟糕的考试成

绩更糟糕。还有李镇西老师让女儿小学三年级就被《赤壁赋》，从而保持了学习快

乐的感觉，没有被层层加码的学习压迫而丧失学习的兴趣等等。对孩子的鼓励，对

孩子的信心的培养方面，李老师给了家长最好的榜样，作为家长的李老师，他以自

己的人格对孩子进行着无声的感染，这是家庭教育的上乘境界。

做最好的自己，“做最好的自己”强调的是自己和自己比―――昨天的自己和

今天的自己比，不断地超越自己。有的家长对孩子的成绩永远不满意，这是因为在

他们的心灵深处总把自己的孩子当天才，而不把孩子当成一个普通人，是天才，每

次考试都应该满分，所以家长永远对孩子表示失望。一个人不应该简单的与别人相

比，用昨天的我跟今天的我相比，看是否进步，不要对自己的孩子太苛求，只要你

在同个领域，自己一天比一天进步，长此下去，你就是最好的自己。

我想本着：“让家长的孩子自信快乐的成长!”这个理念，与自己的家长共同

努力，相信我们的家长也能和我们一起克服成长道路上的一个又一个困难，一步步

的成长起来。