整体认读音

整体认读音节有哪些

整体认读音节有哪些、chi、shi、ri：这四个音节的韵母都是舌尖后元

音-i，发音时口形舌位不好掌握。把这四个音节当作整体来认读，是为了避开学习舌尖后

元音-i的困难。

、ci、si：这三个音节的韵母都是舌前元音-i，发音时口形舌位也不好掌握。把这三个

音节当作整体来认读，是为了避开学习舌尖前元音-i的困难。

：这个音节可以看作韵母ie自成音节，也可看作由声母y和韵母拼成的音节。如果按

前一种理解，那么，把它作为整体来认读，是为了免教拼写规则;如果按后一种理解，则

把它作为整体来认读，是为了免教舌面前半低元音。

、yin、ying、wu：这四个音节是按照《方案》规定的拼写规则，由韵母i、in、ing、u

前面加y或w构成的。把这四个音节当作整体来认读，是为了不教拼写规则。

、yue、yun、yuan：这四个音节是按照《方案》规定的拼写规则，由撮口呼韵母、e、

n、an前面加y构成的。把这四个音节当作整体来认读，也是为了不教拼写规则。

PS:yan这个音节不属于以上五种情况，故不列为整体认读音节。Yan中的a相当于，但

不是。Yan中的an不是安的音，实际读n，国际音标是〔n〕。有的老师教成y-an-yan是可

行的。

16个整体认读音节分别是：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、

yue、yun、yuan1.

zhi、chi、shi、ri：这四个音节的韵母都是舌尖后元音-i，发音口形舌位不好掌握。把这

四个音节当作整体来读，是为了避开学习舌尖后元音-i的困难。

、ci、si：这三个音节的韵母都是舌前元音i，发音口形舌位不好掌握。把这三个音节

当作整体来认读，是为了避开学习舌尖前元音i的困难。

：这个音节可以看作韵母ie自成音节，也可看作由声母y和韵母拼成的音节。如果按

前一种理解，那么，把它作为整体来认读，是为了免教拼写规则;如果按后一种理解，则

把它作为整体来认读，是为了免教舌面前半低元音。