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太极柔力球专项体育课教学大纲、教学计划
第一节太极柔力球专项体育课教学大纲
一、大纲说明
(一)太极柔力球专项体育课教学目的任务
1.学习和掌握太极柔力球本理论知识、基本技术和基本技能以及锻炼方法。
2.培养学生音乐感及正确的体态、树立正确的审美观。
3.对学生进行思想教育,培养对太极柔力球的兴趣,掌握技能,为其终身体育服务。
4.增强学生体质,通过《大学生体质健康标准》。
(二)选编教材原则
1.科学性原则
教材适合学生实际情况,循序渐进,系统连贯
2.学习专项技术与发展身体素质相结合原
选择既能加强专项基本训练,改善形体,又能发展身体素质的内容
3.培养兴趣,提高自我锻炼能力的原则
(三)太极柔力球专项体育课教学内容和学时分配(见表1)
表1太极柔力球项体育课教学内容和教学时数
学期
学时和百
分比
教材内容
第三学期第四学期
学时
百分比
(%)
学时
百分比
(%)
体育理论24
太极柔力球2424
身体素质108
合计3610036100
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二、教材纲要
(一)理论知识
1.体质测试的意义、内容、标准及要求;
2.介绍太极柔力球的起源、发展;
3.太极柔力球场地、器材、竞赛方法等基本情况介绍。
(二)实践课基本教材
1.太极柔力球专项
基本站位、握拍、辅助性专项练习、正反手抛引、正反拍拉球、抛球与接抛球、水平
左右旋球
2.专项身体素质
(1)柔韧练习:前、侧、后压腿、踢腿的练习,劈叉、肩、胸、腰柔韧练习
3.身体素质
(1)速度:30m、50m、100m跑等。
(2)耐力:12分钟跑、1000m、变速跑等。
(3)力量:单、双杠练习,实心球练习,蛙跳,俯卧撑等。
(4)灵敏:看或听信号快速启动,急速变向,各种移动步伐练习等。
(三)选用教材
1.电教:太极柔力球运动教与学(视频)刘家骥北京体育大学出版社
太极柔力球运动(视频)白榕中国太极柔球协会
2.参考书:太极柔力球运动视频王立强北京体育大学出版社
太极柔力球竞赛规则中国太极柔球协会审定
三、体育成绩考核
(一)体育成绩考核方法:
太极柔力球专项体育课考核采用结构考核,综合评分方法进行,体育成绩用百分
制记分,各项考核内容及其比重(见表2、表3)
表2第三学期各项考核内容及其比重
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考核
内容
专项
身体
素质
出勤
率
学习
态度
比重40401010
表3第四学期各项考核内容及其比重
考核
内容
专项
身体
素质
体育
理论
出勤
率
学习
态度
比重4020201010
(二)成绩考核管理办法:(见课程概述)
(三)太极柔力球专项体育课考核项目操作方法和评分标准(见表4、5、6、7)
表4太极柔力球专项体育课第三学期考核项目和操作方法
考核内容操作方法
太
极柔
力球
技术
二人对接
二人隔网对接,对所考核学生的技术
动作及接球个数进行评分。在场地内一次
性连续接球数满30个,个数评分为满分,
超过30个按满分计,低于30个,按实际
个数进行记分。(技术动作评分和个数评分
同步,不单独进行个数或技术考核。所学
技术动作必须全部使用,少使用一项动作
技术评分扣5分,每人三次机会)
身
体
素
质
1000米(男)
800米(女)
按统一标准测试
专项身体素质
(一分钟跳绳)
学习态度根据课堂表现评分
出勤率根据上课出勤情况评分
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表5太极柔力球专项体育课第三学期考核评分标准
表6
太极
柔力球专项体育课第四学期考核项目和操作方法
考核内容操作方法
太
极柔
力球
技术
单打比赛
根据实际情况进行比赛,胜一场得2
分,最后总积分即为单打比赛成绩。
身
体
素
质
1000米(男)
800米(女)
按统一标准测试
专项身体素质
(一分钟跳绳)
体育理论闭卷考试
学习态度根据课堂表现评分
出勤率根据上课出勤情况评分
表7太极柔力球专项体育课第四学期考核评分标准
分
数
25
—30
15—255—15
0—
5
标
准
动作准
确、运用合理、
熟练。步伐灵
活。对球的控
制能力强
动作准
确、动作运用
较合理。接球
时球与球拍无
明显碰撞,步
伐基本合理。
对球的控制能
力强
动作基本
准确,接球时
球与球拍有碰
撞。对球的控
制能力一般
动作运用不
准确,动作选用
不合理,接球时
球与球拍有明显
碰撞,动作僵硬。
分
数
25
—30
15—255—15
0—
5
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表8太极柔力球专项体育课考核项目及评分标准
性
别
1
00
9
5
9
0
8
5
8
0
7
5
7
0
6
5
6
0
5
5
5
0
4
5
4
0
3
5
3
0
2
0
1
0
太极柔
力球
见表4、5、6、7
800米女
3
:30
3
:35
3
:40
3
:45
3
:50
3:
55
4:
00
4:
05
4:
10
4
:15
4
:20
4
:25
4
:30
4
:35
4
:40
4
:50
5
:00
1000米男
专项身体素
质
(一分钟跳
绳)
女
1
80
1
75
1
70
1
65
1
60
15
5
15
0
14
5
14
0
1
35
1
30
1
25
1
20
1
15
1
10
1
00
9
0
男
1
90
1
85
1
80
1
75
1
70
16
5
16
0
15
5
15
0
1
45
1
40
1
35
1
30
1
25
1
20
1
10
1
00
学习态
度
1
00
9
0
8
0
7
0
6
0
5
0
4
0
3
0
出勤率
1
00
9
0
8
0
7
0
6
0
5
0
4
0
3
0
体育理
论
参照体育理论考试成绩
标
准
动作准确
熟练,能灵活
运用各种战
术,在比赛中
能够运用高级
和隐蔽技术进
行竞技。对球
的控制能力强
动作准
确、动作及战
术运用较合
理。对球的控
制能力强
动作及战
术运用基本合
理,接球时球
与球拍有碰
撞。对球的控
制能力一般
动作及战术
运用不准确,接
球时球与球拍明
显碰撞,动作僵
硬。
分
值
成
绩
项
目
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注:(1)800m跑、1000m跑的成绩单位为:分·秒;
(2)此表参照《国家学生体质健康标准解读》,人民教育出版社,2007年4月第一版。
本文发布于:2023-03-02 12:44:57,感谢您对本站的认可!
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