儿科实习小结

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儿科出科小结

篇一：儿科护士实习心得体会

儿科护士实习心得体会

时间过得真快，转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习，

回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自

己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，

却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实

习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位

老师表示衷心的感谢。

在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护

士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事

业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能

做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，

减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了

儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的

穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、

善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。总之

我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也

许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用

我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌

唱、努力飞翔的白衣天使。

儿科护理实习心得

一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的

光阴，犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开

始，准备着实习阶段又一个接力.

进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科

室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况.但儿童疾病的种类与成人大不

同：起病急，来势凶，变化快。因此，我们护理人员要根据其疾病特

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点制定一系列相应的护理措施.由于儿童自身的特点以及年龄小不会或

不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护理工作内容多，

难度大，要求高.除基础护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健

康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化及时通知医生，进行救治.

了解了儿科护理工作的基本情况后，我开始投身实习工作中.在临床老

师孜孜不倦的教导下，我不断汲取和探索专业知识，也积累了一定的工

作经验.也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴；无垠沙漠中的

沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的财富，就好像在广阔的沙滩上，

一阵浪打来，留下无数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回

忆.也许这些收获相对而言是微小的，但我相信，成功是积累在每一个

小小的进步之上的.“冰冻三尺，非一日之寒.”

经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了学校的那份稚

气，走向成熟.在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最基本的技术，

疾病的护理知识，更重要的是如何与病人家属沟通.儿科的护理对象是

小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，家属以及医护人

员都是本着为小孩着想的理念.除了要有精湛的输液技术，将病人的痛

苦减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比如：饮

食教育，环境，衣着，心理护理等.向家属宣教完之后，他们对我表示

非常感谢，我自己心里也觉得特别欣慰，劳动成果得到赏识.

要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应该充分体现

出“护士”这一角色的价值，而不是像机器一样工作，更多的是要充

当健康教育者和病儿知心者.我在儿科就深有体会，比如科室里比较多

的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗.除了一些常规的操作外，我们

还应该做好对症护理.感冒的症状是发热、—1—

咳嗽、甚至全身症状，那么我们应该做到对症护理，注意室内环境，

饮食清淡，休息等一系列的宣教.如痰液较多，还应保持患儿呼吸道通

畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等.同时要多与家属沟通，向其介绍有

关知识，如病因，主要表现等.教会家长正确拍背协助排痰的方法，指

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导家长正确用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格锻炼等.

在平时的实习工作中，我也经常看到带教老师向家长做宣教，这就需要

将所学知识灵活运用到实践中去，这是护理工作比较高的境界，只有转

述给病人家属，才说明自己真正了解书本知识，并能融会贯通，对医患

双方都是有利的.两周的历练让我感触颇深，受益匪浅，对护士这一角

色有了更深一层的理解.护士不光是护理活动的执行者，还是健康捍卫

者和宣教者.我们应该具备良好的专业素质，身体素质和交际能力，将

自身所学灵活应用到工作中去，同时要有敏锐的观察力.我们用双手给

病人送去温暖，每一个操作都赋予病人康复的希望，让他们看到黎明的

曙光.也许我们只是送去了微不足道的关怀，但这些积累起来，就是帮

助病人度过难关的诺亚方舟.

作为一名实习护士，我所能做到的也许是微不足道，但我正确认识了

“护士”这一角色，充分发挥自身潜力，在往后的工作中将能力发挥到

淋漓尽致，力求更好.

实习是我踏出临床工作的第一步，等待着我的是重重坎坷和艰辛，我

不会退缩，而是勇敢地面对挑战！“工作”这座大山等待我无畏地攀

爬！

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索.”

我将前进！

我在前进！

—2—

篇二：儿科实习出科自我鉴定

儿科实习出科自我鉴定

短短的1个月儿科实习即将结束，回想这期间的点点滴滴，似乎在尝

试无味瓶里的味道一样。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，

也是对临床技能操作的培养和锻炼。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每

一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

儿科是一个独特的科室，面对的是个个脆弱的小生命。这更让我意识

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到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。对待患儿和蔼可亲，

态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，而我们

医护人员能做的就是宽容。我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的

心里都会着急万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。我们能做的

就是继续为患者服务，力争做到最好。每天接触很多患儿和他们亲人的

时候，我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健康，而我们的职

责正是捍卫健康的生命。

在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬师

长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷

工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理

论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经

验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，培养自己全

心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的实践我

基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了

临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常

值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。今后，我会继续

以“热情、求实、尽职”的作风，持着主动求学的学习态度，积极各

科室的老师学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸

收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基矗不断追求，不断学习，

不断创新，努力发展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。儿

科护士实习自我鉴定：熟悉疾病的病因及临床特点，了解其诊疗常规，

常见急症的处理方法。

个人自我鉴定：本人在儿科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，

尊敬老师，团结同学，关心病人，不迟到早退。在带教老师的悉心指

导下能完成生命体征的测量，新生儿的各项生活护理，以及新生儿培

养箱，蓝光箱，心电监护仪的使用。希望在接下的科室能更完善自己，

提高自己。

带教老师评语：医学教.育网搜集整理该生在妇科实习期间，严格遵

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守医院各项规章制度，尊敬老师，团结同学。无菌观念强，基本掌握儿

科常见病的护理常规。

篇三：儿科实习出科小结

还是只有一个星期的小科。按理说我只是个打酱油的，虽说实际上亦

如此。但在打酱油的路途中，我也有一些或小或大的收获和感触。

一个星期，周一至周五是四天的a班+一天a/白班，周六周日休息。

这么棒的排班时间，让我着实高兴了一把。这般高兴并非是自己完全不

在乎自己的实习想偷懒，而是前段时间的排班真的有些让人吃不消。高

兴归高兴，该认真的还是要认真。

是日听说最好的带教老师已被挑走的时候，还有些小小地伤心。还好，

我的带教老师也是个很不错的老师。我的带教老师不仅具备儿科护士极

强的亲和力和极高的耐心，而且老师哄小孩和给小孩打留置针等技术好

得更是令人乍舌。跟在老师后面学东西，虽要不停地穿梭于病房里，不

停要换瓶，要接针，要发体温计收体温计，要配液要冲管，但是，老师

和小孩子还有那些爸爸妈妈爷爷奶奶叔叔阿姨们沟通地真的很好。由

第一天始，我便像老师那般亲切地和家属们沟通，把自己当做一名真

正的合格的儿科护士般进行学习。一边学习操作，一边向老师请教一

些自己没搞懂的问题。

再次想要感谢老师。感谢老师主动给我讲解很多问题；感谢老师很

耐心很仔细地给我指出我的不是；很感谢老师给予的交班机会；很感

谢老师在我出科前给我的小总结；很感谢老师对我的细心观察；很感

谢老师很真心的赞扬和鼓励。

这些感谢，都是我在儿科实习的收获，让我受益匪浅的收获。

说到交班。虽说只是儿科病房内的床边交班，没有医生护士一起交

班时的那般严格和标准，但是想要交好班，一定要有足够的信心。之

前在跟在老师后面看老师和其他老师的交班，或者是听取其他老师和

老师的交班，总感觉很简单，但真的要自己实际操作的时候，还是会

发现有很多小细节自己没有弄明白弄清楚的。这次交班，让我有侧重

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点地去观察病情，有针对性地和病人家属沟通了解病情。总之，巡视病

房不是自己去走一遭就算的，你要知道自己去病房转了一圈你到底发现

了什么？有什么异常的情况？千万不要去到病房后不知道自己要做些

什么，回来后也不知道病房内有多少个病人，这些病人又在做些什么治

疗......

在儿科的一周，是我下病房实习的第一周。在病房与其他像手术室，

icu一类的可是最大的区别就是和病人及其家属的沟通一项。在儿科，

我自我反省了下，觉得大体上还是可以的，但是态度还是稍显生硬。有

时候确实把握不好人与人沟通的度。我想，沟通应该是护理工作中一个

经久不衰的重点，以后无论在哪个病房都要不断地积累经验.学会沟通，

让良好的沟通成为推动工作的动力，而非是阻挠的。

做的不好有三点：其一是没有学会一次性排气，这个不知道是因为在

儿科头皮针小的缘故无法很好地排气还是因为本人技术不过关；其二是

冲管，这个我真心承认是自己技术不过关，得加强练习；其三是查对制

度，理论和实践没能好好结合的悲催后果，我以后一定要死死记住，

在操作前不是问，你叫xxx是不是？而是要问：你叫什么名字呀？...

一周的时间，过得很快。我也终于无悔于自己的时间。能遇到一位

好的带教老师真的很重要，再次感谢老师！若没有遇到好老师，自己

也要做好准备来，如下星期在妇科...希望在报到时看到的老师们爱理

不理不冷不热的感觉是错觉而已。不管怎样，靠自己调整。自己只是

来学东西的，管他们怎么样，自己记得自己是在干嘛，为什么要这般

就行了。

加油~~！